第二学期七年级地理学案.docx
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第二学期七年级地理学案
2012-2013学年第二学期七年级地理总第1号学案
课题
第一节
亚洲及欧洲1
课型
新授课
授课时间
年级科
七年级地理
主备课人
王婷
复备课人
李义辉
学习目标
知识目标：
1、初步认识亚洲是世界第一大洲。
运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。
2．学会简单的时区和日期换算。
能力目标：
运用地图分析大洲地理位置的能力。
情感目标：
热爱我们所居住的大洲——亚洲，激发学生的自豪感。
教学重点
知道怎样描述一个大洲的位置。
学习过程
自主学习，展现自我：
一、“亚细亚”和“欧罗巴”
1、亚洲的地理位置：
（1）半球位置：
亚洲主要位于_____半球和_____半球，少部分位于南半球。
（2）纬度位置：
亚洲北部深入____内，南部延伸到____以南。
是南北跨纬度最广的大洲，东西跨度最长的大洲。
（3）海陆位置:
东部临____洋，北部临____洋，南部临____洋，西部与_____洲相连，分界线为_______________、________________、___________________、___________、_______、______；西南隔________运河与非洲相邻，东北隔________海峡与北美洲相邻，是世界第_____大洲。
2、时区和日界线：
（1）时区划分：
①国际上规定，以经过伦敦____________原址的0°经线的地方时间作为____时间，这就是格林尼治时间。
从西经7°30″到东经7°30″划为_____时区，然后向东向西，每隔15°划一个时区，东、西各划出____个时区，其中东十二区和西十二区合为___个时区，这样全球共划分为____个时区。
②24个时区，每个时区跨经度______度，中央经线均为15°的倍数。
③相邻的时区，时间相差___小时，东边时区的时间____于西边时区的时间。
（2）北京时间：
我国采用首都北京所在的_________区的区时——“北京时间”作为全国统一使用的时间。
（3）国际日期变更线：
①为了避免日期的混乱，国际上规定大致以______°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，这就是国际日期变更线。
为了方便180°经线附近居民的生活，国际日期变更线避开陆地，从______上经过，因此，国际日期变更线与180°经线________重合。
②自西向东越过国际日期变更线，日期要_____（加、减）一天。
教师点拨，解惑释疑：
在下表中填出时区名称及每个市区的中央经线度数。
西十二区
西六区
西一区
中时区
东一区
东五区
东十二区
多伦多
巴黎
伊斯坦布尔
莫斯科
北京
大阪
合作探究，共同提高：
1、描述欧洲的地理位置。
2、有位孕妇，在飞机上分娩，先生下一个女孩，5分钟后，又生下一个男孩。
可是，在他们的户口统计上，女孩却是男孩的妹妹，请问这是什么原因？
达标检测，查缺补漏：
1、下列对第一大洲的叙述错误的是（）
A、世界上面积最大的一个洲B、世界上跨纬度最广的一个洲
C、世界上跨经度最广的一个洲D、东西距离最长的大洲
2、亚洲与欧洲都濒临的大洋是（）
A、大西洋B、印度洋C、太平洋D、北冰洋
3、下列关于亚洲地理位置的叙述，正确的是
A、亚洲西临大西洋，东临太平洋、南临印度洋
B、亚洲地跨寒温热三带，大部分位于北温带
C、亚洲西北隔苏伊士运河，相望非洲
D、亚洲全部位于北半球、东半球
4、有关欧洲位置的叙述，正确的是
A、全部位于北半球B、绝大部分位于西半球
C、位于太平洋东岸D、位于北回归线以南的地区
5、2010年世界杯开幕式在2010年6月11日晚上20:
00（北京时间）于南非最大的城市约翰内斯堡（东二区）足球场举行，当地时间应为
A、20：
00B、14：
00C、17:
00D、18:
00
6、某轮船2012年9月1日10时自西十二区进入东十二区，则此时船上的日期应为2012年的
A、8月31日10时B、9月1日11时
C、9月2日10时D、9月2日11时
书写________质量________日期________
2012-2013学年第二学期七年级地理总第2号学案
课题
第一节
亚洲及欧洲2
课型
新授课
授课时间
年级科
七年级地理
主备课人
李义辉
复备课人
王婷
学习目标
知识目标：
1、读图总结亚洲地形特点。
会总结欧洲的地形特点。
2、掌握气候特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。
能力目标：
学生通过读图并结合已学的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的思考题，锻炼读图、归纳、对比分析的能力。
情感目标：
热爱我们所居住的大洲——亚洲，激发学生的自豪感。
教学重点
亚洲和欧洲地形、气候的对比
学习过程
自主学习，展现自我：
二、__________、__________为主的亚洲地形
1、亚洲地形有三大特征：
（1）类型上：
地形以________、_________为主，平均海拔_____（填高或低）。
亚洲高原、山地占总面积的_______，是除______洲以外海拔最高的大洲。
（2）起伏上：
地面起伏____，高低悬殊。
世界上最高的高原是_____高原，世界最高峰是_____________，_____的湖面，是世界陆地表面的最低点。
（3）地势上：
地势中部____，四周_____。
中部有“世界屋脊”之称的_________高原。
平原多分布在大陆边缘。
此外：
最典型的特色地形：
大陆东侧和东南侧有世界上规模最大最典型的呈弧形排列的_______________。
三、_________的亚洲气候
1、亚洲气候特点：
（1）气候复杂多样：
亚洲面积广大，地跨寒、温、热三带，且地形复杂多样，除____________气候外，世界上的各种气候在亚洲都有分布。
（2）亚洲各地气温差别显著。
西伯利亚东北部的小镇________________，是北半球的“寒极”。
（3）干湿差异悬殊。
从总体上看，亚洲气候的______性特征显著。
（4）________气候典型。
教师点拨，解惑释疑：
欧洲的地形特点：
（1）地形类型：
以______为主；山地分布在_______两侧
（2）地面起伏较_____；（3）平均海拔最_____的洲；
（4）典型地形：
_______地形（地貌）广布。
欧洲的气候特点：
（1）类型上：
以______带气候类型为主
（2）特点：
①欧洲气候的_____性特征显著
②温带海洋性气候和地中海气候特征典型
合作探究，共同提高：
课本第8页活动和第9页活动
达标检测，查缺补漏：
1．在各种气候类型中，亚洲所缺少的气候类型是（）
A．地中海气候B．热带沙漠气候C．温带海洋性气候D．极地气候
2．亚洲东部季风气候显著的主要原因是（）
A．经度跨度大B．地形类型多样C．纬度跨度D．海陆差异大
3．亚洲与欧洲相比，气候最显著的差异是（）
A．年降水量大B．年平均气温高C．大陆性显著D．年温差较小
4．影响欧洲海洋性气候的因素，说法有误的是（）
A．大陆轮廓破碎，海岸线曲折，大多数地方近海
B．受北大西洋暖流和西风影响
C．三面临海，平原广阔，山脉多为东西走向，利于气流进入
D．温带季风影响显著
5．欧洲分布最典型的两种气候类型是
A．温带草原气候、地中海气候B．亚寒带针叶林气候、冰原气候
C．温带海洋性气候、地中海气候D．温带季风气候、地中海气候
6．
（1）图中数码所代表的是什么气候类型：
①_____________________，
②_____________________，
③____________________，
④____________________，
⑤____________________，
⑥____________________。
（2）在右图中用字母填注下列气候类型分布的位置。
A．亚寒带针叶林气候B．地中海气候
C．热带季风气候
D．热带雨林气候
（3）亚洲各种气候类型中，影响面积大的是___________气候；降水量最多的是___________气候。
书写________质量________日期________
2012-2013学年第二学期七年级地理总第3号学案
课题
第一节
亚洲及欧洲3
课型
新授课
授课时间
年级科
七年级地理
主备课人
王婷
复备课人
李义辉
学习目标
知识目标：
1．阅读亚洲地形图分析亚洲河流特征，并能从图中找出亚洲境内著名的湖泊。
2．学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。
能力目标：
通过阅读地图，学会从地图上学习地理知识的能力。
情感目标：
提高学生的主体参与意识。
教学重点
对比亚洲和欧洲的河网特征。
学习过程
自主学习，展现自我：
四、大河众多的亚洲
1、亚洲长度和流量居首位的河流是_______河；亚洲流经国家最多的国际性河流是______河，在我国境内称_______江。
2、亚洲水系主要有两大特点：
一是河流顺地势从中部呈_______状向四周奔流入海；
二是_____________面积广大。
3、亚洲中部的_________河和_________河是世界著名的内流河
4、世界上最深的淡水湖是_________；世界上最大的咸水湖是________；世界上湖面海拔最低，含盐度很高的湖泊是________；一半咸水一半淡水的湖泊是___________湖。
五、亚洲的人口和国家
1、世界上人口最多的大洲是________。
2、世界上人口密度最大的一个洲是_____，人口自然增长率最低的大洲是___洲。
3、欧洲面临的主要人口问题是_________________
教师点拨，解惑释疑：
1、亚洲大河的流向特点，流向与地形之间的关系？
2、从欧洲气候和地形入手归纳欧洲河流特征。
合作探究，共同提高：
对比项目
亚洲
欧洲
五带中的位置
主要地形类型
地势特点
最长的河流
全球分布最广的气候
达标检测，查缺补漏：
1．在亚洲流经国家最多的国际河流是（）
A．恒河 B．湄公河 C．湄南河 D．印度河
2．亚洲和欧洲最长的河分别是（）
A．印度河和多瑙河B．长江和莱茵河C．长江和伏尔加河D．湄公河和伏尔加河
3．一半咸水一半淡水的湖泊是
A．里海 B．死海 C．贝加尔湖 D．巴尔喀什湖
4．世界上面积最大的湖泊和最深的湖泊分别是是（）
A．里海、贝加尔湖 B．贝加尔湖、里海
C．死海、苏必利尔湖 D．咸海、巴尔喀什湖
5．关于亚洲河流的说法，正确的是（）
A大河顺地势由中部高原山地呈放射状向四周奔流
B．亚洲只有小面积的内流区
C．锡尔河和阿姆河是流人里海的两条内流河
D．亚洲大河分别注入印度洋、太平洋和大西洋
6．世界上人口密度最大的大洲是
A．亚洲B非洲 C．大洋洲D．欧洲
7．世界上城市人口所占比例最大的洲是
A．北美洲B．大洋洲C．欧洲D．亚洲
8．下列国家中，地跨亚、欧两大洲的有
①俄罗斯②哈萨克斯坦
③土耳其④伊朗
A．①②③B．①②
C．②③④D．①③
9．世界上人口最多的大洲是
A．亚洲B．欧洲
C．非洲Ｄ．北美洲
10．读右图，回答：
（1）填出数字代表的河流名称：
⑤___________河，⑥____________河，
④＿＿＿＿＿河 ⑧____________江。
（2）图中的河流⑤注入________洋，⑥⑦注入_______洋，⑧注入_____________洋。
（3）亚洲最长的河流是________（填序号）。
书写________质量________日期________
2012-2013学年第二学期七年级地理总第4号学案
课题
第二节非洲1
课型
新授课
授课时间
年级科
七年级地理
主备课人
王婷
复备课人
李义辉
学习目标
知识目标：
1.运用地图了解非洲的地理位置，了解非洲政治地图的演变。
2.读非洲地形图，了解非洲的地形特征及主要地形区的分布。
能力目标：
通过各种途径来收集有关非洲的地理资料，并进行归纳分析。
情感目标：
逐步形成正确的人口观和可持续发展观。
教学重点
运用地图，掌握非洲位置特征以及地形特征。
学习过程
自主学习，展现自我：
一、非洲的地理位置
1、非洲的位置：
半球位置：
位于____半球的西部，地跨____南北。
纬度位置：
非洲大部分位于_______________线之间，主要属于五带中的_________带。
海陆位置：
东临______洋，西邻_____洋，北隔_____海及______________海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着狭长的_____海，并以_______运河为陆上分界。
2、政治地图的变化：
二战前三个独立国家：
__________、__________、__________。
非洲目前有59个独立国家和地区，是世界上国家和地区________的大洲。
二、_______为主的地形：
1、地形特点：
地形类型：
非洲大陆_____面积广大，被称为“________大陆”。
地势：
_________高，_________低。
2、海岸线_________（平直、曲折），少半岛、岛屿、和海湾。
3、典型地形区：
“非洲屋脊”：
_________________
非洲的最高的山峰：
____________山
世界上最大的盆地：
____________盆地
世界上最大的断裂带：
________________，被称为“地球上的伤痕”
世界上最大的沙漠：
_____________沙漠
教师点拨，解惑释疑：
对比非洲与欧洲的海岸线特点
合作探究，共同提高：
1、读图，非洲最大的海湾____________、半岛______________、岛屿______________。
2、非洲是一个高原大陆，在图上找出依据。
达标检测，查缺补漏：
1．有关非洲位置的叙述，错误的是（）
A．地跨赤道南北，大部分在南北回归线之间
B．位于西半球，亚洲西南方
C．北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望
D．被两大洋包围，与亚洲的陆上界线是苏伊士运河
2．非洲大部分地处（）
A、温带B、寒带C、热带D、亚热带
3．根据非洲的地形，非洲被称为：
A、热带大陆B、高原大陆C、平原大陆D、饥饿大陆
4．非洲地势的特点是（）
A．南部高，北部低B．北部高，南部低C．西北高，东南低D．东南高，西北低
5．东非大裂谷的成因是：
A．板块碰撞B．板块张裂C．外力侵蚀D．人工开凿
6．既有赤道穿过，又有南北回归线穿过的大洲是
A．亚洲B．欧洲C．南美洲D．非洲
7．非洲既靠地中海又临红海的国家是
A．埃及B．南非C．苏丹D．利比亚
8．中国2010年给予非洲最不发达国家60%商品免关税待遇，其中包括一些“非洲屋脊”上的国家。
有“非洲屋脊”之称的是
A．东非高原B．埃塞尔比亚高原C．乞力马扎罗山D．青藏高原
9．非洲是世界上海岸线最平直的大洲，海湾岛屿较少，下面属于非洲的是（）
A．几内亚湾B．孟加拉湾C．马来群岛D．阿拉伯半岛
10．下列地理事物既是“非洲之最”又是“世界之最”的是
①东非大裂谷②索马里半岛
③马达加斯加岛④撒哈拉沙漠
A．①②B．③④C．①④D．②③
11、读右图，回答：
（1）写出图中字母代表的地理事物名称：
G_________湾，I__________海，
H_____________岛，J_________沙漠。
（2）图中K、M两高原中有非洲屋脊之称的是____（填字母），它是___________。
（3）赤道穿过的两大地形区是_____________、_______________。
（填名称）
书写________质量________日期________
2012-2013学年第二学期七年级地理总第5号学案
课题
第二节非洲2
课型
新授课
授课时间
年级科
七年级地理
主备课人
王婷
复备课人
李义辉
学习目标
知识目标：
1通过对各种气候图的判读，了解非洲的气候特征，了解气候与农业生产的关系。
2.学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。
3.从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。
能力目标：
学会运用地图，从地图中提取信息的能力。
情感目标：
逐步形成正确的人口观、资源观和可持续发展观。
教学重点
受纬度位置的影响，非洲以热带为主的炎热气候。
学习过程
自主学习，展现自我：
三、炎热的气候：
1、特点：
（1）普遍________（年平均气温_____℃以上），被称为“______大陆”；
（2）降水分布很不______，赤道附近的___________和___________沿岸是世界上年降水量最丰富的地区之一；是_______区面积最大的大洲；
（3）非洲热带草原的面积在各大洲中________
2、气候与农业生产的关系：
热带草原气候—________业；热带沙漠气候—有绿洲的地方发展_______农业；
地中海气候—适于栽培柑橘、葡萄、_____________。
四、物产丰饶的非洲：
1、矿产资源：
种类多，储量大。
_________、__________、铬铁矿、磷酸盐等的储量和产量都居世界前列。
2、植物资源：
非洲是________、_________等作物的原产地。
热带雨林地区的名贵树种有______________、__________、花梨木。
3、动物资源：
非洲大型野生动物的种类和数量均居世界各洲之冠，其中以_________、_________、_________等最为著名。
教师点拨，解惑释疑：
气温和年降水量分布图。
合作探究，共同提高：
1、读图6-25，思考乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”原因。
2、课本19页活动回答尼罗河、刚果河的区别。
达标检测，查缺补漏：
1．撒哈拉沙漠以南的非洲面积最大的气候类型是
A．热带雨林气候B．热带草原气候C．热带沙漠气候D．地中海气候
2．下列有关非洲气候特点的叙述，错误的是
A．气温高B．季风气候显著C．干燥地区广大D．气候带南北对称分布
3．东非高原位于赤道附近，但不属于热带雨林气候而是热带草原气候，其主要原因是
A．距海洋远B．海陆差异显著C．副热带高气压控制D．高原地形的影响
4．非洲水量最大的河流是
A．亚马孙河B．刚果河C．尼罗河D．多瑙河
5．乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”的主要原因是（）
A．人类活动B．纬度因素C．地形、地势D．海陆因素
6．非洲气温高的主要原因
A．沙漠面积广大
B．许多地区年降水量很小
C．赤道横贯非洲大陆中部，全洲大部分位于南北回归线之间
D．南北回归线穿过非洲南部、北部
7．下列关于非洲南端好望角的气候特征叙述，正确的是
A．高温期在1月，多雨期在1月B．高温期在1月，多雨期在7月
C．高温期在7月，多雨期在1月D．高温期在7月，多雨期在7月
8．某旅游记者在游记中写到：
“烈日下，成群的斑马在草原上散步，不远处有几只幼狮在周围嬉戏。
”该旅游者记述的地区应该在
A．亚马孙平原B．东非高原
C．蒙古高原D．刚果盆地
9．读右图“非洲气候类型”，完成：
（1）填出图中序号表示的气候类型：
①_____________气候
②_____________气候
③_____________气候
④_____________气候
（2）非洲由于赤道横穿中部，以及地面起伏________，因此非洲气候具有以__________为中心，____________分布的特点。
（3）非洲气候类型中分布面积最广的有_____________气候和_____________气候
书写________质量________日期________
2012-2013学年第二学期七年级地理总第6号学案
课题
第三节美洲1
课型
新授课
授课时间
年级科
七年级地理
主备课人
王婷
复备课人
李义辉
学习目标
知识目标：
1.了解美洲的分界、白令海峡的三线、中美地峡。
2.了解美洲主要的地形区以及南北美洲的地形差异。
能力目标：
分组采取对比、探究、讨论等方法进行学习。
情感目标：
加强地理环境各要素之间相互联系、相互影响的认识，进一步树立辩证唯物主义的观点。
教学重点
南北美洲的地形的差异。
学习过程
自主学习，展现自我：
一、新大陆：
1、美洲的位置：
（1）纬度位置（半球位置）：
美洲大部分位于____（东、西）半球。
（2）海陆位置：
北部濒临____，西临____，东临____，西隔_________海峡与亚洲相望。
2、两大地理区域：
（1）中美地峡：
是指__________以南，___________以北的狭长陆地。
又被称为___________。
这里多火山地震。
________是当地重要的经济部门，主要种植热带经济作物，_________的产量和出口量居世界重要地位。
（2）西印度群岛：
呈弧形排列在___________________海和大西洋之间。
_________岛是其中最大的岛屿。
3、两大界线：
（1）白令海峡：
是__________洋和________洋之间的唯一通道，海峡中部有________洲和________洲的洲界线；_________与_______的国界线；_______________线“三线”穿过。
（2）巴拿马运河：
是__________和南美洲的分界线，沟通了_______洋与________洋，现在属于_________（国家）。
4、使用语言：
（1）美国和加拿大通行_______语，______________是北美洲面积最大的国家。
（2）拉丁美洲指_________国以南的美洲地区，目前主要通行____________语与____________语。
二、南北各异的自然环境---------美洲的地形
1、北美洲：
分三大南北纵列带，西部是_____________山系；中部是广阔的_____；东部是低缓的____________。
世界第一大岛是______________岛。
世界上最大的淡水湖群是__________，有“北美地中海”之称。
2、南美洲：
西部
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