孟浩然练习题及答案.docx
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孟浩然练习题及答案
《孟浩然》同步练习
一、填空
1、孟浩然是一位 代诗人，名浩，字 。
襄阳人，人称孟襄阳。
他的经历较简单，早年隐居在离襄阳城30里的鹿门山。
40岁时，游长安，应进士试落第。
在太学赋诗，举座嗟而佩服。
曾游览东南各地，与 齐名，人称“王孟”，与唐代大诗人李白、杜甫均有交往。
李杜都有诗赞颂他。
他的诗无意求工而清超越俗，清闲浅淡中，自有泉流石上，风来松下之音，多反映隐居田园生活。
是盛唐 诗派的主要作家之一。
我们曾学习过他的诗，现在还能默写：
《 》：
。
还读过他的《 》。
2、本文作者闻一多，本名家骅（ｈｕá）著名 ， ， 战士。
1899年出生于湖北省浠水县一个“世家望族，书香门第”。
五四运动时在清华大学读书即参加学生运动，曾代表学校出席全国学联会议。
1922年赴美国留学。
1925年回国后，历任青岛大学、清华大学教授。
1923年出版第一部诗集《 》，闪烁着反帝爱国的火花，在美国留学期间创作的组诗《 》，在澳门回归期间又一次震撼了全国人民的心。
1928年出版第二部诗集《 》，表现出深沉的爱国主义激情。
抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去。
1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对独裁，争取民主的斗争。
昆明“一二•一”惨案发生后，他作了惊心动魄的《 》，最后献出了宝贵生命。
二、初读课文，要注意字词的形、音、义，请做好下列事情。
1、给下列加点字注音，最好再写一遍。
张洎（ ） 轴尘缣（ ）古 颀（ ）而长，峭（ ）而瘦 提书笈（ ）负琴而从 张祜（ ） 襄阳美会稽（ ） 酩酊（ ）大醉 皋陶（ ）魏阙（ ） 舟楫（ ） 红颜弃轩冕（ ）徒此挹（ ）清芬 到家日已曛（ ）糟粕（ ） 沿月棹（ ）歌还
2、根据课文，填写出下列句子空出的词语、句子。
A、你在孟浩然诗中所意识到的诗人那身影，能不是“ ”的吗？
B、他在序文里用来开始介绍这位诗人的“ ”八字，与夫陶翰《送孟六入蜀序》所谓“ ”，无一不与画像的精神相合，也无一不与孟浩然的诗境一致。
总之， ， ，再没有比孟浩然更具体的例证了。
C、岩扉松径长寂寥， D、坐观垂钓者，
E、气蒸云梦泽， F、 ，疏雨滴梧桐。
3、请背诵孟浩然的“出谷未停午”和“垂钓坐盘石”。
请认真体会“淡到看不见诗了”的意境。
三、整体感知——请再读课文，考虑如下问题：
1、作者在开头写王维画的孟浩然像和张洎的题识，这在文章内容和结构上分别有什么作用？
2、全文的中心论点是什么？
作者从哪两方面来论证这一中心论点？
文章的前半部分重谈其人，后半部分重说其诗。
请分别说说孟浩然是个怎样的人？
诗有何特点？
四、细部揣摩——请仔细品读课文，回答问题。
1、作者认为那画像就是孟浩然的，那依据是什么？
2、“张祜曾有过‘襄阳属浩然’之句，我们却要说：
浩然也属于襄阳。
”这句话的含义是什么？
3、孟浩然为何隐居？
（先找出一些句子，然后概括）
4、“淡到看不见诗了，才是真正孟浩然的诗，不，说是孟浩然的诗，倒不如说是诗的孟浩然，更为准确。
”请联系全文中心，谈谈这句话的含义是什么？
5、翻译下面文言文。
庄子笑曰：
“周将处乎材与不材之间。
材与不材之间，似之而非也，故未免乎累。
”
自我测评
1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A、颀长 祈祷 边圻 起讫 迄今为止 B、舟楫 辑录 书笈 汲取 岌岌可危
C、船棹 悼念 沼泽 诏书 昭然若揭 D、张祜 训诂 牯牛 蛊惑 怙恶不悛
2、下列词语没有错别字的一组是（ ）
A、赔偿 酩酊 默契 人杰地灵 B、俨然 任凭 注消 三翻两次
C、纠葛 疆局 赞叹 临渊羡鱼 D、糟粕 画像 保幛 退而结网
3、下列各句，有一句含有两个错别字，请选出。
（ ）
A、这个单元学习文艺评论和随笔。
这些文章或评论一位作家，或探讨艺术表现的语言形式和审美现象，都能持之有故，自成一家之言。
B、阅读这些文章，能打开我们的思路，启发我们去探讨某些问题，加深我们对文艺创作和文艺监赏的认识。
C、学习本单元，除了把握文章的基本观点，最好能够调动自己平时阅读作品的艺术题验，与文章中的相关评论做一翻比较。
D、不妨参照这些文章的写法，试着对自己熟悉的作品也做一点分析和论说，这对于提升我们的审美品位，增强文艺评论能力，当会大的禆益。
4、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（ ）
1年终岁末，各地电视台晚会渐多，明星们的身份直线 。
②迄今为止，人们越来越清楚地意识到，入世对中国教育的影响是多方面的，中国教育服务方面的 将对今后我国教育改革与发展产生深刻的影响。
③走向21世纪的中国，最重要的不是梦回汉唐，而是“更生自新”，不是从废墟上 起古老伦理信条，而是做历史进步的推动者。
④苏州河就像大病初愈的老人，需要精心 ，千万不能把各种额外的负担加到他的身上。
A、攀升 承诺 开掘 保护 B、飙升 承诺 拣拾 看护
C、飙升 诺言 开掘 看护 D、攀升 诺言 拣拾 保护
5、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A、年愈不惑的二月河，创作了《康熙大帝》，终于在文坛上崭露头角。
B、2005年春节晚会的节目精彩纷呈，看到黄宏、巩汉林表演的小品《装修》时，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
C、陈不扁上台后，一直采取两面手法，争取时间与空间，伺机逐步走向台独。
此次“加注”之举，使他的台独措施由过去的暗度陈仓，发展到现在的明目张胆。
D、加入WTO后，一旦外国企业大规模进入我国，人才的竞争不可避免，那时临渊羡鱼就为时已晚。
6、下列句中没有语病的一句是（ ）
A、据世界野生动物保护协会的最新统计，目前全世界动物园总数至少有900家以上。
B、他在讲话中强调，必须把有偿新闻、买卖书号、盗版等不正当行为当作长期任务，常抓不懈。
C、考古学者在清理墓穴时，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器，石核等是用石英砂岩打制而成。
D、我们坚决反对那些不按照国际公约规定办事，而自充国际警察，危害别国航行安全的霸权主义行为。
7、阅读孟浩然的《宿建德江》
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
”
⑴“日暮客愁新”的“愁”在诗中起什么作用？
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⑵分析“野旷天低树，江清月近人”的意境及所体现的作者的心情。
请描绘并评述。
⑶本诗在语言运用方面有何特色？
8、阅读孟浩然的《送杜十四之江南》
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？
天涯一望断人肠。
⑴这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？
（包含着作者怎样的心情？
）
⑵诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点？
9、读李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
⑴“烟花三月下扬州”被誉为千古佳句，妙在何处？
⑵第三、四句是如何体现作者对朋友深情的？
⑶本诗在语言运用方面有何特色？
认真读《诗》，回答后面的问题。
“关关雎鸠，在河之洲。
……”一阕《关雎》，就这样出现在我们生命的源头，出现在华夏文明的源头。
每当读罢《诗经》，我常常不禁要问自己：
为什么斑驳的岁月并未使《诗经》里锃亮的意象生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失？
当暗黄的的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一部分，当代诗歌，又为何离我们这般遥远？
与诗人共同生活在这个世界里，应当说是我们的幸运。
诗，使灰暗变得多彩，使短暂变得久，使有限成为无限，使腐朽化为神奇；诗使生命中许多不可能成为可能；诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲。
无数的新诗正散布在我们周围，如星雨，如花瓣，飘散在我们的日子深处。
它们与我们相距那么近，身手可触，然而又有多少人注意到它们的存在呢？
是因为李白李贺李商隐都已在历史的烟尘里隐退，而浮华的现世，不再造就王勃王维王昌龄了吗？
现在就下这样的结论，未免太匆忙了点。
唯一的解释，就是它们未曾经历过时间的淘洗。
一首诗若成为绝唱，是不能省略这一手续的。
于是明白了，好诗的诞生，是天才与时间共同创造的结果，而读诗，是需要一个时间的距离的。
因为有了时间的距离，古诗里的字句，才化成水底的珊瑚，美丽而持久。
所以，《诗经》里的蒹葭、白露的痕迹依稀可辨：
骆宾王的“西陆蝉声”，依然如丝如缕；陈子昂的幽州台温庭筠的五丈原，慷慨悲凉之气未改：
而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒夜光杯”，将同一个凉州锁定在心灵的地图上。
古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。
我们要感谢酿酒师，同时更应对时间产生由衷的敬意。
既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹，那么，构思的机巧，应当只有一次效用。
就像对一部悬念小说的欣赏，应当是“一次性”的，谜底揭开后，再去重读，恐怕就会失去初读的那份奇妙的感受。
按说，诗也一样。
名诗佳句，诵过千遍之后，熟稔到了不假思索使可脱口而出的程度，理应不再有新鲜的刺激了，这似乎是旧诗的劣势、新诗的优势，可是事实却不是这样。
比如李太白的“举头望明月，低头思故乡”，李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，刘禹锡的“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”，王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，每次品读，心灵都如初读一般悸动，每次都 别有一番滋味在心头。
这些诗中名句是在诗人高度敏感的情感酒窖里配制的，它们有足够的力量抵御心灵的麻木。
于是，在一次又一次反复的吟诵中，我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天一天地深化，直到有一天，我们发现，诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿。
读诗，赋予我们生命以更深厚的意义，同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。
地老天荒，美人迟暮，只有诗，常读常新。
诗不会老，就更不会死。
在诗歌的低潮时期，我从未对诗失去信念，原因也正在这里。
（选自《在梦中搁浅》）
10、第1段中的“生出铜绿”比喻什么？
为什么作者说当代诗歌“离我们这般遥远”？
作者认为造成当代诗歌的这种局面的原因是什么？
答：
。
11、第3段中说，“古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。
”根据文意，解释这句话的含义。
答：
12、第4段中，作者为什么说每次品读名诗，“心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头？
”
答：
13、作者认为“斑驳的岁月未使《诗经》里锃亮的意象生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失”，作者这样说的原因是什么？
答：
14、作者为什么认为名诗佳句，诵读过千遍之后，熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度，依然有它的优势？
答：
15、为什么人们对悬念小说的欣赏，效用是一次性的，而对名诗却百读不厌？
答：
孟浩然诗歌鉴赏
秋登兰山寄张五（孟浩然）
北山白云里，隐者自怡悦。
相望试登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，平沙渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
诗文解释：
北山笼罩在缭绕的白云里，隐士自得其乐地生活。
为了与你相望才登上了兰山，心情随着飞雁到了远方。
哀愁由于暮色引起，兴致却因为清秋而激发。
随时看见村里人归来，有的在沙滩走，有的在渡口歇着。
放眼望去，天边的树木像荠菜一样，江边的小舟像一弯新月。
你何时带着酒来？
与我一起畅饮共度重阳节。
词语解释：
北山：
湖北襄阳的万山。
隐者：
诗人自称。
兴：
秋兴。
发：
激发。
荠：
荠菜。
形容远望中天边树木的细小。
洲：
水中沙洲。
形容远处沙洲犹如一弯新月。
何当：
何时能够。
重阳节：
农历九月九日为重阳节，古代这一天有登高饮酒的风俗。
诗文赏析：
这是一篇怀念友人之作。
诗人登山怀友，久久远望心生忧愁。
全诗充分表现了诗人对友深切怀念的真挚感情，而那山村，大雁、村人、渡船、远树，都描写得清新自然，与诗人的感情交融在一起，诗中有画，感人至深。
夏日南亭怀辛大（孟浩然）
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，终宵劳梦想。
诗文解释：
山中的日光忽然西落了，池塘上的月亮慢慢升起。
披散着头发在夜晚乘凉，打开窗户躺卧在幽静宽敞的地方。
一阵阵的晚风送来荷花的香气，露水从竹叶上滴下发出清脆的响声。
正想拿琴来弹奏，可惜没有知音来欣赏。
感慨良宵，怀念起老朋友来，整夜在梦中也苦苦地想念。
词语解释：
山光：
山上的阳光。
池月：
池边的月色。
开轩：
开窗。
卧闲敞：
躺在幽静宽敞的地方。
恨：
遗憾。
感此：
有感于此。
终宵：
整夜。
劳：
苦于。
诗文赏析：
本诗抒发了诗人对老友的怀念。
诗人捕捉住生活中的感受，描绘了夏夜乘凉的悠闲自得，只是不觉中生出了没有知音的感慨，以至梦中都会苦苦想念。
诗人描写感受细腻，语言流畅自然，寄情于景，韵味十足。
春晓（孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
诗文解释：
春天酣睡，醒来时不觉已经天亮了，处处都可以听到悦耳动听的鸟的鸣叫声。
夜里沙沙的风声雨声，不知花儿吹落了多少。
词语解释：
晓：
早晨，天亮。
闻：
听见。
啼鸟：
鸟鸣。
诗文赏析：
诗人从听觉的角度描绘了雨后春天早晨的景色，表现了春天里诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。
春天在诗人的笔下是活灵活现生机勃勃的。
这首诗看似平淡无奇，却韵味无穷，全诗行文如流水，自然平易，内蕴深厚。
宿桐庐江寄广陵旧游（孟浩然）
山瞑听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头。
诗文解释：
山色昏暗听猿猴啼叫声声都带着悲愁，苍江夜里水流湍急。
风吹得两岸的树发出声响，月光照着江中这一叶孤舟。
建德不是我的故乡，怀念扬州的老朋友。
还是把我这两行热泪，寄给遥远的海西头的朋友。
词语解释：
瞑：
昏暗。
海西头：
这里指扬州。
诗文赏析：
这首诗是诗人离开长安东游时作。
诗人在路途中怀念旧友，写下了这首诗寄给友人。
诗人有一种深深的孤独感，情绪动荡，不平静。
凄清的夜晚正是他寂寥心情的反映，也更使怀念旧友泪流满面。
这首诗情调凄凉，表现了诗人失意后的激愤不平和世罕知音的深深的孤独感。
全诗情景交融，自然天成，诚挚感人。
岁暮归南山（孟浩然）
北阙休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
诗文解释：
不要再去北阙上书了，还是回到南山破旧的家里。
没有才能不被明主赏识，身体多病老朋友都疏远了。
白发催得旧年过去，春天逼得旧年过去。
心中怀有忧愁难以入睡，松林间的月亮照在空寂的窗扉上。
词语解释：
休上书：
停止进奏章。
南山：
终南山。
不才：
不成材。
疏：
疏远。
青阳：
春天。
诗文赏析：
唐玄宗开元年间，四十岁的孟浩然第一次来到京都长安，结识了当时许多著名的诗人，如张九龄、王维等。
张九龄是当朝宰相，王维也是朝廷命官。
孟浩然参加了进士考试，并在当时全国最高学府“太学”赋诗，得到了包括张、王在内的许多著名诗人的赞赏，也流传着孟浩然让皇帝“栽跟头”的故事。
有一天，孟浩然参加完进士考试来到王维处，不料皇上唐玄宗突然驾到，孟浩然只好躲到床下。
王维不敢隐瞒真情，告诉有位诗人躲在床下，唐玄宗得知是孟浩然，因为久闻大名，就让他出来，当场献诗一首。
孟浩然选出他认为最成功的一首诗《岁暮归南山》，当皇上听到“不抛弃你呢？
”十分不悦，唐玄宗回去后，生气地下了一道指令不能让孟浩然做官，只能回去过隐居生活。
诗人在诗中自怨自艾抒写自己仕途失意的愤闷，表达了自己未遇明主及对世态炎凉的幽怨、哀伤，反映出压抑人才的封建社会带给有志之士的痛苦。
全诗委婉含蓄，感情复杂深刻，感人至深。
秦中寄远上人（孟浩然）
一丘常欲卧，三径苦无资。
北土非吾愿，东林怀我师。
黄金燃桂尽，壮志逐年衰。
日夕凉风至，闻蝉但益悲！
诗文解释：
想长久隐居山林，又苦于没有钱维持生计。
留在长安并不是我的心愿，心中怀念东林寺的老师。
黄金像烧柴一样花完了，壮志随着岁月衰减下去。
傍晚时候凉风吹来，听到蝉的鸣叫，心中更加悲伤。
词语解释：
卧：
居住。
但：
只。
益：
增加。
诗文赏析：
这首诗是诗人落第之后滞留长安时的作品。
诗人直抒胸臆，抒发自己厌倦仕途生活，希望归隐的愿望，同时也描写了自己生活穷困潦倒的状况，揭示出归隐也需要钱的事实，因此更具有现实意义。
全诗没有雕饰，恰似白描，充斥着悲哀、苦闷的情绪。
宴梅道士山房（孟浩然）
林卧愁春尽，搴帷览物华。
忽逢青鸟使，邀入赤松家。
金灶初开火，仙桃正发花。
童颜若可驻，何惜醉流霞！
诗文解释：
隐居林中忧愁春天就要过去，拉开帐帘观赏野外景物。
忽然遇到青鸟使者，邀请我去赤松子仙人家作客。
炼丹的炉子刚刚生火，仙桃花正在开放。
如果青春的容颜可以永驻，又何必珍惜醉人的流霞酒。
词语解释：
林卧：
林下高卧。
物华：
风光。
驻：
保持。
流霞：
仙酒。
诗文赏析：
诗人在道士房做客，描写了道士房中的景物，从而展示了道士生活的特色，最后以反语的形式指出容颜不可驻的结论。
全诗巧妙运用了与道士有关的术语及典故，幽默明快，自然天成。
临洞庭上张丞相（孟浩然）
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
诗文解释：
八月洞庭水满，河岸边几乎相平，湖水空明，与蓝天相接。
云梦泽上蒸腾像雾一样的水汽，湖中波涛澎湃动荡摇撼岳阳城。
想要渡湖却没有船只，闲居在家，圣明时代无事可做，感到羞愧。
坐着观看垂钓的人，只是空有对鱼的羡慕之情。
词语解释：
涵虚：
水汽浩茫。
云梦泽：
古大泽名。
岳阳城：
在洞庭湖东面。
济：
渡过。
端居：
闲居。
坐：
因为。
徒：
徒然。
诗文赏析：
唐玄宗开元二十一年，孟浩然再次来到长安，并赠给当时宰相张九龄一首诗。
这是一首他在游历洞庭湖时写的。
诗人借洞庭湖起兴，描写了洞庭湖壮丽的景色，进而抒发自己想得到录用施展政治抱负，希望有人引见的心情。
这首诗写得得体，有分寸，同时也没有失了自己的身份，不着痕迹，流露心迹。
过故人庄（孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
诗文解释：
老友准备了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍作客。
幽美的村庄，四周绿树环抱，一脉青山在城郭外隐隐横斜。
推开窗子，面对着打谷场和菜圃，共饮美酒，闲谈农务。
告别时就又盼望着快到重阳佳节，那时我还要来品尝美酒，观赏菊花。
词语解释：
鸡黍：
杀鸡煮黄米饭，农家待客丰盛的饭菜。
郭：
外城墙。
轩：
窗户。
圃：
菜园。
话桑麻：
谈庄稼事。
诗文赏析：
人称“孟襄阳”之诗无意求工而清新超俗，清新浅淡中，自有泉流石上、风来松下之音。
此诗即可称是孟氏之代表作，全诗用平淡之语写平淡之事，恬淡之中见亲切。
青山绿树、鸡黍桑麻，好一派田园风光；场圃、老友、淡酒，真好比人间仙境，在这里，俗世名利、荣辱得失全如过眼烟云，飘然脑后。
老友相聚，待以鸡黍之饭，普通简单的事情却被诗意地表现了出来，给人们留下了一个美的意境和幻想的空间。
早寒有怀（孟浩然）
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
诗文解释：
树叶飘落，大雁向南方飞去，北风呼啸，江水寒冷。
我家住在襄水曲折处，远隔在楚云那边。
想念家乡的泪水已经流尽了，遥望天边的一叶孤舟。
想询问迷离的渡口在哪里，黄昏时，江水滔滔，与海相平，一片茫茫。
词语解释：
木落：
树叶脱落。
家：
居住。
看：
守望。
迷津：
迷失的渡口。
诗文赏析：
这首诗抒写了怀念故乡的深情。
诗人出游，正值寒冷之季，不免想起故乡，勾起了思乡之情，抒发了自己惆怅的乡愁。
全诗看似平淡，遣词造句却破费心思，借景抒情，一气呵成。
全诗情景交融，语言含蓄自然。
这是一首抒情诗。
大约是诗人漫游长江下游时所作。
“木落雁南度 ，北风江上寒 ”，这两句是写景。
诗人抓住了当时带有典型性的事物，点出季节。
木叶渐脱，北雁南飞，这是最具代表性的秋季景象。
但是单说秋，还不能表现出“寒”，诗人又以“北风”呼啸来渲染，这就点出了题目中的“早寒”。
落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，诗人活画出一幅深秋景象。
置身于这种环境中，很容易引起悲哀的情绪，何况诗人正远离故土，又陷入出仕入仕的矛盾之中。
这是一种“兴”起的手法，诗很自然地进入第二联。
面对眼前景物，思乡之情，油然而生。
“襄水”，亦即“襄河”。
汉水在襄阳一带水流曲折，因此诗人以“曲”概括之。
“遥隔”两字，不仅表明了远，而且指出了两地隔绝，不能归去。
这个“隔”字，已透露出思乡之情。
诗人家住襄阳，古属楚国，因此诗中称“楚云端”，既能表现出地势之高（与长江下游相比），又能表现出仰望之情，可望而不可即，也能传达出思乡的情绪。
“我家襄水曲，遥隔楚云端”，看来句意平淡，但细细品味，是很能体味到诗人的匠心。
第二联透露一些思乡的消息，但并未点明；第三联的“乡泪客中尽”，不仅点明了乡思，而且把这种感情一泄无余了。
不仅自己这样思乡，而且家人也在盼望着自己的归去，遥望着“天际”的“归帆”。
家人的盼望，自然只是想象，却使思乡的感情，衬托得更为强烈了。
“迷津欲有问”，是用《论语•微子》孔子使子路问津的典故。
长沮、桀溺是隐者，而孔子则是积极入世的人。
长沮、桀溺不说津（渡口）的所在，反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方，以求见用，引出了孔子的一番慨叹。
双方是出世与入世的冲突。
而孟浩然本为襄阳隐士，如今却奔走于东南各地（最后还到长安应进士举），把隐居与出仕的矛盾集于一身，而这种矛盾又无法解决，故以“平海夕漫漫”作结。
滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加之天色阴暗，已至黄昏。
这种景色，充分烘托出诗人迷茫的心情。
本诗二、三两联都是自然成对，毫无雕琢痕迹。
第二联两句都是指襄阳的地位，信手拈来，就地成对，极为自然。
第三联“乡泪”是情，“归帆”是景，以情对景，扣合自然，充分表达了诗人的感情。
最后又以景作结，把思归的哀情和前途渺茫的愁绪都寄寓在这迷茫的黄昏江景中了。
留别王维（孟浩然）
寂寂竟何待？
朝朝空自归。
欲寻芳草去，惜与故人违。
当路谁相假？
知音世所稀。
只应守寂寞，还掩故园扉。
诗文解释：
静静地生活还等待什么呢？
每天都空手而归。
想要寻找幽静的山林归隐，可惜要与老朋友分离。
当权者有谁能容纳我？
世上知音毕竟是稀少的。
只应该守住寂寞的日子，回乡关上故园的门。
词语解释：
违：
分离。
当路：
当权者。
扉：
门。
诗文赏析：
孟浩然因为《岁暮归南山》这首诗得罪了皇帝唐玄宗，因此不想在长安多呆一天。
王维非常生气地对他说：
“你是怎么想的，你千里
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