陕西中考政史试题已整理Word文档格式.docx
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不应该扶起老人。
下面说法不能支持反方观点的是（）
A.小琴：
“医生说老人晕倒是不能随便扶的。
B.小红：
“如果没人给我作证，我不扶，但我会拨打120。
C.小金：
“我担心老人倒地是个骗局，不敢扶。
D.小艺：
“这不是法律所提倡的，所以我不扶。
7.2012年5月18日，厦门市中级人民法院对走私犯罪集团首要犯罪分子赖昌星作出一审判决，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
这说明（）
①法律是公民的最高行为准则②我国法律是人民意志和利益的体现③凡是违法行为必受刑罚处罚④法律靠国家强制力保证实施
A.①②B.②④C.③④D.①④
8.上述两则材料共同说明了（）
①学校保护给未成年人成长铺就成长的阶梯②未成年人的健康成长离不开社会保护③维护未成年人的合法权益需要司法保护④政府重视保护未成年人的生命健康权
A.①③B.②③C.②④D.③④
9.实名制越来越广泛地进入我们的生活。
银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。
实名制的推行（）
①是为了打击违法犯罪，维护社会秩序②侵犯了公民的隐私权③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规④需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.北京市公安机关对在网络上编造谣言并造成恶劣社会影响的李某等人依法予以拘留，对在网络上传播谣言的其他人员进行教育训诫。
这一案例（）
①说明违法必究是依法治国的中心环节②告诫我们不能割裂权利与义务的关系③表明公民的言论自由不是绝对的自由④警示我们要自觉遵守网络公德，依法规范网络行为
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
11.首尾分离三百载、隔海相望六十年的中国古代水墨山水画——《富春山居图》，在两岸同胞的共同努力下，于2011年6月1日在台北故宫博物院合璧展出。
这一展出（）
①有利于推动两岸的文化交流②说明文化交流是解决台湾问题的基本方针③得益于两岸关系的和平发展④表达了中华儿女实现两岸统一的共同心愿
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
12.为贯彻党的十七届六中全会和省委十一届八次全会精神，陕西省委在全省开展了“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”的“三问三解”活动。
这一活动的展开（）
①有利于公民行使建议权和监督权②体现了我国是人民当家作主的社会主义国家③有利于提高升为省政府的决策水平④表明人民有权直接参与和管理国家大事
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
13、隋朝就其历史地位而言，对后世影响最为深远的是（）
A、以关中为中心统治全国B、开凿了大运河
C、开创了为后世沿用的制度D、为统治者提供了教训
没有共产党就没有新中国；
只有共产党才能救中国，才能发展中国.据此回答14—15题。
14、中国共产党在进行新民主主义革命和社会主义建设过程中，召开过多次重要会议。
下列表述完全正确的是（）
①中共一大正式宣布了中国共产党的诞生
②遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
③中共七大在人民解放战争胜利前夕召开
④1956年中共八大在北京召开
A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④
15、下图反映的是中国共产党在不同时期的土地政策。
对两图反映的政策理解不正确的是（）
图一1950年农民丈量分配土地图二农民领取土地承包合同
A、都在社会主义制度建立后实施
B、图一实行的是农民土地所有制，图二实行的是家庭联产承包责任制
C、图一使少地农民奋分到了土地，图二使农民获得了生产自主权
D、都解放了农民生产力，促进了农业经济发展
16、法国常驻联合国代表说：
“中国在我们当中就坐了属于她的席位，不公正和荒谬的状态结束了。
”材料中“不公正和荒谬的状态结束”的因素有（）
①中国综合国力的增强②越来越多国家对中国的支持
③美苏争霸中美国处于劣势④中美关系实现正常化
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
17、《共产党宣言》之所有成为科学社会主义理论诞生的标志，主要原因是（）
A、由革命导师马克思、恩格斯起草
B、确立了无产阶级必须在中心城市发动武装起义的方针
C、提出了建立农村革命根据地，走农村包围城市道路的主张
D、较为完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理
18、1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。
这主要是因为（）
A、达尔文和牛顿都是文艺复兴的先驱
B、达尔文和牛顿一样对近代自然科学发展做出了巨大贡献
C、达尔文发展了牛顿的经典力学
D、达尔文进化论的影响远远超过了牛顿经典力学
二、非选择题
19、阅读材料，回答问题
材料一夫物不产於秦，可宝者多；
士不产于秦，而愿忠者众。
今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。
——李斯《谏逐客书》
材料二武帝时，西域内属，有三十六国，汉为置使者校尉领护之。
宣帝改曰都护，元帝又置戊己校尉。
——《后汉书·
西域传》
材料三碑文曰：
维大唐开元二十一年，岁次壬申，舅甥修其旧好，同为一家。
往日贞观十年，初通和好，远降文成公主入藩。
以后景龙二年，重为婚媾，金城公主因兹降藩。
自此以来，完事休贴。
见者边吏不谨，互有侵轶，越在遐荒，因之隔阂。
今遵永旧，咸与维新，帝式藏用，不违厥旨。
⑴从材料一划线处课看出：
秦统一中国的重要条件之一是。
秦统一后，丞相的主要职责是，延续一千五百多年的丞相制度在（朝代）被废除。
⑵选做题：
以下两个小题，请任选一个作答。
①依据材料二，结合所学知识，指出汉武帝是如何使“西域内属”的？
有何意义？
②依据材料三，结合所学知识，概括唐藩之间的关系。
《唐蕃会盟碑》有何历史价值？
⑶综合上述材料，你能得到哪些认识？
20、阅读材料，回答问题。
材料一近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；
第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；
我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。
——（美）法里德·
扎卡里亚《后美国世界》
材料二哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。
——（美）法里德·
材料三不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。
⑴依据材料一，结合所学知识，概括20世纪“大半时间由美国主导世界”的因素。
⑵材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？
简要说明理由。
⑶综合材料一、二，结合所学知识，谈谈对材料三种“全球化”和“反全球化运动”的认识。
21、某校九年级⑴班同学，以“向海洋进军”为主题开展了探究活动，请你参与。
【文明差异】
材料一两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟……中国古代农业文明发达，投入农业经营的人口占绝大多数，政府的赋税也主要来源于农业……海军和海权意识在中国很难萌发出发。
⑴依据材料一，指出“海军和海权意识在中国很难萌发”的原因。
【两种选择】
材料二十七世纪是中英两国发展的分水岭。
英国选择了民主，而中国选择了专制；
英国选择了海洋，而中国选择了陆地……
鸦片战争打开了中国大门。
此后，在西方列强的武力威胁下，清政府被迫签订了一系列不平等条约，开放了多处通商口岸。
右图是近代被迫开放的主要通商口岸分布图。
⑵材料二中“英国选择了海洋，而中国选择了陆地”对两国各自的发展产生了怎样的影响？
英国：
争夺世界市场；
进行殖民扩张；
成为世界海洋霸主。
中国：
实行闭关锁国政策；
遭到外来侵略；
逐渐脱离世界工业化大潮。
⑶读《近代被迫开放的主要通商口岸》图，指出A、B分别是《马关条约》开放的哪两个通商口岸？
通商口岸在分布上有何特点？
【晚晴海防】
材料三右图为《大国崛起》中插图
⑷透过材料三，你获得了那些重要历史信息？
【进军海洋】
材料四1987年邓小平吹响了进军海洋的号角……仙子阿中国已经置身于世界经济舞台的中心，从开普敦到巴芬岛，到处都是忙碌着的中国人的身影。
在上海的街头，你放佛深处曼哈顿广场，中国拥抱海洋的时代已经到来。
⑸结合所学知识，分析“中国拥抱海洋的时代已经到来”的因素。
通过上述探究你得到了哪些认识？
第Ⅱ卷非选择题
社会主义核心价值体系是兴国之魂。
为此，小善所在学校开展了系列教育活动。
22.社会主义核心价值体系的灵魂——马克思主义指导思想（5分）
为迎接中国共产党第十八次代表大会的召开，小善正在制作“坚定信念跟党走”的宣传板报。
其中还有5处尚未完成，请你补充完整。
.①中国特色社会主义道路②中国特色社会主义理论体系③科学发展观④热爱中国共产党;
树立为社会理想而奋斗的志向等⑤努力学习，掌握建设社会主义祖国的本领等
23.社会主义核心价值体系的主题——中国特色社会主义共同理想（7分）
理想是蓝图。
中国共产党陕西省第十二次代表大会提出了“三强一富一美”为主要标志的全面建设西部强省的五年奋斗目标。
小善和同学们围绕这一目标进行探究性学习。
蓝图一经济强——全省生产总值比2011年翻一番……
科教强——科技进步指数大幅提升，率先在西部地区基本实现教育现代化……
文化强——覆盖城乡的公共文化服务体系基本形成……
探究一（请从蓝图一中任选一“强”作答）
要实现这一“强”，陕西省政府应该怎么做？
（2分）
我选择“强”作答。
例答：
经济强：
坚持以经济建设为中心;
坚持改革开放等。
科教强：
实施科教兴陕、人才强省战略;
加大科技投入等。
文化强：
加强社会主义精神文明建设;
加大文化投入等。
蓝图二百姓富——城乡居民实际收入比2011年力争翻一番，贫困人口明显减少……
探究二为什么要提出“百姓富”这一奋斗目标？
共同富裕是社会主义的根本原则;
中国共产党始终代表最广大人民的根本利益;
中国共产党立党为公，执政为民;
是构建和谐社会，维护社会公平的需要;
是全面建设小康社会的需要等。
（答出两点即可）（2分）
蓝图三生态美——空气质量明显提高，三秦大地天更蓝、山更绿、水更清……
探究三这一“美”体现我省坚持什么战略？
你能为实现这一“美”做些什么？
（3分）
：
①可持续发展战略。
（1分）②只要学生围绕“保护环境”“节约资源”的角度作答，观点正确，做法可行即可。
不是用一次性用品;
节约用纸;
多乘坐公交车等。
24.社会主义核心价值体系的精髓——民族精神和时代精神（11分）
时代需要精神，精神需要传承。
小善和同学们一起阅读了三则新闻。
新闻一为了挖掘学生创造潜质，发现和培养拔尖人才，陕西省教育厅实施了“春笋计划”。
2011年10月31日，在“春笋计划”成果展示会上，中学生设计制作的“利用XX地图开发的西安市智能交通系统”“渗透吸水模拟装置”等研究成果，得到与会专家的一直好评。
（1）这一计划的实施对中学生的发展有什么积极影响？
培养学生的创新精神;
培养学生的动手实践能力;
培养学生爱科学的热情等。
（2）中学生对自己的研究成果享有什么权利？
生活中我们应该怎样尊重他人的这项权利？
①知识产权或智力成果权。
（1分）②只要学生所答符合题意，观点正确，做法可行即可。
拒绝盗版;
不抄袭、不剽窃他人作品;
与侵犯知识产权的行为作斗争等。
新闻二2012年5月7日，在中国共产党陕西省第十二次代表大会上，省委书记赵乐际提出，要大力弘扬爱国守信、勤劳质朴、宽厚包容、尚德重礼、务实进取的陕西精神。
（3）在全省弘扬“陕西精神”有什么意义？
只要学生围绕“陕西精神”的重要性作答，观点正确，答出两点即可。
增强我省的向心力、凝聚力;
为我省经济、社会建设提供精神动力;
提高我省公民的思想道德素质;
是促进陕西腾飞的不竭力量之源等。
（4）作为陕西的中学生，应如何彰显“陕西精神”？
新闻三2012年5月9日，针对菲律宾在我国黄岩岛海域不断制造事端的行为，我国外交部发言人再次强调，中方坚持通过外交协商解决当事事态的立场没有变化，希望菲方停止一切挑衅。
（5）我国政府这一立场体现了教材中的哪些观点？
25.社会主义核心价值体系的基础——社会主义荣辱观
小善组织了“知荣明耻，行荣拒辱”的主题班会活动，请你一起参加。
【以服务人民为荣】
《雷锋日记》摘抄：
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”“我看到一位同志做了一件损公利己的事情，立即批评和制止了他。
这事我不能不管，今后还应该大胆地管。
（1）上述材料体现了雷锋具有什么样的道德品质？
（2）以雷锋为榜样，你准备如何做一名服务人民的好少年？
【以为荣】
（3）根据上面这组漫画共同反映的主题思想，请将上面小标题补充完整。
并针对漫画主题谈谈你的看法。
（4分）
各合作学习小组展示了自己撰写的法制宣传标语。
（4）奋进组让我们牢记的法律是。
（1分）
（5）你如何理解知行组的标语？
（6）法治社会共建设，我们能为建设法治陕西做些什么？
2012年中考政史答案：
选择题:
ACBCADBCCBDDCDAADB
非选择题：
19.
（1）重用人才分管行政明朝
（2）a措施：
打败匈奴；
张骞出使西域；
设置“使者校尉”管理
意义：
沟通了与西域各族的往来，开拓了我国西北边疆
b关系：
文成公主、金城公主入藏，姻亲关系；
和同为一家；
有过冲突，以和为主
价值：
此碑是汉藏两族友好关系的见证
（3）中央集权不断加强；
统一多民族国家日益巩固；
促进发展是各时代的共同主题，各民族对祖国发展都作出了贡献
20
（1）确立先进的资本主义制度；
进行政策调整和创新；
利用三次科技革命成果；
世界大战中大发战争财
（2）赞同，理由：
冷战结束；
经济全球化发展；
政治格局多极化趋势加强等
不赞同，理由：
地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；
强权政治、霸权主义；
核威胁；
恐怖主义威胁等。
21
（1）农业文明发达；
长期封建保守
（2）英国；
争夺世界市场：
成为世界海洋霸主
中国：
（3）A为苏州B为重庆特点：
主要分布在沿海地区；
由沿海向内地推进
（4）清政府发展近代海军的历程；
开始重视海洋主权，洋务运动中建立了近代海军；
政治制度腐败，甲午战争失败，没有实现国家强大；
把手错的原因归结为不利的外部环境
（5）因素：
实行改革开放；
坚持走具有中国特色的社会主义道路；
充分利用有利的国际、国内环境等认识:
不同文明致使海权意识不同，海权关系到国家的兴衰，应增强全民海权意识；
发展经济与军事并重，应加强海军建设；
深化改革，发展海洋经济，进一步提升我国综合国力。
22.①中国特色社会主义道路②中国特色社会主义理论体系③科学发展观④热爱中国共产党;
23.探究一：
只要学生所答符合题意，观点正确，答出两点即可。
探究二：
探究三：
24.
（1）培养学生的创新精神;
（2）①知识产权或智力成果权。
（3）只要学生围绕“陕西精神”的重要性作答，观点正确，答出两点即可。
（4）只要学生围绕“陕西精神”的内涵作答，观点正确即可。
爱省爱家乡;
传承中华美德;
发扬艰苦奋斗精神等。
（5）我国是和平、合作、负责任的大国;
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神;
和平与发展是当今世界的主题等。
25：
（1）社会责任感、奉献精神、社会正义感等。
（2）只要符合题意，观点正确，言之有理即可。
树立为人民服务的意识;
积极参加社会公益活动等。
（3）以诚实守信为荣（1分）只要围绕“诚信的重要性和做法”作答，观点正确，言之有理即可。
诚信是金，缺乏诚信你会使个人产生信任危机，使企业失去信誉和形象，败坏社会风气。
我们应诚信做人，诚信做事。
（4）《中华人民共和国宪法》（1分）
（5）只要符合题意，观点正确即可。
不良诱惑会影响身心健康，影响学业和进步，可能会诱发违法犯罪。
我们应防微杜渐，防患于未然。
（6）只要符合题意，观点正确，言之有理即可。
宣传法律;
为建设法治陕西建言献策;
同违法犯罪行为作斗争等。
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