小学科学四年级《毛毛虫不见了》优质课PPT多媒体课件.ppt

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小学科学四年级《毛毛虫不见了》优质课PPT多媒体课件.ppt

,毛毛虫不见了,执教:

骆益心,一条毛毛虫想过河,可是河上没有桥也没有船,毛毛虫又不会游泳,这可怎么办呀?

小毛毛虫哭了。

一支蝴蝶飞过来了,它说:

“傻孩子,别哭了,过些日子呀,你就有本事过河了。

”蝴蝶说得对吗?

过了些日子,毛毛虫居然没有借用任何物体自己就过了河。

你猜猜,毛毛虫是用什么好办法过河的呢?

原来毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。

蝴蝶有翅膀,当然能到对岸去啦!

毛毛虫是怎样变成蝴蝶的呢?

在变化的过程中还发生了什么事?

把你知道的告诉老师,告诉同学们。

比一比看谁知道得多,看谁说得好!

雌蝶在叶上产卵,孵出幼虫,多吃点,快快长大,幼虫长大后化成蛹,羽化变成蝴蝶飞向蓝天,其它昆虫也像蝴蝶一样,在生长过程中都要经过卵、幼虫、蛹的成虫四个阶段吗?

有一些昆虫,如蝗虫等,从卵中孵化出来就是一个与母体形态类似,体形比成虫小的幼虫,称为“若虫”。

若虫在发育过程中要经过几次蜕皮,每蜕皮一次体形便急剧长大一些,成虫器官如翅膀等也更长大些。

经过几次蜕皮,体形完全长大,成虫器官完全具备了,便成为成虫。

昆虫的一生:

完全变态昆虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态完全不同的发育阶段的生活史。

如蚊、蝇、蝶、蛾、蜂、甲虫等。

不完全变态昆虫的一生只经过卵、若虫、成虫三个发育阶段的生活史。

如蝗虫、蟋蟀等。

你知道青蛙是由什么变成的吗?

关于青蛙成长的故事,你都知道哪些?

能告诉我们吗?

青蛙的一生,两栖动物的一生:

两栖动物是人们熟知的一类动物,是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,成体可适应陆地生活,但繁殖和幼体发育还离不开水。

主要的特征是:

体温不恒定,卵生,幼体在水中生活,经变态后成体可适应陆地生活,用肺呼吸,皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸功能。

思考:

1、蝴蝶生长发育过程中,在身体构造、生活习性上有哪些变化?

青蛙又有哪些变化呢?

2、鳄鱼、乌龟是两栖动物吗?

它们在生长发育过程中,身体构造和生活习性上的变化与青蛙类似吗?

国家一级保护动物金斑喙凤蝶,翅展雌性80-100mm,雄性75至95mm,体翅被金绿色鳞片覆盖。

前后翅均有褐色斜带把翅膀分为基部和端部两部分。

雄性最显著的特点的是后翅中部有一块金黄色斑,雌性最显著的特点是后翅有5-6条尾突,其中有2条较长。

国家二级保护动物三尾褐凤蝶,翅展雌性80-95mm,雄性7590mm,体翅褐色,翅面具有多条浅黄色条纹,后翅有尾突3个,臀角红色斑明显,雄性为鲜红色,雌性为暗红色。

中国列为二级保护动物。

国家二级保护动物中华虎凤蝶,翅展50-60mm,雌雄差异不大。

体翅黑色,翅面布金黄色虎皮斑纹。

后翅有短小尾突一个,缘内有鲜红斑纹。

中国列为二级保护动物,,国家二级保护动物阿波罗绢蝶,翅展75mm左右,体黑色密被白色鳞毛,翅白色,翅基与翅顶散布黑色鳞片,雌性的黑色鳞片尤甚。

前翅有黑斑6块,后翅有红珠2个,黑色臀斑2块。

中国列为二级保护动物。

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