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暑期文言文资料

暑期文言文资料

 

 

————————————————————————————————作者:

————————————————————————————————日期:

 

一、荷

池中种荷,夏日开花,或红或白。

荷梗直立。

荷叶形圆。

茎横泥中,其名曰藕。

藕有节,中有孔,断之有丝。

读读写写:

1、晓出净慈寺送林子方(杨万里)

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

2、青阳渡(晋•乐府)

青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。

下有并根藕,上有并头莲。

3、江南

江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

4、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉。

——周敦颐•《爱莲说》

5、藕断丝连碧盘滚珠亭亭玉立嫩蕊凝珠清香袭人

丰姿绰约玉洁冰清出水芙蓉凌波仙子洁身自好

不蔓不枝中通外直含苞待放

二、匡衡好学

匡衡好学,家贫无书。

其邑有富人,藏书甚多。

衡乃往为仆,而不求偿。

主人问其故。

衡曰:

“愿得藏书遍读之。

”主人称其贤,假以书。

匡衡遂成名儒。

读读写写:

1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

2、读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫

3、书犹药也,善读之可以医愚。

——刘向

4、书是人类进步的阶梯。

——高尔基

5、书籍是全人类的营养品。

6、津津有味废寝忘食悬梁刺股孜孜不倦秉烛达旦手不释卷持之以恒夜以继日十年寒窗过目不忘一目十行熟读成诵专心致志聚精会神博览群书字斟句酌书声琅琅知书达礼

三、蝙蝠

鸟与兽讧。

蝙蝠常中立。

鸟胜,则蝙蝠飞入鸟群,曰:

“吾有两翼,固鸟也。

”兽胜,则蝙蝠走入兽群,曰:

“吾有四足,固兽也。

”未几,二族议和。

蝙蝠在侧,遂共斥之。

读读写写:

1、到什么山上唱什么歌。

2、墙头草,两面倒。

3、易涨易退山溪水,易反易覆小人心。

4、物以类聚,人以群分。

5、朝秦暮楚口是心非见异思迁随波逐流走投无路坚定不移随机应变朝三暮四改头换面首鼠两端信口开河左右逢源坐山观虎斗隔岸观火立场坚定明辨是非趋炎附势

四、戒诳语

司马光幼时,与姊共弄胡桃,欲脱其皮。

不得。

姊去,一婢以汤脱之。

及姊复来,光告姊曰:

“吾能脱之矣。

”其父适见,呵曰:

“小子何得诳语!

”光自是改过,终身无诳语。

读读写写:

1、内不欺己,外不欺人。

——孔子

2、诚实永远是人生最美好的品格。

——高尔基

3、说谎的人即使说了真话也得不到信任。

4、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

——海涅

5、胡言乱语夸大其辞夸夸其谈颠倒黑白光明磊落自欺欺人胸怀坦荡实事求是

五、假书

嵇生嗜学,不能致书,恒假之于其友。

其假书也,必预言还期。

既假,必谨慎批阅,勿使污损。

及期,必整理而归之。

或有未阅竟者,俟异日而更假焉。

若误损其书,则购新书以偿之。

以此假书于人,无不应者。

故嵇生家徒四壁,卒能博极群书,有名于时。

读读写写:

1、书非借不能读也。

——袁枚《黄生借书说》

2、书读百遍,其义自见。

3、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

4、不信书不能提高境界,尽信书不如无书。

5、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

6、开卷有益博览群书滚瓜烂熟手不释卷心无旁骛

专心致志昼耕夜诵折节读书摘句寻章五行并下

一目十行三余读书废书而叹

六、朋友

程董二生,居同里,学同校,相爱如昆弟。

久之,董生随父游北京。

往别程生,怅惘不已。

程生曰:

“男儿志在四方,尔我情况,当邮书以达之。

”董生诺而别之。

读读写写:

1、友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

2、海内存知己,天涯若比邻。

3、送君千里,终须一别。

4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

5、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

6、莫愁前路无知己,天下谁人不识君!

7、义结金兰相见恨晚情投意合志同道合情同骨肉

手足之情如胶似漆深情厚谊心心相印天长地久

两肋插刀肝脑涂地依依惜别难舍难分生死之交

贫贱之交患难之交莫逆之交

七、米

农夫种稻,手足勤劳。

历春、夏、秋三时,始得粟。

又用砻去壳,用臼去糠,始成白米。

然后炊之釜中,或为饭,或为粥。

食者当知其不易也。

读读写写:

1、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

2、春种一粒粟,秋收万颗子。

3、民以食为天。

4、勤能补拙,省能补贫。

5、节约光荣,浪费可耻。

6、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。

7、熬肠刮肚节衣缩食含辛茹苦轻车简从食古不化

不当家不知柴米贵取之有度,用之有节,则常足。

八、习体操

伍生畏习体操。

谓其师曰:

“我体弱,不能操也。

”师曰:

“体操能活血脉,强筋骨,正可以医体弱者。

尔常习之,必能获益。

”伍生从之,身体渐健。

【读读写写】

1、运动是一切生命的源泉。

——达•芬奇

2、生命在于运动。

——伏尔泰

3、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。

(法国医学家——蒂素)

4、流水不腐,户枢不蠹,动也。

(吕不韦)

5、如果你想强壮,跑步吧!

如果你想健美,跑步吧!

如果你想聪明,跑步吧!

(古希腊格言)

6、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。

(俄国诗人——马雅可夫斯基)

7、跃跃欲试健步如飞一马当先奋起直追你追我赶精神抖擞强身健体全力以赴龙腾虎跃挥汗如雨

锐不可当一鼓作气勇往直前志在必得意气风发

势如破竹英姿飒爽孤注一掷争先恐后后来居上

力争上游捷足先登

九、张元还果

张元南邻,有二杏树。

杏熟,多坠元园中。

群儿欲取食之,元独谓不可。

群儿问其故。

元曰:

“是邻家之果,非我所宜取也。

”乃与群儿收果,送还邻家。

读读写写:

1、君子爱财,取之有道。

2、远亲不如近邻。

3、占小便宜吃大亏。

4、和得邻里好,犹如拾块宝。

5、拾金不昧公私分明贪小失大见贤思齐纤尘不染

一介不取光明磊落洁身自好垂涎欲滴见财起意

见钱眼开唯利是图见利忘义不劳而获坐享其成

十、贪食之蝇

瓷缸贮蜜,群蝇咸集。

一蝇贪食不已,足为蜜胶,不能脱。

群蝇见之,皆飞去。

贪食之蝇,遂死蜜中。

读读写写:

1、苍蝇贪甜,死在蜜里。

2、人心不足蛇吞象。

3、偷鸡不成蚀把米。

4、赔了夫人又折兵。

5、不图便宜不上当,贪图便宜吃大亏。

6、人为财死,鸟为食亡。

7、贪得无厌贪心不足得陇望蜀知足常乐为所欲为

鸡飞蛋打不劳而获利欲熏心见利忘义

十一、司马光砸缸

司马光幼时,与群儿戏于庭前。

有一儿误堕水缸中。

群儿狂叫,皆惊走。

光俯取石,急击缸,缸破水流,儿得不死。

二、读读写写:

1、一切言动,都要安详,十差九错,只为慌张。

2、有志不在年高。

3、自古英雄出少年。

4、镇定自若沉着镇定不慌不忙胸有成竹从容不迫

会者不忙急中生智智勇双全惊慌失措忙中出错

灵光一闪手足无措眉头一皱,计上心来

十二、梁儿

梁儿喜诳语。

偶持钓竿,独游池畔。

失足堕水,大呼求救。

人皆以为诳,不应。

及闻哭声,急往视之,则梁儿衣尽湿矣。

读读写写:

1、睁着眼睛说瞎话。

2、欲加之罪,何患无词。

3、撒谎的人即使说了真话也无人相信。

4、骗人一次,受疑一世。

5、谎话连篇胡编乱造信口雌黄信口开河夸夸其谈

文过饰非胡言乱语胡说八道无中生有颠倒是非

欲盖弥彰掩人耳目瞒天过海口蜜腹剑弥天大谎

十三、宇文深

宇文深儿时,常折草为旌旗,累石为营垒,布置行列,颇合兵法。

其父见而怪之。

曰:

“是儿年尚幼,已能若此,他日必为名将。

”后果以战功闻于时。

【附】宇文深,南北朝人。

他性情耿直,有才识和度量。

才只有几岁,便垒石作军营,折草作旌旗,布置军队,颇有战阵的形势。

父亲宇文永见了高兴地说:

“你从小就天生地会布阵,长大后一定会成为名将。

”因建立功劳,被赐爵为长乐县伯。

西魏大统时,多次升迁,官至尚书直事郎中。

读读写写:

(1)人生没有理想,就像鸟儿没有翅膀。

(2)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

——曹操

(3)世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

——苏格拉底

(4)有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

(5)有志不在年高,无志空活百岁。

(6)世上无难事,只怕有心人。

(7)雄心勃勃雄心壮志有志之士壮志凌云抱负不凡长风破浪大展宏图鸿鹄之志胸怀大志闻鸡起舞精忠报国卧薪尝胆

十四、群蚁

群蚁攒螳螂而走。

螳螂一奋其臂,则蚁之倒仆者无算。

然随仆随起,攒行如故,卒曳入穴。

夫以一蚁比螳螂,则蚁小而螳螂大;以千百蚁比螳螂,则螳螂小而蚁大。

故天下之最强者,莫如群力。

果能合群,孰能敌之!

读读写写

1、天时不如地利,地利不如人和。

2、团结就是力量。

3、人心齐,泰山移。

4、孤雁难飞,孤掌难鸣。

5、众人拾柴火焰高。

6、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

7、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

8、精诚团结团结一致齐心协力同舟共济万众一心众志成城同仇敌忾同甘共苦风雨同舟患难与共群策群力团结互助同床异梦勾心斗角一盘散沙四分五裂三心二意貌合神离

十五、亲恩勿忘

人初生时,饥不能自食,寒不能自衣。

父母乳哺之,怀抱之。

有疾,则延医诊治。

及年稍长,又使入学。

其劳苦如此。

为子女者,岂可忘其恩乎!

读读写写:

1、可怜天下父母心。

2、百善孝为先。

3、父爱如山,母爱如水。

4、树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。

5、含辛茹苦任劳任怨衣食父母天伦之乐恩重如山

呕心沥血望子成龙

十六、丁生爱弟

丁生有弟甚爱之。

一日,弟疾,卧床不能起。

丁生暇时,辄坐床前,为弟讲故事,唱歌曲,以解其闷。

及疾愈,始已。

读读写写:

1、兄弟齐心,其利断金。

2、四海之内皆兄弟。

3、世间最难得者兄弟。

4、齐心协力互帮互助情同手足称兄道弟肝胆相照手足之情同窗之谊同甘共苦

十七、勤学

谢生初至校,每日功课,不能及人,心耻之。

乃益勤学,虽遇日曜日,温习不辍。

及考试时,谢生功课最熟,师大奖之。

【注释】日曜日:

星期天。

【阅读与思考】

1、谢生勤学的动力是什么?

2、谢生勤学的表现有哪些?

读读记记:

(1)不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为。

  

  

(2)时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费。

  (3)我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间。

  (4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。

  (5)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  (6)如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

  (7)一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。

  (8)悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、夜以继日、闻鸡起舞、专心致志、锲而不舍、坚持不懈、手不释卷、书声琅琅、囫囵吞枣、勤能补拙

十八、杀雁

庄子出于山,舍于故人家。

故人喜,命竖子杀雁而烹之。

竖子请曰:

“其一能鸣,其一不能鸣,请奚杀?

”主人曰:

“杀不能鸣者。

”噫,雁以不材,遂先见杀,人可不自儆乎?

读读写写:

1、天生我材必有用。

2、读书破万卷,下笔如有神。

3、招贤纳士任人唯贤毛遂自荐求贤若渴三顾茅庐优胜劣汰见贤思齐德才兼备才华横溢下笔千言出口成章

【思考与交流】

1、文章给我们发出了一个什么警告?

2、“天生我材必有用”是谁说的?

说得对吗?

3、“噫,雁以不材,遂先见杀,人可不自儆乎?

”这句话用了什么修辞手法?

在文中的作用是什么

十九、诚实童子

卖柑者担筐入市。

数柑坠于地。

一童子在后见之,急拾柑以还卖柑者。

卖柑者曰:

“童子诚实,可嘉也。

”取二柑以赠之。

童子不受。

[读读写写]

1、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

——孟子

2、与朋友交,言而有信。

3、言必行,行必果。

4、言而有信童叟无欺实事求是言行一致身体力行表里如一坦诚相见弄虚作假自欺欺人损人利己自私自利以假乱真

【思考与交流】

1、短文告诉你,诚实是什么?

2、童子为什么“不受”?

3、诚实究竟有什么价值?

二十、朱儿孝亲

朱儿事亲孝。

每得食物,必以奉母。

一日,至姑家。

姑给以果饵。

儿不食。

姑问故。

对曰:

“将携归奉母也。

【读读背背】

1、谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊

2、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

——高尔基

3、如果母亲是雨,那我就是雨后的虹;如果母亲是月,那我就是捧月的星。

母亲是我生长的根啊,我是母亲理想的果。

妈妈,不论走到哪里,我的眼前总有您慈祥的面容,慈爱的目光。

【阅读思考】

1、“奉”是什么意思?

2、该怎样孝顺父母?

二十一、人之一生

人之一生,犹一岁之四时乎。

春风和煦,草木萌动,一如童子之活泼也。

夏雨时行,草、木畅茂,一如壮年之发达也。

秋、冬渐寒,草、木零落,则由壮而老,由老而衰矣。

然冬尽春来,循环不已,人则老者不可复壮,壮者不可复少也。

语曰:

“时乎时乎不再来。

”愿我少年共识之。

【思考与交流】一、“愿我少年共识之。

”作者想要你知道什么?

二、读一读,想一想:

1、不饱食以终日,不弃功于寸阴。

2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

3、花儿还有重开日,人生没有再少年。

4、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

5、少壮不努力,老大徒伤悲。

二十二、二蟆

二蟆同居小池。

天久不雨,池涸,议他徙。

路过一井。

其一悦之,将跃入。

其一曰:

“井水固佳,苟有他故,不适吾意,又焉能出。

”故但顾眼前,不图其后者,取祸之道也。

思考与交流:

1、有这个寓言你联想到哪些成语或是寓言故事?

2、寓言的寓意是什么?

3、读读写写:

(1)人无远虑,必有近忧。

(2)站得高,看得远。

(3)高瞻远瞩鼠目寸光井底之蛙坐井观天孤陋寡闻见多识广深谋远虑一孔之见一叶障目不见泰山

二十三、杨柳

杨柳,随处可种,临水尤宜。

春初发叶,旋开黄花。

及春末,叶渐多。

花中结实,细而黑。

蕊落,有絮绽出,质软如棉,色白如雪,随风飞舞,散于各处。

【思考与交流】

一、短文写了杨柳的哪些特点?

二、背诵贺知章《咏柳》。

三、你知道文中介绍的是哪种杨柳吗?

四、读读背背:

(1)有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。

(2)杨柳依依依依不舍恋恋不舍依依惜别离情别意难舍难分

二十四、文彦博取球

文彦博少时,与群儿击球。

球忽跃入树穴。

群儿谋取之,穴深,不能得。

彦博以盆取水,灌入穴中。

球遂浮出。

【思考与交流】1、文彦博何许人也?

(可以XX)

2、这件事给你什么启示?

3、怎样使自己具有解决问题的能力?

4、读读背背:

(1)自古英雄出少年。

(2)眉头一皱计上心来聪明伶俐足智多谋才思敏捷

旷世奇才才高八斗

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