学校固定资产管理总结.docx
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学校固定资产管理总结
学校固定资产管理总结
篇一：
固定资产管理员工作总结
资产管理员工作总结
刘双慧
一、工作态度：
本年度本人担任固定资产管理、完成后勤事务性任务等项工作。
在工作中本人认真履行一级教师职责，在工作中注重培养学生爱护学校财产，勤俭节约的好品质。
二、政治思想：
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；自觉遵守职业道德，树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
在工作中，我严于律己，宽以待人。
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，贝y尽量宽容。
为人师表，注意教师形象，不愧对人民教师的称号。
三、业务水平：
作为学校固定资产管理员，本人积极参加滕州市财政局和滕州市教委对中小学固定资产管理员的各项培训；认真学习学校固定资产管理业务知识；认真学习
《枣庄市行政事业单位固定资产管理暂行办法》和《滕州市中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位固定资产管理办法》
等文件，并在工作中认真落实文件精神。
教育现代化和中小学标准化建设对学校固定资产管理员提出了新要求，固定资产管理员岗位职责要求管理员通过管理软件对学校固定资产实施管理，要求管理员通过软件为各级政府对教育投入，为学校领导改善办学条件提供数据支持。
本年度本人一如既往刻苦钻研《滕州市中小学教育固定资产管理系统》、《滕州
市行政事业单位固定资产管理系统》、《滕州市行政事业单位资产动态管理系统》等资产管理软件业务，为科学、规范管理校产奠定基础。
四、工作业绩：
做好学校固定资产管理工作要求负责学校固定资产管理的固定资产管理员要在学校固定资产领导小组统一领导下与财务部门、技术部门及固定资产使用部门团结协作，共同完成对学校固定资产的监督、管理、维修和使用维护。
在教委领导、学校领导的关心支持和同事们的团结协作帮助下，本人本年度完成了以下几方面工作：
一、规范固定资产的管理。
在学校办公室的组织协调下，全面完成了全校的资产清查工作，登记造册，填写卡片等项工作，并按照省、市财政局、教育局财务部门的要求，按时、按质完成了学校固定资产的数据上报工作，通过资产清查，弄清了家底，规范了管理。
二、严格规范资产采购程序。
XX年新购固定资产，每批采购物资，严格按程序进行审
批，坚持先批后购，对于采购物品及时登记，做至一物一卡，严格手续。
三、加强对资产的监督。
办公室、会计室、固定资产管理员同时参与对学校固定资产的管理，各司其职，互相牵制。
固定资产管理员搞好固定资产帐务管理的基础上协助办公室搞好固定资产实物的管理，办公室购入或工程改造过程中所发生的固定资产，办理入库，由固定资产管理员纳入固定资产核算；对调出的固定资产应办理移交手续；对报废的固定资产应参加鉴定、清理；对保管、使用、维护不当所造成的提前报
废的固定资产，查明原因，分清责任，认真处理。
在清查固定资产时，应组织有关人员到现场核实，保证账物相符、账账相符、帐卡相符。
并负责对固定资产购入或工程改造的监督审计，并对固定资产责任人的离任交接进行监督。
四、建章立制，固定资产管理工作不断规范有序。
一是加强对固定资产及账务的管理。
实行分级管理的原则，学校固定资产由资产办公室统一登记，清查，盘点和调配，并对固定资产管理情况定期或不定期进行彻底，细致的清查，核对，明晰了产权，完善了制度，规范了手续，做到帐帐相符，帐实相符。
二是加强固定固定资产的报废处理。
固定资产报废工作每年2次，将报废的资产汇总，由办公室根据使用部门申报单进行核实，由财务核对，交分管领导审核，校长批准后，统一用呈批件汇总上报财政局，批复后，交财务销帐和归档。
对资产残值进处理后，交付给财务部门，由财务开出收据，做好固定资产的销帐处理，资产报废的程序不断规范。
三是严格固定资产的调拨处理。
严格按照相关规定办理，要求调拨双方签名盖章方才生效。
五、抓岗位责任，资产管理制度化。
严格按照统一领导、归口管理、分级负责的原则。
建立健全资产管理制度，把资产管理作为一项长期工作，不断形成制度，促进资产规范有序，并长期坚持下去。
重点抓好岗位责任，使责任到人，具体到事，确保资产管理工作科学化。
六、管理中的不足
1、资产闲置问题突出
由于学校等原因。
经过长时间的不使用，导致资产闲置，时间一长，这些设备不实用，且质量都大不如以前，使用效率低下，甚至无法使用，闲置一边，造成资产严重的损失浪费。
2、重购轻管思想严重固定资产在采购的时候，各级都比较重视，而且经过层层审批，责权分明，但是在采购之后的使用环节，固定资产的管理被逐步弱化或忽视了，比如固定资产的定期保养维护、
固定资产的正常有效使用等等，都不太重视，体现出重购轻管的管理模式。
3、待报废的固定资产管理难度非常大
学校于XX年与善南中心中学合并，前后跨越时间长，部分资产由于使用过程中已经不同程度的损坏，且时间长、工作性能下降，加之又有新购物资，根据有关规定，资产又未到报废年限，对待报废的资产管理有很大工作难度。
回忆一年的工作，感觉相当充实。
今后，一定在学校领导、教委资产科领导关心支持和同事们团结协作配合下，更加勤奋工作，为学校发展做出自己应有贡献
篇二：
学校固定资产自查报告莲花镇一中学校固定资产清查自查报告为了进一步加强学校固定资产的管理和使用，提高固定资产使用效益，达到合理配置资源、科学管理资源、有效利用资源的目的，我校精心组织了以校长为组长的固定资产清查小组，对我校校产进行清查盘点，对现有资产情况进行微机录入，现将学校固定资产管理工作做如下汇报。
一、领导重视，确保组织机构完善，管理队伍健全
组长：
宁春芳
副组长：
赵杰
成员：
朱红波连纲领各部室管理人员
二、资产清查范围学校的固定资产包括设备、交通、房屋、土地、家具、图书五大资产类别，不论购置时间先后，不管经费来源渠道，都列入此次清查范围。
三、资产清查工作具体实施情况
（1）、全面动员，广泛宣传，统一思想，认真学习关于资产管理的政策法规和相关文件，提高资产管理意识。
（2）、自查与核查相结合。
校内各管理部门首先进行自查，自查主要是依物对帐、依物对卡、依物建帐。
各单位各部门在自查的基础上由学校组织核查小组进行核查，核查按“以帐对物，以物查帐”的方式进行。
（3）清查工作的阶段划分及工作任务
第一阶段：
XX年11月10日—15日为准备阶段。
主要任务：
1成立学校固定资产清查工作领导小组。
2认真学习相关资产的文件、法规，明确工作要求，制定固定资产清查工作方案。
第二阶段：
XX年11月16日——20日为清查阶段。
主要任务：
学校清查工作领导小组按责任划分到各相关部门核查。
第三阶段：
XX年12月1日——30日为统计汇总整改阶段。
主要任务：
①对存在的问题提出处理意见进行整改。
②检查验收这次清产核资的成果，进行总结和完善。
（4）清查的主要成果
1全面落实了固定资产实物管理及低值易耗品的各项基础信息，对每一件资产进行盘点，落实资产存放地点、资产状况。
特别是针对一些实物信息与资产下转资料不相符的情况，以现场实物盘点为依据，对相关信息进行了补充、修改。
2进一步完善了财务固定资产卡片以及使用部门的使用台帐的信息登记，做到帐实、帐卡、帐帐相符。
3清查出一批已报废的固定资产和低值易耗品。
报废课桌50张，学生方凳130张，在此次清查后汇总上报教育局、申请报废。
4摸清了家底。
根据清查结果，我校现有固定资产总量截止到XX年12月30日，总资产金额为：
万元。
其中土地、房屋及构筑物，资产总计：
万元；通用设备，资产总计：
万元；专用设备资产总计万元；家具、用具、装具资产总计：
万元；图书档案资产总计万元，
（5）资产清查工作中发现的问题及改进措施第一、个别具体财产负责人对报损财产没有及时填报损
单，造成账面有此设备，但是实际无法使用，使帐物不符。
学校将定期检查和不定期抽查相结合，设立专职人员定期维护，出现故障，及时维修，切实提高资产的使用率与完好率。
第二、由于认识及能力上的原因，固定资产管理存在很多不到位的地方。
依据新的固定资产管理办法，我们将严格规范资产规范资产管理流程，细化管理环节，实施精细化管理，积极推动学校全面可持续发展。
四、今后资产管理的工作思路
1、完善制度。
今后我校将根据固定资产管理方面的新要求，结合信息化管理，制定适合我校实际、便于操作的固定资产管理制度。
2、明确职责。
进一步明确固定资产管理各职能部门和人员的职责和权限，定人定位，建立统一要求、分级管理、各尽所能、各负其责的新管理机制。
3、加强管理。
固定资产日常管理严格遵循学校制定的各项制度，规范程序，把好出入关，健全账、证、卡，加强核算，确保帐账、帐
证、帐表、帐物、账卡一致。
4、严格检查。
各部门对各自管理的固定资产每学期进行一次盘点，及时掌握固定资产的变动情况，使相关部门能够及时更新与维护，对固定资产做到低耗高效。
对盘盈、损失、待报废资产及时处置，对出现的违规情况进行通报并进行相应处罚。
5、抓好落实。
重点做好日常管理和制度落实工作，固定资产管理部门在加强日常管理的同时，抓好各项制度落实
的督促检查，搞好协调、衔接，督导各部门抓好落实，努力把我校的固定资产管理工作提高到一个新水平。
篇三：
固定资产管理工作总结
固定资产管理工作总结
固定资产管理工作总结
XX年至今我一直从事资产管理工作，在固定资产核对
上基本没出过问题。
在我看来固定资产管理工作是学校工作中十分重要的一个环节，是一件需要细致和严谨的工作，是学校进行教学的必要条件，在工作中要有很强的责任感。
下面汇报下本年度完成工作情况：
一、账目管理
在账目的管理方面我校一直是来了物品由管理员和校长根据单据核对数量和物品名称，之后根据物品所属学科找到相应管理员，固定资产管理员和各学科器材管理员一起，根据调拨单登记到相应的手工帐上，再填写到电子账上。
在工作中做到分级负责，责任到人，细致认真不出现纰漏。
我们学校每学期对于达到报废年限或者损坏的物品都及时的上报报废，手工账目及时清除。
每学期末盘点学校固定资产，及时掌握固定资产情况，准确反映固定资产情况，做到固定资产家底清、账实相符。
二、工作中问题
首先，在工作中对于物品使用记录的登记不及时，经常
在用完之后补写记录。
其次，个别时候没有及时和中心校沟通，造成账目填写不及时。
最后，固定资产的存放条件有限，使用不方便，课前准备时间较
长。
三、改进措施在今后的工作中我会及时和中心校沟通，及时填写手工帐目和电子帐目。
把学校的固定资产账目整理的清楚明了，固定资产按要求存放和使用，并及时填写各类仪器教学用具的使用记录。
使学校的日常教学工作更加顺利。
篇四：
学校固定资产盘点总结
XX学校XX年固定资产盘点工作总结
学校固定资产是完成教育任务和教学计划的物质条件和保障，固定资产管理是财务管理工作的重要组成部分，为提高固定资产的使用效率，防止资产的损坏和流失，XX年
6月11日—6月15日学校总务处对全校固定资产进行一次盘点清查，在学校领导和老师的支持和配合下顺利完成了本次固定资产盘点工作，现对本次清查工作总结如下：
一、好的方面
1、近几年来，学校对固定资产管理较好，制度较完善。
建有固定资产明细账、台账、卡片。
2、大多数固定资产保管完好，做到了有账有物，账实相符、账卡相实，保持了固定资产账、卡、物相一至。
3、学校所有物品的账册登记工作都安排的有专人负责管理。
各部门管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册。
如总务处XXX同志负责建固定资产明细账、台账、卡片;XXX同志负责校产公物管护；XXX同志负责实验室设备、图书管理；XX同志负责远程教育设备管理；各部门负责人管理
本部门公物，各班管理好本班的公共财产。
学校与各部门、班级签字公物管理责任书，建立了校产目标责任制，实行了追究责任赔偿制度，保证了校产的安全。
二、存在问题
1、本次盘点发现有个别老师由于工作变动而调动，而固定资产
还在其保管名下，没有办理移交手续。
2、由于我校是两校一园（中心校、实验校、幼儿园）固定资产管理分散，一是个别部门对一些不能使用的设备，没有及时办理固定资产报废手续,造成资产虚增。
二是资产管理也不到位，管理意识不强、未能及时办理报废、调拨等手续。
不少的固定资产，特别是流动资产，有大量资产变动和报废的情况。
3、在清查中发现有帐无物和有物无帐的现象。
三、关于固定资产管理工作的设想
通过此次固定资产盘点工作，我们明确了下一步固定资产管理工作的重点：
1、加强管理。
把固定资产管理作为财务管理一项重要日常工作，常抓不懈，规范程序，把好出入关，健全好账、证、卡的信息。
确保资产账和实物账保持一致。
2、严格检查。
各部门对各自管理的固定资产至少每期或每年进行一次自查，发现问题，及时处理。
3、抓好落实。
重点做好固定资产的日常管理和制度落实工作，在加强日常管理的同时，抓好各部门固定资产管理中的协调、衔接工作，努力把我校固定资产管理工作提高到一个新水平。
总之，虽然清查登记工作基本结束了，但资产管理是一个长期而复杂的工作，在校领导的直接关心和指导下，我们还要继续努力，努力做好自己的本职工作。
篇五：
XXXX固定资产管理工作总结
固定资产管理工作总结
固定资产管理工作总结
XXXX年至今我一直从事资产管理工作，在固定资产核
对上基本没出过问题。
在我看来固定资产管理工作是学校工作中十分重要的一个环节，是一件需要细致和严谨的工作，是学校进行教学的必要条件，在工作中要有很强的责任感。
面汇报下本年度完成工作情况：
、账目管理
在账目的管理方面我校一直是来了物品由管理员和校长根据单据核对数量和物品名称，之后根据物品所属学科找到相应管理员，固定资产管理员和各学科器材管理员一起，根据调拨单登记到相应的手工帐上，再填写到电子账上。
在工作中做到分级负责，责任到人，细致认真不出现纰漏。
我们学校每学期对于达到报废年限或者损坏的物品都及时的上报报废，手工账目及时清除。
每学期末盘点学校固定资产，及时掌握固定资产情况，准确反映固定资产情况，做到固定资产家底清、账实相符。
二、工作中问题
首先，在工作中对于物品使用记录的登记不及时，经常在用完之后补写记录。
其次，个别时候没有及时和中心校沟通，造成账目填写不及时。
最后，固定资产的存放条件有限，使用不方便，课前准备时间较
长。
三、改进措施
在今后的工作中我会及时和中心校沟通，及时填写手工帐目和电子帐目。
把学校的固定资产账目整理的清楚明了，固定资产按要求存放和使用，并及时填写各类仪器教学用具的使用记录。
使学校的日常教学工作更加顺利。
篇六：
固定资产工作总结
固定资产工作总结从公司建立固定资产管理开始我一直从事固定资管理工作。
经历了固定资产管理工作建立的艰难历程，明确了固定资产管理工作的重要性和必要性，下面汇报一下本年度工作的完成情况：
1.工作亮点：
在固定资产台账的管理方面我一直严格依据公司《固定资产管理制度》的要求会同采购部门、使用部门、请购部门等相关部门一同进行验收，在完成相关资产的开箱验收、资产验收等基础上，做好资产转固工作前期资料的准备和台账的登记，按照资产已转固和待转固的不同状态登记固定资产管理的不同台账。
随时核对、检查资产的使用状态和资产的使用情况，在工作中做到认真仔细，不出纰漏。
2.工作中的问题
（1）由于历史遗留问题，公司固定资产台账上的极个别资产在今年5月的固定资产盘点工作中清查出无实物，和公司的固定资产台账存在账物不相符的情况。
经过同使用部门和财务部门相互的核对，明确了无实物原因，保证了公司固定资产的安全性。
（2）公司采购部门前期在个别采购资产回公司的第一时间没有组织管理部门、使用部门、请购部门进行资产验收，导致管理部门无法规范管理。
经过后期沟通，采购部门在所采购资产回公司的第一时间即组织相关部门进行资产验收等相关工作，有利于管理部门对固定资产的及时、规范管理。
（3）由于公司个别部门自行购买所需资产，且所购资产回公司时未通知采购部门和管理部门进行资产验收，只在所购资产发票到达公司需采购部门付款时，采购部门和管理部门才知晓资产状况。
因此，无从进行资产的初验收，导致公司固定资产台账与实际资产状况不相符合，不利于固定资产的规范管理。
3.改进措施：
在今后的工作中，我会及时和相关部门进行沟通，及时进行资产的验收及其他相关工作，规范资产管理；继续规范登记不同状态资产的不同台账，随时抽查使用部门资产的管理和使用情况，保证公司固定资产的合理高效利用。
篇七：
固定资产管理学习心得
固定资产管理学习心得固定资产占据着一个单位资产价值总额中的绝大部份，它是一个单位赖以生存和发展的重要物质基础。
通过学习明确了工作职责，清晰了工作思路，使我对国有资产管理有了新的认识，剖析固定资产普遍存在的管理现状，并提出科学化对策。
、剖析固定资产管理的现状及存在的问题
1、固定资产账实不符。
账实相符是确保会计信息质量真实、准确的基本要求。
固定资产账实不符主要表现形式有：
“有账无实、有实无账和账实不匹配”等。
当前的问题有：
（1）账外固定资产的存在，客观上形成固定资产账实不符；
（2）主观上重投入轻管理，使得固定资产清理盘点流于形式，对已报废、废弃或被盗丢失的固定资产，没有及时进行账务处理，致使难以保证固定资产账实相符。
2、管理手段和方法相对滞后，缺乏相应制度约束。
多年来，**部门对固定资产管理没有引起足够的重视,缺乏必要的内部管理制度，忽视了固定资产的日常管理，一定程度上造成了固定资产管理的漏洞。
3、资源浪费，重使用而轻保养，物不能尽其所用。
单位和个人对资产的维护保养缺乏主动性，存在资产是单位公有的，损坏了再买的想法，缺乏对资产的维护保养，造成有些资产达不到本身应具有的使用价值。
4、人员流动频繁，缺乏管理工作应有衔接性。
管理人员变动频繁，而资产和清算移交工作未同时跟上，部分领导主观上对资产清理不够重视，而资产的清理又是一项费时费力的工作，往往只重视资金的运作和管理而忽视了资产的管理，导致人走后对资产的来路和去处不清楚。
二、固定资产管理科学化对策综合分析以上四点，我们发现其问题的本质在于固定资产管理制度的缺陷和管理方式的落后。
固定资产是单位资产的核心，是保证单位运转的物质基础，固定资产在使用过程中，其价值是逐渐转化到单位运转成本中去的，所以其使用寿命的长短，直接影响单位的资金投入成本，进而影响一个单位的经济效益。
为使单位层面经营能力实现效益最大化，合理获得自身利益,应从以下几方面入手解决：
1、加强领导，提高认识。
要把固定资产管理作为一项重要的内容列入工作目标，分管领导亲自抓，管理人员仔细抓，并要有强烈的工作责任感，把各项规定落到实处。
2、完善制度，优化资产管理模式。
实行“统一领导、归口管理、分工负责、责任到人”的管理原则，强化各部门的分级管理，明确各部门职责分工，确保严格执行资产管理程序。
逐步改变使用人观念，要从没人管、没人问、没人查到主动清查、主动报告、主动保养，防止固定资产流失。
要建立一套完善的管理制度，包括购入、领用、调
出、报废处理等规章制度，建立财产清查制度，保证资产的账面与实物相符。
3、定期进行资产盘查，及时更新信息。
加强日常管理，对固定资产进行全面清查核实，定期盘点对比，建立资产明细账。
每半年对所属固定资产进行清查，每年对资产进行一次全面盘点清查，清查固定资产帐与表、帐与物是否相符，是否按规定建帐。
同时与财务部门进行帐与帐核对，保证固
定资产的真实性和准确性。
4、强化固定资产的监督与管理，防止资产流失。
制定资产采购、发放监督验收制度，严格的领导审批、经手人签字、领取人签字等程序。
固定资产采购由申请人提出书面申请，管理部门和单位领导审批后进行集中采购再统一配发到使用部门。
篇八：
资产管理工作总结
资产管理工作总结忙碌而充实的一学期的工作又结束了，现将本学期的工作做如下总结：
一、政治思想：
积极参加学校组织的政治、业务学习，自觉贯彻党的路线、方针、政策，认真执行《中小学教师职业道德规范》中的各项条例。
二、业务水平：
作为学校固定资产管理员，积极参加区财政局和区教委对中小学固定资产管理员的各项培训；认真学习学校固定资产管理业务知识；认真学习《北京市行政事业单位固定资产管理暂行办法》和《区中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位固定资产管理办法》等文件，并在工作中认真落实文件精神。
XX年北京市率先实现教育现代化和中小学标准化建设中的小学规范化工程对学校固定资产管理员提出了新要求，新形势要求管理员既要熟悉各学科教学仪器、办公设备、图书等资产的配置标准，又要熟悉固定资产的日常实物管理业务。
固定资产管理员岗位职责要求管理员通过管理软件对学校固定资产实施管理，要求管理员通过软件为各级政府对教育投入，为学校领导改善办学条件提供数据支持。
本年度本人一如既往刻苦钻研《北京市中小学办学条件管理系统》、《北京市行政事业单位资产清查系统》、《北京市行政事业单位资产动态管理系统》等三套资产管理软件业务，为科学、规范管理校产奠定基础。
三、工作业绩：
做好学校固定资产管理工作要求负责学校固定资产管理的固定资产管理员要在学校固定资产领导小组统一领导下与财务部门、技术部门及固定资产使用部门团结协作，共同完成对学校固定资产的监督、管理、维修和使用维护。
认真做好固定资产的入账与登记管理工作。
在固定资产的验收和入账过程中，坚持原则，实事求是，把好验收、入账关，验收无误签字后，我们再进行固定资产入账和贴号工作。
做到反复认真核对，项目清楚无误，手续齐全，数据准确。
本年度是特别忙碌的一年，先后完成了市里的资产确权清查任务，然后又开始了迎接中小学资产均衡达标的任务，14年仅下学期区教委装备处就先后调拨来办公家具、食堂设备，电教设备，各专业教室设备等共计7559件，元，这些设备从接收到分发到各分包管，再到输入财政局的资产动态管理系统和北京市中小学办学条件系统，中间的繁复和辛苦只有自己知道。
这学期还和各分保管积极沟通，把已经损坏没有维修价值的设备和已经到了报废年限的资产一一
清点归拢，然后做报废手续。
其中5月份捐赠给北京众光爱教育多媒体设备六套，合计99600元，9月份报废文艺体育及办公家具设备1216件，合计97400元，11月报废家具类，电气设备类及专用设备共计2499件，合计元，11月还走财政报废了一批年久的电教设备共计元，XX度共报废资产3809
件，元。
这学期几乎每天都能接到区里关于迎国检工作的各种任务，每一次都是时间紧任务急，正常上下班根本无法按时完成任务，于是每天早晨6点半就到单位开始工作，午间也很少休息，最忙的时候把工作带到家里加班到夜里12点，根本没时间照顾已经读高三的女儿。
本学期继续对办学条件软件数据核实，核实录入了学校占地、单体建筑、各类用房、图书馆、体育运动设施、教职工信息、班级建设等相关信息。
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