达标名校八年级生物上册第四节鱼鱼在水中的生活学案.docx
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达标名校八年级生物上册第四节鱼鱼在水中的生活学案
《鱼在水中的生活》学案
【学习目标】
1.探究鱼在水中生活与自身的那些特点有关。
2.观察鱼的运动和呼吸。
3.关注水生动物的生存环境变化情况。
【重点难点】
重点：
探究鱼类的运动和呼吸方式。
难点：
探索鱼类形态结构及各种运动器官的协调作用
【新知探究】
探究任务：
自主探究：
阅读教材P6—7并结合相关图示，回答下列问题：
1.能够在水中游泳：
鱼
运动的动力来源？
鱼运动的器官是什么？
（1）鱼的外形有什么特点?
是否有利于克服在水中运动的阻力?
（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉?
谈谈你的看法。
（3）鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？
2．鱼的呼吸
（1）鳃为什么是鲜红色的？
鳃丝为什么既多又细？
（2）水如何进入鱼鳃？
从什么地方流出？
流入的水和
流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？
（3）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？
分析鱼儿离不开水的原因。
【拓展提升】
一、填空题：
1.鱼的身体分为_________﹑______和
尾部三部分，通常左右侧扁，大多呈_____形，这样的体形有利于减少鱼在水
中运动时遇到的_________。
2.鱼身上的鳞片和黏液有_________和_________的作用。
3.鱼主要靠________和________
的左右摆动
而产生前进的动力。
4.鱼是用____
呼吸的，鳃的主要部分是________，鳃丝中密布________。
当水由口流入经过鳃丝时，溶解在水中的____渗入
鳃丝中的毛细血管；血液里的________则渗出毛细血管，排到水中，随着水从____排出体外。
5.鱼能够在水中生活的两个特点:
一是能靠________来获取食物和防
御敌害；二是能在水中________。
二、简答题下图是
鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：
（1）鲫鱼在水路游泳
靠__________________________提供前进的动力。
（2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠（）_______感知水
流和测定方向。
（3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在_________。
（4）鲫鱼的呼吸器
官是_______，
进行气体交换的部位是_______________，其内密布大量的________
____，所以适于在此处进行气体交换。
附：
参考答案
探究任务一
自主探究
1.
（1）鱼的身体呈流线型；有利于克服水的阻力。
（2）鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力
（3）不全面。
鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力
。
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动,同时侧线能感知水流
，测定方向。
2.
（1）鳃的主要结构是鳃丝，鳃丝由丰富的毛细血管组成
（2）当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从鱼口流入，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。
流入的水和流出的水相
比，溶解的氧气减少，二氧化碳增多。
（3）鳃丝多而细，富含毛细血管，在水中鳃丝展开，扩大了与水的接触面积。
鱼儿离开了水后，鳃丝粘连在一起，减少了与空气接触的表面积，且空气干燥，鱼不能获得充足的氧气而窒息死亡。
【拓展提升】
一、填空题
1.头部、躯干部、流线型、阻力
2.保护和减阻
3.尾部、躯干部4.鳃、鳃丝、毛细血管、氧、二氧化碳、鳃盖后缘
5.游泳、呼吸。
二、简答
题
1.尾部和躯干部的摆动
2.7侧线
3.呼吸
4.鳃鳃丝毛细血管
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．蚯蚓、蝗虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物，它们分别属于（ ）
A．节肢动物，环节动物，爬行动物、两栖动物
B．环节动物、节肢动物，两栖动物，爬行动物
C．软体动物、节肢动物，扁形动物、两栖动物
D．线形动物，环节动物、软体动物、爬行动物
2．鲫鱼的鳃布满了丰富的毛细血管，有利于（）
A．捕捉更多的食物B．从水中吸收氧气，排除二氧化碳
C．保持体温D．感知水流方向
3．下列叙述中，与鸟类适于飞行生活无关的是（）
A．有坚硬的角质喙B．胸肌发达，有可用于飞翔的翼
C．有发达的气囊辅助呼吸D．身体呈流线型，体表被覆羽毛
4．今年我县渔民从长江中捕获一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（）
A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类
5．下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（ ）
A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．肌腱可绕过关节连在不同的骨上
C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．一个运动由多块骨骼肌协调完成
6．下列各项不属于鸟类气囊作用的是（ ）
A．贮存食物B．减轻体重
C．散热降温D．贮存空气，辅助呼吸
7．酿好的甜酒表面有一层泡沫，它最可能是什么气体（ ）
A．水蒸气B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳
8．蜥蜴能终生生活在陆地上，最为重要的原因是（）
A．它有脊柱
B．它是变温动物
C．它体表覆盖有鳞片
D．它的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
9．下列动物的运动方式与对应的动物配搭出错的是
A．蚯蚓——蠕动B．青蛙——跳跃C．鸵鸟——飞行D．猎豹——奔跑
10．“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。
”将这些动物划为同一类的依据主要是（）
A．具有胎生、哺乳的特征
B．都有由脊椎骨组成的脊柱
C．心脏有四腔
D．用肺呼吸
11．动物物种多样性的基础是（ ）
A．遗传多样性
B．物种多样性
C．生态系统多样性
D．生态环境多样性
12．从周敦颐先生的《爱莲说》、矛盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀的文学艺术作用品中，我们不仅能感悟到一些人生哲理，而且还可以看到的生物多样性的（ ）
A．间接使用价值B．科研使用价值
C．潜在使用价值
D．直接使用价值
13．我国在四川卧龙建立的自然保护区目的是保护（）
A．扬子鳄B．棕头鸥C．大熊猫D．猕猴
14．关于生物多样性的保护叙述错误的是（ ）
A．保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性
B．建立自然保护区是最有效的保护措施
C．动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
D．数量稀少的珍奇动物可放在濒危动物繁育中心加以保护
15．动物与其对应的结构，不匹配的是（）
A．珊瑚虫一两侧对称B．华枝睾吸虫一背腹扁平C．蛔虫一角质层D．蜥蜴--肺
16．下列不属于我国一级保护植物的是（）
A．桫椤B．水杉C．龙棕D．珙桐
17．华南虎又称中国虎，在我国野外已灭绝的主要原因是
A．猫科动物之间的竞争加剧B．人类不断地挤占或破坏其栖息环境
C．野外近亲繁殖造成生存力下降D．人工饲养的华南虎“野化”实验进展缓慢
18．生物多样性具有非常重要的直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。
下列生物多样性的描述中，不属于直接使用价值的是（ ）
①芦苇是重要的造纸原料；
②每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能；
③海洋生态系统能陶冶情操、激发创作灵感；
④鲁班通过观察某种叶片的叶缘礓得到启示，研制出了木工用的锯；
⑤我国东南沿海地区加大了人工种植红树林的力度，以减少台风带来的损失；
⑥蝉蜕是一种动物性药物；
⑦某种不知名的昆虫同样具有研究价值。
A．①③④⑥B．②⑤⑦C．②③④⑥D．②③④⑤
19．下列与人类亲缘关系最近的是（）
A．鱼B．白菜C．鲸鱼D．蝗虫
20．下列昆虫中，属于肉食性的是（ ）
A．蜜蜂B．蝴蝶C．螳螂D．蝗虫
二、填空题
21．（2015秋•川汇区期中）生物多样性的保护措施有就地保护、、．
22．我国被誉为“裸子植物的_____”有许多珍稀的种类，如________等。
23．保护生物多样性要在__________、__________和__________三个层次上制定保护战略和采取保护措施。
24．鸟的体表被覆羽毛，前肢变为________ ，具有迅速________ 的能力．
25．动物之所以生生不息，代代相传是因为动物具有__行为，“民以食为天，”动物通过__行为解决自己生存的第一需要；动物在获取食物的同时还必须防止自己成为其他动物的美餐，这是动物的__行为，有些动物和人一样日出而作，日落而息，还有些动物昼伏夜出，这是动物的__行为．
三、判断题
26．在探究“菜青虫的取食行为”时，最佳方法是捕捉菜青虫的幼虫进行饲养观察．_____
27．人体的关节是由①④②③组成的。
（______）
28．人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
（_____）
29．微生物个体微小，是用肉眼不能直接观察的一类生物．__
四、连线题
30．（9分）请将下列5种植物连接相应分植物类别上
31．将动物类群及其特征用直线连接起来．
五、综合题
32．（9分）斑尾塍鹬（chéngyù）（图一），为鸻形目鹬科塍鹬属，繁殖于北欧及亚洲。
冬季南迁远至澳大利亚及新西兰。
2007年，科学家记录一只斑尾塍鹬以56公里/小时的速度从阿拉斯加迁徙到新西兰，为期9天的长途飞行达11500公里，创下了在空中连续飞行距离的最新纪录（图二）。
（1）斑尾塍鹬属于动物界、脊索动物门、鸟_____、鸻形目鹬科、塍鹬属。
（2）斑尾塍鹬身体呈_____型，可以减少空气阻力；它有与_____相通的气囊，能进行双重呼吸，大大地提高了_____的效率；血液循环方式为_____（单/双）循环，提高了氧气运输的效率；食量大，消化能力强，为飞行提供较多的_____。
这些都有利于斑尾塍鹬适于飞行生活。
33．（9分）多种多样的生物是大自然的宝贵财富，是生态系统的重要成员。
结合生物进化的大致过程图回答下列问题：
（1）地球上的生命在进化过程中，由真核生物进化成了两个分支，划分这两个分支的主要依据是________。
（2）经对比研究发现，图中A、B、C三种生物类群有共同的生殖方式，该生殖方式是________。
（3）分析左侧进化分支，发现从扁形动物开始，动物的体形明显与腔肠动物不同，该体形呈________，这种体形能使动物的运动更加准确、迅速而有效。
（4）图示左侧生物进化过程中，在D处进化成了两个分支，分类的依据是________。
（5）生物种类E特有的生殖发育方式是________，此生殖发育过程可用以下流程图概括，该流程图中的①过程发生的场所是________，结构3的发育场所是________。
34．如图是我们学过的五种动物，请回答相关问题。
（1）A是一种农业害虫，身体由许多______构成，体表有_________________，起保护和支持作用，并防止体内水分的蒸发。
（2）B生活在水中，用_______呼吸，用______游泳，靠______感知水流和测定方向。
（3）C幼体用__________呼吸；成体用_______呼吸，_________具有辅助呼吸的作用。
（4）D的身体呈____型，体表被覆______，前肢变成________，_________发达，它特有的呼吸方式是_____________________。
（5）E的体腔被___________分为胸腔和腹腔；出生后要经过______________才能长大，能大大提高其后代的成活率。
（6）上述类群中，属于无脊椎动物的是_____________。
（填字母）
35．47．为更好落实《国家学生体质健康标准》，北京市教育行政部门将中长跑、引体向上等作为中考测试题目。
测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，据图回答：
（1）图2为关节结构模式图。
关节外面有[b]________的包绕，所以关节很牢固不易脱出；关节面表面覆盖着光滑的[e]________，可缓冲运动时两骨之间的撞击，此外[ ]________内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得很灵活。
（2）伸肘时，肱二头肌处于________状态。
人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组骨骼肌在________系统的支配下，相互配合共同完成的。
（3）图3表示人体骨中某物质在各年龄阶段的含量变化。
据此可推断该类物质是________（填“有机物”或“无机物”），骨柔韧、弹性大的阶段是______（填字母），此年龄阶段骨髓腔内的骨髓主要为________。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
B
A
A
A
A
D
D
C
A
A
D
C
A
A
C
B
B
题号
19
20
答案
C
C
二、填空题
21．迁地保护；加强教育和法制管理；
22．故乡银杉；水杉
23．生物种类的多样性；生态系统的多样性；基因的多样性
24．翼飞翔
25．繁殖行为取食防御节律（或日节律）
三、判断题
26．错
27．对
28．对
29．错
四、连线题
30．
31．
五、综合题
32．纲流线肺气体交换双能量
33．营养方式孢子生殖两侧对称（或左右对称）有无脊柱（或有无由脊椎骨形成的脊柱）胎生哺乳输卵管子宫
34．体节外骨骼鳃鳍侧线鳃肺皮肤流线羽毛翼胸肌双重呼吸膈哺乳A
35．关节囊关节软骨c关节腔舒张神经有机物A红骨髓
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．在动物的分类阶层中，（）包括的动物种类比较多。
A．纲B．科C．界D．种
2．一些病毒可为人所用，为人造福。
下列事例没有支持这一观点的是（）
A.将经过人工处理的减毒或无毒的病毒制成疫苗，用于预防天花等疾病
B.科学工作者利用某些病毒防治有害生物
C.由艾滋病病毒引起的艾滋病，至今尚未找到彻底治愈的方法
D.让某些病毒携带某些特定基因进入受体细胞，来达到转基因或基因治疗的目的
3．关于人体和脊椎动物的运动，错误的叙述是
A．动物的各种运动，一般要依赖于一定的身体结构
B．运动只要依靠运动系统就可以完成
C．动物的运动，有利于动物适应复杂多变的环境
D．运动依靠骨骼肌的牵拉产生动力
4．具有成形细胞核的生物是（）
A．青霉B．葡萄球菌C．乙肝病毒D．放线菌
5．白居易诗曰：
“须臾十往来，犹恐巢中饥。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥”该诗描绘的是燕子的（）
A．社会行为B．防御行为C．繁殖行为D．取食行为
6．下列各项中，属于真菌特征的是（）
A．通过分裂的方式繁殖后代B．细菌内没有成形的细胞核
C．全都是单细胞个体D．能产生孢子，用孢子繁殖
7．下列有关细菌、真菌特征的叙述,不正确的是（ ）
A．细菌具有细胞结构,但没有成形的细胞核
B．细菌和真菌有的营寄生生活,有的营腐生生活
C．有的真菌没有成形的细胞核
D．有的细菌有荚膜和鞭毛等结构
8．下列关于动物行为的叙述，正确的是（）
A.动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B.学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为
C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境
9．下列关于两栖动物的描述中不正确的是（ ）
A．变温动物
B．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物
C．脊椎动物
D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
10．据报道，一海鲜火锅店在一只黄螺体内切出了一颗珍贵的大珍珠，珍珠是由软体动物的哪一结构
分泌产生的（ ）
A．贝壳B．内脏团C．足D．外套膜
11．下列生物学观点不正确的是（）
A．没有动物，生态系统的物质循环就不能进行
B．动物的形态结构和生活习性是相适应的
C．生物分类主要是根据生物的相似程度
D．人为捕杀某种动物，或随意引进某种动物，都会破坏生态平衡
12．从周敦颐先生的《爱莲说》、矛盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀的文学艺术作用品中，我们不仅能感悟到一些人生哲理，而且还可以看到的生物多样性的（ ）
A．间接使用价值B．科研使用价值
C．潜在使用价值
D．直接使用价值
13．如图是豆目的部分分类图解，下列说法正确的是（ ）
A．绿豆属于含羞草科
B．菜豆所处的分类等级是“种”
C．碟形花科包含的植物种类比菜豆属少
D．菜豆与绿豆的亲缘关系最远
14．下列关于动物特点的叙述，错误的是
A．鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应
B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征
C．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物
D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓具有特点
15．下列与珍稀植物有关的叙述中，错误的是（）
A．过度砍伐森林，水土大量流失，使植物生长的环境受到破坏，因此数量减少
B．有的珍稀植物减少是因为它自身的繁殖能力低
C．珍稀植物减少是过度砍伐所致
D．要保护珍稀植物应严禁砍伐，不能利用，应加以保护
16．下列关于生物的多样性及其保护的相关叙述,正确的是
A．生态系统的多样性的实质就是生物种类的多样性
B．我国虽然幅员辽阔,但污染严重,生物资源匮乏
C．外来物种入侵,能大大丰富物种和基因的多样性
D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
17．据报道，进入20世纪后，几乎每年至少有种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。
造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）
A．自然灾害B．天敌过多
C．动物患病D．人类活动对生态环境的破坏
18．在下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是（）
A．纲B．目C．科D．属
19．菊花原产于我国，据统计现在世界上已有2万至2.5万个品种．菊花之所以能够形成这么多品种，最恰当的解释是（ ）
A．物种多样性
B．遗传多样性
C．生态系统多样性
D．生物数量多样性
20．下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ）
A．猫头鹰、扬子鳄、鲸B．家兔、丹顶鹤、猎豹
C．白熊、蛇、袋鼠D．金丝猴、沙蚕、大熊猫
二、填空题
21．如表为《中国生物多样性研究报告》的部分数据．表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百分比
（1）除表中所列的类群外，请你再举出其他两动物类群：
．
（2）生物种类多样性的实质是．
（3）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，请你任意举出一例我国正在采取的措施．
（4）保护生物多样性对人类的生产和生活有何意义？
（任写两条）答：
．
22．我们平常所食用的食物中，有哪些属于真菌？
写出5~6种来。
________
23．在脊椎动物类群中，属于恒温动物的有_______和_______。
24．做面包和蒸馒头时，都离不开__________菌，这是因为：
这种真菌生长发育过程中，也要进行_________，分解面粉中的有机物，并且产生______气体，气体受热膨胀，可以使面包或馒头松软可口。
25．鲫鱼的身体两侧各有一行______，它是一种特殊的感觉器官，它和神经相连，有感知水流的方向、速度和测定方位的作用。
鲫鱼的运动器官是______，鲫鱼的呼吸器官是______，体表覆盖鳞片，鳞片表面有__________，可以减小游泳时水的阻力。
三、判断题
26．花、叶片、根常作为绿色开花植物分类的重要依据。
（）
27．一个芽孢在条件适宜时可以萌发成一个细菌，所以芽孢是细菌繁殖后代的方式之一。
（____）
28．骨的成分包括无机物和有机物，无机物使骨脆硬，有机物使骨柔韧（）
29．成人和儿童的骨中，有机物约占2/3，无机物约占1/3。
（_____）
四、连线题
30．（9分）请将下列动物与所属类群连线。
31．（9分）动物有一些特殊的呼吸方式，请你试着来连线。
五、综合题
32．（9分）很多对人类影响较大的家养动物,最早是由中国人驯养的。
下图为四种常见的驯养动物,请回答相关问题。
家犬是人类驯养最早的动物,在我国有一万五千年以上的饲养历史,是人们狩猎和畜牧的得力帮手。
蟋蟀是人类驯养最早的观赏动物。
它的身体分为头、胸、腹三部分,具有三对足和两对翅。
金鱼从唐代开始被中国人饲养,在明代开始大规模育种,并普及到普通百姓家,是人类最早进行系统育种的观赏动物。
桑蚕起源于中国,野生蚕经过长期驯养才成为今天这样具有经济价值的桑蚕种。
我们常见的蚕宝宝是其幼虫,蚕蛾是成虫。
（1）家犬的胚胎发育方式为_____,雌性用乳汁哺育后代,大大增加了后代的成活率;它们的牙齿出现了分化,具有较锋利的_____,与其肉食性生活相适应。
（2）金鱼生活在水中,体表常有_____覆盖,通过尾和躯干的摆动以及_____的协调作用游泳。
（3）以上动物中,与桑蚕亲缘关系最近的是_____,它们同属于节肢动物门_____纲,体表具有坚韧的_____,身体和附肢都分节。
这些特征使它们很好地适应生存环境,成为了生物中最大的一个类群。
（4）上述驯养动物是利用生物多样性中的_____多样性,经过长期培育形成的。
它们具有_____等作用,是人类的好朋友。
33．图是蝗虫的外部形态图，请据图回答问题：
（1）蝗虫在分类上属于昆虫，昆虫的身体分为_____、_____、_____三部分；昆虫的体表有_________,有保护和支持体内柔软器官、防止水分蒸发的作用；昆虫的足和触角是_________。
（2）昆虫在分类上属于节肢动物，下列不属于节肢动物的是（_____）
A.蜘蛛B.蜈蚣C.虾D.沙蚕
34．具有社会行为的动物，它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递．那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢？
下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验，请据图回答有关问题：
（1）提出问题：
蚂蚁是怎样进行信息交流的？
（2）作出假设：
_____．
（3）实验步骤：
①将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条（命名为BC、BA）连接起来（如图）．
②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上什么都不放，观察蚂蚁的行为．
③一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化．
（4）实验分析
步骤①设计的主要目的是_____．
步骤②观察到蚂蚁的行为是_____．
步骤③观察到蚂蚁的行为是_____．
（5）实验结论：
蚂蚁依靠_____进行通讯．
（6）本实验在移动“桥”时要用镊子，而不能用手直接移动的原因是_____．
（7）实验拓展：
请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题_____．
35．请将下列动物类群与相应的动物用线条连接起来。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
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