粤教版八年级思品上册说课稿 诚实守信说课.docx

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《诚实守信》第一课时说课稿

一、说教材的地位

第一单元“塑造自我”强调了做人的基本道德原则和心理素质,本单元开始介绍待人的基本道德原则。

而诚信既是做人最基本的道德要求,也是人们彼此交往时最重要的品德。

因此,学习本课,是对前面所学知识的延续,也是对在复杂的社会中怎样待人所作的铺垫。

2、教学目标

根据新课标及本课自身在教材中的地位,本课主要的教学目标是:

(1)、懂得诚实的要求和重要性。

(2)、懂得诚实是做人的基本原则,是最重要的交往品德。

(3)、知道谎言的危害,懂得重视承诺。

3、教学重点:

诚实的要求和重要性。

八年级学生对诚实有基本的认识,能够判断对什么是诚实行为,什么是不诚实行为,对诚实的行为能做出肯定的评价,对不诚实的行为能做出否定的评价,但由于生活阅历简单,他们对诚实的重要性仍缺乏深刻的认识。

因此,帮助学生进一步认识诚实、理解诚实就显得尤为重要。

4、教学难点:

谎言的危害

当今社会风气不正,使得“老实人吃亏”、“不说谎办不成大事”等不道德观念流行,给学生树立诚信观念带来了极大的负面影响。

而且有时,不诚信的行为可能会带来利益的获得或可以逃避惩罚,如诚实的承认错误受到惩罚,而撒谎却逃脱了惩罚,这些情形使学生对认识谎言的危害产生了困难。

二、说教法

为了达到既定教学目标,突出重点,突破难点,拟将采用以下教学方法:

1、角色扮演法。

运用角色扮演,提高学生学习兴趣,增强学生感性认识。

2、活动法。

通过活动,引发学生思考,反省自我,在矛盾中做出选择。

3、讨论归纳法。

通过讨论归纳,形成正确舆论导向,进一步强化道德认知。

三、说学法

诚信的品质是在日常生活中长期培养起来的,不是一两天的教育就能完成。

要让学生对自己的诚信行为与观念作出正确的自我评价,强化诚信意识,教师可以指导学生运用活动法、自评法、小组评价法、个案分析法等提高对诚信道德的认知,进而自觉做一名诚信的人。

四、说程序

〈导入新课〉小品表演:

〈〈诚信摆渡人〉〉

小品中的做船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。

所以,在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?

学生:

是诚信。

教师:

那么,什么是诚信呢?

〈讲授新课〉

请学生阅读课本P30的图文,思考:

你同意课本中的点评吗?

为什么?

学生回答:

(略)

依据学生的回答,教师指出:

诚指的是诚实、真诚,信指的是信守诺言。

(多媒体显示):

说一说你的真心话。

①昨晚忘记做作业了,早上组长收作业时,你会________________________

因为_____________________________________________________________

②帮妈妈洗衣服,发现口袋有50元钱,你会____________________________

因为_____________________________________________________________

③你发现地上有一部手机,周围又没有人,你会_________________________

因为_____________________________________________________________

④这次考试不及格,回家可能会挨骂,你会_____________________________

因为_____________________________________________________________

⑤你约了朋友,妈妈却说要带你去玩,你会_____________________________

因为_____________________________________________________________

根据学生的说的情况,教师灵活组织语言,引出“怎样做才是诚实?

”让学生分组讨论,然后由各组派代表发言。

根据学生的发言,教师引导学生归纳出:

一、诚实的要求

⒈实事求是,表里如一

⒉不自欺,内心坦坦荡荡

⒊言行一致,践行诺言

有的同学可能会提出疑问:

在我们的生活中,不诚实的人比诚实的人得到的利益更多。

这是怎么回事,我们要怎么办呢?

请学生家长讲〈〈一个关于诚实的故事〉〉,提问:

这个故事告诉我们什么呢?

教师与学生共同指出:

诚实对我们有着长远的好处。

分析

二、诚实的重要性

1、只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;

2、只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重;

3、只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩;

4、只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能

(童话剧赏析)《狼来了》

面对牧童的哭喊,农民伯伯无动于衷,这一切都是谁造成的?

学生:

是牧童自己。

分析

三、撒谎的危害

撒谎带来的暂时利益污染了人格,造成了心灵的晦暗,谎言败露的同时是信用的丧失,友谊的毁坏。

人一旦撒谎成性,最终将遭到朋友和社会的唾弃。

(漫画赏析)《失去诚信》、《谎言》

这两幅漫画告诉我什么道理?

我们要学会诚实做人,讲究信守诺言。

对已经作出的承诺,就应该兑现。

没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情,决不能去承诺。

经过大家的共同探讨,我们懂得了诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。

要学会诚实做人,还要讲究信用。

诚实是守信的基础,守信则是诚实的外现。

那么,我们是不是一个诚信的人呢?

我们该怎样提高自己的诚信度?

请大家先来做一下小测试,然后讨论。

根据学生的具体情况,教师做一个简单的概括(提高诚信度10招)。

最后,请大家欣赏诗朗诵《感悟诚信》。

[板书设计]

诚信是金

一、诚实的要求

⒈实事求是,表里如一

⒉不自欺,内心坦坦荡荡

⒊言行一致,践行诺言

二、诚实的重要性

1、只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;

2、只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重;

3、只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩;

4、只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。

三、谎言的危害

 

附件:

1.小品:

诚信摆渡人

[人物介绍]坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。

老梢公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。

[旁白]当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!

我肩上的七个行囊(分别有七位同学扮演)装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。

坐船人:

劳驾船家,摆渡过江多少钱?

老梢公:

一口价,三个铜钱,包你安全到岸!

(开船不久,江面上开始起风浪)

老梢公:

(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。

坐船人:

(面露难色)这……哪一个不是我辛苦所得?

我怎舍得?

老梢公:

有弃有取。

坐船人咬紧牙关,把“诚信”抛进了水里。

老梢公一楞,面露失望之色。

(过了一会儿,风平浪静)

坐船人:

(面露喜色)老人家,趁着浪小,快快摇船吧!

老梢公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。

老梢公:

要我摇船可以,不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。

坐船人:

你……(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸?

只得把“金钱”扔给老梢公)

(行了不久)

老梢公:

(摇头叹气)哎哟,人老了,没力气摇船——除非你把“健康”给我!

坐船人:

你……真是贪得无厌,为何如此不讲诚信?

老梢公:

(大笑)“诚信”?

你不早将“诚信”抛入水中?

坐船人无奈。

老梢公扑通一声跳入水中。

坐船人后悔莫及。

老梢公:

年轻人,我帮你把诚信捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把“诚信”抛弃。

坐船人:

(惊喜交加)你是……

老梢公:

(指着自己)我就是“诚信”。

“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!

2、一个关于诚实的故事

一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。

”在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。

”他对店主说。

但店主拒绝了这样的要求。

顾客纠缠说:

”我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!

”店主告诉他,这事无论如何也不会做。

顾客气急败坏的嚷道:

”谁都会这么干的,我看你是太傻了。

”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去,这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:

”我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?

 

3、诗朗诵:

甲:

诚信像土,一亩心灵之土,一朵朵灿烂的鲜花全长在这里,绽放出明媚的笑脸。

花儿用自己的五颜六色,明丽可人装饰着人生最美好的春天,而诚信这一亩心灵之土却默默地为花儿提供营养,无私地抚育着他们。

乙:

诚信像水,一条穿越心府的涓涓细流,它清澈而欢快,轻轻地滋润你枯竭的心灵,它让你喧嚣的心变得无比宁静,它让你将真正的自我展现于碧草蓝天之间,诚信是灵魂的净化剂。

丙:

诚信像根,扎于成功之土的根,它牢牢地抓住成功的土壤,将成功的魄力与智慧源源不断地提供给生长的树干,于是小苗长成了大树。

当风儿轻摇树枝,大树陶醉于小鸟的欢唱之中时,它可曾忘记了诚信之根?

没有了它树儿只能枯萎,成功只能是空中楼阁。

诚信是成功之源!

甲:

有了诚信,商鞅能够顺利变法。

乙:

有了诚信,齐桓公能成春秋霸业。

丙:

有了诚信,徐虎能在平凡的岗位上散发出耀眼的光芒。

合:

讲求诚信,无论是集体,还是个人都可以走得很远很远。

甲:

诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。

乙:

诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。

丙:

诚信是虹,美丽着人们永远的人生。

合:

朋友,拾起你“诚信”的背囊吧!

用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生吧!

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