三下乡策划书12篇Word文档格式.docx
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8、除以上问题外，遇到其他问题时，与当地政府沟通，协商解决，不擅自作主，莽撞行事。
四、后期工作：
1、有效明确地进行分工，整理、分析调研所得材料，展开讨论并组织拟写调研报告，并组织分享心得体会。
2、及时向相关当地村委会和相关政府部门反馈调研中发现的问题，并在尽自己潜力有针对性提出有利于当地和谐建设的意见。
3、作好后期的活动总结工作。
（1）将优秀报告、会员心得及各种材料整理存档。
（2）总结活动中好的经验、方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。
4、队员们交流、总结经验，增强小组内、小组间的信息交流和讨论。
5、将活动中未能完成的任务分析整理带回校园，并在尽快请求相关老师的帮忙，合理的解决问题。
6、制作汇编，向校园相关部门汇报本次三下乡活动的过程和成果。
三下乡策划书
（二）：
大学生三下乡活动策划书
一活动标题
大学生下乡活动
二活动好处
透过组织大学生下乡活动，提高学生的团队合作精神，培养大学生勤俭节约的习惯，宣传大学生的生活
三活动前期准备
由仙桃职业学院毛泽东青年学习会组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的相关宣传工作，秘书部负责本次活动的相关联系人的通知，仙桃职业学院医学院学生会筹备一场大型的文艺晚会。
四活动资料
本次活动将由仙桃职业学院毛泽东青年学习会及仙桃职业学院医学院学生会合作举办一场大型的大学生下乡文艺晚会，仙桃市工业园区铁匠湾村委会给予支持和配合。
五活动目的
透过本次活动提高大学生的组织潜力和团队合作精神。
六活动总结
透过成功举办大学生下乡及相关文艺晚会活动，是我们社团内部合作更加默契，各部门对自己各自职责更加明确，也在活动中发现了社团内部工作的不足，同时也对我们社团的宣传工作期了很大的作用。
七举办单位
xxx
策划人：
xxx
2011年4月25日
三下乡策划书（三）：
一、调查时间：
7月17日至7月20日
二、调查地点：
田阳县大楞乡龙和村
三、实践主题：
田阳县大楞乡龙和村生态环境调研
四、口号：
环境保护，人人有责。
五、队伍名称：
百色职业学院环境调研小分队。
六、时间资料：
1、根据当地的实际状况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解状况进行问卷调查。
2、对旅行者对当地的环境保护状况做问卷调查。
3、对当地环境保护状况做相关调查。
4、根据问卷调查状况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。
5、根据问卷调查状况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。
带队老师：
**队长：
**队员：
**
七、主要特色
（一）主要特色
依据当地的实际状况，活动以保护环境人人有责为口号，了解当地灾区状况，关心和关爱灾民。
八、预期目标：
透过社会实践，锻炼青年学生的实践潜力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展带给好的推荐，让三下乡真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高三下乡活动的服务水准。
这次活动同时也是我院第二课堂的延伸，我院领导大力支持第二课堂，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践潜力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到学以致用。
为了让我校三下乡活动更出色，并更一步丰富第二课堂的资料，这次活动我们做了充分的准备。
九、注意事项：
由于本次三下乡社会实践活动开展时间相比较较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1.活动期间务必以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。
不单独去陌生或偏僻的地方;
夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;
2.不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;
3.准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等状况发生，注意带足御寒衣物;
4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;
5.出行在外时注意礼貌举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;
了解并尊重实践当地的风俗习惯;
6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;
7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;
8.严禁在野外进行危险性活动;
9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;
10.实践队员在实践活动结束后回到各地时尽量结伴而行，单独回到的同学应个性注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
附表：
物资准备或所需物品（总负责人：
******
1、团队物品：
（1）队旗一面（校园的校旗帜）
（2）物资、宣传问卷资料若干份。
（4）工具和其他用品：
相机等。
2、个人物品：
学生证、身份证、随身现金等。
十、经费预算：
印问卷资料和宣传资料200份*1.00元/份200.00元
住宿10人*3*20.00元600.00元
车票10人*2*10.00元200.00元
伙食10人*3*15.00元450.00元
合计:
1450元
三下乡策划书（四）：
暑期三下乡活动策划书
为响应团中央、天津团市委及河北团省委有关开展大学生社会实践活动号召，深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神，引导广大青年学生将理论和实践相结合，深入学习实践科学发展观，服务社会主义和谐社会，促进大学生关注社会民生，培养社会服务意识，提升社会实践潜力，发扬团队合作精神。
现根据团中央、教育部《关于进一步加强和改善大学生社会实践的意见》的文件精神，团中央、天津团市委和河北团省委的统一部署，按照校团委工作要求，学院团委决定，今年继续开展大学生暑期三下乡社会实践活动。
现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
十二五我与祖国共进步
二、参考实践资料
以学习、宣传、贯彻科学发展观为主线，结合我国国民经济和社会发展第十二个五年纲要，围绕实践教学、社会调查、志愿服务三方面，引导广大青年学生进行社会观察和实践体验，现提出以下参考资料：
关注民生、关注三农实践活动
依据当代社会热点问题，在民生及三农方面开展活动。
关注三农：
农村建设、强农惠农政策、医疗改革、灾区重建等方面。
关注民生：
就业问题、食品安全问题、酒驾问题、物价上涨问题、大学生心理现状等方面。
活动推荐：
如关注农民工子女、灾区重建、灾区教育问题、农村基础建设及现代化农业调查、医疗改革现状调查与宣传、大学生起薪调查、物价上涨引发生活方式改变调查等具体易行的实践活动。
环境、资源保护治理与利用实践活动
应对日趋强化的环境、资源约束，环境、资源保护与治理势在必行，务必增强危机意识。
在环境、资源保护治理与利用方面开展活动。
环境保护：
树立绿色低碳发展理念宣传、环境友好的生产方式和消费模式、全民环保意识方面。
资源利用：
土地占用问题、能源浪费问题、节能减排宣传等方面、
如农村环保意识宣传、绿色低碳生活我先行、争当节水卫士、当地农业用地损失调查等实践活动。
先进文化发展与传播实践活动
以建党90周年及辛亥革命100周年为契机，借此传播党的指导思想、学习党的理论知识、践行党相关号召、歌颂党的丰功伟绩，带领广大团员青年深入了解九十年来党的光辉历程并学习其宝贵经验，坚持社会主义和党的领导。
也能够着手民族文化、传统文化、地方文化保护传播或针对富有时代感、健康向上的时尚文化、创意文化的发展开展调查。
文化热点：
庆祝建党90周年、传统文化保护传播、网络文化等方面。
如红色寻访、红色参观、爱党宣传、当地某民俗文化调查、不同年龄段人群每一天空上网时间调查是为何等实践活动。
立足自身，投身祖国教育实践活动
立足大学生自身状况，充分发挥自身文化、教育优势，为祖国教育事业奉献自己的力量。
教育热点：
教育不平等问题、关注儿童教育、关注高考、关注灾区教育等方面。
如帮扶支教，励志讲座等实践活动。
专业学习与运用实践活动
从本专业出发，将所学知识运用于实践，提高科研潜力，促进专业学习。
实地考察参观、就业实习等实践活动。
同学们可根据自己的状况选取适合自己的实践形式。
做到将暑期社会实践活动与社会热点相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合。
个性是要结合地方经济、社会、科技和文化的发展状况，因地制宜地开展主题鲜明的社会实践活动，实现实践教育与服务社会双向互动，力争在形式上有创新、在资料上有特色，在成果上有突破。
三下乡策划书（五）：
三下乡社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。
并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。
从这个好处上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。
三下乡也是我校共青团的一个品牌，透过社会实践，锻炼青年学生的实践潜力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展带给好的推荐，让三下乡真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高三下乡活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。
这次活动同时也是我院第二课堂的延伸，我院领导大力支持第二课堂，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践潜力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到学以致用。
为了让我校三下乡这个品牌活动更出色，并更一步丰富第二课堂的资料，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。
一个目的
打造精品团队，践行第二课堂坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播礼貌，服务农村，充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的用心作用。
两个重点
1、关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。
2、当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。
一个推进
推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司实习基地。
一个合结
1、结合时代特色
在实践中，结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。
2、结合地方实际
按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动，着力在保险业方面为地方，为农民，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。
3、结合专业特色
利用我们所学的专业知识，深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展状况，分析国家有关政策保险业在三农问题中的可行性及重要性，切实为开拓农村保险市场开辟道路
三大行动
1、关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识。
2、科技下乡，乡村科技播火行动。
3、投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状
三个篇章
1、农村保险知识宣传篇
利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传保险业在农民，农村，农业中的重要作用，提高农民对保险的认识，更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。
2、关注农村保险信息化问题的调研篇
以问卷，访谈等形式对当地农村保险现况进行调研，对农村建设提出可行性推荐，并写出切实可行的调研报告，建立当地保险业的传播站点，为当地的保险业作点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献智慧和力量。
三下乡策划书（六）：
前言
1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。
2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。
1.结合时代特色
2.结合地方实际
3.结合专业特色
1.关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识。
2.科技下乡，乡村科技播火行动。
3.投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状
1.农村保险知识宣传篇
2.关注农村保险信息化问题的调研篇
3.农村保险业实践篇
到当地中国人民保险分公司做临时跟销员，了解农村保险公司的运营过程。
我们还准备与当地乡政府联系，期望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。
我们将透过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村保险业出谋划策，更好的促进当地保险业的发展，切实让农民认识到保险业在三农问题中的重要性。
透过这次活动，我们还能够提高我们的分析潜力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇详细的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成绩。
活动计划
7月16日7月25日（共计10天）
湖北省黄冈市蕲春县
三、参与人员：
四、组织结构
指导老师：
组长：
准备工作分组：
前期组：
后勤组：
记录组：
工作安排：
确定路线，收集相关联系方式及其它相关信息;
资金的分配问题，日程中有关吃住行等方面;
总结各组资料汇报，制定计划;
梦翔队简介
名称：
队员人数：
队长：
队员：
单位：
口号：
生命在于运动，学习在于行动。
队员选取：
在挑选队员的过程中，有两个很突出的特点是：
一是时间长;
从3月1日开始到3月20日止，历时20天。
二是筛选细，开始对32人进行初步挑选，选出16人，又从即日起对16人进行严格的训练，从体质、态度、素质等方面进行综合分析，最终挑选出12名队员，他们对保险业充满热情，具有强烈的社会实践意愿，有吃苦耐劳的精神，有较强的交际潜力，还有很强的团队意识，是三下乡活动所务必具备应有潜力的同学。
三下乡策划书（七）：
一、活动背景
随着艺考的普及，我省部分高中的美术教学事业有了很大发展，但是一些校园还受到某些条件的限制不能为学生带给有效地教学服务，而且由于交通、经费等条件的限制，某些高中的学生在暑期得不到有效地美术培训。
我们策划组织此次活动，就是想要把我们的知识，把各种有价值的信息传播给孩子们，给他们带去新的知识，拓宽他们的视野，增强他们的专业水平。
对他们的考学有所帮忙。
带去我们大学生对他们的一份关怀，同时也能对农村教育的现状作深入实际的考察。
除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。
透过对支教生活的体验，学会应对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。
并激发更多社会力量参与支教活动。
二、活动时间
三、活动主题
艺缕阳光
四、活动地点
十堰
黄冈
五、面向对象
高二美术艺考生
六、活动目的及好处
1、让需要参加艺考的同学在假期能够得到有效地学习;
2、传递爱心，为他们争取社会资助和关爱。
3、锻炼自身潜力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会
价值。
七、活动资料
此次支教主要以暑期培训班形式展开，主要讲授素描静物、速写、色彩静物等。
八、所需资源
1、人力：
志愿者12人，分两组，每组六人，两所校园各一组。
要求志愿者无条件理解其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。
志愿者分工：
班主任工作、各科任课老师、财务后勤负责人等
2、物力：
每组需要笔记本电脑一台，数码相机一至二台、备用药品等，筹集物资如文具课外书等。
各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架，供同学们拓展视野
九、经费预算
路费预算：
、生活开支
实践所用器材及费用（如纸张及各种打印）
给孩子们购买必须的辅助用品等
以上资金预算，待定。
十、前期准备
1、联系支教基地
2、在院内，进行志愿者招募和培训工作，招募面向全院同学，个性是参加过
志愿者活动，具有必须经验的同学。
随后是培训和组织工作，资料包括：
（1）.志愿者招募：
（1）宣传部做三份海报，并标明时间和地点。
大致资料由组织部带给。
海报贴
在公共课部、食堂门口、平价超市展板上。
言简意赅，醒目但不能花哨。
注意贴海报的位置选取。
（2）志愿者自行在复印店打印申请表格，填写完整并且贴上照片。
附一张自荐
书（个人的长处，对整个支教的想法和教学思想等）。
（3）从申请表中选拔，出海报、打电话通知复试。
（4）复试：
3分钟自我介绍。
演示教学。
（5）评委打分，确定支教志愿者名单。
再及时通知到每一个人，包括培训地点和时间。
（2）.志愿者培训
A、首先要使志愿者们明确，支教是一项高尚的事业，但是也是它要求付出超多时间和精力，要求忍受极端艰苦的生活，是对个人毅力的严峻考验，在做出决定之前，需要慎重思考，一旦做出了决定，就有义务坚持到底;
B、介绍此次活动的资料和好处、所到地区的具体状况，队员所承担的职责和义务。
组织阅读关于农村教育现状的资料，明确调研的目的和方向;
C、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项;
D、对志愿者做一些教学工作的培训工作;
E、队员确定所教授科目，确定各个方面负责人以及各负责人职责分工;
F、购买准备支教活动所需物品及资料，包括文具、基本医疗药品、图片视频等资料;
3、用心联系有关机构组织，并做好与团委及院方负责老师的协调
4、同支教小学登记好要参加暑期支教的学生人数，并为志愿者安排住宿
十一、日程安排（活动时间共计15天）
第一天:
1、从校园出发到达目的地后与当地领导和校园领导取得联系，安排住宿，了
解当地的教育状况，向接待老师介绍下乡的目的、好处、资料、要求及所需
要的帮忙;
2、调整课题教学计划，向孩子们讲述此次专业培训的目的和安排。
第二天至第七天：
上午:
八点准时上课，十点下课、课间休息十五分钟，十一点四十五下课
下午：
一点准时上课，三点下课休息、课间休息十五分钟，五点下课
晚上：
六
升级会员 