届二轮 人和动物生命活动的调节 专题卷适用全国6.docx
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届二轮人和动物生命活动的调节专题卷适用全国6
人和动物生命活动的调节
一、单选题
1．下图表示某种特异性免疫某时期的结构，请据图分析并判断下列说法不正确的是
A．该细胞是效应B细胞，不一定由B细胞增殖、分化产生的
B．图中与该物质合成分泌有关的细胞器有②③④
C．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体
D．吸附在某些细胞表面的抗体与过敏原结合，使细胞释放组织胺，组织胺所起的调节作用属于激素调节
【答案】D
【解析】
试题分析：
该细胞分泌抗体，为效应B细胞，由B细胞和记忆B细胞增殖、分化产生的，故A正确。
抗体为分泌蛋白，与该物质合成分泌有关的细胞器有②高尔基体③线粒体④核糖体，故B正确。
一个效应B淋巴细胞只能特异性识别一种抗原，只能产生一种抗体，故C正确。
组织胺为化学物质，通过体液的调节为体液调节，故D错。
考点：
本题考查免疫相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
2．人类免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和病毒携带者的（）
A．血液和精液B．唾液和泪液
C．尿液和乳液D．以上都有可能
【答案】D
【解析】
试题分析：
艾滋病病毒存在于艾滋病患者和病毒携带者的血液、精液、唾液、乳汁、泪液、尿液等。
故选D
考点：
本题考查艾滋病毒的分布。
点评：
本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。
3．维持身体平衡的中枢位于（）
A．脑干B．下丘脑
C．大脑皮层D．小脑
【答案】D
【解析】
试题分析：
维持身体平衡的中枢主要在小脑，故D正确。
脑干有呼吸中枢，故A错误。
下丘脑有水盐平衡调节中枢，体温调节中枢等，故B错误。
大脑皮层是最高级的神经中枢，故C错误。
考点：
本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
4．给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可注射适量（）
A.甲状腺激素B.生理盐水
C.性激素D.葡萄糖
【答案】D
【解析】胰岛素是降血糖的激素，小白鼠进入休克状态，说明血糖含量较低，要使其及时苏醒可注射适量注射葡萄糖。
【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节
【名师点睛】胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等．如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．给正常的小白鼠注射胰岛素后，由于胰岛素的作用是降低血糖，因此小鼠的血糖过低，如果要使其快速复苏，可以适量注射葡萄糖使其恢复．
5．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）
A．细胞1、2、3均起源于造血干细胞
B．仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．能合成和分泌物质a的只有细胞4
D．能识别抗原的细胞有细胞1、2、3、5
【答案】B
【解析】
试题分析：
1、分析题图：
图示表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，其中细胞1为吞噬细胞，细胞2是T细胞，细胞3是B细胞，细胞4为浆细胞（效应B细胞），细胞5是记忆细胞，物质a为抗体．
2、体液免疫过程为：
（1）感应阶段：
除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；
（2）反应阶段：
B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；
（3）效应阶段：
浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
解：
A、细胞1是吞噬细胞，细胞2是T细胞，细胞3是B细胞，它们都起源于造血干细胞，A正确；
B、人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都含有人体全部的基因，因此人体细胞中都含有合成物质a的基因，但该基因只在细胞4表达，B错误；
C、物质a是抗体，只有4浆细胞能合成和分泌抗体，C正确；
D、图中只有4浆细胞不能识别抗原，其余细胞均能识别抗原，D正确．
故选：
B．
考点：
人体免疫系统在维持稳态中的作用．
6．造血干细胞初步分化后将在胸腺内发育成
A．淋巴细胞B．B细胞C．T细胞D．记忆细胞
【答案】C
【解析】
试题分析：
造血干细胞初步分化后将在胸腺内发育成T细胞，C正确。
淋巴细胞和B细胞由造血干细胞在红骨髓发育形成，AB错。
记忆细胞在特异性免疫形成，D错。
考点：
本题考查特异性免疫相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
7．如图为视网膜结构示意图。
下列不属于图示信息传递方式的是
A.神经冲动传导
B.突触传递
C.光能转换为电信号
D.激素传递
【答案】D
【解析】据图分析可知，图示过程只有神经调节，感受器受光刺激产生神经冲动，光能转换为电信号，神经冲动在神经纤维上以电流形式传导，在神经元间通过突触传递，信号分子是神经递质。
答案选D。
8．下列关于特异性免疫的叙述，正确的是
A．细胞免疫中致敏T细胞分泌的淋巴因子能直接杀灭抗原
B．机体受抗原刺激后，致敏T淋巴细胞不直接参与攻击抗原细胞
C．B淋巴细胞能分化产生记忆细胞，T淋巴细胞不能产生记忆细胞
D．二次免疫反应是记忆细胞快速分裂增殖并产生抗体
【答案】A
【解析】本题考查的是特异性免疫知识。
细胞免疫中致敏T细胞分泌的淋巴因子能直接杀灭抗原，A正确。
机体受抗原刺激后，致敏T淋巴细胞直接参与攻击抗原细胞；B淋巴细胞能分化产生记忆细胞，T淋巴细胞也能产生记忆细胞；二次免疫反应是记忆细胞快速分裂增殖并产生效应细胞，抗体是由浆细胞产生的。
BCD错。
故本题选A。
9．下列有关人体某些生理过程的叙述，正确的是
A.某人摄入了较多碱性食品后使血浆的PH明显上升
B.如果某人下丘脑严重受损，则不能维持自身的体温恒定
C.只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫
D.体液免疫过程中，记忆细胞产生特定抗体是基因选择性表达的结果
【答案】B
【解析】
某人摄入了较多酸性食品后使血浆的PH明显上升，A错误。
下丘脑为体温恒定调节中枢，B正确。
机体产生抗体作用于病毒为体液免疫，若作用于靶细胞为细胞免疫，C错误。
记忆细胞增殖分化浆细胞，浆细胞产生抗体，D错误。
10．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液，是空气污染指数的重要指标。
下列有关PM2.5的推测不合理的是
A.PM2.5进入人体的鼻腔中时还没有进入人体的内环境
B.PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应会引起机体功能紊乱
C.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层
D.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性
【答案】D
【解析】人体的鼻腔属于外部环境，PM2.5进入人体的鼻腔中时还没有进入人体的内环境，A正确；过敏原具有异物性，过敏反应是机体免疫系统功能过强引起的免疫失调病，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，有的颗粒物可能成为过敏原，其诱发的过敏反应会引起机体功能紊乱，B正确；颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，非条件反射的神经中枢在大脑皮层以下部位，C正确；血浆中存在的缓冲物质能够维持血浆的酸碱平衡，颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液后，可以和缓冲物质发生反应，反应产物可以通过肺或肾脏排出体外，从而使血浆的酸碱度保持相对稳定，D错误。
11．“饥寒交迫”时，分泌活动都增强的内分泌腺是（ ）
A.胰岛B.垂体C.肾上腺D.性腺
【答案】C
【解析】略
12．下列对于人体生命活动的叙述正确的是（）
①正常情况下人体内环境的各项理化性质经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内
②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调，使产热和散热失去平衡
③特异性免疫反应过程中，可以识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞及记忆细胞
④临床发现损伤人大脑皮层的S区，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话
⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关
⑥给糖尿病人注射胰岛素，胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低
A．①③⑤B．①②⑤C．②④⑥D．①③⑥
【答案】A
【解析】
试题分析：
高烧不退的病人产热和散热在体温较高的状态下平衡，②错误。
临床发现损伤人大脑皮层的H区，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话，④错误。
激素的作用是调节，酶的作用是催化，⑥错误，故选A。
考点：
本题考查人体生命活动相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
13．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，下列叙述不正确的是
A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白
B.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肝脏细胞
C.如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞
D.如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞可能是性腺细胞
【答案】A
【解析】A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合原因是因为靶细胞膜上有受体蛋白,A错误;
B、如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞为肝脏细胞,B正确;
C、如果分泌细胞为甲状腺细胞,分泌物是甲状腺激素,甲状腺激素含量升高会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素,所以靶细胞可能是垂体,C正确;
D、如果分泌细胞是垂体细胞,分泌物可以是促性腺激素,促性腺激素的靶细胞是性腺细胞,D正确.
14．下图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是
A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原
B.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
C.产生抗体的细胞只能由b分化形成
D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同
【答案】B
【解析】由图可知a是T细胞，b是B细胞，c应是效应T细胞，d是浆细胞。
图中的浆细胞不能识别抗原，A错误。
T细胞和B细胞的增殖分化需要抗原的刺激才能发生，B正确。
产生抗体的细胞可以由B细胞也可以由记忆B细胞分化形成，C错误。
效应T细胞和浆细胞功能不同的根本原因是基因的选择性表达，其DNA是相同的，D错误。
15．下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是
A．用蜕皮激素类似物处理家蚕可以增加产丝量
B．用性引诱剂干扰雌雄虫交尾可以降低种群的出生率
C．喷洒高浓度的生长素类似物可以选择性地去除杂草
D．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度
【答案】A
【解析】
试题分析：
蜕皮激素促进发育，不利于产丝，A错误；用性引诱剂干扰雌雄虫交尾，改变了性别比例，可以降低种群的出生率，B正确；高浓度生长素具有抑制植物生长的作用，可用于除草，C正确；赤霉素可促进植物茎的伸长，D正确。
考点：
本题考查植物激素相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
16．人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，引起严重的免疫缺乏病。
下列叙述正确的是
A.HIV感染人群比健康人群更易招致其他病原体的感染
B.HIV有髙度变异性，可能是其遗传物质DNA稳定性较差
C.HIV依靠其细胞膜上的糖蛋白识别并结合辅助性T细胞表面的受体
D.HIV破坏免疫系统导致人体无免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染
【答案】A
【解析】HIV感染的人群，其体内的病毒会破坏T淋巴细胞，最终导致免疫系统瘫痪，导致无法对外来病原体起到监控和清除作用，因此更易招致其他病原体的感染，A项正确；HIV的遗传物质是单链RNA，RNA分子结构稳定性较差，因此HIV具有高度变异性，B项错误；HIV是病毒，没有细胞结构，因此无细胞膜，C项错误；HIV进入人体后，人体可以启动免疫应答产生抗体，可以通过检测抗体来诊断HIV感染，D项错误。
17．疫苗家族中又
增加了—种核酸疫苗（又称DNA疫苗），是由病原微生物中的—段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物会引起机体的免疫反应。
以下叙述正确的是（）
A．能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是抗原
B．导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，从而起到免疫作用
C．核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞（效应B细胞）合成的
D．接种后若再次感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体
【答案】C
【解析】
18．如图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，据此判断下列说法正确的是
A.当人被疯狗咬伤时，可能感染狂犬病毒，此时采用方法2进行免疫比较好
B.采用方法1可以使人获得比方法2更持久的免疫力
C.医学上一般采用方法2进行免疫预防
D.采用方法2使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
【答案】C
【解析】试题分析：
感染狂犬病病毒，此时采用方法①注射抗体可以在短时间获得大量抗体，迅速消灭病毒，A错。
方法②注射抗原可以激发机体主动获得免疫力，即产生抗体和记忆细胞，获得比方法①更持久的免疫力，B错。
医学上一般采用方法②进行免疫预防，因为其可以得到更持久的免疫力，C正确。
使人体获得抗体的过程叫体液免疫，D错。
考点：
本题考查免疫相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
19．下列与生物膜的流动性无关的是（）
A.胰岛B细胞分泌胰岛素
B.DNA连接酶从合成部位运输到作用部位
C.萎蔫后的芹菜放入清水中变得硬邦邦
D.变形虫捕食大肠杆菌的过程
【答案】B
【解析】胰岛B细胞产生的胰岛素进入组织液属于胞吐，与生物膜的流动性有关，A错误；DNA连接酶在核糖体中合成，通过核孔进入到细胞核中，核糖体是没有膜结构，核孔是核膜不连续的结构，与生物膜的流动性无关，B正确；萎蔫后的芹菜放入清水中变得硬邦邦说明发生植物细胞的质壁分离复原，说明细胞膜具有选择透过性，结构基础是细胞膜的流动性，与生物膜的流动性有关，C错误；变形虫捕食大肠杆菌的过程属于胞吞，与生物膜的流动性有关，D错误。
【考点定位】细胞膜的结构特点
20．研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能的表现不包括：
A．体内淋巴细胞的种类减少B．体液免疫功能维持正常
C．进入体内的细菌仍能被裂解D．机体仍能产生浆细胞
【答案】B
【解析】
试题分析：
A．胸腺是T细胞发育成熟的场所。
缺少胸腺，T细胞不能发育成熟，体内淋巴细胞的种类减少，A正确；B．体液免疫中，大部分的抗原需经吞噬细胞摄取、处理、并传递给T细胞，T细胞受到抗原刺激后会分泌淋巴因子，促进B细胞的增殖和分化，所以缺少胸腺，T细胞不能发育成熟，机体的体液免疫功能会减弱，B错误；C．缺少胸腺，特异性免疫中的细胞免疫丧失，但是仍然有部分体液免疫，可以产生抗体，而且还有非特异性免疫的第二道防线。
因而可以借助抗体和第二道防线的吞噬细胞或溶菌酶使进入体内的细菌死亡、裂解，C正确；D．机体的B细胞仍能接受抗原刺激增值分化为浆细胞，D正确。
考点：
人体免疫系统在维持稳态中的作用
21．在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导的方向，不正确的是
A．一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突
B．一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突
C．一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体
D．一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突
【答案】ACD
【解析】
试题分析：
神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突；兴奋在神经元之间的传递有单向的特点。
根据题意和图示分析可知：
只有B正确。
考点：
神经调节
点评：
本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对神经调节过程中兴奋在神经元之间的传导的理解。
22．细胞免疫过程中，效应T细胞作用的机理是
A．激活靶细胞内溶酶体的酶使靶细胞裂解
B．作用于抗原使其失去感染能力
C．直接杀伤靶细胞
D．将抗原呈递给B细胞
【答案】A
【解析】本题考查细胞免疫。
在细胞免疫过程中，是效应T细胞发挥免疫功能。
效应T细胞通过激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解死亡。
23．调节人体生命活动的最高级中枢是（ ）
A．大脑半球B．大脑皮层C．小脑D．中枢神经系统
【答案】B
【解析】略
24．图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是
A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小
B．②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的轴突膜
C．在前膜发生电信号→化学信号的转变过程，需要消耗能量
D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜外电流方向与兴奋传导方
向相同
【答案】C
【解析】由于钠离子的作用，突触小泡向突触前膜靠近，并以胞吐的方式将其中的神经递质释放到突触间隙中，这样电信号就转变成化学信号，胞吐需要消耗能量。
考点：
突触
点评：
识记突触的结构组成、兴奋传递过程是解答本题关建。
25．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是
A．体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关
B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性
C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快
D．垂体是联系神经凋节和体液调节的枢纽
【答案】D
【解析】体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关，A正确；内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育，如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，B正确；血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快，C正确；下丘脑是联系神经凋节和体液调节的枢纽，D错误。
【考点定位】本题考查神经调节和体液调节的关系
26．膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是
A.树突→突触→细胞体→轴突B.树突→细胞体→轴突→突触
C.轴突→细胞体→树突→突触D.树突→突触→轴突→细胞体
【答案】B
【解析】膝跳反射中，只有感觉神经元和运动神经元两个神经元，膝跳反射的过程是：
膝跳反射的传入神经末梢为树突末梢，树突末梢受到刺激并产生兴奋，将兴奋传到细胞体，然后再通过轴突传给下一个神经元的细胞体或树突，两个神经元之间靠突触来传递信息，因此兴奋在反射弧上的传导途径为：
树突→细胞体→轴突→突触→另一个神经元的细胞体或树突，故选B。
27．27．下图是机体生理调节的三种方式，相关叙述错误的是（）
A.图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞
B.图一可表示下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于性腺细胞
C.三种方式中，图二所示调节方式的调节速度最快
D.图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞
【答案】B
【解析】效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，而传出神经末梢与它所支配的肌肉或腺体是通过突触相连，所以图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞，A正确；图一可表示下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体细胞，B错误；三种方式中，图一为神经—体液调节，图二表示神经调节，图三表示体液调节，因此图二所示调节方式的调节速度最快，C正确；胰岛A细胞分泌的胰高血糖素通过血液运输，作用于肝脏细胞，可用图三表示，D正确。
28．下列关于反射及反射弧的说法，正确的是
A.反射活动必须通过完整的反射弧才能完成
B.只要反射弧完整，反射活动必然出现
C.反射弧中，反射只通过电信号一种形式即可完成
D.兴奋在生物体内的传导方向不一定是单向的
【答案】A
【解析】本题考查反射与反射弧的知识，理清反射的概念和反射弧的结构是解题的关键。
A.反射的结构基础是反射弧，反射的进行需要完整的反射弧,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,A正确
B.反射弧完整还需要适宜的刺激，才可以产生反射,B错误
C.反射弧中,相邻神经元之间兴奋的传递通过突触来完成,兴奋在突触间的信号转换为:
电信号-化学信号-电信号,C错误
D.在体内,多个神经元组成反射弧,接受刺激的一定是感受器,,所以兴奋只能由感受器开始到效应器结束,也就是说,反射弧内的兴奋传导一定是单向的.D错误.答案选A
[点睛]：
关于反射和反射弧易错点有：
1.误认为只要有刺激就可引起反射（对感受器的刺激需要达到一定强度才能引起反射）;2.误认为只要效应器有反应就是反射（反射的完成必需反射弧完整）;3.误认为传出神经末梢就是效应器（效应器包括传出神经末梢和它们所支配的肌肉或腺体）.
29．下图为人体淋巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（）
A．细胞②为B细胞
B．细胞⑤产生的物质为球蛋白
C．细胞⑤为靶细胞
D．阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段
【答案】B
【解析】
A．细胞②为T细胞;错误。
B．细胞⑤效应B细胞产生的物质为抗体，化学本质是球蛋白；正确。
C．细胞⑤为效应B细胞；错误。
D．阶段Ⅴ为体液免疫的效应阶段；错误。
二、非选择题
30．下面是XX百科关于抗利尿激素（ADH）的部分阐述，请回答相关问题。
抗利尿激素（又称血管升压素）是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素，经下丘脑—垂体束到达神经垂体后叶后释放出来。
其主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性，促进水的吸收，是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素。
此外，该激素还能增强内髓部集合管对尿素的通透性。
⑴ADH合成后主要经由下丘脑神经细胞的____________（细胞体、树突、轴突）输送至脑下垂体后叶，垂体后叶中的ADH通过_______________的方式从细胞进入血液，最终在______________________________失活。
⑵ADH合成过程脱去______个水分子，与ADH合成、加工、分泌直接相关的单层膜细胞器是_______________________________。
⑶人的抗利尿激素的化学结构是：
半胱氨酸─酪氨酸─苯丙氨酸─谷氨酰胺-天冬氨酸-半胱氨酸-脯氨酸-精氨酸-甘氨酸─NH2；而猫的抗利尿激素的化学结构为：
半胱氨酸─酪氨酸─苯丙氨酸─谷氨酰胺-天冬氨酸-半胱氨酸-脯氨酸-赖氨酸-甘氨酸─NH2。
这两者本质都是抗利尿激素，所以这两者的生理效应_________（相同、不同），导致它们差异的根本原因可能是编码ADH的基因有1个___________（碱基、密码子、碱基对）不同。
⑷尿崩症患者有多尿、剧渴等表征。
90%尿崩症致病基因位于X染色体长臂28位置（Xq28）上的AVPR2（AVPR2基因决定抗利尿激素接受体蛋白-2）。
当AVPR2基因缺陷时，患者体内血浆渗透压较普通人______。
【答案】轴突胞吐肾小管、集合管8内质网、高尔基体相同碱基对高
【解析】试题分析：
根据题意可知，抗利尿激素是由下丘脑合成的九肽类激素，合成后由垂体后叶释放，它能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收。
由于该九肽的分子量较大，因此通过胞吐的方式运输到细胞外，因此相当于分泌蛋白，因此其合成场所为核糖体，同时依次需要内质网和高尔基体的加工和运输，并需要细胞膜的分泌功能，在整个过程中需要线粒体提供能量。
（1）突触的类型有轴突-树突型和轴突-胞体型，都是由轴突释放传给突触后膜，ADH合成后也是由下丘脑神经细胞的轴突输送至脑下垂体后叶；由于该九肽的分子量较大，因此通过胞吐的方式从细胞运输到血液，最终选择性作用于靶细胞或靶器官并发挥作用，ADH的靶器官是肾小管、集合管。
（2）ADH是9肽，其合成过程脱去9-1
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