辅导讲义八年级下册.docx

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辅导讲义八年级下册

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_____Unit1Willpeoplehaverobots?

学法导引

　话题：

Opinions观点看法

　功能项目：

Makepredictions对将来的事情作预言，推测

　核心词汇：

1prediction（预言，预测）

2　pet（宠物）

3　in（在……时间内）

4　use（用，使用）

5　besides（再者，加之）

6　astronaut（宇航员）

7　apartment（公寓，房间）

8　rocket（火箭）

9　fly（飞，飞行）

10　took（take的过去式）

11　parrot（鹦鹉）

12　fall（落下；成为；降落）

13　keep（养护，照顾）

14　smart（漂亮、时髦的）

15　crazy（古怪的；荒唐的）

16　wrote（write的过去式）

17　games（竞技会）

18　predict（预言，预测）

19　head（首脑）

20　probably（很可能）

重点短语：

1　papermoney（纸币）

2　creditcard（信用卡）

3　leisuretime（空闲时间）

4　spacestation（空间站，太空站）

5　fallinlovewith（喜爱，爱上）

6　goskating（去滑冰）

7　WorldCup（世界杯足球赛）

8　goswimming（去游泳）

9　AcademyAwards（奥斯卡金像奖）

10　cometrue（实现，成为现实）

11　OlympicGames（奥林匹克运动会）

12　RoyalAcademyofArt（皇家艺术院）

13　WarnerBrothers（华纳兄弟电影公司）

　经典句型：

　1．Whatdoyouthinklifewillbelikein100years?

你认为100年后生活会是什么样子？

　2．Everyhomewillhavearobot.每个家庭将一个机器人。

　交际用语：

询问对将来的事情作预测的用语。

　语法要点：

TheSimpleFutureTense一般将来时的用法

SECTION　A

　要点精讲

　1Kidswon’tgotoschool.Theywillstudyathomeoncomputers.　　　　　

　孩子们将不去上学，而是在家里的电脑上学习。

（1）gotoschool意为“上学”。

（2）athome意为“在家”。

　知识拓展

atschool在学校

atwork在工作

　2ButIthinktherewillbefewertrees.但我想将来树木会更少。

（1）therewillbe意为“将有……”，是therebe句型的将来时。

将来时表示将要发生的动作，will/shall,begoingtodo都可表示将来时。

（2）fewer意为“更少的”，是few的比较级。

　知识拓展

less也意为“更少的”，是little的比较级。

　易混辨析　afew,few,alittle,little

afew：

表示“一点点，少数”，含有肯定的意思，用来修饰可数名词的复数。

few：

表示“很少，几乎没有”，含有否定的意思，用来修饰可数名词的复数。

alittle：

表示“一点点”，含有肯定的意思，用来修饰不可数名词。

little：

表示“几乎没有”，含有否定的意思，用来修饰不可数名词。

　3A：

WhatdoyouthinkSallywillbein5years?

你认为五年后Sally会从事什么工作？

　B：

Ithinkshe’llbeadoctor.我想她会成为一名医生。

（1）in5years意为“在五年之后”，常用于将来时。

（2）doyouthink意为“你认为，你想”，在句中是插入语。

　易混辨析　in,after

　这两个词后面都可接时间，但是在用法上有所不同。

　in：

表示以现在或过去某一时间为起点的将来一段时间以后，常与将来时连用。

intwoyears意为“两年之后”。

　after：

表示以过去某一时间为起点的一段时间以后，常与一般过去时连用。

在after后接时间点时，仍可用将来时。

_

___SECTIONB

　要点精讲

　1Itookthetraintoschool.我乘火车去上学。

　take（交通工具）...to，意为“乘……去”，也可以用goto...by（交通工具）来表达此意。

　知识拓展

　类似的还有：

onfoot可用walkto...表示；flyto可用goto...byplane/air表示。

　2...IwenttoShanghailastyearandfellinlovewithit.

　　……去年，我一去上海就喜欢上了它。

（1）fallinlovewith...意为“喜欢上……，爱上……”。

（2）lastyear意思为“去年”，常用于过去时态。

　知识拓展

　lastweek意为“上个星期”。

　3Sointenyears,I’llhavemanydifferentpets.　

　所以十年之后，我将拥有各种各样的宠物。

（1）manydifferentkindsof意为“各种各样的”。

akindof意为“一种……”。

（2）different意为“不同的”，后面通常接名词的复数。

　知识拓展

　different的名词为difference。

　4I’llprobablygoskatingandswimmingeveryday.那时的每一天，我可能会去滑冰和游泳。

　goskating意为“去滑冰”；goswimming意为“去游泳”。

　知识拓展

　这两个词组是由go+doing构成的，类似的词组有：

goshopping（去购物）,goboating（去划船），gohiking（去远足）等。

　易混辨析　probably,perhaps,maybe

　这三个词都可以表示“可能，也许，大概”。

probably：

语气很强，指很有可能。

perhaps：

语气一般，指可能如此也可能不如此，通常用于正式语言中。

maybe：

意思与perhaps相同，只是多用于口语中，没有perhaps正式。

　5DuringtheweekI’lllooksmart,andprobablywillwearasuit.Attheweekends,I’llbeabletodressmorecasually.

　工作日中的我总会穿着笔挺，可能会穿一身西装。

在周末，我的穿着则很休闲。

　易混辨析　wear,puton,bein,haveon,dress

　这几个词或短语都有“穿”的意思。

wear：

表示“穿着”，强调状态，不表示动作。

用进行时，表示“正穿着”。

puton：

表示“穿，戴”，强调动作，宾语是衣物，帽子等。

bein：

表示“穿着”，强调状态，宾语既可以是衣服，帽子，也可以是颜色。

haveon：

表示“穿着”，强调状态，一般不用进行时。

dress：

表示“给……穿衣服”，其宾语是人，其后一般不接表示衣物的词，但可用be/getdressedin+衣物/颜色来表示。

　6IthinkI’llgotoHongKongonvacation,andonedayImightevenvisitAustralia.

　我想去香港度假，也许有一天我甚至去澳大利亚观光。

（1）onvacation意为“度假”。

（2）oneday意为“有一天”，通常指将来的某一天。

　7Idisagree.IthinkthatEnglandwillwinnexttime.

　我不同意。

我认为英格兰队下次会赢的。

（1）disagree意为“不同意”，其后常接介词with，表示不同意某人。

　知识拓展

　“同意某人”为：

agreewithsb。

（2）nexttime意为“下次”。

　知识拓展

　nextweek意为“下星期”。

　（3）win意为“取得胜利”。

　易混辨析　win,beat

win：

后接比赛的名称，但是不能接某人或队名。

beat：

后接某人或队名。

　8Whatwilltheweatherbeliketomorrow?

明天天气如何？

　易混辨析　like,as

　这两个词都可以作介词，都有“像”的意思。

like：

意为“像”，是介词，常与be,look,seem等系动词连用；作“像”讲时，是介词，后接名词或代词。

as：

意为“作为，当作”，是介词；作“像”讲时，是连词，后接句子。

___Unit2WhatshouldIdo?

学法导引

　话题：

Advice提出建议

　功能项目：

Talkaboutproblems谈论问题

　　　　　　Giveadvice给出建议

　核心词汇：

1　serious（严重的）

2　stereo（立体声电唱机）

3　loud（大声地）

4　argue（争论；争吵）

5　style（款式）

6wrong（错误的）

7　argument（争论；争吵）

8　okay（好的）

9　teen（青少年）

10　either（用于否定，也）

11　bake（烘；烤）

12　fight（打斗；打架）

13　talk（谈话；讨论）

14　family（家人；家属）

15　tutor（家庭教师）

16　original（新颖的）

17　trendy（时髦的）

18　haircut（发式）

19　caller（打电话者）

20　get（获得；取得；买得）

21　except（除……之外）

22　wrong（错误地；不正确地）

23　upset（心烦的）

24　lose（丢失；遗失）

　重点短语：

1　keepout（使）留在外面

2　outofstyle（过时的）

3　lookfor（寻找）

4　What’swrong?

（怎么了？

）

5　callup（打电话给）

6　payfor（为……付款）

7　thesameas（与……相同）

8　atschool（在学校）

9　leaveout（忽略；遗漏）

10　geton（与某人相处）

　经典句型：

　1WhatshouldIdo?

我该怎么做？

　2Maybeyoushouldsayyou’resorry.也许你该说你很抱歉。

　交际用语：

谈论所遇到的问题并能给出解决问题的建议。

　语法要点：

情态动词could,should和表示建议的固定用法Whydon’tyou...?

SECTION　A

　要点精讲

　1Iarguedwithmybestfriends.我和我最好的朋友争吵了。

　argue意为“争辩，争吵”，和with搭配构成arguewithsb，意为“与（某人）发生争论”。

　知识拓展

　①argue还可和about,on,over构成短语,意为“争论（辩论）某事”。

　②argument为argue的名词,意为“争论，争辩”。

　③fall/getintoanargumentwith...意为“与……发生争论”。

2Idon’twanttotalkaboutitonthephone.不想在电话里谈论这件事。

（1）talkabout意为“谈论”。

（2）onthephone意为“在电话里”。

　易混辨析　talk,tell,say,speak

　这四个词均有“说”的意思。

talk：

表示“谈，交谈”,不及物动词。

表示与某人谈话时常与with,to构成动词短语，谈论某事时后接about。

tell：

意为“告诉，讲述”，后面常接双宾语，常用于“tellsbsth”或“tellsbtodosth”结构。

say：

表示“说，说出”，重在说话的内容，强调说话的内容，有时也可转述别人的话，主要作及物动词用。

speak：

表示说话的能力、发言、作报告，重在“开口讲话”或讲某种语言。

可作不及物动词和及物动词用。

　3Ineedtogetsomemoneytopayforsummercamp.

　我需要弄些钱来付我的夏令营的费用。

（1）needtodo意为“需要做”，此处need作实义动词。

（2）payfor意为“为……付款，付款”。

　知识拓展

　pay意为“支付，付钱”，可组成词组pay+somemoney+forsth或paysb+somemoney.

　易混辨析　payfor,spend,cost,take

　这四个词都含有“花费”的意思。

payfor主要指某人买某物（或为某事）付多少钱。

spend它的宾语通常是时间、金钱。

句子的主语必须是人。

cost指花时间、金钱等，只能用表事物的词作主语，且不能用于被动语态。

take常用来指“花费”时间，句子的主语通常是表示事物的词语。

　4Hedoesn’thaveanymoney,either.他也没有钱。

　易混辨析　either,too,also,aswell

　这四个词都有“也”的意思，但是在用法上有所不同。

either：

意为“也”，只用于否定句，放在句末。

too：

表示以过去某一时间为起点的一段时间以后，常与一般过去时连用。

在after后接时间点时，仍可用将来时。

also：

是较正式用语，常放在句中，位于行为动词之前，系动词be之后；如有助动词或情态动词，则放在助动词和情态动词之后。

aswell：

常用于口语，用法和too一样，常放在句末，其前不用逗号隔开。

　5Thenmaybeyoushouldcall“TeenTalk”,theradioadviceprogram.

　那你也许该打电话给“青少年演讲”，那个电台里的提出建议的谈话节目。

　本句中的talk为名词，意为“谈话，讨论，演讲”,常与动词have或give连用，构成短语haveatalk或giveatalk。

__SECTIONB

　要点精讲

　1Theyarethesameasmyfriends’clothes.它们和我朋友们的衣服是一样的。

　thesameas意为“与……相同”。

thesameas还可以说成thesame＋名词＋as。

　2Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.

　除了我之外班上每一个人都被邀请了。

（1）wasinvited意为“曾被邀请”。

此结构是一般过去时的被动语态。

　知识拓展

　被动语态的构成：

由助动词加及物动词的过去分词构成。

被动语态可以用于各种时态，如：

一般现在时（过去时）、将来时、完成时等。

（2）except意为“除……之外”是一个介词指从整体里“减去”一部分,与介词besides（除了……还）相对。

　3Ican’tthinkwhatIdidwrong.我认为我没做错什么。

　此句是由连接代词what引导的宾语从句。

　知识拓展

　当连接代词what，who，which，if，whether和连接副词how，when，where等引导句子作宾语从句时，要把代词或副词放在从句句首，并把原来的疑问句的语序改为陈述句的语序。

　4Iamveryupsetanddon’tknowwhattodo.我非常苦恼又不知道怎么做。

　本句中的whattodo是由疑问词+不定式构成的不定式短语，疑问词包括疑问代词（what,who,which）和疑问副词（how,when,where）。

这种结构在句子中作主语、宾语、表语等。

　知识拓展

　①疑问词＋不定式结构相当于一个名词性从句，可用同等成分的从句代替。

改写是只在疑问词后加适当的主语，并将不定式改成适当的谓语。

　②疑问词＋不定式常放在tell,show,teach,learn,know,findout,remember,discuss,forget等动词后作宾语。

　5Youleftyourhomeworkathome.你把你的家庭作业忘在家里了。

　leavesth+地点意为“把某物忘在某地”。

　易混辨析　leave,forget

leave：

意为“离开、出发”。

leave后加地点表示把物品遗忘在或者是落在、留在什么地方。

forget：

后加宾语主要是指忘记了某件事情或某人。

forget后可接动词不定式，表示忘记去做要做的事情。

而后接v-ing则是把做过的事忘记了。

　6Sheisreallynice,andwegetonwell...她很好，我们相处得很好……

（1）geton意为“相处”，也可以说getalong。

（2）getonwellwithsb或getalongwellwithsb意为“与某人相处得好”。

__SECTION　A

要点精讲

1.So,whatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

不明飞行物到来的时候，你在干什么？

（1）这是一个含有过去进行时态的句子。

①过去进行时构成是：

was/were+doing。

②用法：

表示在过去某一段时间里或某一时刻正在进行的动作。

易混辨析　when,while,as

when：

引导的状语从句表示时间，说明一个动作发生的时候，另一个动作正在进行，这时主句用一般过去时。

while：

连接的状语从句一般用进行时，表示正在进行某个动作时，发生了另一个动作，但更强调动作持续一段时间。

as：

表示“同时；当……时”，既可表示两个平行的动词同时发生，也可引导动词为过去时的时间状语从句（暗示从句的动作未结束，主句的动作就开始了）。

（2）常与过去进行时连用的时间状语：

thistimeyesterday,atnineo'clocklastSundaymorning,atthattime,...

（3）过去进行时常用于带状语从句的句子之中。

when引起的状语从句表示时间，说明一个动作发生的时候，另一个动作正在进行，如：

whenIleft,whenIsaw等。

2.Iwasinfrontofthelibrary.我在图书馆前面。

infrontof意为“在……前面”，是表方位的词组。

知识拓展

它的反义词为behind，意为“在……后面”。

易混辨析　infrontof,inthefrontof,atthefrontof

这三个短语都有“在……前面”之意。

infrontof:

相当于before，意思是“在……前面”，指的是某范围外的前面。

反义词为behind。

inthefrontof:

侧重指某物的内部的前面，通常译为“在……的前部”。

atthefrontof:

用法与inthefrontof差不多。

3.　Iwasgettingoutoftheshower.那时我正洗完淋浴出来。

（1）getoutof...意为“从……出来”。

（2）get为重读闭音节单词，此处现在分词要双写尾字母再加-ing。

知识拓展

这样的词还有sit,put,swim,begin,run,stop等。

4.ThealienvisitedtheMuseumofFlight.那个外星人造访了一座航空博物馆。

易混辨析　flight,fly,plane

flight：

作名词，意为“飞行,飞机的航程,班机”，如：

Flight203（203航班）。

fly：

是动词，过去时为flew,现在分词为flying，意为“飞翔，飞行，放飞”。

plane：

是名词，意为“飞机”。

5.AUFOlandedonCenterStreet.一架不明飞行物降落在中央大街。

land作名词为“陆地；国土”,如：

travelbyland（陆路旅行）；onland（在陆地上）。

在此句中作动词意为“登陆，到达,降落到……”。

作动词时常与介词on或at等连用。

知识拓展

它的反义词组takeoff，意为“起飞”。

6.Thealienwentintoastore.那个外星人走进了一家商店。

（1）went是go的过去时，got是get的过去时。

（2）into的反义词是outof。

7.Ifollowedittoseewhereitwasgoing,andwasverysurprisedwhenitwentintoasouvenirshop.

我跟着它想知道它要去哪里，让我惊讶的是，它进了一家纪念品商店。

surprised是形容词，常作表语。

如：

besurprised;feltsurprised等。

易混辨析　surprise,surprised,surprising

这三个词是同根词。

surprise：

可作名词或动词。

作名词表示“惊奇、惊讶”之意，相关短语：

insurprise，have/getasurprise（惊讶地）。

作动词表示“使……感到吃惊”。

surprised：

作形容词表示“感到惊讶的”，与介词at连用，常以“某人”作主语。

surprising：

也是形容词，表示“令人惊奇的”，可作定语或表语，作表语时，常用“某物”作主语。

___SECTIONB

要点精讲

1.WhileJohnwaswalkingtoschool,hesawacatinatree.　

约翰在上学的途中看到树上有只猫。

易混辨析　inthetree,onthetree

inthetree：

表示某物或某人在树上。

onthetree：

表示（叶子、花、果实等长）在树上。

2....thedoggotoutofhisboxandranaway.……狗从笼子里钻出来，跑开了。

runaway意为“走掉，跑掉，逃跑”。

3.Thestation