国庆学习计划.docx

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国庆学习计划

国庆学习计划

　　篇一：

国庆节学习计划

　　国庆节学习计划：

中考数学提高手册

　　中考数学复习重视分析数学错题

　　初三学生该如何度过十一闲暇时间休闲娱乐不是学习的对立面，也不是学习的延伸，否则就会妨碍休闲和学习质量的提高。

同学们对待自己的闲暇时间可以这样安排：

　　首先，制定好自己的假期学习、活动计划，合理安排学习、娱乐的时间，做到劳逸结合，学习娱乐两不误。

　　其次，在节假日里，要适当增加学习、阅读的时间。

最好平均每天有4小时以上的学习时间。

而对看电视、电影、录像的时间，还是要严格控制。

不可因假期就“煲电视、电影、录像粥”。

对于想要在假期中提高数学成绩的同学来说，应保持做一定数量的题，做一定质量的题。

　　有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。

这是不妥当的，我认为：

重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。

做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。

如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。

　　而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。

当然没有一定量（老师布置的作业量）的练习就不能形成技能，也是不行的。

另外，是要把平时作业和测验中的错题，很好地做订正。

很好地思考错误的原因，也是提高数学成绩的重要环节。

　　篇二：

　　国庆节期间学习计划书

　　数学学科

　　班级姓名学号

　　高一教学二部数学组

　　20XX年9月22日

　　亲爱的同学们，全家团聚，共叙天伦的中秋刚过，我们又即将迎来伟大祖国的生日，在这普天同庆的日子里，首先祝同学们节日快乐!

　　在享受国庆七天长假同时，请同学们也不要放松了自己的的学习。

高一上学期我们的学习时间是从9月8日开始，大概到20XX年1月17日结束，这中间又要去掉中秋、国庆、元旦等节日放假，有效的学习时间很短。

而我们在这有限的时间里要完成必修1和必修2二本数学课本的学习，学习任务又很繁重！

课堂上我们不可能留给大家过多的时间用来复习巩固所学知识。

国庆七天长假恰好给我们提供了一个复习巩固的机会！

希望大家合理的安排休息和学习，争取在这七天里既能休息好，又能学习好！

　　为了帮助同学们巩固所学知识，数学组的老师精心设计了几套小的练习题，望同学们按计划完成，假期结束后交给老师！

　　建议：

（1）用黑色签字笔答题，不要在练习题上演算。

做到规范答题！

（2）严格按计划每日一练！

不要积压到一天完成！

　　（3）每一套练习题给自己限定一个时间（约四十分钟）完成，把自己

　　的完成情况记录在题目后的栏目里！

　　（4）每一套练习题都附有答案，若有题目实在做不出，可以参考答案

　　进行处理。

为了收到练习的效果，请同学们一定注意不要比照答

　　案抄写！

做完后可参考答案检验一下自己的完成情况！

　　10月1日数学作业

　　一、选择题1下列命题正确的有（）

（1）很小的实数可以构成集合；

（2）集合y|yx21与集合x,y|yx21是同一个集合；

　　（3）1,,,36

　　241,这些数组成的集合有5个元素；2

　　（4）集合x,y|xy0,x,yR是指第二和第四象限内的点集A0个B1个C2个D3个2若集合A{1,1}，B{x|mx1}，且ABA，则m的值为（）A1B11或1D1或1或03若集合M（x,y）xy0,N（x,y）xy0,xR,yR，则有（）22

　　AMNMBMNNCMNMDMN4方程组xy1

　　xy922的解集是（）A5,4B5,4C5,4D5,45下列式子中，正确的是（）ARRBZx|x0,xZ

　　C空集是任何集合的真子集D6下列表述中错误的是（）A若AB,则ABAB若ABB，则AB（A

　　B）A（AB）CUABCUACUB

　　二、填空题1用适当的符号填空

（1）______x|x2,1,2____x,y|yx1

（2）2_______x|x23。

　　（3）x|

　　1x,xR_______x|x3x0x

　　2设UR,Ax|axb,CUAx|x4或x3

　　_,b则a__________3某班有学生55人，其中体育爱好者43人，音乐爱好者34人，还有4人既不爱好体育也

　　不爱好音乐，则该班既爱好体育又爱好音乐的人数为人24若A1,4,x,B1,x且ABB，则x

　　5已知集合A{x|ax23x20}至多有一个元素，则a的取值范围；若至少有一个元素，则a三、解答题1设A{xx4x0},B{xx2（a1）xa10},其中xR,222

　　如果ABB，求实数a的取值范围

　　2集合Ax|x2axa2190，Bx|x25x60，Cx|x22x80

　　满足AB,，AC,求实数a的值

　　223设UR，集合Ax|x3x20，Bx|x（m1）xm0；

　　若（CUA）B，求m的值

　　10月2日数学作业

　　一、选择题1判断下列各组中的两个函数是同一函数的为（）（x3）（x5），y2x5；x3

　　⑵y1x1x1，y2（x1）（x1）；⑴y1

　　⑶f（x）x，g（x）x2；

　　⑷f（x）

　　F（x）⑸f1（x）（2x5）2，f2（x）2x5A⑴、⑵⑵、⑶C⑷D⑶、⑸2函数yf（x）的图象与直线x1的公共点数目是（）A100或1D1或2423已知集合A1,2,3,k,B4,7,a,a3a，且aN*,xA,yB

　　使B中元素y3x1和A中的元素x对应，则a,k的值分别为（）A2,3B3,43,5D2,5x2（x1）24已知f（x）x（1x2），若f（x）3，则x的值是（）2x（x2）

　　A11或33C1，或D

　　22

　　5为了得到函数yf（2x）的图象，可以把函数yf（12x）的图象适当平移。

　　这个平移是（）1个单位2

　　1C沿x轴向左平移1个单位D沿x轴向左平移个单位2A沿x轴向右平移1个单位B沿x轴向右平移

　　x2,（x10）6设f（x）则f（5）的值为（）f[f（x6）],（x10）

　　A10B11C12D13

　　二、填空题

　　篇三：

　　国庆节学习计划

　　语文：

　　把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

数学：

　　假期完成一篇练习题，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己也要注意计算

　　细心化的纠正。

　　英语：

　　假期将单词、课文预习到第五单元，并学会3、4、5单元的各种单词的用法与词组。

　　2.假期多读几篇英语短文，提高英语的阅读理解能力。

史地生政：

假期将学过的知识预习一边，特别是地理，尤其要重视，最好将所有学过的

　　知识都弄懂。

　　课外：

　　假期每天坚持读一些课外书，丰富课余生活，扩大知识面，从而了解更多的知识。

学生姓名：

╳╳╳日期：

家长签名：

篇二：

国庆节学习计划国庆节学习计划：

中考数学提高手册中考数学复习重视分析数学错题初三学生该如何度过十一闲暇时间休闲娱乐不是学习的对立面，也不是学习的延伸，否

　　则就会妨碍休闲和学习质量的提高。

同学们对待自己的闲暇时间可以这样安排：

首先，制定好自己的假期学习、活动计划，合理安排学习、娱乐的时间，做到劳逸结合。

　　学习娱乐两不误。

　　其次，在节假日里，要适当增加学习、阅读的时间。

最好平均每天有4小时以上的学习

　　时间。

而对看电视、电影、录像的时间，还是要严格控制。

不可因假期就“煲电视、电影、

　　录像粥”。

对于想要在假期中提高数学成绩的同学来说，应保持做一定数量的题，做一定质量

　　的题。

　　有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。

这是不妥当的，我认为：

重要的

　　不在做题多，而在于做题的效益要高。

做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很

　　好。

如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要

　　在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。

而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行

　　一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是

　　否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们

　　联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有

　　利于你今后的学习。

当然没有一定量（老师布置的作业量）的练习就不能形成技能，也是不行

　　的。

另外，是要把平时作业和测验中的错题，很好地做订正。

很好地思考错误的原因，也是

　　提高数学成绩的重要环节。

篇三：

国庆假期学习计划国

　　庆

　　假

　　期

　　学

　　习

　　计

　　划

　　姓名：

　　年级班国庆假期学习计划

　　1、国庆假期共有6天半，每位同学至少要制定5天的学习计划，每天用一页a4纸打印。

　　并严格按计划执行，家长进行监督和对完成情况签字。

　　2、留出1天半的时间进行自主安排。

　　3、计划完成后用订书机进行装订成册。

篇四：

初二学员十一学习计划表黄冈中学校学员周学习计划表间给老师打电话反映情况；

　　3.周三的自由安排可以根据自己的安排休息一天，同时假期是补弱科的好计划要利用好

　　空余时间多看课本。

　　篇四：

国庆假期学习计划

　　国庆假期学习计划安排表姓名：

　　篇五：

国庆节学习计划

　　国庆节学习计划

　　语文：

　　把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

　　假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　　数学：

　　假期完成一篇练习题，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己也要注意计算细心化的纠正。

　　英语：

　　假期将单词、课文预习到第五单元，并学会3、4、5单元的各种单词的用法与词组。

　　2.假期多读几篇英语短文，提高英语的阅读理解能力。

　　史地生政：

假期将学过的知识预习一边，特别是地理，尤其要重视，最好将所有学过的知识都弄懂。

　　课外：

　　假期每天坚持读一些课外书，丰富课余生活，扩大知识面，从而了解更多的知识。

　　学生姓名：

╳╳╳日期：

家长签名：

　　篇六：

初二学员十一学习计划表

　　黄冈中学校学员周学习计划表

　　间给老师打电话反映情况；

　　2、每周做好老师布置的计划表都要把手写的内容和完成情况拍照通过QQ发给老师。

　　3.周三的自由安排可以根据自己的安排休息一天，同时假期是补弱科的好计划要利用好空余时间多看课本。

　　祝大家国庆节快乐！

！

！

　　篇七：

六数国庆假期学习计划

　　牌坊小学六年级数学国庆假期学习计划

　　一、每天支持作业1小时。

（1）要求不准用铅笔作业，应使用黑色或兰色笔作业。

（2）要规范书写，有解有答，涉及单位的要不遗漏，注意单元统一，并根据题目要求转换。

　　（3）要能重视解题方法、思路的总结，要做到：

一看、二想、三解答、四检验四个步骤。

　　（4）不要认为不会就不做，学会动脑筋，实在不会的才可放弃，等到校后交流，也可打电话问老师或同学，老师的电话号码是：

189052338XX

　　二、计划。

　　1、自觉复习第一单元长方体和正方体，并完成国庆假期《自我检测

（一）》。

　　复习提纲：

（1）参照《练习与测试》第1至23页，认真阅读学习要求、学法点拨以及各课时作业中的“重点难点提示”，有必要回顾已做作业中存在的问题。

（2）长方体和正方体有哪些特征？

（从顶点、面、棱三方面复习。

）

　　（3）正方体的展开图有哪种？

（根据课堂笔记或参照《练习与测试》第023页进行复习，并自己不看样图的情况下，画画11种的展开图，找找相对面、相邻面有什么特点。

）

　　（4）认识棱长、棱长和之间的关系，搞清棱长的分类，会利用棱长的分类：

长、宽、高画出长方体的线段示意图。

　　（5）掌握长方体和正方体的表面积计算方法。

（利用长宽高的示意图去总结表面积和体积的计算公式。

）

　　（6）要重视本单元的实际问题，如何计算面积时应计算几个面？

弄清体积与容积的区别。

　　（7）要弄清常用的长度单位、面积单位、体积单位及字母表示是什么？

相邻单位的进率是什么？

高级单位与低级单位转换时，什么情况下用乘法？

什么情况下用除法？

　　2、自觉复习第二单元已学内容，并完成国庆假期《自我检测

（二）》。

　　复习提纲：

（1）参照《练习与测试》第24至34页，认真阅读学习要求、学法点拨以及各课时作业中的“重点难点提示”，有必要回顾已做作业中存在的问题。

（2）整数与分数、分数与分数相乘计算时注意什么？

想想格式书写，先写成什么？

然后约分，最后写出正确的结果。

同时，要求同学们自学“分数乘法连乘”的内容。

　　（3）希望同学们重视小学数学的实际应用问题，特殊重要，它直接影响到我们对数学学习的兴趣、信心。

在本单元中，分数乘法的实际应用掌握地最好方法是认识单位“1”，利用线段图列式，再计算。

其实单位“1”、线段图我们在以前已经学过了，可能我们忘记了，只要复习一下会掌握的。

　　（4）同学们根据实际情况，可选做第二单元《练习与测试》、《补充习题》相关练习。

只要同学们不怕困难，树立信心，持之以恒，就一定能也一会学好数学的。

那时，同学们会面带笑容快乐地走进学校、迈进教室室；那时，同学们一定不会厌恶学习，同学们会感到学习也是一种乐趣。

相信同学会开心的玩，快乐的学，顺利地完成国庆假期作业的，希望同学们玩时注意安全，10月8日（星期三）平安回校，我们一起完成我们的学业!

　　篇八：

准中考生国庆节学习计划

　　准中考生国庆节学习计划

　　十一国庆小长假应该安排好作息时间，在合理安排作息的前提下，再安排好国庆期间的学习计划。

本文是准中考生国庆节学习计划。

07：

00起床（适当运动）

　　07：

30早餐

　　08：

00学习（朗读英语）

　　10：

00点心+小憩

　　10：

30学习

　　12：

00午餐

　　12：

30午休（一定要平躺，让大脑充分休息，午睡不超过30分钟）13：

00学习（或做适当的放松）

　　15：

00点心+小憩

　　18：

00晚餐

　　19：

00根据需要安排学习

　　22：

00睡觉（睡前洗个热水澡，可以用热水泡脚5分钟，有助于睡眠）

　　篇九：

20XX中考国庆节学习计划：

中考数学提高手册

　　中考数学复习重视分析数学错题初三学生该如何度过十一闲暇时间休闲娱乐不是学习的对立面，也不是学习的延伸，否则就会妨碍休闲和学习质量的提高。

同学们对待自己的闲暇时间可以这样安排：

首先，制定好自己的假期学习、活动计划，合理安排学习、娱乐的时间，做到劳逸结合，学习娱乐两不误。

其次，在节假日里，要适当增加学习、阅读的时间。

最好平均每天有4小时以上的学习时间。

而对看电视、电影、录像的时间，还是要严格控制。

不可因假期就“煲电视、电影、录像粥”。

对于想要在假期中提高数学成绩的同学来说，应保持做一定数量的题，做一定质量的题。

有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。

这是不妥当的，我认为：

重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。

做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。

如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。

而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。

当然没有一定量（老师布置的作业量）的练习就不能形成技能，也是不行的。

另外，是要把平时作业和测验中的错题，很好地做订正。

很好地思考错误的原因，也是提高数学成绩的重要环节。

　　篇十：

十一假期合理安排学习的建议

　　十一假期合理安排学习的建议

　　时间过得真快，转眼，开学的第一个月从身边溜走了。

俗话说，良好的开端等于成功的一半。

这一个月，你学得好吗？

　　七年级的小朋友们，你们怀着一个梦想进入中学的大门，抱着对开明中学的向往，踏入这个学校。

那么，你做好做中学生的准备了吗？

也许你对现状很不满意：

每天有上不完的课（小学时上学那么迟，回家那么早）；那么多老师都对我提出不同要求（小学时只有三张面孔，现在有七八位老师）；一节课感觉总是不到头（小学一节课是35分钟，现在是40分钟）；老师提出那么多规矩，真是太难受了。

八九年级同学也会面临相似的情况：

科目变得更多：

难度变得更大；规矩变得更多；老师变得更凶！

你们有这样的感受是正常的，因为这是事实。

为什么会有这样的感觉呢，只有一个原因：

你长大了，已经有能力适应这样的生活和学习了！

　　面对这样的变化，你抱怨，你不平，你抵制，你反抗，可是没用！

任务在那儿，你是学生，就得完成！

　　抬头看看身边，不少同学很快就适应了新的学习和生活，他们会抓紧一切时间，读课文、记单词、做数学、画图形、做试卷。

不经意之间，他们已经取得了第一阶段的胜利：

单元检测得高分；周末练习受表扬；英语竞赛得奖状！

你不信、你不服，没用，用成绩说话，你落后了！

如果你还没有正视现实，加快追赶的步伐，差距就会越来越大了。

你们需要的是什么？

是时间！

　　上天真是对我们太眷顾，我们需要时间，国庆节就到了。

假期是七天！

同学们，这七天可要用好啊。

特别是九年级的同学们，还有对自己成绩不满意的所有同学，你要大声地告诉自己，这个假期不属于我！

用好这个假期，开学考试一定能还给所有人一个惊喜，更能为下阶段学习打下良好基础。

那么，这七天，怎么做呢？

老师就给你们提供两条建议，叫两先两后。

　　一、先整理，后总结

　　要对学过的知识进行整理，将教材仔细梳理，找到自己的薄弱环节，特别是对过去做错的题目，一定要进行回顾，明白错在何处，这题考到了

　　哪些知识点，这些知识点是否全部掌握，下次再遇到相似题目能否确保不出问题。

对每个知识点整理好后，再将这些知识进行归类总结，形成知识脉络或知识络，那时，你坐在书桌前，闭上眼睛就可以回忆起这部分的所有内容，考试上出现的任何题目，你都能准确找出涉及到的知识点，那么还有什么题目能难到你呢？

　　二、先练习，后订正

　　利用一到两天时间对这个月所学知识进行整理总结后，你就可以做老师布置的假期作业了。

做作业前做好规划，规定时间，就像考试一样。

只有平时作业当考试完成，真正考试时试卷才能当平时作业完成，就不会出现发挥不正常的情况了。

做完作业后要记住，这个作业老师没时间讲评了，要你自己对照答案，批改完成。

请按照老师要求，到指定站下载答案，进行认真批改，然后订正，再反思，这样，一定能取得最佳效果。

　　最后要告诉同学们的是，学习要劳逸结合，要规划好休息和学习的时间，没有休息的学习是没有效率的。

　　祝同学们在假期中取得巨大进步，在第一次阶段测试中取得最好成绩！

　　讲评试卷临时课表