六年级下册科学期末总复习.docx

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六年级下册科学期末总复习

六年级下册科学期末总复习

(单元知识点)

第一单元微小世界

1、(放大镜)是人们常用的观察根据之一。

放大镜是中间较厚、边缘薄、透明的(凸透镜),放大镜具有(放大物体图像)的作用,用放大镜观察物体能看到更多的(细节)。

2、(放大镜)能把物体的图像(放大),显现人的肉眼看不清的(细微之处),使我们获得更多的(信息)。

并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。

3、放大镜的放大倍数和(镜片的直径大小)没有关系,和(镜片的凸度)有关。

放大镜的(凸度越大,放大倍数也越大)。

 

4、放大镜正确使用方法是:

(1)、移动放大镜:

观察对象不动,人眼和观察对象的距离不变,手持放大镜在人眼和观察对象直接来回移动,直至图形大而清晰;

(2)、移动被观察的物体:

把放大镜移至眼前,移动观察对象,直至图形大而清晰。

5、人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。

在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。

 

6、使用观察工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。

如通过(放大镜)能观察到苍蝇的(复眼)、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧)、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是(扁平的细毛)

7、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(触角),触角就是它们的(“鼻子”)。

8、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大),这就是早期的(显微镜)。

(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。

9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则几何外形)的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)。

10、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。

如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成。

 

11、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。

晶体形状(多种多样),但都很有规则。

有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。

12、生物学家(列文虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的(显微镜),发现了(微生物)。

为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。

电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。

13、英国科学家(罗伯特•胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞)。

14、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。

显微镜的使用步骤是:

(安放)—(对光)—(上片)—(调焦)—(观察)。

15、实验证明洋葱表皮是由(细胞)构成的,大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。

16、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位),(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

 

17、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由许多(荧光点)主成,彩色屏幕的色彩是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。

18、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),在(10)倍放大镜下我们可以看清它的肢体,蚜虫的天敌是(草蛉)。

19、观察工具发展的流程图:

肉眼—放大镜—光学显微镜—电子显微镜—扫描隧道显微镜。

20.我们利用显微镜观察到洋葱表皮上一个个小房子似的结构,是洋葱的细胞。

21.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的(正好相反)。

22.微生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征。

 

第二单元物质的变化

1、世界是由(物质)构成的,物质总是在不断地(变化),物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的(状态、形状、大小)等,没有(产生新的不同于原来的物质),我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化)。

 

2、我们能(直接或间接观察到的实际存在的东西)都是物质,整个世界是由(物质)构成的。

3、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。

化学变化伴随的现象很多,最重要的特点是(产生了新物质)。

物质发生化学变化的过程中一定发生了(物理变化)。

4、有些物质混合后不会生成新的物质,如(白糖)和(水)混合;有些物质混合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。

 

5、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。

6、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种(蓝色)的新物质。

7、小苏打和醋混合产生大量的(气泡),生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧),是(二氧化碳气体)。

8、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。

 

9、铁生锈与(水)和(空气)有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。

10、探究铁生锈与什么因素有关的假设实验:

 

(1)、研究的问题:

铁生锈与水和空气有关吗?

(2)、我们的假设:

铁生锈与水和空气有关;

(3)、实验材料:

三个盘子、三枚铁钉、水和菜油;

(4)、实验方法:

将三枚铁钉分别放在三个盘子中,其中两个盘子分别装上水和菜油;   

(5)、实验现象:

放在空盘子中与空气接触的铁钉有点生锈,放在水盘子中与水和空气接触的铁钉生锈较多,浸没在菜油盘子中的铁钉没有变化;

(6)、实验结果:

铁生锈与水和空气有关,其中水的作用较大。

11、用镊子夹住(铁钉)并将一部分浸入(硫酸铜溶液)中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(新物质附着),同时(蓝色的硫酸铜液体)颜色会(变浅),这种变化属于(化学变化)。

 

12、用长柄金属汤匙去一小勺白糖,在蜡烛火焰上慢慢的加热,白糖会发生物理变化(熔化)和化学变化(碳化)。

13、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?

答:

(1)制成合金;

(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。

第三单元宇宙

一、填空题:

1、月球是地球的(卫星),它的直径大约为地球直径的(四分之一),它的引力是地球的(六分之一),体积是地球的(四十九分之一),质量是地球的(八十分之一)与地球之间的平均距离约(38万千米),昼夜温差(310℃)。

2、1969年7月,美国的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆。

第一个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗)。

 

3、月球环形山的形状大多是(圆形),有(单个)的,有几个(挤叠在一起的),也有(大环套小环的)。

月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨石撞击说)。

4、月球围绕地球(自西向东逆时针)方向运行。

5、月球是一个(不发光)(不透明)的球体,我们看到的月光是它反射(太阳)的光。

6、月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相)。

月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。

7、古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(新月),“十五”称(望月)。

8、月相在一个月中的变化规律是(上半月由缺变圆,亮面在右面;下半月由圆变缺,亮面在左面)。

 

9、日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一),而月食发生在(农历十五或十六)。

10、当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生日食。

当月球运动到地球的背面,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生月食。

11、月相变化图:

        

初一  初四   初八   十二   十五  十八  二十三  二十七  三十

12、太阳系是以(太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星及其卫星)、(矮行星)、(小天体)“包括小行星、流星、彗星等”组成的天体系统。

这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。

13、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同(区域),根据其形态想象成(人、动物或其他物体)的形状并且给它们命名。

天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。

其中有一个星座的流星雨特别有名,这个星座就是(狮子星座)。

14、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)。

在北部天空的小熊座上有著名的(北极星)。

 

15、“夏季大三角”是指:

天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)和牛郎星(天鹰座)。

16、天空中闪亮的银河光带,实际上是由(1000亿—2000亿)个(恒星)组成的恒星集团,被人们称为(银河系),它的直径大约有(10万光年)。

银河系不是宇宙的全部,类似银河系这样的星系还有(100亿)个,人们把它们成为(河外星系)。

如仙女座星系、猎犬座星系。

17、光的传播速度是每秒(30万千米),(光年)是光在一年中所走的距离。

18、我国是世界上公认的(火箭)发源地,早在距今1700多年前的(三国时代)的古籍上就出现了(火箭)的名称。

19、我国的航天技术在世界上占重要位置,(神州)飞船圆了中国人的飞天梦想,(嫦娥一号)探月卫星又发射成功,将来我国宇航员还将(登月考察)。

20、日食的形成:

当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只看到太阳的一部分货完全看不到,就发生了日食。

 

21.宇宙中每时每刻都有许多(恒星诞生),同时也有(许多恒星消亡),恒星都在不停地(高速运转)。

 

第四单元环境和我们

1、人们在生活中产生大量(垃圾)。

丢弃的垃圾(危害环境)。

目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧),(简单的填埋和焚烧)同样会造成环境污染。

2、填埋场可以在上面(修建公园、体育场),但不能(建筑房屋和种植庄稼)。

3、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。

4、(过度包装)会造成(资源浪费)且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的(环境污染)。

5、(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是(减少垃圾)的重要方法。

 

6、垃圾可分为:

厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。

生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

7、厨余垃圾包括:

(果皮、剩余饭菜等);可回收垃圾包括:

(纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等);有毒有害垃圾包括:

(过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计);其他垃圾包括:

(砖瓦、陶瓷、卫生间废纸)。

8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾(混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类、分装),它便于对有毒垃圾的处理。

(废电池和医疗垃圾)是一种需要谨慎处理的垃圾。

9、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料)。

10、我国是一个(水资源短缺)的国家,水资源总量居(世界第六位),按人均水资源量计量,(世界排名第110位),被联合国列为(13个贫水国家之一)。

世界上有100多个国家严重缺水,其中最严重的有40多个。

 

11、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自(动物的尸体)等。

由此可见,水污染主要是(人类活动)造成的。

12、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。

自来水是主要的(饮用水),(饮用水源)不能受到污染。

13、污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即(沉淀)、(过滤)、(加入药物进行灭菌)获得净化。

14、我们面临的环境问题有(大气污染)、(白色污染)和(物种灭绝速度加快)等。

15、(人类滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。

16、(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟)、(长白山)、(四川卧龙)等地都建立了自然保护区。

17、填埋和焚烧的优缺点:

填埋的方法:

优点(比较方便,成本较低)缺点(占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水);焚烧的方法:

优点(占地少,避免污染地下水,热量可以利用)缺点(消耗电能,可能造成二次污染) 

18、与“全球变暖”有关的气体主要是(二氧化碳);燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的(二氧化硫)等是造成(酸雨)的主要原因。

19、减少垃圾的方法有:

(1)减少丢弃;

(2)重新使用;(3)回收利用。

20、请你制定一个家庭节水计划:

(1)洗手洗脸用水盆;

(2)淘米水用来洗碗;(3)淋浴水用来冲马桶;养鱼水用来浇花草;使用节水器具等。

21、为了减少“白色污染”的环境问题,你会怎么做?

答:

购物时自带购物袋;少领取商店给的塑料袋;重复使用已有的塑料袋;买菜时带上菜篮子、布袋子;在单位或学校就餐,自带餐具;外出就餐,少用塑料快餐盒。

将废旧塑料制品收集起来,卖给废品收购站回收炼油。

22、地球大气中的(臭氧层)是地球的保护伞,被称为“(地球的盔甲)”。

23、联合国1972年第一次人类环境会议通过的(《人类环境宣言》)提出的口号是“(只有一个地球”)。

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