六年级科学下册期末.docx

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六年级科学下册期末

一、填空

1、生物都是由_______构成的，______是构成生物体的基本单位。

2、青少年在________时，_______、______增长较快，这个阶段称为青春期。

3、__________和__________是生物界普遍存在的现象。

4、我们需要的能量主要来源于___________。

_________是一切活动的源泉。

5、钟摆的快慢与 ___________有关，与 ______________无关。

6、___________________________的电磁铁产生的磁力大。

7、凡是能够提供可利用的能量的物质统称为________。

8、____________是地球最外部的圈层，它包围着海洋和_________。

9、降落伞是一种利用____________实现从高空缓慢下降的工具，它后来发展成具有各种功能空气动力伞。

10、恒星是____________、____________的星体。

太阳是一颗恒星。

11、银河系是由____________、____________、____________及其他星际物质组成的巨大的盘状天体系统。

12、2003年，____________载人飞船成功发射，并按计划顺利返航。

这是我国宇航员首次进入太空，____________是我国第一个进入太空的宇航员。

二、判断。

1、生物都需要遗传现象，不希望发生变异现象。

              （    ）

2、青少年在青春期可以自由发育，不要心理咨询。

            （    ）

3、生物依靠变异不断产生新的品种，不断进化。

             （    ）

4、能量是无处不在的。

                                    （    ）

5、磁力的大小与电池的数量无关。

                           （      ）

6、电池的数量，线圈的匝数与磁性大小有关。

                 （     ）

7、任何物体摩擦就会产生热量。

                             （      ）

8、钟摆摆动的次数与摆角的大小无关。

                       （      ）

9、几个孩子玩同一个秋千，体重大的荡的快，体重轻的荡的慢。

 （      ）

10、到目前为止，科学家还没有发现其它星球上有生命存在。

    （      ）

三、选择。

1、在人类航天史上，第一个进入太空的是（   ）。

A．阿姆斯特朗     B．加加林     C．杨利伟

2、光年是（      ）单位。

A．长度     B．时间     C．重量

3、臭氧层能阻挡（             ）。

A．红外线    B．紫外线    C．X射线   D．太阳光

4、俗话说：

“人有人言，兽有兽语。

”蚂蚁是用（    ）进行交流的。

A．舞蹈    B．气味    C．声音      D．表情

5、下列几项动物行为中，不能起到同同种个体之间交流信息作用的是（   ）。

A．蜜蜂的舞蹈动作           B．鸟类的各种鸣叫声

C．蜂王释放的特殊分泌物     D．乌贼受到威胁时释放墨汁

6、（   ）的空气最新鲜。

A．居民区    B．森林里    C．教室里

7、2009年，我国的移动电话进入（   ）网络。

A．2G         B．2.5G      C．3G

8、太阳系中最大的行星是（   ）。

A、木星     B．火星    C．海王星    D．土星

9、太阳系中离太阳最近的行星是（   ）。

A．木星   B．金星    C．水星     D．地球

10、太阳系中被降级的是（       ）。

A．天王星    B．海王星    C．冥王星  

四、实验题。

1、如何改变电磁铁的磁极？

我的猜想：

_____________________________________________________________________实验材料：

_____________________________________________________________________

实验方法：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

我的结论：

_____________________________________________________________________

2、研究问题：

影响降落伞下降快慢的因素有哪些呢？

实验材料：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

实验过程：

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我们的发现

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、问答题。

1．自然界的风是怎么形成的？

2．在青春期内我们要注意哪些问题？

3．根据你学过的知识，说一说什么样的星球适合人类居住？

青岛版六年级下册科学期中检测题

一、填空（25分）

1、生物体生长发育的过程就是细胞不断（）、（）、（）、（）的过程。

2、在妈妈肚子里的孩子叫做（），出生时，正常情况下，胎儿在妈妈肚子里是（）的。

3、钟摆由（）和（）组成。

4、大气层是围绕地球的一层空气。

它可分为五层：

（）、（）、（）、（）、（）。

5、电磁铁通电时有（），切断电流后（）。

6、电磁起重机是利用（）制作的。

它主要由一大块（）和缠绕在（）周围的（）构成。

7、（）的存在，为地球罩上了一层神秘的面纱。

8、古人取火的方法有（）、（）、（）等。

9、降落伞是一种利用（）实现从高空缓慢下降的专用工具。

10、（）的发明，是人类航海史上的一大创举。

一、一、选择（5分）

1、我们需要的能量主要来源于（）。

A、活动B、运动C、食物

2、下列说法中，正确的一组是（）。

A、摆锤质量相同，摆线短的摆动速度快

B、摆锤质量相同，摆线长的摆动速度快

C、摆线长度相同，摆锤质量小的摆运动速度快

3、下列物体中（）含有电磁铁。

A、电灯B、电炉C、电话

4、人类的衣食住行、生产劳动等都离不开（）。

A、能源B、石油C、煤

5、地球大气层的主要成分以（）为主。

A、二氧化碳B、氮气C、氩气

二、二、判断（10分）

1、人的一生可以分为发育期、成熟期、渐衰期和衰老期四个阶段。

（）

2、长得十分相似的双胞胎间不存在变异现象。

（）

3、运动是使身体很快热起来的有效方法。

（）

4、几个孩子同玩一个秋千，体重大的荡得快，体重小的荡得慢。

（）

5、人们利用电磁铁通电有磁性，断电后磁性消失的特性制成了电铃。

（）

6、没有能量，我们也可以工作、学习、生活。

（）

7、风能、水能、煤、天然气都是可再生能源。

（）

8、风通常是由于两地区之间出现温差、气压差而形成的。

（）

9、暴风和飓风只能给人类带来不幸。

（）

10、地球上生物的生长与地球周围的大气层没有密切关系。

（）

三、三、简答（9分）

1¡¢ 1、电磁铁有哪些性质？

（5分）

2¡¢ 2、人类为什么要开发新能源？

（4分）

四、四、科学与生活（11分）

1¡¢ 1、说说生活中机械能转化成热能的现象。

2¡¢ 2、观察：

风对人类的影响

方法：

（1）      

（1）观察自然界的风可以帮助人类做哪些事情。

（2）      

（2）查资料或上网了解风对人类造成的危害。

结果：

风对人类的益处：

风对人类的害处：

小学六年级科学现象分析试题

班级姓名成绩

一、    科学常识题：

（22分）

1、古人钻木取火的道理是。

2、地球的卫星是，太阳系中最大的恒星是。

3、是科学进化论最伟大的创始人，《》的出版，标志着进化论的正式确立。

4、我们常见的各种形式的能有机械能、热能、光能、太阳能、电能、水能、声能等，请填写下列过程中能量是如何转换的。

（1）用手弯铁条：

这是能转换为能；

（2）用热水烫瘪了的乒乓球：

这是能转化为能；

（3）水力发电：

这是能转换为能；

（4）用梳子梳头：

这是能转换为能。

5、根据行星定义，八大行星分别是、、、

地球、、、、。

6、恐龙在地球上生活了万年就灭绝了，知道地球上曾经生活着恐龙的主要证据是。

二、常识判断题：

（20分）

1、能量的转化是物体在工作时发生的，物体不工作，就没有能量转化。

（）

2、地球形成之初，就存在着生命。

（）

3、实验操作时，只测量一组数据就可得出实验结论。

（）

4、宇宙中只有冥王星这一颗“矮星行”。

（）

5、蒸汽机的发明和应用，使人类从手工劳动向机器生产转变。

（）

6、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。

（）

7、中国古人的“腐草生茧、腐肉生蛆”的说法是正确的。

（）

8、鲁班发明锯子是受到叶子的齿的启示制造的，这属于仿生学。

（）

9、根据星象预测人的命运是伪科学，我们应用证据来说明。

（）

10、经常我们看带晴朗的夜空下，有一条白色的带子，那就是银河。

（）

三、回忆实验，完成下列问题。

（一）实验：

通电的电圈（30分）

实验原理：

通电后的线圈有磁性

实验器材：

大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池（多个）、小铁钉等。

实验操作与记录：

（步骤略）

1、根据实验器材先制作一个电磁铁，根据你所制作的电磁铁，说一说，

电磁铁是由和构成的，它是能转化为能的装置。

2、研究电磁铁的特性：

（步骤略）

将电磁铁连接电源，用它接近小铁钉，现象是：

（2分）

将电源断掉后，再接近小铁钉，现象是：

（2分）

电磁铁和磁铁相比，电磁铁（填“有”或“没有”）南、北极。

3、制作一个小电磁起重机（研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的）。

（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池（多个电池排列在一起）的多少是否有关系，设计实验时，要使哪些条件相同：

（2分）

哪些条件不同：

（2分）

结论：

串联电池越多，可以（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。

（2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时，要使哪些条件相同：

（2分）

哪些条件不同：

（2分）

结论：

线圈匝数越多，可以（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。

4、电磁铁在生活中的应用广泛，请你举例说明。

（至少3个）

（二）实验：

摆的秘密（28分）

实验目的：

研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。

实验器材：

螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等

实验操作与纪录：

（步骤略）

1、制作一个摆。

摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的。

（任举一例）

摆在摆动时，摆出去或者摆回来，叫摆动次。

请在右图画出一个最简单的摆，并用箭头表示怎样

才算摆动一次。

2、摆的快慢与什么因素有关。

摆的快慢与有关，而与摆锤的重量、摆角关。

（填“有”或“无”）

摆线的越长，摆摆动的越（填快或慢）；摆线的越短，摆摆动的越（填“快”或“慢”）。

3、应用：

小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变慢了，怎么使挂钟走的更准些？

（）

A、将钟摆调长些

B、将钟摆调短些

C、在钟摆的摆锤上加一个重物

D、不能确定