国开作业教师口语《教师口语》期末复习题385参考含答案Word格式.docx

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选项B：

二

选项C：

一

选项D：

三

答案：

在遇到突发状况时，可以巧妙地发起或转换话题，并根据对方的反应，（），采取对策，把话题引向深入或化解危机。

随机应变

反客为主

适时提问

激将反转

走路出步和落步时，脚尖都应指向正前方，由脚跟落地滚动至前脚掌，脚距约为自己的（）个脚长。

1.5-2.5

1-2

1-1.5

1.5—2

在各种各样的面部表情中，（）是最值得提倡和最积极的表情。

嘴部动作

大笑

眼神

微笑

社交距离指的是两人相距（）之间，如朋友、熟人或亲戚之间的往来。

1.45米－3米

1.2米－3.6米

1米－2米

0.45米－1.2米

下面这段提问语属于（）提问语。

你们懂了吗？

你们是怎么想的？

你们是怎么做到的？

填空式

信息反馈式

比较式

选择式

（）是指在特定的教育情境中，教师为消除幼儿心理隔阂，取得幼儿的心理认同而与幼儿进行的谈话。

激励语

表扬语

批评语

沟通语

发音时，声带颤动，声音响亮，气流在口腔不受到阻碍的音素是（）。

辅音

声母

韵母

元音

在日常语言交际中，表达思想感情的一个个音节是相续发出来的，形成了声音的线性流动，我们把它称为（）。

词

语流

音流

音节

合作原则不能完满地解释"

有时人们会间接、委婉地说话”的现象，为了对这些问题进行科学合理的解释，我国语言学家（）在合作原则的基础上提出"

得体原则”。