12 走进科学实验室解析版.docx
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12走进科学实验室解析版
2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练
第1章 科学入门
1.2 走进科学实验室
一、科学实验室
1.科学研究是以实验为基础的。
2.实验室内有大量可供我们做实验时使用的仪器和试剂。
3.实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求（如温度、湿度、光线与通风情况等）。
4.实验仪器和试剂按物理、化学和生物等实验用途有序存放，特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于规定位置。
5.实验室里常见的器材
（1）取少量液体所用到的器皿
试管：
用于少量试剂的反应，可加热。
试管架：
摆放试管和试管夹。
试管夹：
加热时，夹持试管，以免烫伤手。
滴管：
用于吸取和滴加少量液体。
（2）加热的仪器
铁架台：
固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。
石棉网：
加热时，放在较大的玻璃管容器下方，使玻璃容器受热均匀。
酒精灯：
是常用的加热仪器，实验室的主要热源。
使用时，用它的外焰加热。
烧杯：
能用于较多试剂反应的容器，并能加热、配制、稀释溶液等，加热时要垫上石棉网。
（3）测量的仪器
温度计：
是测温仪器的总称，可以准确地判断和测量温度。
秒表：
测量时间（指时间间隔）。
电压表：
测量电压的大小。
电流表：
测量电流的大小。
天平（带砝码）：
测量物体的质量。
（4）观察的仪器
放大镜：
用来观察物体细节的简单目视光学器件。
显微镜：
用来观察细胞等肉眼无法观察的微小物体及变化。
【注意】各种工具和仪器是为了帮助我们做出准确的判断的，但是每一个工具和仪器都有自己的使用规则和注意事项。
因此，同学们在使用时一定要按照要求进行操作。
同时，随着科技的发展，各种测量仪器的精度和准确度都在不断地提高。
二、实验室的安全
1.实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点。
2.危险品的容器外有相应的警告标志。
我们必须在使用这些物品前看清物品上的警告标志，采取相应的防备措施。
3.常见的危险警告标志
4.意外事故的处理方法
（1）如果在实验室发生了意外伤害事故，如皮肤烫伤、被化学试剂灼伤、失火等，应立即报告老师，并保持镇定。
一般情况下可采用如下方法进行处理：
①烧伤或烫伤，应用大量冷水冲洗受伤处，或用药棉浸75%的酒精轻涂伤处。
酒精及有机物燃烧，小面积着火，应迅速用抹布盖灭。
②被化学试剂灼伤，应用缓缓流水冲洗1分钟以上。
如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医务室或医院。
（2）如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并拨打火警电话119。
三、常见实验操作
1.胶头滴管的正确使用方法：
（1）使用滴管时，胶头在上，管口在下；
（2）滴管口不能伸入受滴容器；
（3）滴管用后应立即冲洗，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。
（点滴瓶配套使用的滴管用后应直接放回原滴瓶）
2.酒精灯的正确使用方法：
（1）酒精不能装得太满，以不超过灯壶容积的2/3为宜，少于容积1/4时应添加酒精。
（2）点燃酒精灯一定要用燃着的火柴，决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯。
（3）加热时若无特殊要求，一般用温度最高的外焰来加热器具。
（4）加热完毕或要添加酒精需熄灭灯焰时，可用灯帽将其盖灭，决不允许用嘴吹灭。
（5）酒精灯不用时，应盖上灯帽。
如长期不用，灯内的酒精应倒出。
3.放大镜的使用：
在观察一些较小的物体时，我们常借助于放大镜。
使用时，一只手拿放大镜，另一只手拿物体，放在放大镜前方，前后移动放大镜或物体，以获得大而清晰的图像。
实验室安全守则
（1）听从老师的指示，未经老师的允许不能擅自进入实验室。
（2）察看实验室灭火器、急救箱等应急情况处理器材的位置，并牢记在心。
（3）不准在实验室内游戏、追逐打闹，以免发生危险；不能在实验室就餐或吃零食。
（4）不能用湿手接触实验室电源，不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。
（5）没有老师的指令不得试嗅或直接接触任何化学试剂。
（6）没有老师的允许不得随意改变实验程序和所用的试剂等实验材料，以免发生意外。
（7）打翻化学试剂或器皿时需立即处理，并及时向老师或实验室管理员汇报。
（8）任何物品在使用前先看说明书或产品指示语，挥发性、腐蚀性、有毒溶剂应在排风柜子里取用，用完后立即封住容器。
（9）如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用正确方法处理。
实验过程中尤其要注意保护好自己的眼睛。
（10）不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染。
实验完毕后，将你的实验区域清理干净，并要洗手
【常考1】实验室器材
【例1】下列实验器材中使用不正确的是（）
A.用滴管吸取少量试液B.用放大镜观察手上的指纹
C.用酒精灯烤面包D.用秒表测物体运动的时间
【答案】C
【解析】滴管可以用来吸取和滴加少量液体，放大镜是用来观察物体细节的简单目视光学器件，秒表可以用来测量时间间隔，所以A、B、D使用正确。
酒精灯是实验室常用的加热仪器，故C使用不恰当。
点拨：
各种实验器材的使用需要注意它们的用途。
【常考2】实验室的安全
【例2】下列基本实验操作中，安全的是（）
A.加热试管中的液体时要对着人，以免加热时间过长
B.做电学实验时先用小刀插一下电源插孔
C.化学物品在使用前先看说明书或产品指示语
D.取用一种化学药品后，应先用鼻子去闻一下气味
【答案】C
【解析】加热试管中的液体时不能对着人，故A错；用小刀插一下电源插孔可能会引起触电，故B错；没有老师的指令不得试嗅或直接接触任何化学试剂，故D也错。
【例3】实验室使用过的废液不应该采取下列哪种方式处理（）
A.汇集后排放入下水道
B.回收一部分用于要求较低的实验中
C.少量残液置于安全的地点处理后排放
D.将废液分类集中于废液瓶中
【答案】A
【解析】实验后的废液不能随意排放，需交还实验室集中处理。
【例4】实验时如果有有毒有害气体产生应该采取下列措施（）
A.停止工作，离开实验室B.在通风橱内工作
C.移到走廊工作D.戴上口罩继续工作
【答案】B
【解析】实验若有有毒有害气体产生，则要使用实验室专门的通风设备。
【常考3】实验操作
【例5】如图所示，酒精灯使用不正确的是（）
【答案】B
【解析】点燃酒精灯一定要用燃着的火柴；决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯；加热时一般用温度最高的外焰来加热器具；加热完毕或要添加酒精需熄灭灯焰时，可用灯帽将其盖灭，决不允许用嘴吹灭，因为用嘴吹时很可能使火焰引燃灯内酒精或造成爆炸事故。
【例6】化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作中，符合规范的是（）
A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
B.直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味
C.用手拿着试管放在酒精灯上加热
D.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，不需清洗可直接放回原瓶
【答案】D
【解析】酒精灯只能用火柴点燃，故A选项错误；闻气味时应用手轻轻扇动，故B选项错误；加热试管应该用试管夹夹住试管，故C选项错误。
1．（2019•烟台期中）实验室加热120mL液体，可以使用的仪器是（ ）
①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台．
A．②③④B．①③④C．①③D．②③
【答案】D
【解析】要加热120mL的液体，试管的容积较小，适合加热少量的液体，加热大量液体应该用烧杯。
烧杯的底面积较大，灯焰小，会使烧杯受热不均，需要加垫石棉网，试管夹是用来夹试管的，而烧杯需要放在铁架台上加热，故使用的仪器为：
①③④⑥
2．（2019•西湖区校级期末）下列实验操作符合操作规范的是（ ）
A．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者
B．为了操作方便，对于没有毒性和腐蚀性的药品，可以直接用手去拿
C．为了节约药品，用剩药品应倒回原试剂瓶
D．为了防止试剂污染，滴管应悬在试管正上方滴加液体，不要直接接触试管
【答案】D
【解析】A、为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着有人的方向。
操作错误；B、为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，不“可以”用手直接去拿，会污染药品。
操作错误；C、实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品，要放在指定的容器内。
操作错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，操作正确。
3．（2019•怀化模拟）用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因有：
①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。
题中与之相关的是（ ）
A．①③⑤⑥ B．②④ C．②③⑥ D．③④⑤
【答案】C
【解析】①酒精灯外焰温度最高，应用酒精灯的外焰给试管加热，是正确操作；②加热前没有擦干试管外壁的水，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂；③试管底部接触焰心因为外焰温度最高，焰心温度较低，使试管受热不均匀容易炸裂试管；④试管内的液体超过容积的1/3，其后果是加热沸腾后液体飞溅出，不会造成试管破裂；⑤加热时没有不时地上下移动试管，试管内的液体受热不均匀会溅出，不会造成试管炸裂；⑥没有进行预热直接集中加热试管内的液体的中下部，这样会使试管受热不均匀使试管炸裂。
故②③⑥会造成试管炸裂。
4．（2018秋•涉县期中）规范的实验操作是实验取得成功的关键，下列行为没有违背实验室安全守则的是（ ）
A．在实验室吃零食
B．把实验后的剩余药品带出实验室
C．把反应后的药品倒入老师指定的废液缸中
D．将固体垃圾或者有毒有害溶液直接倒入水槽
【答案】C
【解析】A、在实验室的角落堆放废纸旧书，如果不慎失火，就会引起严重的后果，故错误；B、实验过程中，剩余的药品要放到指定的容器中，带出实验室是错误的；C、把反应后的药品倒入老师指定的废液缸，是正确的；D、实验过程中，剩余的药品要放到指定的容器中，放回原来的试剂瓶中是错误的，故B错误。
5．（2020•山东校级一模）化学药品的保存讲究科学性，下列化学药品的保存方法中，不符合要求的是（ ）
A．避免阳光直接照射
B．易燃、易爆等危险品必须单独存放
C．易挥发、易潮解药品应密封保存
D．药品只需分类摆放，不需要做出特别规定
【答案】D
【解析】A、有的药品如过氧化氢光照或加热会分解产生氧气，所以应避光保存，故此选项错误。
B、易燃易爆危险品易发生危险，为防止危险的发生，故应单独存放，故此选项错误。
C、为防止易挥发及腐蚀类药品应密闭，以保证药品损失，故此选项错误。
D、有些药品如酸碱不分厨存放会导致药品交叉反应而变质，故应按规律分厨存放，故此选项正确。
6．既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器是（ ）
A．试管B．烧杯C．集气瓶D．量筒
【答案】A
【解析】通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：
试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：
烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：
漏斗、量筒、集气瓶等。
7．（2019•温州校级期末）如果在实验室发生意外伤害事故，下列处理不正确的是（ ）
A．被火烧伤，用大量清水冲洗受伤处
B．酒精洒在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭
C．被化学试剂灼伤，用缓缓流水冲洗1分钟以上
D．实验器材不慎打碎，继续实验，完成后处理
【答案】D
【解析】实验器材不慎打碎，首先进行清理，再进行实验。
选项A、B、C处理方法正确。
8．（2019•江苏校级期末）下列仪器中，能直接用酒精灯加热的是（ ）
①试管 ②量筒 ③蒸发皿 ④烧杯
⑤集气瓶 ⑥试剂瓶
A．①③B．②④⑤⑥C．①③④D．④⑥
【答案】A
【解析】能够直接加热的仪器有：
试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等.
9．（2019•杭州校级期中）实验结束后，图中所示仪器的放置方法正确的是（ ）
【答案】A
【解析】B中盖子应盖好，C重左物右码；D滴管应放在固定的位置。
10．下列仪器中，作为热源用来加热的是________，取用少量固体药品的是________，滴加少量液体的是________，用作少量物体反应的容器的是________，常用来搅拌的是________（填序号）。
【答案】③；⑤；②；⑥；④
【解析】酒精灯是实验室中最常用的加热仪器；药匙可取用少量固体药品；胶头滴管可用于滴加少量液体；试管可用做少量液体试剂的反应容器；玻璃棒常用来搅拌。
1．执行下列正确操作的原因解释合理的是（ ）
A．拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质名称和符号
B．倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体颜色
C．取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，是为了不让别人知道取了什么液体
D．瓶塞倒放，是为了防止沾上杂物，污染瓶内药品
【答案】D
【解析】倾倒液体时，标签要对准手心是为防止流下的药液腐蚀标签，导致看不清标签上的药品的名称；倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口是为了防止液体洒出；倒完液体后要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，目的是防止药品挥发，以便下次使用时好找。
2．（2020杭州滨江校级测试）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上并燃烧起来，最简单的灭火方法是（ ）
A．用水浇灭B．用泡沫灭火器扑灭C．用嘴吹灭D．用湿抹布盖灭
【答案】D
【解析】酒精燃烧应用湿抹布盖灭。
3．下列实验操作中，错误的有（ ）
A．①② B．②③④C．②③④⑤D．①②③④⑤
【答案】D
【解析】给试管中的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的
，且手不能按在短柄上，故①错。
用滴管向试管滴加液体时，不能将滴管伸入试管内，更不能与试管内壁接触，故②错。
闻气体的气味时应该用手轻轻地在瓶口上方扇动，使少量的气体飘入鼻孔，故③错。
取用块状固体药品时，要用镊子夹住将其放入平放的试管口，再将试管慢慢竖立，使块状物缓缓滑落至试管底部，故④错。
用细口瓶向试管中倾倒液体时，细口瓶的标签要向着手心，瓶塞要倒过来放在桌面上，两个容器口要紧靠，试管要倾斜，并缓缓倒入，故⑤错。
4．做科学实验时你一定留心观察过，在下列仪器中盛放固体药品的仪器是（ ）
【答案】A
【解析】A是广口瓶，盛放固体药品用；B是细口瓶盛放液体药品用；C是烧杯，用于较多量溶液的配制、反应和加热；D是集气瓶，用于收集气体；故选A。
5.下列实验中，仪器之间不允许相互接触的是（ ）
A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管B.用胶头滴管向试管内滴加试剂
C.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中量取D.过滤时滤液由漏斗注入烧杯中
【答案】B
【解析】倾倒液体时，试管倾斜且试管口须与试剂瓶口紧挨在一起，A错误；使用滴管时，滴管要悬空在试管口正上方，以防污染试剂，B正确；用量筒量取液体时，试剂瓶口须与量筒口紧挨在一起，C错误；过滤时，漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁，D错误。
故选B.
6.某同学要加热2~3毫升食盐水，操作的正确顺序应该是（ ）
①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2~3毫升食盐水⑤将试剂瓶盖好，放回原处
A.①④③②⑤B.①③④②⑤C.④⑤③①②D.④③⑤①②
【答案】C
【解析】根据实验操作步骤应该是取药品、夹试管、点燃酒精灯、加热，取完药品后要立即将试剂瓶盖好，放回原处，故选C。
7.要从试剂瓶里取出少量食盐放入试管中，正确的方法是（ ）
A.用镊子夹取送入试管B.用药匙或纸槽将食盐送入试管
C.先倒在手上，然后再塞进试管D.直接向试管中倾倒
【答案】B
【解析】要从试剂瓶里取用少量食盐放进试管，应使用药匙或纸槽，取用时先将试管平放，再将盛有食盐的药匙或纸槽送人试管底部，然后将试管直立，使食盐慢慢滑落到试管底部。
8.许多化学试剂具有一些特殊的性质，需要用不同的方法进行保存。
当某些化学试剂具有以下性质时，对应的保存方法不正确的是（ ）
A.易吸水潮解的药品——密封、干燥保存
B.见光易分解的药品——无色试剂瓶、阴凉处
C.遇水和空气易变质的药品一浸在煤油中
D.剧毒的化学药品一柜子上锁，专人保管
【答案】B
【解析】见光易分解的药品应该用棕（褐）色的试剂瓶保存，并放于阴凉处。
9.对下列正确操作的原因解释合理的是（ ）
A.拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质名称和符号
B.倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体颜色
C.取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，是为了不让别人知道取了什么液体
D.将瓶塞倒放，是为了防止沾上杂物，污染瓶内药品
【答案】D
【解析】拿试剂瓶时标签向着手心是为了防止试剂腐蚀标签，A错误；倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口是为了便于液体流人不至于溢出浪费，B错误；取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，是为了防止污染药品，以便下次使用，C错误；瓶塞倒放，是为了防止沾上杂物，污染瓶内药品，D正确。
故选D。
10．（2019嘉兴校级月考）酒精灯是实验室常用的热源。
某课题组对酒精灯火焰部分的温度进行探究，如图所示为他们利用实验数据绘制成的图像。
读图，并回答下列问题：
（1）由图中曲线可知，酒精灯火焰温度最高点出现在________（填“焰心”“内焰”或“外焰”）部分。
（2）使用酒精灯时，有下列四点注意事项，其中三项是为了防止发生火灾，剩余一项是为了防止酒精挥发，这一项是________（填字母）。
A．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
B．绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
C．酒精灯不用时，必须盖上灯帽
D．熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭
（3）结合温度曲线图，下列加热方法中（试管夹未画出），最合理的是________（填字母）。
【答案】
（1）内焰
（2）C （3）A
【解析】
（1）根据上面的曲线图可知，酒精灯火焰温度最高点出现在内焰部分；
（2）A绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，是为防止失火；B用酒精灯去引燃另一盏酒精灯，容易引起火灾；C用完酒精灯后，要盖上灯帽，是防止酒精蒸发，不是防止引起火灾，故符合题意；熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭，容易使火焰沿着灯颈进入酒精灯，引起火灾；（3）由图可知，酒精灯火焰高度约3厘米以外部分温度较高，应用此部分火焰给试管加热，且试管应倾斜45°角，故选A。
11．（2019蚌埠期末）如图所示放大镜的正确使用：
（1）方法一：
观察对象不动，让放大镜__________观察的物体，直至图像大而清楚。
（2）方法二：
放大镜尽量________眼睛，放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。
用放大镜观察一些较小的物体时，适当地将放大镜________物体，可以获得大而清晰的图像。
【答案】
（1）适当远离
（2）靠近；远离
【解析】放大镜是凸透镜成虚像时的应用，当物体落在凸透镜的焦点附近时像最大。
12.（西城区校级月考）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某学习兴趣小组的同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
【定性研究】甲同学取一根火柴梗，捏住一端后迅速将其平放入酒精灯火焰中，1~2秒后取出，观察到位于外焰的部分明显炭化。
由上述现象得出结论：
火焰的温度最高。
【定量研究】乙和丙同学在老师的指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰的平均温度，记录如下。
（1）乙和丙同学记录结果的方法是。
（2）由上表得出结论：
（填“焰心”“内焰”或“外焰”）温度最高。
结合定量研究结论，下列图示中，加热方法（试管夹未画出）最合理的是（填字母）。
【交流反思】不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层的温度也有差异。
造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）：
①；
②。
【答案】【定性研究】外焰【定量研究】
（1）表格记录法
（2）外焰C
【交流反思】①酒精的浓度不同②露出酒精灯的灯芯长度不同（合理答案均可）
【解析】【交流反思】火焰层的温度与灯芯燃烧的剧烈程度有关，测量的温度与测量仪器的接触部位有关，围绕这两方面分析原因均可。
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