六年级作文之小学生作文优秀开头Word文件下载.docx

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十二、设置悬念法;

十三、因果联系法……

怎么结尾呢?

解疑关键:

多掌握一些结尾的规律方法,瞻前顾后,灵活运用。

同学们,咱们已经了解了一些作文的开头方法,有了“龙头”,现在就要解决文章的结尾“凤尾”的问题了。

要知道,文章的结尾也不是固定的不变的,它可以根据文章体裁,内容以及开头来决定采取什么样的结尾。

一、记事记叙文的结尾

1、自然式结尾。

这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。

如:

《游笔架山》的结尾:

太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……

2、总结式结尾

事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。

比如:

《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:

这次蛋壳实验真是太有趣了!

不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!

所以我喜欢这样的实验!

3、启发式结尾(也称“明理式”)

这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。

《一件小事》的结尾:

这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。

事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:

人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。

4、疑问式结尾(也称“反问式”)

事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用。

《真正的友谊》的结尾:

我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。

朋友,您说是不是这样啊?

尾句也可以这样说:

“朋友,难道您不这样认为吗?

5、梦幻式结尾

这种结尾属于想象、寄托型。

也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果。

这种梦幻式很有意思,引人暇想。

《找妈妈》一文的结尾:

这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!

小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!

6、引歌引言式结尾

有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾。

根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。

如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾:

只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光荫,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示。

朋友,“莫等闲,白了少年头!

二、写人记叙文的结尾

写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例。

1、总结式结尾

在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。

比如,《我的榜样》的结尾:

这就是王小平,我学习的榜样。

他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他已经成了同学心中的偶像啦!

2、赞扬式结尾

在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。

《我的老师》一文结尾:

王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的教育事业,她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于“优秀教师”的光荣称号!

3、抒情式结尾

在结尾,反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。

《我的老师》一文的结尾:

啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;

像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;

您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!

用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心。

《无私奉献的人》一文结尾:

这就是我的老师,一个无私奉献的人。

难道她没有亲人儿女吗?

难道她就不知道辛苦劳累吗?

难道她就不需要享受点安逸生活吗?

不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命,把无私奉献当做最大的快乐。

这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?

5、篇末扣题式结尾

这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法。

它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。

《值得我学习的人》一文的结尾:

这就是王小刚,一个值得我学习的人。

他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已。

以上,老师从记事、写人这两种类型体裁的开头和结尾进行了指导,这些只是供同学们学习和借鉴。

更多的还有待于在今后作文训练过程中,你们自己进一步去尝试和摸索。

这里,老师只起了一个抛砖引玉的作用。

怎样写好作文

如今,作文已成为人们必备的一个工具,但怎样写好作文呢?

一、题目

俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目!

二、开头、结尾

文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。

开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出。

常见开头有以下几种:

1、开门见山。

2、提问引人关注。

3、概括揭示。

4、描写环境。

5、倒叙,制造悬念。

这样,才会制造一个好开头,才是一篇好文章的开端。

“编筐编篓,全在收口”。

文章中的结尾也是其文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然收笔,有的结尾刁钻古怪,耐人回味,还有的结尾,要挑选一种比较与文章相配的结尾来写,收笔也美观大方。

三、用词妥当,修辞正确

用词妥当,会使文章显得更丰满、具体。

一篇文章,平淡无奇,加上几个修饰词,才会使文章锦上添花,同时要注意库存,把好词好句印在脑子里,才会活学活用,还可以加一些合理的想象,使文章收到画龙点睛的效果。

四、条理清楚,合乎逻辑

在一篇文章里,一定要注意条理,文章不能文不对题,杂乱无章,最好的办法就是列提纲,脑子里有这么一个轮廓,再细细描绘。

描绘过程中,要现实,不能写什么“公鸡下蛋”之类的,否则会闹笑话。

还要注意标点,不能乱点,标点也有标点的规律,该停顿就停顿,该省略就省略。

五、巧设布局,详略得当

一篇文章到手,就得定个布局,这怎么写,那怎么写。

这个布局好比一个猪肚,很多很大,但也有详略,如果没有详略,文章就显得干巴巴的,只有一个骨架,像流水帐,因此,不能犯这个毛病。

这就是作文的五点,我概栝了一下,我想作文做到这五点,就没什么大难了。

【篇二:

优美作文开头结尾】

优美作文开头结尾

友谊

开头:

现代人的友谊,很坚固又很脆弱。

它是人间的宝藏,需我们珍爱。

友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。

我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。

友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

结尾:

长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

团结

每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在xx事情后,体会更是深刻

一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。

如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

宽容

宽容是人类生活中至高无尚的美德。

因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。

因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。

而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

生活,往往纷繁,又常常平淡。

正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;

正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;

更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

谅解

谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;

谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;

谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;

谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;

我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。

把握谅解,社会便会进步;

把握谅解,人类便拥有财富。

理解

理解,是友谊的结晶;

理解,是从信任中开出的鲜花;

理解,是人与人之间关爱的光环。

它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾:

相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

分享

孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?

望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?

山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。

于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。

人生得一知己足矣!

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

快乐的分享,痛苦的承担。

在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。

让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

集体利益

集体,是什么概念?

集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、

正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、

回报

(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;

鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;

白雪千里,那是雪儿在回报朔风。

生活,因回报而美丽。

(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。

雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。

梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。

(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。

世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。

天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。

诚如一首所唱:

世间自有公道,付出总有回报;

说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。

感恩

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

集体温暖

雷锋叔叔曾经说过:

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

“一棵小树,难经风吹雨打;

百里森林,能顶呼啸狂风。

”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!

师生情

有一种职业最美丽,那就是教师;

有一道风景最隽永,那就是师魂;

有一种情感最动人,那就是师生情。

我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……

老师是无私的,他不求得到学生的回报;

老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。

作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?

奉献

奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;

奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。

贡献

鲁迅先生俯首甘为孺子牛;

周总理鞠躬尽瘁,死而后已;

孔繁森将自己的一生奉献于阿里。

他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。

其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量结尾:

奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。

我们要从现在做起,从自身做起。

让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

给予

花叶摇摆,当给别人送一片绿:

花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。

赠人玫瑰,手有余香!

关爱

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

是呀!

正如歌中所唱的:

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

我们的家园才会更加温馨美好

诚实

诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。

真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;

真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;

真诚是鲜花,送之于人手有余香。

责任

责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁,死而后已写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉

鼓励

每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。

鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;

鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;

鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。

信任

信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。

信任是一种力量,是我们不断前进的动力!

自信

自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆

欣赏

欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,也包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康的成长和进步.

每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏之中,世界才能充满爱!

虚心

“虚心使人进步,骄傲使人落后。

”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。

一个人只有谦虚,才会让别人尊重。

“满招损,谦受益。

”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!

谦虚

谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。

谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:

成功来自谦虚

集体力量

“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。

这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利

雷锋叔叔曾说过:

一滴水只有放进大海,才能永不干涸。

是啊!

一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。

集体的力量是伟大的!

集体智慧

俗话说:

“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

”集体的智慧是多么强大呀!

助人为乐

助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。

帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。

我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!

珍惜

朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走;

喝水时,时间从随水流走;

睡觉时,时间又从脚边流走。

这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”。

懂得珍惜,人生便是一种永恒。

我们常常感动,是因为懂得、珍惜。

懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁。

珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。

心胸宽广

雨果说:

比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。

心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大

【篇三:

小学作文的精彩开头和结尾】

各类作文的精彩开头和结尾

每次听到这首歌团结就是力量这首歌我总是感慨万千,特别是在xx事情后,体会更是深刻

宽容是人类生活中至高无尚的美德。

生活,往往纷繁,又常常平淡。

分享

山青青,水盈盈,弹一曲高山流水,震彻群山,激扬层浪。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵

雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。

梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。

一棵小树,难经风吹雨打;

让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!

老师是好面子的,他希望自己的学生成才。

落红不是无情物,化作春泥更护花告诉我什么是奉献;

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。

开头:

其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量

赠人玫瑰

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