《我们只有一个地球》主题班会.docx
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《我们只有一个地球》主题班会
《我们只有一个地球》主题班会
1.通过教育，提高学生的环境意识，激发他们保护生存环境的责任感和使命感。
2.通过教育，让学生明白，环境问题已严重地威胁到人类的生存与发展，环境问题不仅有局部性、地区性，更有区域性和全球性。
3.通过活动，增强学生实践活动能力和口头表达能力。
1.由班长掌握会议
2.学生准备陈述、小品表演、演讲
3.___同学讨论
4.班主任总结
1.主持人宣布主题班会开始
开场白：
地球是养育人类的母亲，人类在这里繁衍生息，然而随着社会的发展，人口的增长，人类在盲无目的向地球掘取，致使地球千疮百孔，遍体鳞伤。
请听同学们的陈述调查的。
2.学生陈述
①自然环境恶化
自然环境的恶化已经在世界范围内普遍地、经常地发生，成为全球性的一个突出问题。
耕地的退化和损失的情况越来越严重，全世界因非农业用途而丧失的土地约占可利用耕作上地的0.35%左右。
全世界将近有1/3的陆地正处于沙漠化和受沙漠化影响，全球每年有600万公顷的土地变为沙漠，250亿吨土壤因风雨侵蚀而流失。
在过去的100多年内，地球上约有2亿公顷土地遭受侵蚀，约占耕地总___的27%。
②生态平衡破坏
在任何一个正常的生态系统中，能量流动和物质循环总是在不断进行着，在一定时期内，生物与环境之间以及各种生物之间都保持着一种相对平衡的状态。
大规模的过度___活动，使自然系统和生态平衡严重失调，甚至会带来毁灭性的后果。
③人口问题
全球人口以每年7500万之众迅猛增加，由此而给能源的供应带来了巨大困难，同时给人类的环境也带来了巨大压力，表现为：
污染日增、交通拥挤、噪声扰人、垃圾堆积等。
④资源、能源短缺
目前全球消耗能源总数近100亿吨标准煤，到本世纪末达200亿吨标准煤，从现在起到20xx年前，世界能源供应进入紧张期。
⑤森林___减少
目前，世界范围内森林___只剩26.4亿公顷，而每年以各种原因毁掉的森林总数达2.7～3亿亩。
⑥某些物种消失灭绝
由于环境恶化，至本世纪末，在160万动植物物种中，20%的物种有可能灭绝，如果按目前物种被破坏的比率继续下去，在今后的50年内，一半以上的物种将消失。
⑦水污染在加剧
至1983年底，全世界目前尚有12亿人缺乏安全饮用水，大约有14亿人的饮用水源没有废水处理设施，全世界每年有500万人因饮用水不洁而死亡。
发展中国家的水污染更加严重。
⑧海洋污染日益严重
每年有41000Km3的淡水排入大海，含有200亿吨的悬浮物和溶解的盐类，包括金属和有机污染物。
每年倾倒进大海的船舶废物有640万吨，塑料集装箱500万个，塑料包装物达22000吨，以及近136000吨塑料网绳和塑料救生衣，由于这些废弃物的污染，每年有100万只海鸟和10万只海豹及鲸类死亡。
⑨大气污染严重
全球每年排放到空气中的铅为200万吨，砷为78000吨、汞11000吨、镉5500吨，超出了自然背景值的20～30倍。
⑩世界每分钟的环境灾害
每分钟损失耕地40公顷;
每分钟土地沙漠化为11.4公顷;
每分钟有4700吨泥沙入海口;
每分钟有8500吨废污水排出;
每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。
3.小品表演：
《地球就诊记》
4.学生演讲《一棵树的价值与一亩树的作用》
5.由一学生宣读___提出中国对“环境与发展”的五点主张
（1）经济发展必须与环境保护相协调，经济发展是人类自身生存和进步所必需，也是保护和改善地球环境的物质保证。
（2）保护环境是全人类的共同任务，但经济发达国家负有更大的责任，发达国家污染物的排放大大超过发展中国家，发达国家有更雄厚的经济实力和更先进的环保技术，理应为解决全球环境问题承担更多的义务。
（3）加强国际合作要以尊重国家___为基础，各国对其自然资源和生物物种享有___，有权根据本国国情决定自己的环境保护和发展战略。
（4）保护环境和发展离不开世界的和平与稳定，战争和___造成生命、财产的重大损失，对于生态环境必然会带来严重的破坏。
（5）处理环境问题应当兼顾各国现实的实际利益和世界的长远利益。
当前，在重视气候变化、生物多样性等全球性环境问题的同时，特别需要优先考虑发展中国家面临的环境污染的生态破坏问题。
6.___同学讨论发言
中心：
为了地球母亲健康，我们应该怎么做?
7.班主任总结
班会主题：
我们只有一个地球
活动目的：
通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动形式：
小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈___等。
活动过程：
一、队会开始仪式：
１、报告人数；
２、出队旗；
３、唱队歌；
４、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容：
男主持人：
一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人：
其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。
在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人：
因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人：
多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
１、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。
如：
表演节目
１）童话剧《地球先生就诊记》
大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。
大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
２）诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。
目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？
人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。
『，、。
』
人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下２０００多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……。
人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！
做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
３）舞蹈——《种太阳》
４）童话剧——《爱护花草》
主要台词：
i：
我是小花,我给人们带来了美丽和清香。
a：
我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……
a：
可是有些人们不爱护我们,常常。
i：
攀折我，
a:
___我。
d：
哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?
s：
行！
ds:
这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿.剪刀；石头；布；……。
天色不早了，回家吧。
o：
听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。
g：
这花怎么枯了？
o：
这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。
g：
这是谁干的？
o：
真气人。
og：
去找他们。
d：
这花真漂亮。
s：
是咱们昨天摘的呀。
o：
你看他们拿的是不是那个花园的花。
og：
站住！
g：
你们拿的是什么?
ds：
没拿什么。
g：
把手伸出来。
o：
像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?
你们会受到惩罚的。
ds：
我们错了。
通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。
1阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
2收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
3找有关府南河的资料。
4准备录音机、磁带、录像机、资料带。
5会场布置。
6准备花小动物的头饰。
一．主持人宣布主题队会开始
二．主持人甲：
我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
主持人乙：
地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。
我们是地球妈妈的孩子。
主持人甲：
地球妈妈爱我们。
主持人乙：
我们也爱地球妈妈。
三．观看录像“地球简介”
主持人甲：
现在我们一看美丽的地球妈妈是个什么样的！
四．全班齐唱《小小世界》
主持人乙：
同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么___？
（全班齐唱，放录音）
五．主持人甲：
地球是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？
请看小品《地球的苦恼》
地球妈妈：
（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。
以前，科学技术___，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。
你们看，我已经伤痕累累了。
人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！
（蹲下）
噪音、“三废”出场：
（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
噪音：
兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。
这世界就快成为我们的了，多开心呀！
废水：
（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢！
我主要于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。
只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
废渣：
老弟，比起我来，你还差的远了！
我占的地盘比你大。
你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？
我们能污染坏境，施放毒气。
等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。
废气：
哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？
我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。
我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。
瞧，我们多能干呀！
小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场（配音乐）
齐：
（同情、爱护的表情）恩，你们这些坏家伙（讨厌的语气）
小松鼠：
（责备的语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。
小金鱼：
是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。
大象：
你们还那么得意，别以为自己了不起。
齐：
（瞧不起，愤恨）看你们还能得意多久？
（掺扶着地球妈妈下台）
噪音、“三废”（你看看我，我看看你，认识到了错误，低下了头）
六．朗读《今昔府南河》
主持人乙：
我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则它真会死去的。
市___的叔叔阿姨们已经认识到了这一点，他们开始重视保护环境了。
就拿我们成都的府南河来说吧，就是一个典型的例子，请看录像《府南河》看了录像后同学们有什么___呢？
（同学A朗诵诗歌）
七．舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
主持人甲：
地球妈妈变漂亮了，我们的小朋友就更高兴了。
瞧，一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。
主持人甲、乙：
请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
八．歌曲〈〈种树歌〉〉
主持人甲：
我们的叔叔阿姨已经开始行动了，那我我们的
小朋友们应该做些什么呢？
主持人乙：
请听歌曲〈〈种树歌〉〉
九．全班齐唱〈〈小松树〉〉
主持人甲：
小松树已经种好，你们希望他们怎样？
全班：
希望它们快快长大。
（小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙，地球妈妈出场，围着小松树跳。
）
十．献花
主持人乙：
小朋友们，我们还可以怎样是我们的地球妈妈更美丽呢？
小朋友：
我们用花儿来打扮地球妈妈（全班献花）
十一．全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。
十二．主持人宣布主题队会结束
主持人揭题，宣布队会开始。
1．甲：
地球是万物生灵的摇篮。
乙：
地球是人类共同的家园。
甲：
地球是无私的。
乙：
地球是慷慨的。
甲：
地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类。
2．甲：
是呀，我们曾有美丽的地球。
乙：
我们曾有可爱的世界。
甲：
然而今天，我们正无情地破坏着她的环境。
乙：
然而今天，我们正残酷地掠夺着她的资源。
甲：
听一听吧，令人揪心的消息不断传来，先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述：
我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！
我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在___，河流奏悲歌。
请听：
大地、森林和水的自述
森林：
我是森林大哥，长久以来就是这个地球表面上最为壮观的景观，是林木、伴生植物、动物及其与环境的综合体。
我不仅是“地球的绿肺”，也是“野生动植物的天堂”。
世界现存的530多万种动植物，半数以上生长在我的怀抱中。
我也是煤炭鼻祖、天然监测仪、自然防疫员、大自然的美容师等。
防风固沙、涵养水源、保持水土、净化空气、调节气候，防灾抗灾，它是地球最珍贵最美丽的财富。
生长了千年的原始森林被___成我们踩在脚下的地板、华丽的`家具、办公用的纸张、毫不起眼的手纸、乃至随手而弃的筷子，或者被夷平后用来种植油棕，生产出广泛用于工业和食品业的棕榈油。
每两秒，就有一片足球场大小的森林从地球上消失。
我正面临着前所未有的生存危机。
我身体的80%已经破坏和退化了，而仅存的大部分也正面临着非法和破坏性采伐的威胁，亲爱的人们呀！
停下你们的手吧！
（水）、大家好，我是水，我在地球上分布很广，约占地球表面的3/4，江、河、湖泊、海洋都是我的家。
人们和动植物都离不开我，没有我，就没有生机勃勃的地球；没有我，就没有生命。
我的用途是无所不及的，母亲河——黄河哺育了两岸人民。
人类的繁衍生息与我息息相关；人体含水约占人体重量的2/3，某些蔬菜含水甚至达90％以上；我是动植物重要的组成成分，在它们生长的过程中，我起着重要的作用。
在这活生生的大千世界中，芸芸众生都需要我的滋润，诱人的水果、鲜嫩的蔬菜离不开我的滋润，绿油油的庄稼离不开我的滋润，做饭、洗衣更离不开我的帮忙，整个绿色的世界和人类生活都离不开我。
地球素有“水的行星”之称，我的足迹遍布五湖四海，但并不是取之不尽、用之不竭的。
虽然地球上总水量很大，但淡水资源却不充裕。
地面淡水量还不到总水量的1％，而且分布不均匀，环境污染、工业废物，使许多河流的水质变坏，使生活在水中的动植物受到不同程度的破坏，海洋里一些稀奇的鱼类濒临灭绝，受污染的水含有各种的毒物或病菌，人们只接或间接的食用会导致中毒，甚至死亡。
人类一味地向大自然索取，毫无目的地___，导致水土流失，大量泥沙沉淀于我的体内，我变成张着血盆大口的恶魔，使茁壮的庄稼遭殃，幸福的家庭支离破碎，甚至吞噬人们宝贵的生命，给人类造成空前的灾难。
请听这是一个真实的故事《森林与风沙》的故事。
在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王下令：
每砍一棵树，都要栽下新的树苗!
有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。
王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!
于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
甲：
同学们，我们只有这一个地球。
3．乙：
同学们，我们只有这一个世界。
甲：
毁了她，我们人类将一无所有。
乙：
毁了她，我们人类将___。
4．甲：
听了那些令人揪心的消息。
乙：
看了那些令人伤心的情景你们的心难道不受到深深的震撼吗？
请听诗朗诵《只有一个地球》难道你们不想说些什么吗？
请同学们畅所欲言，谈谈自己看了___后的想法。
5．甲：
地球是我们的生命，是我们的故乡，我们会好好爱护你的。
要做到节能减排，就要从小事做起，人人动起手来，创建美好的家园。
我提出以下几点可行的建议：
一、节约电能。
要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。
使用日光灯及省电灯泡较省电，最好多利用自然光；据美国的能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
除了电灯，在使用其它电器方面也要注意，尽量选择低消耗节能产品，不用电器时要切断或关掉电源，冰箱则让它处于无霜状态。
夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。
使用空调时，不要把温度调得太低，26℃左右就行了。
二、节约水资源。
.选用无磷洗衣粉；许多废水都可以循环使用。
洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。
淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。
沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水有方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。
三、节约用纸。
必要时才影印或打印；.打印材料时，尽量不用加粗，减少空行和行间距，并且尽量使用双面打印，节省用纸和用墨；充分利用打印废纸和文件废纸等做草稿或记录，而不是去买专门的笔记薄；纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。
据统计，回收一吨废纸能产生800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约用纸就是保护森林资源，保护环境。
四、减少废气排放。
交通废气和工业废气是生活废气的主要。
我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车，还可以骑自行车，尽量少乘坐私家车。
工厂里的燃烧垃圾、生产商品等而产生的大量滚滚的浓烟弥漫在城市里。
他们应该把废气经过___和过滤，再排放出来就可以减少污染。
植物可以吸收二氧化碳，然后释放出氧气，所以我们要大量的种树，尤其是在公路旁。
五、垃圾分类处理。
垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。
例如：
废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相关的工厂，成为再生资源；家用电器可以送到专门的厂家进行分解回收。
废电池投入回收箱或收集送往回收站。
家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒等，每天进行垃圾分类和回收，尽量做到“变废为宝”。
家中的阳台上多种花草盆景，经常打扫___，经常晒被，保持家庭环境空气清新怡人。
用柠檬、柚子皮或炭等消除异味，代替化学空气清新剂；奉劝家人、亲友不吸烟，不随意焚烧垃圾，维护家人身体健康，保持洁净环境。
少吃口香糖；保护野生动植物，不吃野生动物，保护生态平衡。
尽量用密封盒装食物，减少消耗保鲜膜；.采买用可回收材质包装的商品，少买其它包装；.去___购物，用环保袋装商品，并且在外出时，随身携带一环保袋，以防不时之需；商店购物拒绝不必要的塑料袋，并且把塑料袋多次使用；郊游及远足自备水壶，少买包装饮料；.自备简便茶杯餐具，减少纸杯等免洗茶餐具的使用；积极参加郊外种树活动；.多买绿色书籍，多收听收看绿色电台电视节目；加入绿色___，积极支持他们的活动，并且投身其中；请把你的环保思想传播给你周围的人们。
全球变暖给我们敲响了警钟，地球正面临着巨大的挑战。
保护地球，就是保护我们的家。
让我们行动起来，节能减排，挽救地球家园的命运，维护人类的一个继续生存的未来。
7．甲：
热爱自然已成为21世纪的强劲浪潮。
乙：
保护动物已成为我们的共同心声。
甲：
保护动物需要你我的赤诚合作。
乙：
保护自然需要你我的齐心协力。
合：
亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护动物，保护自然的行列里来，做一名环保小卫士，你们说，好吗？
8．合：
我们有信心保护好我们赖以生存的地球，请___朗诵《为未来一片绿色》
全体同学起立，宣誓：
我们是环保小卫士，保护环境从我做起，从现在做起，让天更蓝，让山更清，让水更绿，让草木更鲜艳，让环境更优美，共创绿色的美好家园。
合：
请老师们看我们的行动吧！
《我们只有一个地球》主题班会到此结束。
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