第一单元复习资料思品.docx
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第一单元复习资料思品
第一单元复习题（思品）
一、填空。
1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）就会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
5、随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）的差异越来越明显，女生会更为（敏感），男生会努力表现出像个（男子汉）。
我们要学会（理解）和（尊重）对方，避免发生冲突。
6、随着年龄的增长，我们越来越注得自己的（形象）。
7、真正的友谊是建立在（真诚）和（关爱）的基础上的。
8、国际民主妇女联合会决定，每年的（ 六）月（ 一）日为全世界少年儿童的节日。
9、真正能给人留下好印象的不仅是（外在的形象），更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
10、朋友在我们的生活中是（不可缺少的）。
真正的朋友会在我们（不开心）的时候，带来（欢乐）；在我们需要（帮助）的时候，伸出（援助之手）。
11、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来（快乐），而且还（有益于友谊的进一步发展）。
12、富兰克林说：
最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢悦的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
13、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确地对待）。
14、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
15、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
16.当和父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，我们要学会用（平和的态度）表述自己的想法，努力进行（沟通），以增进相互之间的（理解）。
17.当我们面对冲突时，最好换个位置，站在（对方的角度）想一想，或站在（旁观者的角度）想一想，这样会帮助我们做出正确的（决定）。
即使主动去和解，也要（讲究技巧），选择（恰当的方式）。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）
1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）
2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）
3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）
4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）
5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）
6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
（×）
7、李明说：
对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。
（×）
8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
（×）
9、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）
10、大家都不喜欢向老师打小报告的人。
（ × ）
11、好朋友就应该是无话不说，吃喝不分，即使是当着别人的面取笑自己，也不在意。
（ ×）
12、真正的友谊与“讲哥们义气”是有区别的。
（√ ）
13、发生了冲突，不管谁对谁错，能否解决好取决于双方的态度。
（ √ ）
14、当和父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。
（ √）
15、坏脾气是一把双刃剑，它在伤害别人的同时也在伤害自己。
（ √ ）
16、真正的朋友既可以是男的，也可以是女的。
（ √ ）
三、单项选择：
把正确答案的序号填在括号里，
1、（ B ）行为属于哥们义气。
A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架
C、帮好朋友变烦恼为快乐
2、（ A ）做法不利于同学之间团结。
A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学
C、主动把文具借给他
3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ A ）。
A、站在对方的角度再想一想 B、后悔
C、原谅他
4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ C ）等方式得到有效的解决。
A、生闷气 B、对父母大喊大叫
C、谈话
5、你喜欢选择（ A ）的同伴交往。
A、与自己有相同的兴趣、习惯、性格的人
B、邋里邋遢的人
C、比自己厉害的人
6.“海内存知已，天涯若比邻”这句话说明（C）
A．生活需要友情B友情难以得到
C朋友相交贵在真诚D应该远距离的对待朋友
7、小亮是六年级（5）班的班长，一次他被全班同学评为最受迎的人，这是因为（A）
①真诚②尖刻③友好④自私⑤善良⑥邪恶⑦负责
A、①③⑤⑦B、①②③④C、③④⑤⑥D、②③④⑤
8、小强总觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，却发现不了别人的长处，所以习惯对别人发号施令。
小强在寻求朋友时出现的问题是（C）
A、圈子太小难以建立广泛的友谊B、讲哥们义气
C、以我为中心，不尊重他人D、只和少数人打交道
9、小雅的朋友小茜昨晚没有做作业，小雅作为学习委员应该（C）
A、将自己的作业给小茜抄B、代替小茜把作业做完
C、督促小茜把作业补上来D、检查时替她过关
10、异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容。
男女同学之间的交往可以（B）
①学习对方的短处②增进我们对异性的了解③完善自己的个性④缩短交往的范围⑤促进身心健康⑥锻炼交往的能力⑦增进性别识别
A、①②③④⑤B、②③⑤⑥⑦C、②③④⑤⑥D、①②④⑤⑥
11、如果咱们希望男女同学愉快相处，正确的做法是（A）
A、学会理解和尊重对方B、保持庄重，保持距离
C、学会打扮自己来吸引大家的注意D、男女同学不应该来往
12.随着年龄的增长，我们会发现，男女生的差异越来越明显，这主要表现在（C）
A、男生好动，女生好静B、男生粗暴，女生娇气
C、心理和生理上出现差异D、女生男生开始有距离
13、人无完人，朋友难免有缺点，对此正确的做法是（A）
A、用宽容的态度对待朋友的过失B、既然是朋友都由他好了
C、和他保持距离并渐渐疏远D、嘲笑他的错误并帮助他改正
14、受欢迎的人都是因为他们（A）
①真诚、友好、善良②乐于帮助他人③有较强的沟通能力④开朗、多嘴多舌⑤尖刻、冷漠
A、①②③B、②③④C、①③④D、①③⑤
15、我们交朋友建立和发展友谊时，下列说法正确的是（A）
A、要善交益友，益友可以帮助自己上进
B、不交敢于指出我们的缺点和错误的朋友，以免失面子
C、我们交友要慎重，要时刻提防
D、事事顺从自己的朋友要多交
16、交友过程中下列哪一项的做法是不正确的（D）
A、尊重对方的意愿B、不打扰别人的学习
C、礼貌对待他人D、叫别人的绰号
17、如果老师在班级工作中出现差错，作为学生你将采取的做法是（B）
A、嘲笑老师的水平低，幸灾乐祸B、在恰当的时候诚恳地给老师指出来
C、与自己无关，不去理会D、明知道了就随老师错下去
18、当与自己的父母发生矛盾冲突时，我们应该（B）
①理解自己的父母②尊重自己的父母③认真听取父母的教育
④父母的意见是错误的可以与父母进行冷战
A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④
19、小林是个原则性很强的孩子，与他人发生争论时非要争个高低不可，为此多次与朋友发生矛盾，这种做法（D）
A、是正解的，这样才显得有能力B、是错误的，可以和他们冷战
C、是正解的，这样才能解决问题D、是错误的，在交往中要讲究方法和策略
20．我们在交往过程中要想学会与人和睦相处，就要（D）
A、尽量不与他人争论，事事顺从对方
B、把自己的秘密都告诉他，可以争取更多的友谊
C、给自己取个外号，让大家都喜欢
D、已所不欲，勿施于人
四、交流园。
（对下面的情况你会怎么看？
）（30分）
1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。
答：
只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。
2、怎样才能与他人和谐相处呢？
（3分）
答：
设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？
（4分）
答：
当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。
4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？
（4分）
答：
告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。
在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
5、男女生有交往的必要吗？
（4分）
答：
有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
6、当我们面对冲突的时候该如何做？
（4分）
答：
当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
7、在你的心目中把朋友比作什么？
为什么这样说？
（4分）
答：
我认为朋友就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。
我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
8、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。
答：
小刚应该向老师勇敢地承认错误。
同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确的。
9、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。
答：
强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。
10、小强和小国在一块儿踢足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：
“请放心，我什么也没看见。
”
答：
小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。
小强也应该积极向老师承认错误。
11、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告诉了老师。
答：
小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。
人教版六年级品德与社会下册试卷
一、填一填。
41分
1、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
2、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于内在的气质和（良好的品行）、（修养）。
3、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
4、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。
5、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为50%。
我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。
6、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。
7、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食），把石油称为“（工业的血液）”。
8、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
9、我国是地震多发地区，1976年7月28日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（24万）人，重伤16万多人。
10、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（坚强的信念）。
11、东汉时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
12、第一次世界大战爆发于1914）年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。
第二次世界大战爆发于（1939）年，持续了（6）年之久，先后有60个国家20亿人口卷入战争。
13、1945年（8）月（6）日，美国将原子弹投向了日本广岛。
14、1955年，中国总理（周恩来）在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则，其具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、（平等互利）、（和平共处）。
15、热爱和平，（反对战争）是全世界人民的共同的心声。
16、1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索画了一只衔着（橄榄枝）的飞鸽。
由此，鸽子被正式公认为（和平）的象征。
17、交通工具和（通信工具）的不断出现，拉近了人与人之间的距离，世界变成了“（地球村）”，每个生活在这里的人都成为了“（邻居）”。
18、我们生活在同一片蓝天下，（同呼吸），（共命运）；我们生活在一个地球村，遇到问题，必须共同面对。
19、2008年奥运会在（北京）召开，这届奥运会的主题是：
同一个世界，同一个梦想。
20、从2002年起，国际和平日为每年的（9月21日）。
21、中国第一支参加联合国维和行动的部队于2003年4月走进了距离中国万里之遥的（非洲）。
二、判一判。
12分
1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。
（错）
2、一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。
（对）
3、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。
（对）
4、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）
5、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）
6、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）
7、李明说：
对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。
（×）
8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
（×）
9、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。
（×）
10、谁破坏和平，我们就攻打谁。
（×）
11、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。
（√）
12、世界人民呼唤和平，和平是人类共同的心愿。
（√）
三、选一选。
10分
1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（A）。
A、91%～92%B、76%C、60%D、23%
2、人类曾设想在（B）建立人类的第二个家园。
A、月球B、火星C、金星D、木星
3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（C）亿。
A、40B、50C、60D、70
4、下列说法正确的是（D）。
A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源
B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐
C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它
D、我国的环境状况不容乐观
5、下列行为不属于污染环境的是（C）。
A、工厂把废烟排放在大气中B、造纸厂把废水排到河水中
C、人们口中呼出的水蒸气D、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中
四、连一连。
7分
3月22日世界地球日
4月22日世界水日
7月1日世界环境日
6月17日世界人口日
6月5日世界湿地日
3月23日防治荒漠化和干旱日
2月2日世界气象日
五、议一议。
30分
1、男女生有交往的必要吗？
（4分）
（有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
）
2、当洪水来临的时候，我们该怎么办？
（1、有组织地向山坡、高地等处撤离。
2、如果洪水来势凶猛，立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险，等待救援。
3、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。
4、避难时，应携带好必备的衣物以御寒，特别要带上必须的饮用水，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。
）
3、你家中的废水有没有被再利用？
是怎样利用的？
（养成良好的节约用水习惯，采用节水器，提高水的重复利用率如用淘米水洗菜，洗脚，用洗衣服的水拖地，用“脏水”冲便池。
）
4、怎样可以减少垃圾？
（抵制，不买难以回收或造成浪费的产品。
减少，改变产品生产和人们购物方式，减少垃圾和有毒废物的数量。
重复使用，利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。
修复，修复使用的物品替代新购物品。
回收，将废旧物品送到回收中心，重制成新产品。
响应，让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式，购买用回收材料制成的产品）
5、世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”，这说明了什么？
（1、交通更便捷。
2、沟通与交流方式的进步。
3、不同地区的人们可以享有同样的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。
4、不同地区的人们关注同一件事情，表达着同样的感受说明人与人之间的联系越来越紧密。
）
6、说说联合国会徽的图案是什么样子的，它有什么象征意义？
表达了人们的什么愿望？
（徽底为蓝色，图案为白色，它的图案是一幅从北极看去的世界地图，地图上标有陆地和海洋、经线和纬线，底部和两侧为橄榄枝环，世界地图象征着整个世界，橄榄枝象征着环绕世界的和平，体现着联合国的宗旨，表达了人们渴望和平的愿望。
）
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