规培医师个人总结共13页.docx

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规培医师个人总结共13页

规培医师个人总结

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　篇一：

住院医师规范化培训年终总结　　20xx年至20xx年度住院医师规范化培训年终总结　　本人自20xx年9月份参加了九江学院附属医院住院医师规范化培训以来，在医院领导、科教科、医务处及各科主任及带教老师的关心支持下，我始终严格要求自己，对工作积极上进、认真负责，对患者耐心谦和、和谐相处，严格遵守医院及各科室的相关规章制度，掌握各科常见病多发病的诊治原则和相关理论知识，努力提升基础理论和临床专业实践能力。

现将近一年来的培训汇报如下：

　　一、努力学习，不断提高政治理论水平和素质　　在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”等重要思想。

充分、利用、电脑、手机等媒体关注国内国际形势，努力学习各种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同领导保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和不断进取，不断提高自己的政治理论水平，积极参加医院组织的各种政治学习几教育活动。

通过认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自己的头脑。

时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，并根据工作总实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，在实践中不断总结经验教训并结合本职工作，解决自己在工作中遇到的问题。

　　二、恪尽职守，重视自身道德修养　　自步入神圣的医学殿堂的时刻，我就曾在开学迎新会上庄严宣誓：

“生命所系健康相托，当我步入神圣医学学府时刻，我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦专研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。

救死负伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。

”时至今日，我任牢记在心并不断的努力着。

医奶仁术，无德不立。

大医有魂，生生不息。

医德是医生思想修养的重要内容之一。

古人云“医乃仁术，仁者人也，意思是说医学是一种活人救命的技术。

作为一个名民富其实的医生，除应当具有对病人高度负责的精神外，更要具有全心全意为人民服务的思想，还应具备一切为病人思考的品质。

自工作以来，本人从不收红包及变相收取患者财物，拒收红包不仅是医院的规定，更是医生的职业道德，但作为一名外科医师更懂得那份沉甸甸的分量寄托着患者对医生的敬重和以生命相托的信任。

　　三、养成严谨、细致、艰苦的工作作风　　在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质，要做一名好医生，首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风，同时要对病友有高度的同情心，要爱护你的病友，关心的病友，时时处处替他们着想，对任何疑难或垂危的病人都不应说”你不行了”，而应首先帮助他们树立战胜疾病的信息，希望经过努力就可能变成现实。

特别是对于我们重症医学科的病人，我有深切体会，多与病人及沟通、细致询问病情，了解病患者家庭环境、经济困难等家中琐事，详细向病人家属交代病情，多查看病情变化并及时处理，如亲人一般的照顾患者定会取得病人的信任，这样病人及家属对于术后的一些常规并发症就会了解并理解我们医生的工作，也可以杜绝很大一部分医疗纠纷的发生。

另外，在工作时还应经常有一种“如临深渊，如履薄冰”的感受，所以我们任何时候也不能掉以轻心、马虎从事，因为你面对的是病人宝贵的生命。

只有我们保持良好的工作作风才能做到苦尽甘来“医生是苦尽，病人则是甘来”。

　　四、勤学苦练，不断提高专业技术　　自参加规范化培训工作以来，本人深切的认识到一个合格的医师除了应具备的以上素质外，丰富的理论知识和高超的专业技术是做好住院医师的前提。

其次，我们还要不断的学习新知识，为此本人积极参加医院组织的学术会议、培训班，聆听著名专家学者的学术讲座，努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，并通过学习查看订阅的业务杂志及书刊，学习有关卫生知识及时学下医疗知识和医疗技术及相关学科各项新进展，从而开阔了视野，在实际临床工作中能够做到理论和实践相结合。

　　总之，在这一年的规范化培训期间，在临床工作及学习中的确充满艰辛，也存在许许多多的问题及不足，但我相信在九江学院附属医院规范培训下，我一定能成为一位合格的临床医师。

　　刘松　　篇二：

20xx年住院医师规范化培训总结　　三年住院医师规范化培训基地工作总结　　三年来，本科室的住院医师规范化培训工作取得了快速的发展，各种医疗运行指标攀升，特别门诊及急诊就诊人数等，与此同时也意味着参加规范化培训的住院医师临床工作量明显增加。

临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床实践的机会，从临床能力培训的角度是与住院医师培训的总体思想相一致的。

（一）培训基地建设与管理情况　　⑴三年中住院医师实行转科学习，包括口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、急诊科、医学影像科、普外科、心血管内科、病理科等本专业科室及相关专业科室。

转科使刚参加工作的医生开拓了视野，为今后工作奠定了良好的基础。

同时，其他科室也向我科派了来轮转住院医生，我们也对其进行了口腔科的知识讲授。

　　⑵每年安排科室内专业知识业务讲座12次，其中请副主任医师以上人员进行讲座2人次，重点安排科内各项感管制度、口腔科常见病多发病的诊断治疗，临床思维培养，科研能力提高等方面，使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解，加强规范化管理。

　　⑶根据浙江省住院医师规范化培训的要求，对住院医师进行规范化培训，严格“三基”训练和出科考核，参加年度的考试，均通过考试。

　　⑷住院医师考勤情况予以登记，开展疑难病例讨论、口腔新器械新材料操作示范学习班等。

同时，开展了匿名评教活动，请住院医师就轮转计划执行情况、专业知识和技能传授情况、出科考核等方面对带教老师进行评教。

（二）存在问题及对策　　建立、实施质量评估及完善考核制度，包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查，认真组织出科考核。

评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验，同时也能发现培训中存在的不足，使之在今后的工作中不断完善。

取得成绩的同时我们也发现存在的问题：

①住院医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。

②临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人，尽量客观合理设计考核方案、内容，流程和时间，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。

　　（三）工作计划　　带教老师也对住院医师规范化培训深有感触，感到带教工作是一种责任和荣誉。

提出了下阶段工作计划：

①严格按照轮转计划实施，无随意更换，②学员积极性很高，求知欲很强。

住院医师培训期间最能体现训练的高强度，包括在指导老师带领下进行临床操作，如拔牙、口腔颌面部门诊小手术、全口义齿取模等。

要顺利熟练这些技能，组织住院医师强化学习和训练是行之有效的办法。

③带教老师要严格带教，对于住院医师除了专业知识要培养好，在医德医风和临床技能方面均严要求。

④分层教学：

针对临床医生的不同轮转要求，采取不同形式和内容的教学。

指导规培医生如何带着书本知识走到治疗椅旁；学习典型病例的典型临床表现；建立正确的临床思维，督导其逐步进行有难度、风险性高的有创操作。

⑤多样化教学：

不拘泥于"你讲我听"，而是灵活地呈现教学内容。

既有传统的教学方式，如讲座、临床病例讨论、文献汇报等；又有创新的教学方式，月末回顾、患者宣教等。

　　近二个年度参加规范化培训的住院医师主动性较初始一届要高，科室内开展的业务讲座和病例讨论已初具成效，住院医师规范化培训作为医学终生教育承前启后的关键环节，是向专科医师发展的必备阶段，是医学临床专家形成的必由之路，也是提高医疗服务水平，保证医疗安全的有效手段，希望持久的坚持下去。

　　口腔科　　20xx年4月　　篇三：

住院医师规范化培训小结心得　　住陪体系培训有感　　来到湘雅二医院已经快十三个月了，在这不到的十三个月时间里，在医院各级领导无微不至的关怀下，在科室主任、上级医师的悉心教诲下，在医院各部门以及同事的关心和帮助下我在湘雅二医院医院生活工作得非常开心。

我对自己未来的成长以及医院的发展充满了信心。

　　感谢院领导和医务科在百忙中抽出时间对我们新入职员工进行住陪体系培训。

在两个半天的时间里，我们在各位领导的带领下共同学习了关于医务人员的职业道德、医患沟通、医疗安全、病历书写、院内感染等相关知识。

各位主讲者深入浅出的讲解、幽默诙谐的语言、生动详实的内容给我留下了深刻的印象。

　　在住陪体系培训后的将近一个月的时间里，我反复阅读培训教材，认真思考主讲老师提出的问题，并在临床实际工作中融会贯通，也形成了自己的一些关于职业生涯的思考。

　　作为一名刚毕业的新入职的医院员工，要迅速成长为一名合格的住院医师需要从以下几个方面严格要求自己：

　　一.良好的医德：

医生应该具有良好的医德以及基本的社会道德。

医学生誓言可能无法时刻放在心上，但是不能泯灭自己的良心。

具体而言：

　　1.不要把赚钱作为首要的最重要的事情，不要一味的追求经济利益，在病人身上一味的挣钱无异于用手术刀在千刀万剐你的病人，最后可能被千刀万剐的是你自己。

　　2.不要让病人当面感激你，背后骂你。

现在医疗环境不太好，很少有病人从心里尊敬我们，作为一名精神科医生，要体贴病人,多问长问短,即使出了点小麻烦病人也可能谅解,如果对病人态度不好,病人可能会无中生事,弄得不舒服！

无论何时不要让病人看不起你，挺起腰杆。

拒绝接受任何病人的红包和药商的回扣。

　　3.要尊重所有的人，包括病人、病区的工友、科里的同事、小护士们。

从虚心向别人学习做起，任何一个人的（包括护工）临床知识或生活阅历也许都比自己多，要培养谦虚好学的态度。

　　4.学习医院好的工作作风，注重细节，不要因为熟人而放弃原则,出了问题熟人可就不管了,吃亏的只有自己，任何时候都要坚守原则.　　二.不断的学习：

要不断学习，每天至少看专业书一个小时。

医学是一个不断发展的学科，尤其在知识飞跃的21世纪，新技术、新药品将带给所有学科崭新的发展，精神科是目前前沿专业，作为精神科医生要不断的学习新观念、新技术、新理论，以更好的为病人服务。

　　要勤于思考，不要完全不加分析的照搬上级医师或同事的东西，要有自己的想法和见地。

要多动脑筋，善于总结，多看书，多动手，多学习。

对精神科而言，学习的内容不仅仅是如何开药，相关知识更为重要：

前期的处理，诊断及其治疗方法的选择，不同治疗方法的预后评价都是非常重要的。

学习上级医师如何诊治病人的同时，还要学习各位上级医师包括同事为人处事的道理和方法，知错要敢于承认（但不能公开对病人），反复总结，不找借口。

　　三.医患沟通：

在医患关系如此紧张的今天，医患沟通尤为重要：

　　1.积极主动去沟通，不要经常被动地等着家属来问，家属不在也要主动去打电话联系（保证与家属的通讯畅通很重要），多数情况下，让主要家属比让患者了解病情更重要。

　　2.针对病人家属的文化层次、职业特点、理解能力，进行较为形象的比喻，深入浅出地讲解疾病的成因、严重性等。

充分利用病人家属已有的医学知识去加深对疾病的理解，实事求是地介绍病情，坦诚相待，态度老实，不要瞎忽悠、恐吓病人和家属。

　　3.面对棘手的局面，多请几个上级医师，甚至会诊医师及资历较老的专家出面，一起来谈，往往效果更好。

病人家属对自己的工作有质疑时，及时向上级汇报，如做的对就直接告诉上级，并给于适当的解释，如自己做的不对，也应向上级说清楚，避免上级被动。

　　4.谈话最关键在于把决定权抛给病人家属,让他们明白真正决定的是他们自己。

充分尊重、理解病人和家属的选择，竭尽全力地提供帮助。

但不是家属的所有的要求都需要被满足的，医疗工作有其原则和底线。

　　5.对病人的病情进行详细、细致分析，找出该患者的发病特点，有条理、有层次、有充分根据的进行谈话，显示出你对病人病情的深入了解，争取家属的最大信任。

　　6.理解病人家属的心情，表示同情，态度认真，暂时放下手中的事专门和家属谈。

最重要的一条，不要忘了我们是医生，环境再恶劣，处境再尴尬，救死扶伤是我们的责任，交代病情书写病历都是次要的，真正要关注的是病人病情。

做事的态度就是对家属最好的安抚。

　　四.远离医疗纠纷：

作为年轻医生，在临床工作中要如履薄冰、兢兢业业，努力避免医疗纠纷的发生，牢记一些技巧：

　　1.门诊的诊断须谨慎，尽量全面但模糊，留回旋余地，如“腹痛原因待查”等。

　　2.住院部收治病人后应再次详细问诊及查体，莫以门诊为准，门诊诊断仅作参考。

　　3.部分患者（车祸，打架，医保，社保等须由第三家负医疗费用）的病历书写要反复推敲，而且治疗要有根有据、有理有节。

　　4.扩展入院常规检查，以免部分入院时就存在的疾病由于未查出而导致患者认为“住院期间因医疗错误所至”。

必要的检查应多做，尽量让病人做决定。

凡患者拒绝的检查（包括颅脑CT、各项血生化、乃至肛门指诊）必须在病程记录中描述，并由患者或其家属签字加带“后果自负”。

　　5.详细而且有选择的记录患者及家属的于病情治疗不利的要求及行为，并要求其签字。

　　6.按治疗的要求书写病案，而不是按实际情况书写。

每次的检查及治疗都要上医嘱，患者未行或拒绝的一定要写入病程记录并签字。

　　7.上级医师的指示一定照做，切记将上级医师的分析及医嘱纳入当天的病程记录。

记得自己搞不定的一定要请示上级，不要逞强。

　　8.出现他科问题则请有关科室会诊，并要求会诊大夫留详细会诊记录并照行之，切勿班门弄斧。

　　9.妥善保留各种检查单及会诊单，不必相信下级医疗单位的检查单及诊断治疗方案。

　　10.诊断证明一定要与病案一字不差.留一个自己经手的病人的基本情况一览表，免得病人找你的时候你都想不起来。

　　12.出院医嘱宁多勿少，该写的一定要写，出院后此患者执行不执行是他的事。

不管怎样的病历上都记得要写上“不适随诊”这句话（包括会诊），万一病人离开医院后病情恶化就有退路。

另外出院时填写治疗效果须谨慎，没有治愈，只有好转。

　　13.任何情况下，千万不要不作为！

要让患者感受到你的存在和关心。

　　14.提高诊治水平、严格遵守诊疗常规和良好的服务态度是自我保护的最佳途径。

　　总之，未来的职业生涯充满了挑战和未知，高强度、快节奏的临床工作、来自病人及医院内部的压力可能会使我喘不过气来，但是我一定会做到：

不放弃。

也许和外面的同龄人相比时，我会觉得我的付出和收入不成比例，也许会产生巨大的心理失衡。

但是我一定不会放弃对自己的理想的追求，努力成长为一名德艺双馨的医师。

　　最后再次感谢医院各级领导、各部门对我们新入职员工的重视和帮助，我相信我们一定可以团结奋进，齐心协力，共创美好未来。