最新小学四年级句子转换练习完整版.docx

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最新小学四年级句子转换练习完整版

小学四年级句子转换练习（完整版）

一、反问句改陈述句

1、冬天来了,春天还会远吗？

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2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

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3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？

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二、陈述句改成反问句

1功课没做完,不能去看电影.

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2不劳动,连棵花也养不活,这是真理.

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3我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.

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4没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.

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三、陈述句改成感叹句

伟大的祖国是非常美丽、富饶的.

他是一个好人.

这是一条伟大的路.

激光全息缩微胶片的存储量大得惊人.

乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉.（改为疑问句）：

四、陈述句改成双重否定句

　　双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子.例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等.

　　双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉.例如：

1我必须去图书馆看书.

2香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪.

3我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩

4报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它

五、把字句和被字句

同学们交给我一项任务.

姐姐送给我一件最有意义的礼物.

改成被字句.

诸葛亮借了十万支箭回来.

小夜莺带德国鬼子进了埋伏圈.

六、陈述句改成比喻句.

1.长城穿行在大地,连绵起伏.长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏.

2.秋风阵阵地吹,黄叶飘落下来.秋风阵阵的吹,黄叶像扇子一样簌簌地飘落下来.

4.战士们冲了上去.

5.她有一双明亮的眼睛.

6.圆溜溜的柿子挂满枝头

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把陈述句改成拟人句.

1.鸟在枝头鸣叫.鸟在枝头唱歌.

2.海底的动物常常发出声音.海底的动物常常窃窃私语.

4.蝴蝶在花丛中飞来飞去

13.小草儿发芽了.

8.花儿开了.

9.天上的星星一闪一闪的.

七、改为第三人称转述

把直接叙述改变为间接叙述,要注意四点：

一是改变标点,把冒号改为逗号.二是改变人称代词,引号里的第一人称“我”改为他（她）；其他人称,则指代谁就写谁的名称.三是看句子的内容,有些句子中个别的和少量的文字可做改动,但不能改变意思.四是将表示直接引用的引号删去.

练习：

把下面的句子改为间接叙述.

（1）他摸了摸嘴,好像回味似的说：

“我吃过了.”

（1）他摸了摸嘴,好像回味似的说,他吃过了.

（2）他们异口同声地说：

“我们要认真学习.”

（2）他们异口同声地说,他们要认真学习.

1贝多芬说：

“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.”

小学四年级句子转换练习（完整版）

3蔺相如说：

“这块璧有点儿小问题,让我指给您看.”

蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看.（向秦王转述）

蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看.（向他人转述）

八、缩句

1秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者.

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2江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船.

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3相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女.

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4他微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫

5普罗米修斯的双手和双脚被死死地锁在高高的悬崖上.（缩句）

九、扩句

奶奶缝补衣服.

奶奶（认真地）缝补（破旧的）衣服.

树叶飘落下来.（什么样的树叶？

）

五星红旗飘扬.

妹妹捧着苹果

十、关联词语：

（一）并列关系：

（分句之间的关系是平等的,并列的）

又……又……；既……又……；不是……而是……；不是……也不是……而是……；一面……一面……；一边……一边……；有时……有时…….

（二）因果关系（前后分句表示原因和结果）

因为……所以……（由于……因而……）；既然……就……；之所以……是因为……

（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）

不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……还是……；

与其……不如……；宁可……也不……

（四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）

不仅……而且……；不仅……还……；不但……而且……；不但……还……

（五）转折关系（表示前后分句的意思,是转折的关系）

虽然……但是……；尽管……还是……；……可是（却）……

（六）假设关系（前一个分句假设一个情况,后一个分句说明在这种情况下会产生的结果）

如果……就……；即使……也……；要是……就……；哪怕……就……

（七）条件关系（前一个分句提出条件,后一个分句说明在这种情况下发生的情形）

只有……才……；只要……就……；不管……总……；无论……都……

（一）：

在括号里填上正确的关联词语. 1、（     ）多读多练,作文（     ）会进步.  

       2、（     ）风吹雨打,我们（     ）要坚持到校学习.

 3、雨来（     ）牺牲生命,（     ）泄露秘密.   

     4、（    ）要努力读书,（     ）要关心政治.

 5、（    ）走到哪里,他（    ）听到乐声.    

      6、（     ）我俩住得很远,（     ）不常见面. 

7、（    ）困难再大,我们（    ）要按时完成任务.  

   8、（     ）你答应去,（     ）该准时去叫他. 

9、（     ）别人的意见不对,我们（     ）要虚心听取.

10、弟弟（    ）年纪小,（    ）很懂事. 

11、（      ）工作再忙,他每天晚上（      ）挤出时间学习英语.

 12、（      ）人人都献出一点爱,世界（      ）会变成美好的人间. 

13、这种地板砖（      ）坚固,（      ）美观.

运用关联词,把两个句子合并为一句.

1、小华的字写得很快.小华的字写得很好. 

2、  革命的道路上有千难万险.千难万险不能阻挡我们前进的步伐.

周恩来同志受到全国人民的爱戴.周恩来同志在世界人民心中也有崇高的地位. 

3、我们要学好课内的学习内容,我们要多读课外书,开阔眼界,增长知识.  

4、你跟人家约好了.你不能不去参加.

十一、修改病句

校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花.

1、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们.

2、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦.

3、小组讨论会上,大家的发言很猛烈.

4、异口同声地说：

“赞成！

”

5、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体.

6、已经把连长交给我的任务顺利实行了.

7、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故.

8、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师.

9、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去.

10、广场上挤满了许许多多数不清的人群.

11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康.

12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化.

13、听了老师的一番话,很受教育.

14、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来.

15、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土.

16、我今天上午看了一天的书.

17、这次到会的只有七十二人左右.

18、他的一双手几乎完全冻僵了.

19、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木.

20、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等.

21、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情.

22、我敢肯定,明天大概要下雪.

23、大家必须讲究卫生的好习惯.

24、河水倒映在云朵里,显得更白了.