第一次月考反思(高三第二次月考总结与反思)Word文件下载.docx

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如

　　果只关注考试成绩，那你就输了。

　　这次考试最大的目的是帮助学生更清楚地了解自己目前的学习

　　情况，反思自己在学习中的错误。

　　所以，不管你的孩子这次考试后成绩是否令人满意，家长都要帮

　　助孩子反思自己之前的学习，找出自己在学习上的不足。

　　1.自学预习的习惯自学是获取知识的主要途径。

就学习过程而言，教师只是引导者，学生才是学习的真正主体，学习中的很多问题主要靠自己解决。

　　阅读是自学的主要形式之一。

通过阅读教材，我们可以独立理解

　　知识，掌握概念的本质内涵，分析知识与其背景的联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。

　　提前预习教材，自主找资料，学习新知识的重点，找出难点，让我们在课堂上重点解决，掌握听课的主动权，让听课有针对性。

　　2.专心上课的习惯在课堂上，要集中注意力，聚精会神地听老师讲课，认真听学生发言，抓住重点、难点、疑点，边听边积极思考。

　　即使事先学过，也要认真听，把老师和其他同学的想法和自己的想法进行对比分析，找出解决问题的最佳方法。

并且在这个过程中，尽量去理解和记住一些东西。

　　3.认真观察，积极思考的习惯每个学生都应该学会观察，逐渐培养观察意识，学会正确的观察方法，养成良好的观察习惯。

　　“观察”一词有两层含义。

　　“观察”一词是看的意思，“考察”一词是想的意思。

　　要善于提问，积极思考学习过程中遇到的问题，积极思考老师同学提出的问题。

　　4.练后反思的习惯一般来说，练习结束后，要从五个层面进行反思：

是怎么做出来的？

你想解决问题的方法；

你为什么这么做？

想解决问题的原则；

为什么会想到这个方法？

思考解决问题；

还有别的办法吗？

哪种方法比较好？

想各种办法培养求异思维；

可以换成另一个练习吗？

对一个问题的思考是多变的，推动了思维的发散。

　　当然，如果有错误的解决方案，我们应该反思一下：

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