有关万圣节活动策划汇编7篇Word文档下载推荐.docx

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xx，电话：

xxxxxxxxxx，xx，电话：

xxxxxxxxxx

　　八、备注：

　　1、我们的活动一向是非营利的，主旨是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。

　　2、晚会全场费用将做详细记录，之后会在网上公布，所有参加人员aa！

　　3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！

　　九、活动主办方：

备注：

需要物资：

　　1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃

　　2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看情况购置

　　3、合适的场地，灯光，音乐等②“走进春天”新品热卖：

凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满120元均可获赠价值10元的礼品一份；

满180元获赠价值20元的礼品一份；

满220元获赠价值30元的礼品一份。

③童装展示发布：

在时代店组织儿童时装表演，进行精品童装秀，尽显童真童趣，促进销售。

　　③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票一张。

　　游戏环节：

障碍行：

游戏的八组同学带上面具进行障碍行，男生先自行转大象鼻子10圈，之后男生拉着女生穿越障碍，到达终点，终点处放置报纸和气球，女生需吹爆气球，男女共同踩上报纸回答主持人问题。

前两组到达报纸上的只需回答一个问题，接下来两组回答两个，美两组逐一累加。

注：

每队选手有三次回答的机会，如果答错，选手将获得由学生会自制的不同程度的惩罚饮料，通关者皆有礼品相赠。

进入第三层需要工作人员：

1、游戏策划人员

　　2、晚会主持人

　　3、灯光师配合

　　4、全程摄影人员

　　5、活动召集人员万圣节活动策划篇2活动主题：

万圣节一起来“鬼混”！

活动时间：

　　20xx年10月31日晚上

　　6:

30—

　　7:

30活动地点：

　　***外语学校活动目的

　　1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

　　2、认识万圣节相关的人、事、物。

　　3、通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化，体会中西文化差异。

　　活动参与者：

学员及所有教师活动流程：

20---

30学生入场

35分组

35—6：

55走秀比赛6：

55—

00话剧表演

00—

10游戏之一：

背对背运球/青蛙跳

10—

20游戏之二：

抢椅子/气球游戏

25游戏三：

贴鼻子/Ihearaghost

25—

27宣布比赛结果，发放奖品

27—

30要糖

30活动结束万圣节活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。

为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。

　　二、活动目的：

使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

　　三、活动名称：

万圣节晚会

　　四、活动的时间。

地点和对象时间：

11月4日晚上6：

30——8：

00地点：

人文楼109对象：

全体英语协会的成员

　　五、活动内容

　　1、前期准备宣传组制作并张贴海报内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲。

　　介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适

　　当的排练，协调好两人的默契。

④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

　　⑤活动组准备好活动的的材料，奖品和音响。

　　⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。

　　⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。

　　2、活动流程活动前：

活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。

音响与灯光安排两人准备音响和灯光。

音响：

把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲；

灯光：

先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。

　　会场布置A。

在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词。

　　B。

按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置④材料与道具检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机……看数量是否够，如果不够的马上让人去买；

并把到时要用的材料放到指定的位置；

把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。

　　⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐活动中：

首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。

　　环节一：

教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。

再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。

然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。

感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听环节二：

双簧讲万圣节来历与活动主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。

　　讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。

　　环节三：

有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。

　　这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励，回答错了给予参与奖。

　　环节四：

吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。

　　游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。

讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。

在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。

在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。

如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。

第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励，其他的人给予参与奖，留下第一名，让其他人下去；

再选五个人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。

最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励环节五：

会员讲鬼故事；

主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。

会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着。

一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5—10人。

对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。

在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯

　　万圣节活动策划篇4

　　一、宣传报纸设计活动单位：

以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。

　　报纸内容：

以万圣节为主题。

准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。

　　1、万圣节来历

　　2、万圣节来历

　　3、传统的万圣节

　　4、现在的万圣节

　　5、万圣节英文词汇

　　6、万圣节游戏介绍

　　7、万圣节相关物品

　　8、来历

　　9、来历

　　10、万圣节物品报纸形式：

以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。

色彩鲜艳，字迹工整。

可以对报纸适当的创新。

注明班级。

　　时间：

10月26日前交到自律部联络员。

本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评

　　比。

　　优秀作品将展览。

　　二、南瓜灯制作活动单位：

以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。

　　活动目标：

南瓜灯是万圣节的’标志性物品。

班级可以通过集

　　体制作南瓜灯增强同学之前的交流。

　　活动要求：

发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。

10月30日前交给自律部。

本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。

优

　　秀作品将展览。

　　三、面具制作大赛参赛人员：

大一各班同学个人独立参赛。

　　面具要求：

可佩戴。

有创意。

制作好。

样式多样，材质不限。

　　注明班级、姓名。

10月28日交到自律部联络员。

　　奖项：

评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　四、寝室海报设计赛活动单位：

以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。

　　海报内容：

与万圣节有关。

鼓励适当创新。

海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。

10月28日交至自律部。

一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

　　五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会活动单位：

6人以内的参赛小组。

　　活动内容：

每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。

　　服饰要求：

　　1、以万圣节为主题，可以穿。

设计力求新颖，发挥想象力。

　　2、材质不限，制作方法不限。

每个作品必须有一个主题。

　　3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。

但要保证每个作

　　品有1个小时的工作量。

　　活动时间：

10月31日晚6：

西区主楼一楼大厅活动流程：

制作环节每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。

　　展示环节每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员

　　现场解说。

限时2分钟。

模特和解说员必须是制作小组成员。

　　游戏环节邀请观众参与游戏。

胜出者获得奖品。

　　1、咬苹果游戏玩法：

在一盆清水中放入一个小苹果。

游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。

5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。

　　2、英语词汇竞猜

　　3、喊数抱团玩法：

由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。

由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。

每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。

剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。

　　现场布置：

由宣传部和自律部负责布置。

　　布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。

力求别致，洋溢万圣节氛围。

　　活动安排：

自律部负责现场。

　　宣传部负责相应的文字，海报宣传。

　　实践部负责搬音响，桌子等等。

　　生卫部负责会后打扫。

　　青协，体育部负责秩序维持。

　　六、万圣节参赛作品展览活动目的：

向全校同学介绍万圣节时间：

10月31日地点：

西区主楼一楼大厅看场人员：

自律部全体参展物品：

报纸，海报，面具，南瓜灯备注：

提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。

本次比赛将评出优秀班级组织奖。

本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。

　　旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。

通过比赛来提高积极性。

　　“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。

自律部上下力求把工作做好做细做全。

既是尝试又是展示。

通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。

　　“踏踏实实做事，兢兢业业服务”是我部不变的追求！

万圣节活动策划篇5

　　一、活动主题：

妖魔鬼怪争霸赛

　　二、活动时间：

　　xx年10月31日22：

30

　　三、活动地点：

　　xxKTV大厅

　　四、活动广告宣传：

万圣节相关内容的场内宣传喷绘3副宣传页；

　　五、活动内容：

　　1、奖项及内容：

魔王级一名妖王级二名鬼王级三名鼓励奖

　　2、评选奖：

一、二、三、3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则参与程序：

实施人：

所有一线服务员负责人：

争霸赛内容：

所有参与者化好鬼妆；

并做即兴表演或演讲；

以所有观众投票多少为凭证分出魔王级；

妖王级；

鬼王级三个级别：

并现场颁发获奖者奖品；

淘汰制；

并颁发被淘汰者参与奖活动开始时间：

22：

30争霸赛活动开始活动主题色：

红色、黑色、白色。

　　活动现场元素：

巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱

　　六、活动安排：

时间：

20xx年10月31日地点：

xxKTV大厅主题：

妖魔鬼怪争霸赛现场总负责人：

xx一）配合及安排

　　1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍

　　2、区域服务员提前通知客人22：

00前；

并给客人提供颜色及简单道具

　　3、负责万圣节主持xx现场协助

　　4、将宣传装饰等准备工作全部到位

　　5、与各部门工程、安全、沟通工作进程保证现场一切就绪

　　6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动

　　的进行等

　　7、30日前编辑万圣节短信息，对公司现有的消费客户短信群

　　发二）工程部

　　1、现场功放、麦等准备工作

　　2、公播恐怖音乐选集等三）大厅

　　1、现场布置、人员岗位安排及奖品；

投票箱制作等工作。

　　2、提前对场内情况做评估，保证大厅各部门正常营运。

　　3、在营业开始前，咨客预定及接待工作，核对所有的订房并

　　电话确认，确保万无一失。

领台时需要再次确认四）场景布置：

　　1、外场景布景：

大堂电梯口侧侧做大横幅一条，用黑布作底。

上写“魂系万圣

　　夜10月31日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。

　　门口制作告示水牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。

　　通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。

　　灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。

　　原花展用黑布画鬼遮住，原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或

　　万圣节整场优惠广告牌，牌周围画鬼事物。

　　电梯口对面安排专业化妆师，戴鬼面具穿鬼袍，准备各种涂料，大镜子一面，给入场客人化妆，也可客人自己化妆。

　　电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光，吸血蜘蛛。

　　2、场内布置：

场内边脚布置泡沫制的各种白骨，上涂红漆。

　　各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。

　　所有保安人员穿鬼袍，戴鬼面具。

　　所有楼面服务员画鬼脸。

　　各酒吧台、DJ台挂黑布，画鬼事物。

用泡沫作一些简单装饰，荧光棒、黑色或蓝色气球，气球上画鬼脸，都可以作为装饰品，用白线乱扯做蜘蛛网。

　　由于是鬼节PARTY，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过明亮之处。

　　去乡下借一些稻草，扎10个稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在场内各点。

　　电梯门口走道上吊黑布画鬼，挂鬼灯，形成恐怖气氛。

　　2名外国鬼满场走动，给客人分发糖果。

满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。

　　七、鬼节营销方案：

　　1、10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。

　　2、恶鬼为每个进场客人分发糖果。

　　3、最恐怖化妆者送大奖。

　　4、当晚来宾可获魔夜礼品一份，送完为止。

　　5、K房客人每房送称鬼灯一盏。

大厅客人每台送鬼灯一盏。

　　6、酒吧特别献饮：

　　“血俗光茫”

　　“愕然销魂”。

　　7、所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。

　　八、节目部营销方案：

　　1、鬼舞及有关鬼的节目、音乐。

　　2、游戏节目要风趣但严谨，找一些中外著名鬼怪故事为背景，如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线，两个游戏就足够了。

游戏配合音乐要仔细挑选，化妆要简洁但让人一看就知道是谁。

　　游戏1三打白骨精由主持人选出客人扮演孙悟空，持‘金箍棒’蒙眼转三圈，寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。

击中任何一位都有奖，若击中‘白骨精’则中大奖。

工作人员穿两套衣服，白骨精穿一套骷髅衣在里面。

另外两人穿的内衣上画人的内脏。

　　游戏2发现吸血鬼道具假牙若干副。

上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙，坐在椅子上，第二位客人想办法让他露出牙齿，然后第二位客人装成吸血鬼，第三位客人试着让第二位客人露出牙齿，坚持时间长着获胜。

　　由于只有让对方大笑才能露出假牙，所以本游戏趣味性很强。

主持人作监督记时，并决定获奖者。

　　游戏节目可准备多一些，包括DISCO时间服务员与客人间的玩笑性游戏，奖品可以是一个在具或其他道具。

　　九、物品计划：

　　1、海报：

A2纸：

200张，市区各大繁华处张贴；

　　2、鬼面具宣传卡A4：

800—1000张，正面鬼面具，反面万圣营销方案。

　　3、面具、鬼灯，鬼衣服

　　4、黑布40米，白布10米。

　　5、荧光漆黑，蓝、紫，白色，红色，劣质大块毛笔6支。

　　6、糖果。

　　7、化妆涂料各1瓶，劣质毛笔8支。

　　8、荧光棒各半桶。

　　9、各种蓝紫小灯泡或色纸若干。

　　万圣节活动策划篇6活动目的:

　　1、介绍西方文化，带动校园文化。

　　2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

　　3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

　　活动时间:

20xx年10月31日下午

　　1:

40活动地点:

安镇中心小学食堂二楼活动中心参加人员:

五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年

　　级的老师活动准备:

1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型

　　2、制作校园海报和邀请函

　　3、绘制万圣节图画，布置会场活动流程:

　　1、进场仪式

　　a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。

　　b.在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。

　　2、服装展示:

　　a.准备好背景音乐

　　b.从1班开始到7班进行服装展示

　　c.评委为每个班打分

　　3、咬苹果游戏

　　a.准备好7只苹果和7盆水

　　b.每班选派一位选手参加游戏

　　c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

　　4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖、最佳创意奖

　　a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。

这些同学都代表着各自的班级。

　　b.得到小花最多的班级即获得“最佳集体奖”

　　c.评委经商议宣布最佳表演奖、最佳创意奖

　　d.颁奖

　　5、HappyTime集体舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendanceRabbitdance

　　6、Trickortreat要求孩子说着Trickortreat的话，向家长讨糖果。

　　7、活动结束。

　　万圣节活动策划篇7

　　一、活动目的

　　1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

　　2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

　　3.增加家长的满意度。

　　4.吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。

　　二、活动方案时间：

形式：

室内和户外相结合对象：

在校学生及家长

　　三、活动前准备工作：

1、通知家长和学生参加本次活动。

　　2、布置教室环境。

　　3、活动所需物品：

　　a.游戏物品：

苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。

　　b.活动所需音乐：

兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐。

　　c.活动PPT

　　四、活动流程

　　1.开场舞——“兔子舞”老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

　　2.主持人致辞，正式进入活动主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。

　　3、简单讲述万圣节的起源老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等

　　4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。

　　5、游戏活动一：

搭苹果游戏规则：

1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

　　游戏活动二：

魔法气球游戏规则：

2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。

　　6、户外活动：

不给糖，就捣蛋地点：

凯德广场内容：

a、有奖竞猜活动。

　　b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。

　　c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

　　五、注意事项:

　　1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰

　　2.活动前一天短信提醒家长活动时间

　　3.活动流程要提前过一遍

　　4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课

　　六、补充资料：

　　1.万圣节的缘起在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。

　　这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。

德鲁