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旅游学习心得体会
旅游学习心得体会
【篇一：
旅游心得体会】
旅游心得体会
关于这次公司组织的旅游学习活动，目的是既让大家在每日繁忙的工作之余能有一个身心放松的过程体验，又是提供员工外出学习交流的好机会，重要的是在体现出集团对职工关怀的基础上，如何把团队精神融入到活动中，营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围，更重要的是借鉴其它景区一些优点，来弥补我景区的还存在的不足之处。
上午十点半左右到达第一站“呀诺达”，呀诺达雨林文化旅游区位于三亚市郊35公里处，整体规划面积45平方公里，周边是123平方公里的生态恢复保护区。
到员工班车抵达第一站时，首先印入眼帘的是两条长长的水泥路，中间一个石头刻着呀诺达的logo,在水泥路行驶3分钟左右，到达景区停车场，停车场面积大约在600平方米左右，只是普通的沙石路，并无经过精心修建，但一下车便可见到有内导向我们走来，这点倒让我们觉得亲切，当时那位内导伸出右手其中的食指与中指，对我们喊着：
“呀诺达！
”在后来看到他们同事与同事之间见面都会以这种方式打招呼的时候，才得知这是他们的招牌动作。
进入景区，看到一些用植物修剪出来的企业logo、呀诺达的招牌动作等园林设计，第一感觉是绿化是咱们景区需要借鉴的。
我们进入了该景区的大门时，导游给每人发了一张代表他团队的贴纸，是作为游客走失团队后一个非常有效的找寻标志。
景区内的公共卫生间是一个景区的窗口，我第一站就去了卫生间，门口两边有喷泉，垃圾筒做的也十分具有艺术气息，四周则伴有淡淡清香。
径直走进去，厕位
大概在十多个左右，洗手盆采用的是感应水龙头，倒也是另一番别致的风景。
出了卫生间一路跟着导游，进入呀诺达游客中心，里面宽敞开阔得倒是有点像来到一个五星级酒店的大厅的味道，低头一看甚至都可以看到自己的影子，地面干净无任何杂物。
待验票完导游则带着我们上了一辆班车，有点类似于公交车，这点我倒是认为没有我们公园的亲近大自然。
车辆行驶几分钟后，则有明显晕车迹象。
下车后跟随导游一路走马观花，期间看到很多知名的不知名的植物，并无其它。
一些硬件设备的确做到较为到位，一路匆匆走完，印象并不深刻。
离开呀诺达，到达第二站——槟榔谷。
大家肚子已经饿到不行，于是大家就跟随着带队经理去了槟榔谷的自助餐厅，饭菜种类齐全，不过好像大家都对其中的野菜较为感兴趣，一个个吃的不亦乐乎！
进入槟榔谷，第一眼就被景区大门吸引住了眼球，大气且有特色，验完票后一位导游朝我们走来，内导的服装做的十分具有民族气息，腰间一个小小的垃圾篓，一下了就拉近了我们与他的距离。
跟随导游一路向里走，则完全带入了一种少数民族小乡村和一个“活体”博物馆的感觉。
随处可见到的小茅屋，各种各样的黎族织锦，绣面纹身的阿婆织着我半天都看不懂的织布，随处透露着少数民族文化气息。
走到他们的演艺台，找到位臵坐下来后，听说这里演艺节目也是槟榔谷的一大特色，待节目开始下起了一场大雨，倒是给看节目的游客带来了更一种感觉，看完之后仍意犹未尽……
通过这次旅游学习体验，不仅能够让员工从紧张的工作中得到缓解，更让我们初步了解了我景区需要借鉴其它景区的地方。
二〇一一年五月七日
【篇二：
旅游专业教师培训心得体会】
2012年省旅游专业骨干教师培训心得体会
2012年7月10日至7月27日，我有幸参加了在省旅游学校举办的为期17天的“旅游专业骨干教师培训”学习。
我很珍惜这次培训机会，在参加学习的每一天里都感到很充实，收获很大。
学习过程中的每一个环节，无论是专业的讲座，与省培老师之间的沟通、交流，还是走进企业，将此次培训理论进一步转化为亲身实践，我都印象深刻。
培训过程中我发现了自己在专业领域的贫乏与稚嫩，学习使我变得充实与干练。
每一天都能让人感觉到自身还有太多的不足，但也给了我太多的感悟和启迪!
在本次培训中我们通过听取专家们对教育方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对学生独特的感悟；通过与汇集到一起的众多来自全省各地的优秀老师的沟通；通过进入企业，了解酒店运营，我禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应教育的发展，怎样做才能成为一名优秀的教师；怎样做才能让自己的学生在将来踏入社会时才能迅速适应所处环境。
做为职业学校，学生的需求到底是什么，社会对这些还显得过于年轻的工作者的要求是什么，怎样才能让我们培养的学生成为企业正需要的人才?
?
要思考的问题还有太多。
在学习的期间，为我们上课的老师都是在自己的教学中兢兢业业，为我们讲授了很多自己的教学方法。
因此，这次学习我学到的不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们尽心尽责的工作态度！
就像每一位专业课老师，他们都为了使自己的教学能更贴近企业，利用自己的假期、业余时间深入旅游行业的每一个岗位。
只为了更多地了解企业的人才需求取向。
在这里就我们在最后的交谈会上各位酒店管理人员与老师之间的交流浅谈几点自己的感悟。
一、学生兴趣的培养从老师着手，老师的兴趣从提升对专业的认识上着手
有老师提问：
“在学生毕业之际参加的酒店实习中，如何来保持学生对酒店的兴趣？
实习后如何对酒店工作不茫然？
”袁总回答：
“兴趣的培养，其实是从老师开始，学生对酒店的兴趣，实际上首先是老师对酒店行业的兴趣。
”她举了一个例子：
如果老师告诉学生，做酒店工作没有前途，酒店就是一项服务人的工作，试想有谁还愿意从事酒店工作？
做为一名职业学校的老师，我是停留在“上好自己的课就可以了”这种想法上，但听了袁总的话，我也在想，自己对所教的行业都不热爱，又怎么来要求自己的学生将来会热爱这份工作？
我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是对专业的了解，对专业的热爱。
二、“亲其师，信其道”
“职校的学生都很叛逆，怎么才能让学生听话？
”
“什么是教育？
有些老师始终把自己的位子摆的很高，学生都是应该被教育的？
但事实上教育首先就是爱。
爱你的学生，他才会听你的话，亲其师才会信其道。
”在谈到对学生的教育时，蒋校长这样说道。
我们在面对学生的时候过多的关注学生的成绩，一些表面的东西，很少有人去关心他们内心里想要的。
而现在16、17的学生似乎也在以往的学业负担下变得麻木，没有动力，表现出来的往往是不愿学，不服管。
如果我们能换一种方法，让学生感受到老师对他的要求是一种期盼，是对他的一种肯定，他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面。
自然而然，学生就会变得听话，因为他相信你。
三、多种教学方式，丰富的教学内容，让课堂生动起来
在教学方面，优秀的教师不会上课单一，而是要有多种多样的课堂方式。
只有形式多样的课堂，才能更好的吸引学生，让学生喜欢上专业课，从而在各个方面提高自己的专业课水平。
在准备上课内容及方法时，一堂课下来，教师一定要明白在教什么，学生收获了没有，改变了没有？
我们在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生的需求和发展。
社会的发展速度快，老师的教学内容也要随着社会的发展而不断添加新的内容，让教学内容
充满生机。
作为当代的老师不能只满足目前的状态，而应在科学的理念指导下，改变教学方方法。
不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。
也不管学生会不会。
现在要多学习。
在今后的工作中，我想，我还需要从备课方面下大功夫，花大力气。
培训是短暂的，但收获是充实的。
在一个崭新的平台上审视自己的教学，让我更明确了今后的工作方向。
这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。
我会努力做各项未做之事，努力向自己确定的方向不断进取。
篇二：
旅游专业骨干教师培训总结
旅游服务与管理专业省骨干教师培训总结
本次培训的方式是采取集中培训和企业实践交替的方式进行的，企业实践占三分之一的时间。
主要学习四新知识，既所从事专业的新技术，新知识，新工艺，新方法，提高教师的专业技能水平和实践工作经验。
下面我谈谈几点体会;
一、环境舒适师资一流
虽然不是第一次来黑旅院，但是作为培训教师还是第一次，负责实训的老师们为我们付出了很多很多，实在令人感动。
这次培训，课程安排得很丰富，涉及到旅游的方方面面，知识很全面。
老师们综合素质高，敬业精神强，课上得相当精彩，令人难忘。
二、观念更新收获颇丰
通过学习，使我更深刻地理解了职业教育在社会上的地位和作用。
职业教育的本质是帮助人们获得技术型、技能型职业的能力和资格，个体的职业化过程始终需要职业教育的支撑。
职业教育直接将人由潜在劳动力转化为现实劳动力。
在社会经济发展中处于不可替代的地位。
作为一名职业学校的教师，增强了扎根职业教育的决心和信心，找到了实现人生价值的方向。
使我更新了旅游教学理念，掌握了多种新的教学方法，扩充了旅游专业知识。
我本身是学习旅游管理专业的，从进入中职院校工作开始，我一直从事旅游专业基础理论课的教学。
以前做导游的时候对旅游行业也算有些了解，但是教学毕竟不是实践，更多的是理论，我始终感觉没有真正踏进这个领域，教学也失了精彩。
有点照葫芦画瓢的感觉。
但是通过此次培训，通过旅游知识的系统学习、到各类酒店参观调研、学员交流、撰写论文等活动，开拓了眼界，大大丰富了旅游知识，这是令人非常兴奋地。
今后我会用新的职教理念指导教学工作，争取多出精品课。
三、取长补短共同进步
这次参加培训的老师们都是来自省内的骨干教师。
20天共同的学习生活，已使我们之间建立了深厚的友谊。
教师和学员之间，学员与学员之间互相关心，互相鼓励，互相帮助。
课余时间，我们交流经验，取长补短。
各自在实际工作中遇到的难题，在这里都得到了解答。
学习中各项教学活动的开展。
一个月来，我们听课专注，记录认真，讨论积极，善于思考。
”培训课程的结束意味着一种新的开始，感谢校领导给了我这次学习机会。
今后我要以此次培训为契机，把终身学习理念、人力资源开发理念、能力本位教育理念等运用到工作中，踏踏实实，尽职尽责，努力使工作再上一个新台阶。
总结人：
2012年8月1日篇三：
旅游服务与管理专业骨干教师国家级培训总结
中等职业学校旅游服务与管理专业骨干教师国家级培训总结
一、了解课程和教学改革方向，树立了现代职业教育理念21世纪是我国进入全面建设小康社会的重要时期，这—时期，科学技术迅猛发展，国际间竞争日趋激烈，经济全球化趋势日益明显。
面对纷繁复杂的世界，职业教育不仅作为教育事业的重要组成部分，而且成为社会发展的重要基础，成为促进就业和经济发展、提高国家竞争力的重要途径。
迄今为止，我国的职业教育得益于改革开放的有利环境，已经取得了很大的发展，为各行各业提供了大量的技术型、应用型人才，为经济的腾飞奠定了良好的人才基础，对经济的快速发展起了良
好的推动作用。
但是我国的职业教育尚在发展中，还不成熟。
教学手段比较单一，仍以传统的课堂教学为主，实验、实训条件大多较差，甚至没有。
专业教师没有在企业的工作经验，知识老化，实践能力较差。
学校与行业主管部门、企业缺少联系，基本上是关门办学，对所办专业缺少明确的定位和长远规划。
所教与所学与行业的发展脱节，学校的教学落后于企业的实践。
职业教育的发展也不平衡，不同地区差别很大。
同一地区的不同职业学校，专业设置重复，缺乏自己的优势和特色，在低层次上进行竞争。
相对于已经发展的很成熟的德国等职业教育，我国的职业教育尚在发展的初级阶段，特别是适应职业教育的双师型教师还相当的缺乏。
作为一个新时期的职业教育者，我们有权利有义务了解掌握,我国职业教育的现状及政策法规，为我国职业教育创出灿烂的明天而努力。
二、视野进一步开阔，专业技术能力得到提升
过去我们所做的职业教育在很大程度上还不成熟，缺少与外界的联系。
只是凭着一个学院内对职教狭义理解，凭着感觉在做。
通过培训使我的视野进一步开阔，专业技术能力得到提升。
其次，旅游管理专业培训班的18名学员，均是全国各地职业教育战线上的一线骨干教师，他们有着丰富的教育经验、卓越的教学本领，每个人都是我学习的榜样。
学校不但为我们提供了好的学习环境，也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会。
通过交流和讨论活动，了解了其他学校旅游专业办学的路子、特点。
能够更好的理解我院旅游专业办学优势和不足，获得了很多好的成功经验。
我们虽然来自五湖四海，但是深厚的友谊已经冲破了地域和年龄的限制，我们就像一个其乐融融的大家庭，每个人会毫不保留地一起分享经验和心得，学习中互相鼓励和帮助，并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。
三、实践与动手能力操作得到提升，成功的“软着陆”，成为满足职教需求的双师型教师为满足中等职业学校旅游专业教学的需要，2008年元月12日到19日，学校组织我们进行了高级茶艺师、调酒师的学习和考证工作。
云南省旅游学校有着丰富茶艺和调酒经验的张伟强、陈海燕老师专业、娴熟的茶艺教学激发以往很少接触茶艺的我的浓厚学习兴趣，学习茶艺和调酒让我增长了不少知识，茶艺可以使烦累的心情得到放松，可以修身养性，在泡茶时我能安静下来沉静在泡茶的意境中，享受它带来的乐趣。
在时尚圈中，调酒师这个目前中国稀缺的时尚职业，更是引来许多人关注的目光，调酒也成为今天中等职业学校一个开设的一个重要专业。
韩昕葵老师又将我带入五彩缤纷的调酒世界里，如痴如醉的不能自拔?
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以上两课的学习，使我增强了自身素质，提高了动手操作能力，成为一个符合职业教育要求的双师型教师。
2008年元月21日到26日，由云南省旅游学校杨叶昆、赵明、孟立达三位老师亲自带队，组织我们去西双版纳进行了为期6天的旅游专业参观考察。
虽然我们在版纳只停留了五天，但是那丰富多彩的游历和对本专业的进一步深入考察却使我久久难以忘怀。
考察之行令我开阔眼界，和景区管理局领导及导游们的交流也引发了大家对自身专业素养和能力的进一步思考和提升。
四、借鉴成功做法，为我们自己发展职业教育提供了一个可以参考的蓝本
通过对国家职教名校——云南省旅游学校的参观考察，也为我们对校园文化建设，学校管理制度，校企合作方式等方面都提供了比较成功而具体的思路和方案。
他山之石，可以攻玉。
这些成功的经验为我们自己发展职业教育提供了一个可以参考的蓝本。
两次一线实地学习和考察以及和部分职业学校领导面对面的交谈，一方面坚定了我献身职业教育的信心，另一方面也使我们专业教师更加清楚地了解市场对人才的具体需要，也就为我们在教学中对学生知识的传授以及思想教育更加有针对性。
因为，市场经济下的职业教
育也必须要了解市场，分析市场，紧跟市场，才能使培养的人才满足市场需求，最终走向市场。
只有市场上肯定了你的毕业生的质量，产生了良好的口碑，才能提升学校的知名度，以出口促进口，这样就不用把过大的精力花在考虑生源问题了。
通过参观和考察也大大开阔了我们的眼界，加深了教育要服务当地经济的发展的认识，也认识到市场经济条件下中职教师市场观的学习的重要性。
后要衷心地感谢云南大学成教院的领导、专家、教授和辅导关心我们生活的马克力、冯志鹏老师，以及云南省旅游学校的郭寰主任及所有为本期师培付出辛勤劳动的老师、是他们的精心组织、细心安排、倾心执教、热心关怀，才使我们德有所望，学有所进、技有所长。
我们将以这次骨干教师培训为里程碑，以云南大学的校风、学风、教风和校园文化、学术水平为标杆，在胡锦涛总书记十七大报告精神指引和光辉照耀下，不负众望，献身职教、爱生敬业，开拓创新，谱写职业教育新的篇章！
两个月的学习使我更加全面地了解了本专业的前沿知识，吸收了各兄弟学校成功的办学经验，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界。
【篇三：
欧洲旅游心得体会】
欧洲旅游心得体会此次参加公司组织的欧洲考察，12晚10日的行程，我们游览童话德国、浪漫法国、激情意大利、水城—威尼斯、迷人瑞士、千堡之国卢森堡以及最小的主权的国家梵蒂冈等八个国家；参观一些闻名世界的旅游景点：
新天鹅堡、巴黎凯旋门、埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、凡尔赛宫、圣马可大教堂、花之圣母教堂、《大卫》雕像、铁力士雪峰等；
欧洲美丽的风景，古建筑与现在建筑互相映衬。
如诗如画的美景令人倾
倒，人行其中，恍若臵身于中古世纪。
我们所到之处，到处都有中国人，主要旅游景区挤满了中国游客几乎占据了欧洲旅游市场“半壁江山”。
欧洲八国家之旅，风景秀丽，景色迷人，让人流连忘返，自然环境相当好。
更是购物的天堂，非常值得去体验一番；总体感觉如下：
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一、古色古香的经典建筑
欧洲古建筑非常多，向我们直观地展现了欧洲的历史、文化发展。
从意大利、德国、瑞士到法国，到处有古建筑，而且保护得都很好，特别是法国巴黎的城市古建筑保护得很完美。
不仅有完美的凡尔赛宫、卢浮宫、巴黎圣母院、凯旋门、埃菲尔铁塔等著名古迹，而且近代建筑和主要街道都保护得非常好，仍然保留着一百多年前的历史风貌。
到处都是哥德式的建筑和哥德式装饰。
政府变了一茬又一茬，历史名城的基本风貌没有变。
二、原汁原味的自然环境
从德国一直到意大利，一路上看到的是一片片翠绿，清一色的草坪，间隙中，有参天大树，没有看到裸露的黄土，满目苍翠，天空蓝天白云，空气清新，河水清澈。
我们在旅游大巴上看到，法国的农村，广阔的土地上农舍很少，庄
稼十分茂盛。
农业机裓化程度很高，汽车行走了数百公里，看不到人在地里劳作，只看到地头停着两辆农用汽车。
在地处欧洲中西部的瑞士，风光美丽，有大片草原。
草原很平整，都是机裓化管理。
我们看到，草原上有牧草机械和打捆机打的草捆。
散放着的奶牛，在牧场上悠闲地吃着牧草，无人管理。
三、和谐相处的人与自然，。
人喜欢鸟，鸟喜欢人，人鸟有亲情。
在凡尔赛宫后花园，几只海鸥飞到我们身边，象是来迎接我们似的。
在威利斯的圣马可广场上，成群的广场鸽飞来飞去，有的飞到人的跟前，有的飞到人的肩上，有的在行人周围盘旋，几个小孩拿着食品逗着鸽子玩。
多么美丽的人与动物共生共存的世界。
四、井然有序的道路交通
这些城市车辆多，街道并不宽敞，多数为四至六车道。
许多小车依次停放在街道两旁，司机停车、开车很有秩序，没有看到因停车、开车出现交通堵塞现象。
司机严格遵守交通规则，在有红绿灯的交叉路口严格按信号灯行驶。
在无红绿灯的交叉路口减速慢行，如遇行人穿过，主动停车让行人先过。
汽车在市区时行驶，时速不得超过30英里。
我们见到巴黎的摩托车比比皆是，速度快，也不会有车祸，道路堵塞现象，据说半夜十二点还在那里等着过红绿灯的肯定是德国人；不管在什么地方、什么时候，你都看不到拥挤的人群，地铁出入口，也不设臵栅栏和道闸及玻璃门；就是下飞机，老外仍在原位上坐着不动，等到前面的人走过后才起身清理自己携带的行李，然后排队有次序地离机。
几百公路的行驶，很少看到公路两旁有建筑物，看到的楼群不是加油站
就是餐馆，而且距离公路百余米远，没有看到私人住宅。
据当地人讲，欧洲人很讲究居住环境，选择居住地要远离噪音、尘埃、危险地带。
他们聚居在离公路较远的地方，有街道、路灯和商店，如同国内的小集镇一样。
国内居民把住
宅建在公路两旁，既不美观，又影响交通，还要遭受车辆噪音的影响。
长途客运，驾驶员没隔二小时休息一次，行车记录仪中，有相关记录，确保安全驾驶，路边随处可见供休息的加油站及公共卫生间；
五、清洁干净的大街小巷。
笔者到过这些城市的许多地方，很少看到地上有烟头、纸屑、塑料包装袋等赃物。
巴黎老佛爷购物中心那么多人进进出出，可门前很少见到烟头纸屑，也没有看见忙忙碌碌的清洁工。
大街上有人抽烟，可看不到丢烟头的人。
小胡同的卫生死角也看不到废纸、废渣，看到的是花草衬托着的建筑物和楼房。
墙面也很清洁，没有涂污及小广告等情况，这些城市的厕所都很干净，大、小厕所都免费提供卫生纸和洗手液，还有烘干机，即使是路边厕所也是这样。
地下水直接饮用
六、节能环保的生活方式
欧洲人环保意识比较强。
严格实行垃圾分类存放。
高速公路两旁的加
油站，汽车加汽油的很少，多数加的是柴油，原因是柴油燃烧得比较彻底，对空气污染较小。
马路上，行驶穿梭的基本上都是两厢汽车，极少见到豪华型大排气量轿车，宾馆也不备一次性生活用品，没有一次性牙膏、牙刷和塑料拖鞋、塑料袋等，
欧洲高舒适度、低能耗建筑的外表朴实无华，但内部构造非常精致，
尤其在墙体结构、门窗玻璃、采暖方式等方面运用了大量的新技术。
如将外墙、房顶和地下都裹上10至15厘米厚的保温层，许多住宅的窗子上部、阳台门上部和外墙上都有不太显眼的进风器，这种“房屋呼吸”概念，即通过对通风量的控制，形成室内外正负压差，让新鲜空气先进入主要居室，然后经过卫生间和厨房，将污浊空气排出室外。
在欧洲城市的夜晚，极少见到满城流光溢彩、彻夜照明的现象。
政府部门和公司都不搞虚浮华丽的所谓“照明工程”。
夜晚漫步在巴黎街头，看不到大面积光华淌泻与楼体通明的景观，所有照明都基本以不影响人们正常生活节奏为准。
大住宅和公寓楼内，楼道里的公用灯也大多采用自动断电装臵。
七、轻声细语的公共场所
这些城市繁华但不喧哗，白天进入这些城市如午夜入市。
大街上车子
川流不息，可听不到喇叭声，不仅街道上车多喇叭声少，就是沿街商店门前也听不到招揽生意的音乐声和叫卖声。
餐馆里不论是人多还是人少，听不到大声说话的声音，就是刀叉碗匙的碰撞声也很轻微。
不仅大城市的餐馆是这样，我们驱车一千多公里在途中就餐的路边小店也是这样。
八、力求完美的细节布臵
少厕所还专门设有残疾人专用便道和供婴幼儿换尿布的台板，连卷纸筒都有备用。
欧洲的室内都采用天花板内嵌射灯分区照明，几乎不用集中照明的吸顶灯。
一是光线更有层次，可通过照明分区；二是照明更有效率，该亮的地方一定够亮。
窗户内侧、床头、衣柜立面，这三处的天花板一定会装射灯。
酒店水箱暗藏式，节水，布臵美观；硕大的冲水开关也是嵌在墙上的。
精细工艺；无论是宾馆还是居家，窗户多数是内开内倒形式；
每个客房门都布臵闭门器，人员进场不至于不关门而发生物品丢失现象；德国带锁的门大部分都是l形下压式开锁的门把手，当你手上有东西时可以用胳膊肘压下把手开门。
欧洲多雨，每家屋顶都有雨水收集器，收集的雨水会用于浇花浇草坪。
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在墙面贴瓷砖时，瓷砖间抹灰缝隙的标准宽度是5mm，而不是象中国贴瓷砖时缝隙尽可能紧密。
一是缝隙中可以钉钉子无需破坏墙面；二是较宽的缝隙易于清洁；三是瓷砖边缘有误差，
但墙上的电源开关几乎只有一种，5厘米左右正方形圆角平板开关，见不到中国常见的按钮式开关。
这种大平板开关好处是手里有东西时用手肘就可以撞开，黑暗中无需手指摸索也能很容易打开。
开关也因此都安装在手肘能够到的高度上。
无论是现代都市还是乡村小镇，街头巷尾的垃圾箱款式、造型、功能和颜色全部统一。
四种颜色，四个投入口，醒目地标有玻璃、纸张、果壳和包装材料，图文并茂，小孩子也不会弄错。
九、热爱运动且有信仰的市民
欧洲人比较喜欢运动，能骑自行车的觉不坐车，能走路的不骑车，能在户外活动的不在室内，能在郊外的不在市内，而且它们在户外活动是你是看不到它们戴帽子、或打伞的。
它们热爱生活，热爱阳光，喜欢拥抱大自然，回归到大自然的怀抱，尽情地享受着美好的生活。
在巴黎每晚都能看到在塞纳河畔跑步的人，雨天也不停歇；还能看专用自行车道；
在欧洲各国旅行，看到最多的景色莫过于教堂。
欧洲信徒认为人是生而有罪的，谓之原罪。
因此，人们在世时须不断赎罪，日日祷告、忏悔和行善，以求得上帝宽恕，换得死后升入天堂，去教堂祷告总是两手空空，或肃立、或静坐，或倾听、或朗诵，教堂内钟声悠扬，音乐萦绕，讲究的是精神。
从信仰的平台来看，欧洲的教堂高耸入云，以亲近上帝；
吃不惯，榨菜，物价贵，奢饰品多，意大利的皮具古驰、普拉达、杜嘉班纳、阿玛尼，法国的lv路易威登、爱马仕；法国香奈儿、兰蔻、迪奥，法国鳄鱼；
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