人教版九年级道德和法治上册 42 凝聚法治共识同步练习.docx
《人教版九年级道德和法治上册 42 凝聚法治共识同步练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级道德和法治上册 42 凝聚法治共识同步练习.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
人教版九年级道德和法治上册42凝聚法治共识同步练习
部编版道德与法治九年级上册第二单元
4.2《凝聚法治共识》同步练习
一、法治政府
1.政府的宗旨是（ ）
A. 依法审判 B. 行使监督权 C. 依宪治国 D. 为人民服务
2.在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用，在我国，关于政府的观点正确的是（ ）
①政府的权力来源于人民②政府的宗旨是为人民服务
③政府的工作要对人民负责，为人民谋利益④政府要按照领导人的意志运作
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3.建设法治政府，需要让权力在阳光下运行，欣赏下边的漫画《让权力在阳光下运行》，对此解读正确的是（ ）
①有利于政府部门接受人民的监督
②能够保证人民都能正确行使批评权和建议权
③能够彻底防止违法乱纪现象的发生
④有利于促进行政机关提高决策水平和办事效率
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
4.政府治理，就是在现代政治活动中，政府作为重要的政治行为者，与社会组织、企事业单位、社区，以及个人等不同的行为主体，通过平等的合作伙伴关系，依法、民主、科学地对国家各项事务进行规范和管理，最终实现公共利益最大化的过程。
这说明（ ）
①政府治理需要鼓励和支持社会各方面的参与②政府治理有利于更好地实现人民当家作主
③广大人民要与政府共同行使管理社会的职能④社会治理要坚持政府领导
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
5.漫画要求政府（ ）
A. 简政放权，弱化管理和服务的职责
B. 转变政府职能，建设服务型政府
C. 组织经济建设，强化管制能力
D. 過制权钱交易等腐败现象的发生
6.在我国，国家行政机关必须为全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
从根本上说，这是由于（ ）
①人民是国家的主人②国家行政机关必须依法行政，
③行政机关的权力来自人民的授予④行政机关的行政权受到监督和制约
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
7.监察法规定的监督调查对象是行使公权力的公职人员，而不是普通的刑事犯罪嫌疑人，调查的内容是职务违法和职务犯罪，而不是一般刑事犯罪行为。
这规定有利于（ ）
①推进国家治理体系和能力现代化②公民更好表达批评和建议的权利
③建设公正透明、廉洁高效的政府④增强公民的守法意识和执法水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.发展社会主义市场经济，政府应放下“官架子”，重点扮演好“保安员”“裁判员”“指导员”“监督员”和“服务员”的角色。
强调当好“裁判员”“监督员”是指政府（ ）
A. 坚持依法执政，依宪执政 B. 精简机构，加强对政府管理
C. 坚持依法行政，建设法治政府 D. 深化经济体制改革，实现政府性质转变
二、厉行法治
9.厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
它要求（ ）
①政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法
②现代社会下的公民，学会在法治状态下生活
③公民增强学法尊法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识
④加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
10.“宪法”一词，来源于拉丁文constitution，本是组织、确立的意思。
宪法是我们国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
宪法的核心价值追求是（ ）
A. 弘扬社会主义法治精神 B. 国家尊重和保障人权
C. 在国家机构实行民主集中制 D. 规范国家权力运行以保障公民权利
11.依法治国是推进国家治理体系与治理能力现代化的有效保障。
以下做法符合依法治国要求的是（ ）
①十三届全国人大常委会第二次会议表决通过英雄烈士保护法②开展创文创卫活动，构建和谐社会
③坚持公有制的主体地位④依法惩治制假售假行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.党的十九大报告指出，“坚持全面依法治国，必须坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国向结合，依法和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。
”为此，我们中学生应该（ ）
A. 贯彻实施依法治国基本方略 B. 加强科学立法，不断完善法律体系
C. 严格执法，与违法犯罪作斗争 D. 树立法律意识，学法守法用法
13.“法之不行，自上犯之。
”这启示我们（ ）
A. 要为实现法治理想而努力奋斗
B. 要制定合乎政府及工作人员的法律
C. 每位公民都要积极投身到法律的制定中来
D. 作为实施法律法规的重要主体，行政机关应带头严格执法，维护公共利益、人民利益和社会秩序
14.厉行法治，是对全体社会成员的共同要求，需要（ ）
①公民增强学法尊法守法用法意识
②政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样
③全体社会成员在宪法和法律规定范围内行使权利，履行义务
④加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
15.全面依法治国必须坚持厉行法治，厉行法治是对全体社会成员的共同要求，要求全体社会成员必须（ ）
A. 加强法治宣传和弘扬法治精神B. 强化道德对法治文化的支撑作用
C. 带动其他公民共同守法D. 在宪法和法律范围内行使权利，履行义务
16.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。
”这启发我们，厉行法治要（ ）
①增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神②加强立法，不断完善社会主义法律体系
③严格执法，努力使每一部法律法规都得到严格执行b④加强法治宣传，营造良好的法治文化环境
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
三、材料探究
17.漫画赏析
在《凝聚法律共识》一课的拓展活动中，榕榕所在的学习小组收集了以下三幅图片，邀你一同赏析。
（1）结合漫画内容，分析建设法治政府的意义。
（2）厉行法治对全体社会成员提出哪些共同要求？
18.严某因生意需要向徐某借款3万元，期限3个月。
到期后，徐某多次催讨，严某一直没有归还。
徐某与其同事潘某一同将严某约到徐某所在公司商谈还款事宜。
严某到徐某公司后，徐某要求其将欠款问题处理后才能离开。
因协商未果，二人对严某拳打脚踢，并限制其离开。
而后，徐某、潘某将严某带到其岳母家中讨要欠款，仍未能解决后又将严某带回公司继续看管。
次日，严某趁机逃离并报警，徐某、潘某被建阳区法院判刑。
（1）徐某、潘某被建阳区法院判刑的原因是什么？
（2）徐某、潘某的行为以及后果给我们带来哪些警示？
19.阅读材料，回答问题。
（1）材料一体现了我国政府的宗旨是什么？
（2）以上材料启示我们应怎样建设法治政府？
答案解析部分
一、法治政府
1.答案：
D
解析：
根据所学，在我国，政府的权力来源于人民。
政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
D正确；
A不符合题意，依法审判是人民法院的职权。
B不符合题意，监督权是公民的政治权利。
C不符合题意，依宪治国是依法治国的核心。
故答案为：
D。
【点评】本题考查对法治政府的认识，主要考查学生的理解能力，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
2.答案：
A
解析：
根据所学，政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益，①②③符合题意，正确。
④错误，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
故答案为：
A。
【点评】本题考查对法治政府的认识，主要考查学生的理解能力，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
3.答案：
C
解析：
建设法治政府，让权力在阳光下运行，有利于政府部门接受人民的监督，促进行政机关提高决策水平和办事效率，①④符合题意，正确。
②观点错误，让权力在阳光下运行有利于保障人民的监督权，而不是保证人民正确行使监督权。
③观点太绝对，错误。
故答案为：
C。
【点评】本题考查对建设法治政府，规范权力运行的认识，主要考查学生的理解能力，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
4.答案：
B
解析：
政府治理是符合题意，材料中政府与社会组织、企事业单位、社区等主体进行合作对社会事务进平等的合作伙伴关系，依法、民主、科学地对国家各项事务进行规范和管理，最终实现公共利益最大化的过程也有利于实现人民当家作主，所以①②符合题意。
③表述错误，人民没有管理社会的职能。
④表述错误，必须坚持中国共产党领导。
故答案为：
B。
【点评】本题考查对国家治理的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，发现利用所学知识结合实际，用排除法比较容易选出正确的答案。
5.答案：
B
解析：
漫画要求政府为人民服务，建设服务型政府，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心是处理好政府和市场的关系，这要求政府转变职能，建设服务型政府，所以B正确，
A表述错误，简政放权，并不是弱化管理和服务的职责，
C表述错误且不符合题意，应排除。
D不符合题意，应排除。
故答案为：
B。
【点评】本题考查对建设法治政府的认识，主要考查学生的理解能力，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益，所以我们要转变政府职能，建设服务型政府。
6.答案：
C
解析：
在我国，国家的一切权力属于人民，人民是国家和社会的主人。
政府的权力来源于人民。
政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
所以①③说法正确；
②④强调的是国家行政机关依法行政的具体做法，
②④与题意不符；
故答案为：
C。
【点评】本题考查对法治政府的认识，主要考查学生的理解能力，在我国，政府的权力来源于人民。
政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
7.答案：
B
解析：
从题文中国家监察法规定的内容，可以看出这项规定有利于推进国家治理体系和能力的现代化，有利于建设公正透明、廉洁高效的政府，①③观点正确；
②公民的建议监督权在题文中没有体现；
④观点错误，公民没有执法权，
故答案为：
B。
【点评】此题旨在考查学生对法治政府的认识，主要考查学生理解能力，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
8.答案：
C
解析：
题干材料中的“裁判员”“监督员”指的是政府依法对市场的监督，即依法行政，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
C符合题意，正确。
ABD不符合题意，排除。
故答案为：
C。
【点评】本题考查对法治政府的认识，主要考查学生的理解能力，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
二、厉行法治
9.答案：
B
解析：
根据所学，厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。
政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。
国家需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
①②③④符合题意，正确。
故答案为：
B。
【点评】本题考查对厉行法治的认识，主要考查学生的理解能力，全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
10.答案：
D
解析：
本题考查规范权力运行。
据教材知识，规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。
所以D说法符合题意；全面依法治国要求公民弘扬社会主义法治精神，因此A说法与题意不符，排除；国家尊重和保障人权是我国宪法原则，是现代法治国家立法活动的基本要求，因此B说法与题意不符，排除；我们是社会主义国家，坚持实行民主集中制，因此C说法与题意不符，排除。
故选D。
【点评】国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
11.答案：
B
解析：
全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全面守法。
十三届全国人大常委会第二次会议表决通过英雄烈士保护法，是立法工作，使依法惩治制假售假行为做到公正司法，严格执法。
所以①④说法符合题意；
②说法是精神文明建设，与题意不符，排除；
③说法是经济建设，与题意不符，排除。
故答案为：
B。
【点评】依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国的基本要求：
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
12.答案：
D
解析：
本题题干要求回答青少年在全面依法治国中的要求，根据所学，现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。
D符合题意，正确。
ABC不是对中学生的要求，不符合题意，排除。
故答案为：
D。
【点评】本题考查对厉行法治和建设法治中国的认识，主要考查学生的理解能力，厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
13.答案：
D
解析：
【分析】“法之不行，自上犯之”的意思是说，法律得不到执行，是因为执法者中有不遵守法律的现象。
启示我们作为实施法律法规的重要主体，行政机关应带头严格执法，维护公共利益、人民利益和社会秩序。
D的说法正确且符合题意，应入选。
A的说法正确，但不符合题意；
B的说法错误，法律应该适合社会发展的需要，体现人民的意志和利益，而不是合乎政府及工作人员的利益；
C的说法错误，法律的制定是由国家立法机关完成的，公民可以提建议，但不能投身到法律的制定中来。
故答案为：
D。
【点评】本题考查的知识点是厉行法治的要求。
全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
14.答案：
D
解析：
依据教材知识，厉行法治要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。
政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民共同守法。
要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
①②③④说法都正确。
故答案为：
D。
【点评】本题考查的知识点是厉行法治的要求。
全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
15.答案：
D
解析：
【分析】根据所学，全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
D符合题意，正确。
ABC体现厉行法治对国家，社会和政府及工作人员的要求，不是对社会成员的要求，不符合题意，应排除。
故答案为：
D。
【点评】本题考查对厉行法治的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于明确题意要求回答的是对全体社会成员的要求。
16.答案：
D
解析：
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。
”体现的是知法、守法、严格执法的重要性，①③④符合题意，正确。
②体现的是立法的重要性，不符合题意，应排除。
故答案为：
D。
【点评】本题考查对厉行法治的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是抓住关键信息“不难于立法，”不难排除错误的选项，从而选出正确的答案。
三、材料探究
17.答案：
（1）①政务公开有利于实现政府工作透明化，保障公民的知情权、参与权和监督权；
②实行“群众最多跑一趟”的工作原则，有利于政府提高为人民服务的意识和质量，维护公民的合法权益；
③划定“权利清单”有利于规范政府的依法行政，防范行政权力的滥用。
（2）①现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神,强化规则意识，培养正确的权利义务观念；
②政府及其工作人员要求率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法；
③要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。
解析：
（1）本题考查建设法治政府的意义。
考查学生分析问题和解答问题的能力。
抓住漫画中的“政务公开”“群众最多跑一趟”“权利清单”逐一进行分析。
依据教材知识，从有利于实现政府工作透明化、保障公民的政治权利、提高政府服务意识和质量、规范政府的依法行政等方面来回答。
（2）本题考查厉行法治的要求，属于做法类问题。
依据所学知识，从对个人、对政府及其工作人员、对社会等方面多角度来回答。
个人从增强意识，弘扬法治精神,强化规则意识，培养权利义务观念等方面来回答。
政府及其工作人员从率先做榜样，带动全体公民守法的角度来回答。
社会从加强法治宣传,营造良好的法治文化环境的角度来回答。
【点评】本试题主要考查学生对法治政府的认识，考查学生的知识运用能力和分析能力，我国坚持依法治国的基本方略，全面依法治国对行政机关的要求就是要依法行政，建设法治政府，建设法治政府有利于规范政府行为，防止权力被滥用，厉行法治就要求我们要树立法治观念，学法遵守，守法用法。
18.答案：
（1）法律意识淡薄，侵犯他人的权益，采用非法方式维护自己的合法权益。
（2）要让办事依法、遇事找法、解决问题靠法成为一种习惯，自觉抵制违法行为，自觉维护法治权威；遵守各种法律法规。
遇到问题需要解决时，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
解析：
（1）从题干材料中徐某、潘某为催讨债务而殴打他人和限制他人人身自由，说明他们法律意识淡薄，侵犯他人的权益，采用非法方式维护自己的合法权益，是其犯罪的主要原因。
（2）分析材料，可以从我们要依法办事，自觉抵制违法行为，依法维护自身合法诉求，自觉维护他人合法权益等角度进行分析说明即可。
【点评】本题考查对依法办事，自觉守法，依法维权等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
19.【答案】
（1）我国政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
（2）①政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程。
②政府要依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
③公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
解析：
第
（1）问，抓住设问的角度组织答案即可。
第
（2）问，结合设问的角度和材料中“最多跑一次”“群众监督”“任性执法”等关键信息分析归纳答案即可。
【点评】本题考查对政府的宗旨，建设法治政府的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，本题设问直接，难度值一般。
升级会员 