一年级下学期数学辅导资料全.docx
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一年级下学期数学辅导资料全
第一单元
信息窗1
认识钟表
一、夯实基础
写出下面钟面上的时间。
时
时半
时
时半
二、综合应用
请给下面的钟面画上时针或分针。
10时
3时半
大约6时
三、拓展训练（先找规律，再画一画）。
第二单元
信息窗1100以数的认识
一、夯实基础
写一写。
1.
2.
写作：
（
读作：
（
3.
）
）
写作：
（
读作：
（
）
）
4.
（
）个十和（
）个一
（
）个十和（
合起来是（
）个一
）
合起来是（
）
二、综合应用
按规律填空。
1．35（
）（
）50（
）（
）（
）
）
2．6362（
3．40（
4．4446（
三、拓展训练
）（
）58
）80
）（
）（
）（
）（
）（
一个数，它个位上的数和十位上的数合起来是9，这个数可能是（
）、（
）、
（
）、（
）、（
）、（
）、（
）、（
）、（
）。
信息窗2比较大小
一、夯实基础
填一填、比一比。
二、综合应用
比较数的大小。
49○51
77○77
53○47
35○42
55○52
15○22
三、拓展训练
73○39
33○100
93○39
64
35
42
70
67
29
（
）＜（
）＜（
）＜（
）＜（
）＜（
）
信息窗3加减法
一、夯实基础
10+50=
30+7=
90-70=
3+40=
99-9=
60+30=
48-8=
70+9=
80-20=
69-60=
50+50=
100-90=
45-5=
90-40=
50+8=
二、综合应用
1、
看图列式。
＝
2、
3、
30只
＝
（只）
＝
（个）
三、拓展训练
填一填。
第三单元认识图形
一、夯实基础
下面这些物体的面各是什么形状？
请连一连。
圆形
平行四边形
正方形
长方形
三角形
二、综合应用
用小棒分别摆一摆。
我摆一个△用了（
）根小棒；摆一个□用了（
）根小棒；
摆一个
用了（
）根小棒；摆一个
用了（
）根小棒。
三、拓展训练
数一数。
第四单元
信息窗1
不进位加法
一、夯实基础
35+4=
算一算。
71+8=
42+7=
53+6=
32+50=
21+70=
36+30=
52+40=
22+60=
62+6=
二、综合应用
在○里填上“>”、“<”或“=”。
三、拓展训练
先找规律，再填数字。
信息窗2进位加法
一、夯实基础
58+4=
算一算。
38+8=
53+9=
44+8=
58+5=
76+8=
59+3=
65+7=
65+6=
29+7=
二、综合应用
得数大于45的是废弃物桶，请涂红色，得数小于45的
是回收物桶，请涂绿色。
三、拓展训练
解决问题。
你能提出什么问题？
________________________________________
________________________________________
信息窗3
一、夯实基础
（1）58-4=
（2）65-60=
二、综合应用
算一算。
38-6=
45-4=
42-30=
68-7=
76-50=
41-20=
我会连。
52-30
38-6
50-20
32
22
15
53-3
28-7
39-20
70-30
81-60
20+20
38-20
10+9
45-30
30
三、拓展训练
解决问题。
小丽跳了
48个绳
小明比小红
少跳了5个
小红跳了
30个绳
（1）小明跳了多少个？
（2）小丽比小红多跳了多少个？
（3）请你再提一个问题并解答出来。
信息窗4
一、夯实基础
（1）58-7=
（2）72-60=
算一算。
20-9=
21-5=
填一填。
43-4=
35-8=
90-6=
55-7=
二、综合应用
1、
2、
三、拓展训练
解决问题
第五单元
信息窗1
人民币的认识
一、夯实基础
连一连。
二、综合应用
填一填。
（1）一
（2）一
可以换（
可以换（
）
）
。
和（
）
。
（3）4
可以换成（
）
。
（4）60分=（）角。
三、拓展训练
比一比。
70分
○
7角
15角
○
1元5角
6元8角
○7元
100分
○
1元
2元
○
20角
1元
○
9角
信息窗2
一、夯实基础
解决问题。
（1）我有10块钱，买一条
（2）我有40块钱，买4个
和3块
够不够？
够不够？
（3）15块钱可以买到什么？
二、综合应用
填一填。
三、拓展训练
明明有5元钱，买了一个
，花去了2元4角钱，还剩多少钱？
第六单元
信息窗1100以的加减法
（二）
一、夯实基础
用竖式计算。
25+11=
42+35=
36+27=
55+18=
二、综合应用
动物世界：
15元
科幻小说：
31元
解决问题。
科技天地：
22元
童话故事：
27元
1、小胖买了一本动物世界和一本科技天地，一共用去多少元？
2、小亚买了一本科幻小说和一本童话故事，一共用去多少元？
三、拓展训练
找找规律，填（
）
12
34
15
23
43
14
55
77
23
36
42
61
38
）49
）48
（
（
（
）
信息窗2
一、夯实基础
用竖式计算。
45-22=
67-50=
46-22=
84-51=
二、综合应用
比寿命。
（1）骆驼的寿命比绵羊长多少年？
（2）猩猩的寿命比马长多少年？
三、拓展训练
填（
）
（
）8
82
-63
25
-（
）7
（
）
信息窗5
一、夯实基础
笔算。
18+34+29=
48-26-17=
4+58-32=
62-35+7=
二、综合应用
水果店有80箱苹果，上午卖了23箱，下午卖了27箱。
还剩多少箱？
三、拓展训练
从下面各数中任选3个组成一道学过的题目，再计算出来。
57、23、62、18、48、72
智慧广场
一、夯实基础
小明8岁开始种第一棵树，以后每年比前一年多种2棵树。
到他11岁时，一共种了多少棵树？
8岁
9岁
10岁
11岁
（
）棵
（
）棵
（
）棵
（
）棵
二、综合应用
学校要在三至五年级挑选合唱队队员。
如果五年级选了30名，四年级和三
年级依次少选5名，那么合唱队一共有多少人?
三、拓展训练
解决问题。
第七单元
信息窗1
乘法的初步认识
一、夯实基础
一共有多少个同学在下棋？
二、综合应用
小鸡种禾苗。
一共有几只小鸡？
一共有几棵禾苗？
三、拓展训练
找规律，圈一圈。
1
2
4
5
7
8
10
20
③
⑥
⑨
11
12
13
14
15
16
17
18
19
信息窗2
一、夯实基础
填一填。
二、综合应用
把盖住的画出来。
三、拓展训练
解决问题。
信息窗3
0的乘法
一、夯实基础
填一填。
原来帽子里一共有多少只鸽子？
后来帽子里一共有多少只鸽子？
你发现了吗？
任何数乘1都得（
）；0乘任何数都得（
）。
二、综合应用
解决问题。
第八单元
信息窗1
厘米、米的认识
一、夯实基础
填空。
（1）量一个物体长度，一般把尺的（
（2）一把尺子的刻度从0到5是（
）刻度对准物体左端。
）厘米，从6到10是（
）厘米。
（3）3厘米+15厘米=（
）厘米
60厘米+25厘米=（
）厘米
二、综合应用
量一量，填一填。
（
）厘米
（
）厘米
（
）厘米
（
）厘米
三、拓展训练
看图填空。
信息窗2
一、夯实基础
请在（）里填上合适的长度单位。
房间大约长6（
课本的宽约18（
橡皮大约长3（
）
一根跳绳长2（
）
）
大树高15（
文具盒长23（
）
）
）
二、综合应用
在○里填上“>”“<”或“=”。
5米○50厘米
200厘米○2米
1米○1厘米
4米+5米○10米
98厘米○1米
5米○50厘米
1米20厘米○100厘米
100厘米○2米+3米
1米−30厘米○60厘米
三、拓展训练
按从大到小的顺序排列。
80厘米、3米、4厘米、25厘米、80米、100厘米
（
）＞（
）＞（
）＞（
）＞（
）＞（
）。
第九单元
信息窗1
统计
一、夯实基础
晴天
小小预报员（数一数，再填表，回答问题）
●●●●●●●●
阴天
△△△△△
雨天
★★★★★★★
（1）根据上面的记录填表。
天气
晴天
阴天
雨天
合计
天数（天）
（2）（
）天数最多，（
）天数最少。
二、综合应用
下：
一（5）班进行投票选举班长（每人只能投一票），投票结果如
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