学科教学计划表.docx
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学科教学计划表
学科教学计划
二〇一一-—二〇一二学年度第一学期
班级：
一年级学科：
音乐 任课教师:
学生基本情况分析
一年级新生缺乏自主学习能力，没有良好的学习习惯。
没有音高概念，但班级氛围活跃，需要老师的进一步指导和引导。
教学重点和难点
一、建立学生正确的音高概念。
二、形成良好的学习习惯。
三、能够准确的，有感情的演唱歌曲。
教具准备
录音机 钢琴 多媒体
教学
目标
1、知识要求:
了解乐理知识，培养音高概念。
２、能力培养：
能够简单识谱，有感情演唱歌曲。
3、思想教育:
培养学生的爱国主义情怀。
教学措施及应注意的问题
针对一年级学生年龄小，自主学习能力差的问题,着重在平时培养学生的自主学习能力和主动学习的习惯。
养成一个良好的学习习惯是学好音乐的基础。
注重学生的能力培养，培养学生的语言表达能力和情感表达能力。
特别注意上课注意力不集中的学生.
在教学过程中，注意引用各种学生感兴趣的因素，引导学生学习音乐。
针对每一课的内容，在备课时做出合适的开课引导准备。
教学进度安排
周次
时间
教学内容
备注
一
9.1
9.５
《我今天上学喽》
二
9．6
9。
12
《去同学家》
三
９.13
9.19
《温暖的家》
《爷爷过生日》
四
9.20
９.26
复习
《雁群飞》
五
9。
27
9.3０
《中华人民共和国国歌》
六
10.１
10。
7
国庆放假
七
10．8
10。
1７
《国旗国旗真美丽》
《小列兵》
八
1０。
1８
10．24
《在农场里》
《青蛙合唱》
九
10。
25
10.31
欣赏
十
11．1
1１.７
《小白兔乖乖》
《好孩子要诚实》
十一
11。
8
１１．1４
《好孩子要诚实》
《是谁在敲》
十二
11.15
1１．２1
《小鼓响咚咚》
《司马光砸缸》
十三
１1。
22
１1.28
《汉语拼音歌》
《画》
十四
１1.２９
１2.５
《还有几只金凤凰》
《十只小猪过河》
十五
１2．6
12。
12
《平安夜》
《祝你圣诞快乐》
十六
12。
13
12.1９
《新年好》
《铃儿响叮当》
十七
1２.20
１2.26
《春节序曲》
《行花街》
十八
12。
27
1。
2
复习
十九至
放假
1．3至
放假
考试
三月
1、进行安全大检查。
２、保安人员培训。
3、社会接送学生车辆调查。
4、学生交通安全教育。
5、防踩踏应急演练。
1、协同总务进行检查.
2、学校的环境及规章制度培训。
3、协同交警进行统计检查。
4、协同政教处搞好学生交通安全教育。
1、检查学校存在的安全隐患。
２、安保人员适应学校环境。
３、了解具备接送学生的车辆。
4、教育学生遵守交通规则.
5、增强师生应对突发事件能力
总务处
少先队
四月
1、消防知识教育。
2、安全教育主题班会
１.协同政教处举行黑板报和手抄报评比.
2、开展主题教育活动
１、增强学生对消防知识的了解.
2、增强师生安全防范能力
政教处
少先队
五月
1、消防宣传.
2、消防器材检修。
3、安全工作会议。
4、消防逃生演练
１.张贴有关消防知识的图片。
2。
协同总务处检修消防器材。
３、紧急逃生
1、提高师生消防知识的了解。
2、消防器材达到最佳状态.
3、增强师生消防安全意识
总务处
少先队
六月
１、法制宣传教育。
２、对学生进行防溺水安全教育。
３、安全工作会议.
1、聘请法制辅导员或以宣传栏形式进行法治教育.
2、发放文字材料。
1、增强学生对法律的了解和认识。
2、提高学生冬季自我保护的能力
政教处
少先队
小陈小学安全教育计划表
日期
教育内容
采取措施
达到目的
负责部门
完成情况
课程教学计划表
学年度第学期教学计划
学校：
_
年级:
＿_＿＿
班级：
＿ ＿
学科：
__＿_
任课教师：
＿ ＿__＿
年月日
课程教学计划
教科书
出版社
学期总课时
周课时
一、教学对象的基本情况：
二、教学目的：
三、本学期重点、难点、章节：
四、提高教学质量的方法与措施:
五、教学进度（另附表）
教研组意见：
教研组长签名
月 日
教务处意见:
教务主任签名:
月 日
２017-201８学年度第二学期学科教学进度表
任教年级:
科目：
任课教师：
日期
语文教学内容
课时
品德教学内容
课时
国学教学内容
课时
2。
２４-２。
2８
３．6—3.1５
3.19—3。
29
4。
2—4．12
4.１6—4．2７
5.2—5．1０
5。
14—５.2４
5．28-6．7
6。
１1—6.２1
6.2５—７。
5
石狮市青少年学生校外活动中心学科教学计划表
2０18年夏季
科目
古筝
任课教师
罗斓
班级
班级人数
程度
新生班□旧生（初级□中级□高级□）班
学情
分析
初学器乐的孩子基本上都没有接触过乐器，同样也不会识谱，不会唱1234 5６ 7，所以学习器乐首先要从最基础的简谱开始。
不会唱谱，也就不会弹奏，因此,在教学器乐的同时，还要配合简谱学习。
教学
预期
效果
1、认识古筝的基本构造、音区.
2、掌握基本指法及音阶。
3、两周内能弹奏一些简单的练习曲。
4、三周内能弹奏一些小曲子。
5、四周内能弹奏一些小曲子,并掌握部分基本技巧和乐曲表现力.
教学
进度
计划
（按课时）
教学
进度
计划
（按课时）
一、了解认识古筝的基本构造，认弦、识谱.学习指法“托”及练习.
二、学习指法“抺"并练习。
三、学习指法“勾”并练习。
四、学习指法“大撮"，学习歌曲《上学歌》（上）.
五、学习《上学歌》（下）。
六、学习指法“小撮”并练习。
七、学习歌曲《小星星》练习４
八、撮弦练习。
练习《小星星》。
九、学习歌曲《新年好》,练习7
十、学习花指，并配合练习.
十一、歌曲《》（上）。
十二、学习歌曲《》（下）.
教学
措施
根据孩子们的学习消化能力的快慢，在教学上随时进行授课调整,并最大限度的激发孩子们的学习积极性。
在学习过程中,要求家长在家督促孩子们多练。
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