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第一单元精讲笔记

六年级语文上册第一单元精讲笔记

姓名学队班级

一看拼音写汉字

bìbōshǒupàwēiéqìpònánjiānɡyánɡyìànɡránpiāomiǎo

()()()()()()()()

qīnlüècánkùnúyìzhùjūnliàowànɡqǐtújùjíjiànɡlǐnɡcùyōnɡyìqiānɡrèxuè

()()()()()()()()()()

qīlínɡyāpòshēnyuānxiāobānɡbēifènwùǎiwòshǒutìlèiyīshɑnɡ

()()()()()()()()()

liúshìɡàiniànbālílímínɡyōufènmíliúkǎchēwūxiá

()()()()()()()()

互签

二形近字组词

辨()赖()弗()

辩()懒()拂()移()梗()

辫()嫩()佛()侈()埂()

瓣()喝()沸()哆()哽()

穗()褐()遂()奢()更()

惠()渴()逐()铐()绕()

喉()沙()隧()拷()浇()

猴()锅()郡()烤()烧()

候()蜗()群()倦()仆()

矛()涡()裙()蜷()扑()

茅()祸()窘()罐()朴()

祠()伺()疆()灌()喂()

词()焰()僵()腮()偎()

饲()掐()缰()鳃()捎()

烘()陷()绣()旅()悄()

洪()暖()锈()旋()哨()

拱()援()透()族()梢()

互签

三多音字组词

zhā()diào()bó()zhé()

扎zā()调薄báo()折

zhá()tiáo()bò()shé()

 

qǔ()hǎ()yūn()juàn()

曲哈晕卷

qū()hā()y

hé()qiāo()

和悄行hánɡ()gēnɡ()

hè()qiǎo()xínɡ()gènɡ()

chōnɡ()jī()pínɡ()sàn()

冲几屏散

chònɡ()jǐ()bǐnɡ()sǎn()

互签

 

四补充词语

群星闪()银()素()()奇()秀

浓()淡()波()壮()光洁()丽

()()巧夺()()春潮()()激昂

()行()道()()海浪风帆()空

纪律()()军容()()()()顽抗

()()围住惊恐万()()出()外

街头()尾()歌()舞悲()欲绝

()人奋起四处()()()留之()

()()之恨与世长()

互签

五句子训练

1.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

2.我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。

3.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

5.老师的教育下,他明确了学态度。

6.同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

7.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

8.六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

9.全班同学都到了,只有王钢没来。

10.昨天傍晚下了一夜大雨。

互签

培养良好的学习习惯(11)

1、本学期培养的良好学习习惯:

、。

2、搜集资料的途径有:

、、、。

3、搜集资料常用的方法有:

、、、。

互签

1、我们爱你啊,中国

1、《我们爱你啊,中国》是一首,作者以饱含感情的笔墨赞美以及,,抒发了对,全诗按的结构写的。

2、学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:

、、、、。

3、词语:

的世界,的春色,的清奇俊秀,杭州西湖的,

黄山、庐山的,长江、黄河的,江南丝绸的,

景德镇陶瓷的,、,、。

互签

2、郑成功

1、《郑成功》是一篇故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功,的史实,歌颂了郑成功的热情和气节。

民族英雄郑成功、的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

这句话在全文中起、作用。

2、中国历史上的十大民族英雄:

当代民族英雄:

3、郑成功是中国明清之际、。

台湾是中国的。

4、明朝末年,侵略者强占了我国的。

他们残酷地台湾同胞,台湾人民。

互签

3、把我的心脏带回祖国

1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了

2、肖邦:

波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“

”,作品有《》、《》。

3、中外爱国音乐家有:

4、课后第4题:

a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是。

b、“弥留之际”指病重快要死的时候,肖邦对姐姐说的话,表达了他。

5、悲愤欲绝:

欲,。

绝,。

与世长辞:

辞,。

互签

6、重点语段分析:

1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。

20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。

在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。

他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。

埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:

“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国呀!

”肖邦感动地点了点头。

这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:

“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的,请收下吧!

”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。

他从老师手里接过了,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,。

此段中作者通过咏唱、叮嘱、礼物的场面描写,表现了师生间的感情。

在文中老师赠送的“特殊礼物”是,目的是。

互签

语段二:

    肖邦日夜思念着祖国。

他和对祖国,全部倾注在自己的之中。

他自己要工作、工作、再工作。

他常常把自己关在,点上一支蜡烛,作曲、弹琴。

时间在,可是他已根本没有了。

此段按照————的结构来写的,表现了。

互签

语段三:

弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:

“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。

”肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。

当时他才39岁。

肖邦在弥留之际让姐姐把自己的心脏带回祖国,说明了。

文中的“才”说明了

互签

4、古诗两首

1、《闻官军收河南河北》是诗人的作品,被。

这首诗描写了诗人听到的消息之后的心情,反映了诗人的思想。

“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

”这一句准确地表达了诗人的和。

(2)杜甫被誉为“”,他的诗被誉为“”。

(3)全诗体现了一个“”字,从“”、“”、“”、“”等词句可以体会到诗人。

2、《示儿》是南宋爱国诗人的,诗中作者以的口吻,表达了作者对。

(1)爱国名句:

——文

——陆游

——谭嗣同

杜甫《春望》文天祥《过零汀洋》

3、带点字:

△妻子:

△漫:

△漫卷:

指高兴得。

△青春:

4、◇示:

◇元:

同,。

◇万事空:

◇但:

◇王师:

◇九州:

◇同:

◇定:

◇:

家祭:

◇:

无:

同“。

◇乃:

◇翁:

5、诗意:

《闻官军收河南河北》:

《示儿》:

6、杜甫:

唐代诗人,字,中国古代伟大的诗人,号称“”,他的诗被称为“”,人们称他和李白为“”,而被称为“小李杜”的是。

陆游:

南宋爱国诗人,字,号,一生志愿是。

《闻官军收复河南河北》抒发了。

(“安史之乱”是以安禄山和史思明为首的反唐叛乱)

诗中“妻子”:

指。

《示儿》写出爱国诗人陆游。

诗中诗人明知“死去元知万事空”,但仍叮嘱儿子“家祭无忘告乃翁”,说明了

诗中:

“元”同“原”,本来。

“无”同“勿”,不要。

句子练习

1、填关联词语:

因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……

(1)(    )台湾自古以来就是中国的领土,(    )我国政府绝不允许任何人分裂台湾。

(2)(    )“台独”分子千方百计搞分裂,(    )大多数同胞不会支持他们。

(3)(    )全国军民万众一心,统一祖国的大业(     )一定能实现。

2、大家都在援助灾区人民,我怎么能袖手旁观呢?

(改成陈述句)

                                                                    

3、郑成功把荷兰侵略者赶出了台湾。

(改成“被”字句)

                                                                   

4、我喝了一口古井里的水,真甜啊,                       。

(补写句子)

5、小草微微笑,请您走旁道。

(写同样主题的广告语)

                                                                      

6、在原句上用正确的符号修改下列病句。

(1)这是一条十分美丽漂亮的小鱼。

(2)玲玲和兰兰商定,明天她到她家去看录像。

(3)我特别喜欢踢足球和乒乓球。

(4)爷爷不仅经常锻炼身体,而且增强了体质。

缩句:

                                                                          

1、如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。

仿写:

如果,你是        ,我乐意是                     。

2、大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。

“被”字句:

                                                                    

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