县级联考湖北省十堰市郧西县届九年级上学期质量监测化学试题.docx

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县级联考湖北省十堰市郧西县届九年级上学期质量监测化学试题

【县级联考】湖北省十堰市郧西县【最新】九年级上学期质量监测化学试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．下列变化中，属于化学变化的是

A．石蜡熔化B．玉米酿酒C．酒精挥发D．冰雪融化

2．下列物质的用途，利用了物理性质的是

A．用稀有气体作保护气B．用过氧化氢制取氧气

C．液氮作制冷利D．氢气用作燃料

3．下列实验操作中,不正确的是

A．

加热液体B．

检查装置气密性

C．

读出液体体积D．

加块状固体

4．下列说法中正确的是

A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C．红磷在空气中不能燃烧D．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

5．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐

B．稀有气体常用于医疗急救

C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

D．氧气能支持其它物质燃烧，具有可燃性

6．下列关于氧气性质的描述中错误的是

A．在通常状况下氧气是一种无色无气味的气体

B．氧气在低温高压时变为淡蓝色液体或固体

C．氧气极易溶于水

D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

7．下图中“●”和“○”分别表示氢原子和氧原子，能保持水化学性质的微粒是

A．AB．BC．CD．D

8．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是

A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动

B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子的体积变小

C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变

D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同

9．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是

A．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

B．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:

1

C．该实验说明水是由氢气和氧气组成的

D．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

10．关于分子、原子、离子的说法，正确的是

A．分子的质量一定比原子大

B．原子是不能再分的粒子

C．分子、原子能构成物质，离子不能

D．原子得失电子后形成离子

11．【最新】5月我国发布了四种新元素的中文名称，右图是其中一种元素的信息，下列有关说法错误的是

A．镆属于金属元素

B．镆的原子序数115表示其核内有115个中子

C．“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子

D．四种新元素的原子中质子数不同

12．稀土是储量较少的一类金属的统称，有“工业维生素”的美誉，是不可再生的战略资源。

铈是一种稀土元素，它在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关说法错误的是

A．铈原子的核内质子数是58B．在化学反应中，铈原子一般失去电子

C．铈的相对原子质量是140.1gD．铈元素符号是Ce

二、填空题

13．用化学用语填空。

（1）镁离子______；

（2）2个氮气分子______；

（3）磷元素______；（4）标出二氧化碳中碳元素的化合价_________。

14．图1为溴原子（Br）的结构示意图，图2为A、B、C、D、E等5种粒子的结构示意图。

请回答下列问题：

（1）图2中E粒子形成的单质的化学式是_______。

（2）D粒子与溴原子可以结合成化合物，该化合物的化学式为________。

（3）溴元素的化学性质与图2中哪种元素的化学性质相似_______（填序号）。

15．【最新】3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的笫一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：

（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、____；

（2）可用____检验该水样是硬水还是软水；

（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是______；

（4）下列做法会造成水体污染的是_____。

（填序号）

①工业废水达标处理后排放②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水④合理使用化肥和农药

16．自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

（1）在A、B、C、D、E中属于单质的是_____________（填写化学式，下同），属于氧化物的是____________。

（2）已知D的化学式是HClO，其中氯元素的化合价为+1。

则图乙中反应前后氧元素的化合价的变化情况是由_____________；

（3）以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是_____________。

三、推断题

17．将某暗紫色固体A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和一种固体物质D。

黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。

E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体F。

请推测，并回答：

（1）写出E在B中燃烧的符号表达式______________。

（2）加热暗紫色固体A时，发生反应的符号表达式__________。

该反应属于____________反应（填基本反应类型）。

（3）写出B的一条用途________________。

四、实验题

18．如图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

（1）仪器B的名称_______。

仪器E的作用是_______________。

（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须要增加的一种仪器是_______；该反应的符号表达式为___________________。

（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，其发生装置可选择上图中的仪器组合为_____（填字母，写一种组合即可）。

若要收集较为纯净的氧气最好选用_______装置。

（4）装置M是李晓华同学收集的一瓶气体，若验证是不是氧气，他需要做的实验操作是_________。

五、科学探究题

19．有一黑色粉末物质可能由氧化铜、木炭、二氧化锰中的两种或三种组成。

某兴趣小组对该粉末的成分进行了如下探究和验证。

（提出问题）该黑色粉末含有哪些的成分？

（查阅资料）

（1）氧化铜、木炭、二氧化锰中只有黑色的氧化铜能与稀硫酸反应，并生成蓝色的硫酸铜溶液。

（2）常温下木炭、氧化铜、稀硫酸均不与二氧化锰反应；

（3）二氧化锰和氧化铜不能燃烧。

（做出猜想）大家认为黑色粉末的组成共有下面四种可能：

猜想1：

木炭和氧化铜；猜想2：

木炭和二氧化锰；

猜想3：

__________________；

猜想4：

氧化铜、木炭、二氧化锰。

（探究验证）

步骤

实验操作

实验现象

结论及解释

（1）

取少量黑色粉末放入试管，加入足量的稀硫酸，振荡

黑色粉末部分溶解，生成蓝色溶液

原混合物中有______________。

（2）

将

（1）反应后的物质过滤、干燥，取一部分滤渣放入横口试管中加强热，并不断鼓入空气

有火星产生

原混合物中有____________。

（3）

①将

（2）所得另一部分滤渣加入5%的过氧化氢溶液

有大量能使带火星的木条复燃的气体产生

原混合物中有

_____________。

②向

（2）所得滤液中加入5%的过氧化氢溶液

有大量能使带火星的木条复燃的气体产生

_____________。

（结论）上述猜想中正确的是___________。

六、计算题

20．为了减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（化学式为C5H12O5）代替蔗糖。

（1）木糖醇的相对分子质量为_________。

（2）木糖醇中氧、氢元素的质量比是________，碳元素的质量分数为_______（结果保留至0.1%）。

（3）15.2g木糖醇中含有_______g的氧元素。

参考答案

1．B

【详解】

A、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、玉米酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项正确；C、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

故选B。

2．C

【详解】

A、稀有气体作保护气，是因为稀有气体不容易和其它物质发生化学反应，属于物质的化学性质，故选项错误；B、用过氧化氢制取氧气发生了化学变化，是在化学变化中表现出来的性质，是利用了物质的化学性质，，故选项错误；C、液氮作制冷剂是利用液氮吸热汽化，属于物理性质，故选项正确；D、氢气用作燃料，是因为氢气具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故选项错误。

故选C。

3．A

【详解】

A、操作不正确，因为给是观众的液体加热液体不能超过试管体积的1/3；

B、利用热胀冷缩原理检验装置的气密性是正确的操作；

C、读量筒中液体的体积时，视线与量筒中凹液面最低处保持水平。

是正确的操作；

D、向试管中加入块状固体时，试管平放是正确的操作；故答案选择A

4．D

【详解】

A、木炭燃烧后生成二氧化碳气体，故A说法不正确；B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，应进行引燃，否则不燃烧，故B说法不正确；C、红磷在空气中能燃烧，故C说法不正确；D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体，故D说法正确。

故选D。

5．A

【详解】

A、氮气的化学性质不活泼，氮气的用途是：

制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐等，故选项正确；B、稀有气体的用途是：

做各种电光源、作保护气等，不能用于医疗急救，故选项错误；C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物错误，因为二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故选项错误；D、氧气的化学性质是氧化性和助燃性，没有可燃性，故选项错误。

故选A。

6．C

【详解】

A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体，故说法正确；

B、氧气在加压、降温会变成淡蓝色液体或固体，故说法正确；

C、氧气是一种不易溶于水的气体，故说法错误；

D、氧气可以与很多物质发生反应，所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故说法正确。

故选C。

7．A

【详解】

保持氨气气化学性质的最小粒子是氨气分子，一个氨气分子是由3个氢原子和一个氮原子构成的，所以选择A。

故选A。

8．B

【详解】

A、自然界中水的天然循环，是因为水分子是在不断的运动的，故选项解释正确；B、天然气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误；C、水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；D、通过气味辨别酒精和水，闻到气味，说明分子是在不断的运动的；闻到不同的气味，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。

故选B。

9．D

【详解】

A、由电解水的装置可知，负极产生的气体较多是H2，氢气具有可燃性，不能使带火星的木条复燃，故说法错误；

B、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氢气和氧气的体积比约为2：

1；故说法错误；

C、电解水生成了氢气和氧气，说明了水是由氢、氧两种元素组成的，故说法错误；

D、在水中加入少量硫酸钠以增强导电性，故说法正确。

故选D。

10．D

【详解】

A、分子和原子不能笼统的比较大小，有的原子的质量比有的分子的质量大，有的分子的质量比有的原子的质量大，故A错误；B、原子可以再分为原子核和核外电子，故B错误；C、构成物质的基本微粒是分子、原子和离子，离子可以构成物质，故C错误；D、原子得失电子后变为离子，故D正确。

故选D。

11．B

【详解】

A．金属元素名称一般有“钅”字旁，镆带有“钅”字旁，属于金属元素，说法正确，不符合题意；

B．质子数=核电荷数=原子序数解答，故镆原子的核内中子数不一定有115个，说法错误，

符合题意；

C．“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子，说法正确，不符合题意；

D．不同元素的本质区别是质子数不同。

故四种新元素的原子中质子数不同，说法正确，不符合题意。

故选B。

12．C

【解析】

在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。

同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；A．铈原子的核内质子数是58；B．铈是金属元素，铈原子在化学反应中，铈原子一般失去电子；C．铈的相对原子质量是140.1；D．铈元素符号是Ce；选C

13．Mg2+2N2P

【详解】

（1）离子的表示方法：

在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，镁原子结构中其核外最外层有2个电子，在化学反应中易失去2个电子而带2个单位的正电荷，用离子符号表示为：

Mg2+；

（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮气分子可表示为：

2N2；

（3）磷元素的元素符号为：

P；

（4）二氧化碳中碳元素的化合价是+价，标在二氧化碳化学式中碳元素符号的正上方，可表示为：

。

14．Cl2；NaBr；E；

【详解】

（1）在原子中，质子数=核外电子数，图1中核外电子排布为2，8，18，7，第三层电子数与最外层电子数之差为18-7=11，图2中E粒子中质子数为17，是氯元素，E粒子形成的单质的化学式是Cl2；

（2）由题目中的粒子结构示意图，D元素是钠元素，最外层电子数是1容易失去1个电子达到8个电子的稳定结构，形成的化合价是+1，溴元素最外层电子数是7，容易得到1个电子达到8个电子的稳定结构，形成的化合价是-1，故形成的化合物是溴化钠，故化学式为：

NaBr；

（3）元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切，故决定元素化学性质的是最外层电子数；溴原子的最外层电子数为7，则与溴元素的化学性质相似的原子结构示意图中最外层电子数与之相同，即与溴元素的化学性质相似的原子结构示意图中的E。

15．玻璃棒肥皂水煮沸②③

【详解】

（1）过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；故答案为：

玻璃棒；

（2）硬水加肥皂水生成的泡沫少，软水加肥皂水生成的泡沫多，所以可以肥皂水区分软水和硬水；

故答案为：

肥皂水；

（3）加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，生活中常用的加热煮沸方法将硬水转化为软水。

故答案为：

煮沸；

（4）工业废水处理达标后再排放，不会污染水体；随意弃置废旧电池时，其中的重金属能够污染水体；用含磷洗衣粉洗衣后直接排放时会污染水体；合理使用化肥和农药不会污染水体；

故答案为：

②③。

16．Cl2、O2；H2O；-2价变为0价；反应前后元素的种类没有改变（或化学反应后有新的物质生成或化学反应前后原子的种类没有改变等合理即可）。

【详解】

（1）氯气、氧气都是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故化学式为：

O2、Cl2，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故化学式为：

H2O；

（2）D的化学式是HClO，其中氯元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2价，生成物只有E氧气中含有氧元素，其化合价为0；

（3）据图可知，在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分或反应前后元素的种类没有改变等。

17．S+O2

SO2；KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2分解反应；动植物呼吸（或医疗急求或炼钢等合理答案即可）

【分析】

根据题目给出的信息：

将某暗紫色固体A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和一种固体物质D，黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，因此A是高锰酸钾，B是氧气，C是二氧化锰，D是锰酸钾；E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体F，硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，因此E是硫，F是二氧化硫。

【详解】

（1）E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体F，硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，反应的符号表达式：

S+O2

SO2；

（2）暗紫色固体高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：

KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2；此反应属于分解反应；

（3）B是氧气，其用途有：

动植物呼吸、医疗急求、炼钢等

18．试管；量度液体的体积；酒精灯；KClO3

KCl+O2ABD（或BCD）；G；将带火星的木条伸入集气瓶内（用“燃着的木条”也可）；

【详解】

（1）据图可知仪器B的名称是试管；仪器E是量筒，用于量度液体的体积；

（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，因此还需要酒精灯；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式为：

KClO3

KCl+O2；

（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以发生装置可选择上图中的ABD（或BCD）组合，排水法收集的氧气纯净，所以要收集较为纯净的氧气最好选用G装置；

（4）将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气。

19．氧化铜和二氧化锰（写化学式也可）；氧化铜（或CuO）；木炭（或C）；二氧化锰（或MnO2）；硫酸铜溶液对过氧化氢的分解起催化作用（或硫酸铜溶液能加快过氧化氢的分解等）；猜想4；

【详解】

做出猜想：

有一黑色粉末物质可能由氧化铜、木炭、二氧化锰中的两种或三种组成，根据其余三种猜想，所以猜想3：

氧化铜、二氧化锰；

探究验证：

（1）取少量黑色的固体粉末于试管中，加入足量的稀硫酸，振荡，黑色粉末部分溶解，溶液由无色变成蓝色，是因为稀硫酸和氧化铜反应生成了硫酸铜和水；

（2）将

（1）反应后的物质进行过滤、洗涤、干燥，取一部分滤渣放入横口试管中加强热，并不断鼓入空气，产生火星，说明木炭燃烧生成了二氧化碳；

（3）①将

（2）所得另一部分滤渣加5%的过氧化氢溶液，产生大量的能使带火星的木条复燃的气体，说明样品中含有二氧化锰；

②向

（2）所得滤液中加入5%的过氧化氢溶液，有大量能使带火星的木条复燃的气体产生，说明硫酸铜溶液对过氧化氢的分解起催化作用；

结论：

由以上实验说明混合物中有氧化铜、木炭和二氧化锰，即猜想4正确。

20．

（1）木糖醇的相对分子质量是12×5+1×12+16×5=152；

（2）木糖醇中氧元素、氢元素的质量比为：

（16×5）：

（1×12）=20：

3；木糖醇中碳元素的质量分数为

×100%≈39.5%；

（3）15.2g木糖醇中含有氧元素的质量=15.2g×

×100%=8g。

【详解】

（1）木糖醇的相对分子质量是12×5+1×12+16×5=152；

（2）木糖醇中氧元素、氢元素的质量比为：

（16×5）：

（1×12）=20：

3；木糖醇中碳元素的质量分数为

×100%≈39.5%；

（3）15.2g木糖醇中含有氧元素的质量=15.2g×

×100%=8g。