职业资格考试幼儿园保育员职业水平考试试题附答案Word格式文档下载.docx

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A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育

3、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。

A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动

4、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（）为标准。

A、身高B、年龄C、全园统一D、活动

5、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）。

A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水

6、保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。

A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次

7、冬季婴幼儿进行室外活动，应（），防止耳廓受冻。

A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵

8、（）是保育员职业守则的重要内容之一。

A．为人师表，遵纪守法B．具有高度的社会责任感

C．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责

9、为避免污染，餐具应在餐前（）分发。

A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟

10、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

11、胡萝卜可以转化为（）。

A．VDB．VEC．VBlD．VA

12、源于生活、（）是艺术的主要特征。

A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活

13、（）时婴幼儿排尿量增大。

A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小

C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小

14、学前教育的对象年龄是（）岁。

A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁

15、成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。

A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后

16、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

17、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。

A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃

18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

19、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，（　　），不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千

C、不将头探出车外D、可以将头探出车外

20、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中

21、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

22、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

23、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

24、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（）。

A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性

25、冬季的正常室温是（）。

A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

2、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

6、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

7、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

8、幼儿园小班的人数应是（）人;

中班（）;

大班（）。

9、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；

也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

11、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。

12、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

13、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

14、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

15、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

17、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

18、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。

2、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

3、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。

4、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。

5、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

6、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

7、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

8、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

9、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

10、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

11、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。

12、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

13、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

14、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

15、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员应具有哪些熟练的操作技能？

2、幼儿全天热量的分配要求是什么?

3、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？

4、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？

5、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？

2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。

午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、C

3、B

4、A

5、B

6、A

7、A

8、A

9、A

10、A

11、D

12、C

13、D

14、C

15、A

16、A

17、B

18、A

19、C

20、C

21、A

22、D

23、D

24、B

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

15～30；

10～15

2、2岁半左右，20，六龄齿

3、胸骨偏下方

4、1：

200

5、3个半

6、一尺

7、答案：

纪律、卫生

8、25,30人,35人

9、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

10、3个半

11、答案：

自然通风、人工通风

12、答案：

冬季保温，夏季散热

13、答案：

登记记录，上交保管

14、初中,幼儿保育

15、答案：

渐进推测法、40

16、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

17、开窗通风，紫外线灯照射

18、日光、空气和水

19、胸骨偏下方

20、饮食、睡眠、盥洗、排泄

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、√

5、√

6、√

7、×

8、√

9、√

10、×

11、×

12、×

13、×

14、×

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

2、答：

幼儿全天热量的分配要求为：

早餐占20-25％午餐占：

35-40％午餐点占：

10％晚餐占20-30％。

3、答：

一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；

二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；

三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

4、答：

（1）开窗，准备好饮用水；

（2）做好室内卫生；

（3）调节室温及采光；

（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；

（5）了解、观察幼儿的情绪；

（6）给需要的幼儿服药；

（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；

（8）对幼儿进行礼貌教育；

（9）主动和幼儿及家长打招呼。

5、答：

（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：

桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；

（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；

（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；

（3）与教师和婴幼儿共同布置环境；

（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；

（5）结合自身工作实际。

保育员做法的错误之处：

一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

正确的方法是：

照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响，影响幼儿睡眠。