青春作文之青春的烦恼作文800.docx
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青春作文之青春的烦恼作文800
青春的烦恼作文800
【篇一：
懂得分享作文800字】
懂得分享作文800字
懂得分享作文800字
（一）
当春天的第一缕阳光照耀在窗前，不要忘记鸟儿自己收获温暖时的幸福；当夏天的第一阵凉风吹过自己的脸颊，别忘记告诉知了夏风轻轻吹来的快乐；当秋天的第一片落叶在空中飞舞时，请记住婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中感悟的人世沧桑；当冬季每一场雪飘然而至时，要记得给远方的朋友带去祝福?
?
这，就是分享的快乐。
一直以来，我把自己尘封在一个小小的世界里，那里的世界隐藏着我的喜怒哀乐，我的成功与失败，我的理想与追求，隐藏着我的一切一切。
我习惯一个人承受一切和独享成功。
伤心时，静静地仰望着不是很璀璨的满天的星星，带走我的痛苦；失意时，独自听着那些忧伤的曲调，让一个个跳动的音符带走我的烦恼；成功时，总是默默地在自己的日记本上记下喜悦的心情，?
?
喜欢静静地临窗看雨，独自咀嚼着心事儿；喜欢大声呼喊，当风儿带走烦恼，越过中南半岛，掉到太平洋中；喜欢无遮无拦地在雨中尽情冲刷尘封已久的记忆。
我不知怎样形容自己？
是多愁善感，还是神经质？
总之，找不出合适的文字来表述，我喜欢默默看天，静静听雨；我也喜欢时不时编造一些文字来填补心灵，表达自己的感受。
可是那些华丽的文字里却往往渗透着愁绪、悲叹。
人生短暂，青春易逝，因为我的神经质无法与他人的欢乐相融，所以我写的那些无关痛痒的文字，也没有人分享，没有人花太多的时间来琢磨我的悲观和时隐时现的愁绪。
我在无知中慢慢长大，我在成长中慢慢懂得，我在改变中慢慢回转，我在交往中慢慢快乐，我在幸福中慢慢分离。
我知道，应该与别人分享的更多的应该是快乐，而不是永无止境的惆怅。
于是，我心里的阴霾被太阳蒸发了，心头剪不断理还乱的愁绪也被风吹落了，我的快乐开始有人分享。
这时，我才感受到，有人与自己分享的感觉真好。
雨依然下着，风依然吹着，但是只是一瞬间，午后的阳光便透过云际撒下缕缕金光。
渐渐地雨停了，清新的世界被定格在了太阳明媚的笑颜里。
在晚风里吹着伤口，无端的黑暗淹没了我抛下的悲伤。
鸟鸣中，朝霞已染成绯红，我依然踏着清晨的露珠，呼吸着还依稀留着悲伤地空气，迈向远方。
朝阳映着我坚定地笑脸，曙光铺成大道，我看到未来的路不再坎坷，不再如此孤单?
?
，因为有人分享我的心情了，能够安慰我不定的情绪了。
作文
成长路上，感谢风雨分享我的烦恼，感谢朋友分享我的快乐。
尘封的门渐渐打开，我懂得了分享，分享其实就是如此简单。
懂得分享作文800字
（二）
我是从什么时候懂得分享的？
是从姐姐分苹果的那一次吗？
是从外公外婆分荷包
蛋的那一次吗？
那一次，姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂，她从包里掏出一个青红相间的大苹果，用袖子擦了擦，然后笑着递给我。
我狠狠地咬上一大口后还给她，紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸，当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时，我这才松了一口气，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口?
?
我从小一直生活在外公外婆家。
乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。
记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。
记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。
晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。
外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。
“你要多吃一点。
还是你吃吧。
”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。
外公怎么会肯让呢！
于是，夹起来又放到外婆的碗里。
就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：
“你正在长身体，你吃了它。
”
看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。
“蛋好咸啦！
”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。
“好咸？
”外婆惊奇地看着我。
“不信？
你尝！
”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪！
”说着，就要把蛋弄回我碗里。
“我顶多只要一半，不然我一点都不要。
”我撒娇道。
最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。
在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着，可我觉得空气中充满了爱和关怀?
?
那一天，我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福！
“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应该欣赏的应该是你自己。
”记得第一次读到这句话，不懂得什么含义，直到我了解了父亲鲜为人知的一面。
父亲心情不好时，欢喜在阳台上摆弄他的几株花。
我的心情不好时，则喜欢到阳
台上欣赏父亲的花。
父亲说，浇花松土，除草是一种享受，我却认为赏花才是最好的感觉。
父亲的实验项目被人换了，他沮丧了好几天，闲时就到阳台上种花，我心疼父亲的身体，到阳台看他。
父亲凝视着花盆里的一株小草，一动不动。
“爸爸，为什么不把它拔了？
”我问。
父亲说：
“它太嫩了，拔了可惜呀！
”我觉得好笑，一株草竟也可惜！
却听父亲喃喃地说：
“它不值得我欣赏吗？
”“爸爸，你欣赏这草？
”我惊诧。
父亲突然回过头来说：
“不，我欣赏我自己。
”
“啊！
”我不禁一愣，一向书生气十足的父亲，这句话竟有几分书生以外的严厉和坚定。
父亲忽然缓缓地说：
“我欣赏我自己，因为我和这草一样坚韧不屈。
你看，这花盆里净是些用来固定花苗的瓦砾，这草竟硬从瓦砾间钻出。
我也是这样，我的实验项目被人换掉了，但我昨天又递交了参加实验的申请书，我要参加这次我并不拿手的实验，想看看自己人的能力，仅这一点，就值得自己欣赏。
”我震惊地望着父亲的目光。
我相信父亲一定能在这次实验中成功，就凭他的这种目光，我相信。
父亲顿了一下，爱怜地问我：
“孩子，你欣赏你自己吗？
”我又愣住了，这是何等高深的话题呀！
父亲见我没回答，笑着对我说：
“欣赏自己，就要发现自己的闪光点，要自信、要乐观。
你是大人了，应该明白了。
”父亲的话很深沉，但我听得很入耳，我知道父亲用深深的父爱，浇铸着我的品格、性格和人格。
学会欣赏自己的开朗自信，欣赏自己的聪慧大方，欣赏自己的情操高尚，这些都是父亲教给我的，我终于明白了以前说过的那句话：
“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应该欣赏的是你自己。
”在豁然开朗后，我要向世界高喊：
“我最欣赏我自己。
”
【篇二：
“等待”话题作文素材（800字）】
一、思路我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。
——等待是幸福的，因为有希望在前头米丘林
等待需要耐心一个人如若看见别人需要，还等着别人的请求，显而等待需要先做好准备易见不是诚心的援助。
——但丁
消极的等待不会有结果寻春须是先春早，看花莫待花枝老。
——李煜
等待不一定成功了，但没有等待一定不能成功真正的幸运在等待着有资格享受的人。
——斯塔提乌等待合适的时机斯
等待是为了更好的行动耐心等待，风车从不跑去找风。
——斯克利维斯
与其等待不如主动出击有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
——《金缕衣》等待是一种优雅的生活态度别等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧！
——龙沙
二、名言一件事成功，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那人类的一切智慧是包含在这四个字里面的：
“等待”和些需要做的事。
——法国民谚
“希望”。
——大仲马一等二靠三落空，一想二干三成功。
——民谚
一旦你确实需要爱，你就会发现它正在等待着你。
—桃花三月开，菊花九月开，各自等时来。
——民谚—王尔德每个人一来到这个世界就是在等待死亡，所以请珍惜不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。
——弗莱现在的自己，请为将来的自己负责。
明
字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。
我—佚名
要在这三块基础上建立我成功的金字塔。
——巴斯德
三、经典素材
飞人乔丹
（等待机会当家作主）
尽管很享受退役后的悠闲生活，但是飞人乔丹还是在暗自等待一个重返nba的机会。
只不过这一次，他的身份将由球员变为老板。
乔丹曾在接受美联社采访的时候表示，他现在的生活轻松又充实。
“我喜欢待在家里，和孩子们在一起，尝试许多以前有兴趣却没时间做的事情。
我发现，变了样子的生活也不错。
”尽管悠闲的生活很惬意，但是对于飞人来说，篮球永远是生命中最重要的主题。
现在，除了忙着张罗全美高中篮球的全明星赛外，乔丹还在全力准备推出第20代飞人系列的篮球鞋。
“篮球是我的激情所在，我正在等待一个重返篮坛的机会。
”乔丹毫不讳言自己对拥有一支nba球队的憧憬，但是同时他也强调，“我很有耐心，必须要等待时机成熟才会出手。
”乔丹所说的“成熟条件”，指的是“感兴趣的球队、合适的价格和运转良好的经济状况”。
当然，这一切要想同时拥有并不容易，据说乔丹为此曾和热火队、雄鹿队以及山猫队都有过接触，但是到目前为止，乔丹的“老板梦”并没有实质性的进展。
姜子牙钓鱼
（等待是一种自信的表现）
纣王是商代最后一个君主，他暴虐无道，荒淫无度，甚至无故杀害百姓，寻欢作乐。
他手下有个大臣叫姜尚，又名姜子牙，他见纣王如此胡作非为，便弃官而逃，隐居在渭水之滨。
这里是诸侯姬昌的势力范围。
姜子牙知道姬昌胸怀大志，渴求人才，就在渭水边“钓鱼”。
但他钓鱼跟别人不一样，他用的鱼钩是直的，上面不放鱼饵，而且离开水面有三尺高。
他一边高举钓竿，一边自言自语：
“不愿活的鱼儿，你要找死就自己上钩吧！
”他这种奇怪的钓鱼方法，很快传到姬昌那里。
姬昌觉得这人很古怪，就派一个士兵把他叫来。
姜子牙见来人只是一个小兵，根本不理，边钓鱼边说道：
“钓，钓，钓，大鱼不上钩，小鱼瞎胡闹。
”来人看到这个情景，连忙回去报告姬昌，姬昌觉得这个人一定是个非凡的人才，于是，他带上厚礼，亲自去聘请姜子牙。
姜子牙见他求贤确实是诚心诚意，便答应替他出力。
后来，姜子牙辅佐文王、武王讨伐纣王，建立了周朝。
（等待最终的结果）
在特定的环境，特定的时候，人是非常脆弱的。
明白了这一点，我们就不要在那种时候决定什么，等一等，直到柳暗花明。
“我等着”
（等待也是催促）
一天，一封从察里津前线发来的急电送到了列宁手里。
内容是：
“冬天就要到了，士兵还缺乏冬衣御寒，弹药将尽，速!
总部机关迟迟未予答复。
”列宁让通讯员把电报送到军需供给部。
一小时后，列宁打电话给部长：
“你好，我是列宁，送去的电报你收到了吗?
”“没有收到。
”“请去查一下邮件。
”“我马上去，然后给您去电话。
”“不，不，我等着。
”部长立即检查邮件，电报找到了。
他给列宁回电话：
“电报找到了，现在我与同志们研究一下，再给您回话。
”“不，不，我等着。
”磋商后，部长回电话：
“一切说好了，现在和军械服装管理处联系，然后把结果告诉您。
”“不，不，我等着。
”一番研究后，察里津急电中的问题解决了，并马上告知了列宁。
“谢谢!
”列宁说完放下了电话。
等待对方把事情解决，这是一种无形的催促。
当机立断
（等待会错过时机）
电脑名人王安博士声称，影响他一生的最大教训发生在他6岁时。
有一天，王安走在树下，突然有个鸟巢掉在他的头上，从里面滚出来一只小麻雀。
他很喜欢它，于是连同鸟巢一起带回了家。
他走到门口，忽然想起妈妈不允许他在家里养小动物。
他只好轻轻地把小麻雀放到门后，然后急步走进屋内，请求妈妈的允许。
在他的哀求下，妈妈破例答应了他的请求。
王安兴奋地跑到门后，不料，小麻雀已经不见了，一只黑猫正意犹未尽地擦拭着嘴巴。
从这件事，王安得到了一个很大的教训。
只要自己认为对的事情，不可优柔寡断，必须马上付诸行动。
不能作决定的人，固然没有做错事的机会，但也失去了成功的可能。
四、意林故事
桃树给我上的课
儿时我家门前有棵桃树，我最初对事物的认识是从那里开始的。
桃树每年开花结果。
诱惑就悬挂在我头顶。
很长一段时间，我垂涎三尺地抬头望。
可是一直不敢爬上去，因为桃树的树干又粗又高。
我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬桃树摔的。
直到某一天一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。
作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。
而且此后没有一次空手而返。
这时，我才明白，桃树并不难上，难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。
我曾经尝过那种毛茸茸的青果。
那是一种青涩的滋味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一样甜。
于是，我只好等待。
等着藏青一点点褪去，演变成深红。
但是，不经意的某一天，忽然一夜醒来，一树的桃子不翼而飞。
成熟的果实已被父亲偷偷摘下，连夜挑到镇上，换回了口粮。
我对着桃树哭喊已经无济于事了。
不等待的果实是青涩的，可是在等待之中，煮熟的鸭子往往也会飞了。
在生活中，需要恰当地把握时机。
否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。
青春不等待
【篇三：
高中作文练习题】
一根据下述材料，按要求作文
牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如
（1）牵挂是对亲人的思念；
（2）牵挂是对友人的情怀；（3）牵挂能催人奋发向上。
请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于800字的文章。
二一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。
这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。
于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。
要求：
（1）根据以上材料写一篇文章。
内容、题材不限，只要合情合理。
（2）题目自拟（3）除诗歌外，其它文体不限（4）不少于800字。
三据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了多年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。
结果大师输给了电脑。
于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑？
据此材料写一篇作文。
自拟题目，文体不限（诗歌除外），不少于800字。
四亲情，是人类感情中崇高温馨的部分，因此历来是文学作品（也包括学生习作）的永恒主题。
请你写一篇表现亲情的文章（除诗歌、剧本外，其余文体不限），题目自拟，800字以上。
五阅读下面材料，按要求作文。
“神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。
马良自幼勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔。
他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。
神仙给了他一枝神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。
后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。
皇帝拿着这枝神笔却是画一样，就多了一样与自己作对的东西。
请以“假如我有一枝社笔”为作文范围，写一篇文章。
要求：
（1）写作时可以大胆想象，内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。
（2）自拟题目，（3）除诗歌外，其他文体不限。
（4）不少于800字。
六?
?
漫想
要求：
（1）在横线上填补完整你作文的标题
（2）除诗歌外文体不限
（3）不少于800字
[提示]写本文要注意三点。
（1）所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等，无论是什么样的概念，都必须是你写作的中心，联结全文的纽带，必须有储备，方可驾驭。
（2）驰骋千里的想象也应有清晰的顺序，或时间顺序，或逻辑事理顺序，或兼而有之等。
（3）行文要注意虚与实，放与收的合理安排。
七将“我发现——”补充完整，然后以此为题写一篇文章。
要求：
1、思想健康，内容具体，力求有创意
2、除诗歌、剧本外，文体不限
3、不少于800字
八阅读下面材料根据要求作文
这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。
有一天，三个年轻人从这走过，被这繁星般美丽的浆果吸引住了。
他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘取的最大。
当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。
假如你是其中的一个年轻人，你怎样摘到一颗较大的浆果？
这一段路途的经历对你的人生有什么启示？
请以此为范围写一篇文章。
[注意]
（1）题目自拟
（2）文体和写法不限（3）不少于800字
九人在这个世界上总离不开风雨雷电。
你可能有关于风雨雷电的事情；面对风雨雷电，你可能有所感受，有所领悟。
请以“我和风雨雷电”为话题写一篇作文。
要求:
（1）作文内容与“风雨雷电”中的一项或几项有关都行
（2）文体不限（3）不少于800字
十有人说:
“有两种东西，一旦失去才知道可贵；一是青春，一是健康。
”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于700字的文章，文体不限。
十一如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命？
是一只盘旋的鹰，一条快乐的鱼，一只轻盈的蝴蝶?
?
还是仍旧做一回现在的你？
请展开联想，自拟题目，不少于800字
十二《与——的对话》
要求：
1、空白处可任意填写。
如；时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可填奶奶、妈妈、老师、同学，还可填风、雨、沙尘暴，还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马
迁、杜甫等。
[提示]这道作文题给予考生的思维空间是十分广阔的。
可以写人叙事，也可以寄语抒情，但更重要的是与时代结合起来，打破了时空的界限，学生可经纵横驰骋，遨游古今。
十三有人说当代中学生常是矛盾的。
一方面带着个性化的脸颊，他们开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，在缤纷炫目，而且必须面对的生活面前，他们有时也迷茫，常常会问；“谁能告诉我我是谁？
”
请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题目，讲出一段真实的体验和感受。
文体不限，题目自拟，不少于800字。
十四美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子，里面装有一封致三千年以后的地球人的信。
盒子被深埋地下，三千年后方可启封。
如果让你执笔写这封信，你将给三千年之后的未来人说些什么呢？
文体不限，题目自拟，不少于800字。
十五作文题目：
我多想?
?
十六作文题目：
希望
十七生活有坎坷，可脸上不能没有微笑；生活有叹息，可心灵不能没有微笑。
狂风暴雨中笑一笑，美好的前和向你走来?
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请以上述文字为话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限。
十八社会是一所学校，生活是我们的良师。
在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我人学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存?
?
请以“学会————”为话题，写一篇800字左右的文章，除诗歌外，文体不限。
十九一们美国心理学家认为，当仿世界，孩子最需要培养的性格有5种；自信心，希望，富有同情心，热情，灵活性。
请以“我是这样培养性格的”为正题写一篇夹叙夹议的文章。
二十在对表少年进行教育的过程中，不少学校提出了这样的要求；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。
请你从这五句话中任选一句作为题目（或作为写作的角度，自拟题目）写一篇文章。
要求：
1、除诗歌、小说、戏剧外，文体不限。
2、可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式中的一种，也可以综合运用这几种表达方式。
3、不少于600字。
二十一面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取?
?
朋友，你对生活有什么感悟呢？
请以《感悟——》为题写一篇文章。
要求：
1、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。
2、除诗歌外文体不限。
3、书写清楚，800字左右。
[构思纲要点拨]
“感悟”后面所填词语可经是动词（动词短语），写对某一种活动的感悟，如“感悟踢球”；也可以是名词（名词短语），写对某一事物的感悟，如“感悟飞瀑”，或对某一段时光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说明什么是真正的美丽。
写议论文必须以具体形象为也发点，以对基本一形象的感悟，阐发为主要内容。
比如《感悟花芽》可以写自己面对花芽时产生的联想，表述自己“愿做小小的花芽，让风雨的洗礼催开成功的花朵”的观点，然后以别人看来“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句话，分别引出若干事例——有志不在年高的事例，年小位卑也能为国争光的事例，论证花芽虽小、嫩弱，但历经奋斗磨练，定能催开成功的花朵的道理。
写抒情散文必须让自己的情感与具体形象（细节）水乳交融。
比如写《感悟高三》，构思时高三学习生活中的一幕幕情景会浮现在眼前。
写什么？
高三生活最大的特点是什么？
可以根据高三生活的一些特点，选取典型细节，在还将有叙夹议中抒发感情。
写记叙散文或小小说必须高置情节，安排人物。
人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情节（或者说人物的命运）是文章的“感点”，人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”，但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节，在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。
二十二散步的时候/我走直路/儿子却故意/把路走弯/我说/把路走直/就是捷径//儿子说把路走弯/路就延长
要求：
根据本诗的内容，联系实际，写一篇抒发你对自己的人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。
注意：
1、除诗歌、戏剧外，文体不限。
2、题目自拟。
3、不少于800字。
二十三阅读，已经融入我们中学生的生活之中，于你而言又如何呢？
请写一篇文章，可以描述你自己的阅读故事，可以抒写你自己的阅读得失，也可以介绍你自己阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识?
?
注意：
1、文章要紧扣“阅读”这个话题，中心要突出，2、题目自拟3、除诗歌外，其他文体不限4、800字以上。
二十四树的年轮，一圈一圈?
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是夸父赤足刻下的脚印？
是春蚕银丝纺织的花环？
是历史留下的印痕？
是风雷灌制的唱片？
树的年轮，引我浮想联翩?
?
要求：
1、题目自拟2、除诗歌外，文体不限3、不少于800字。
二十五请以“歌曲”为话题写一篇文章。
注意：
1、文章内容只要与歌曲有关都符合要求2、可以记叙经历，编述故事，发表议论，抒发感情，展开想像，但不可以写成诗歌；3、题目自拟；4、不少于800字。
二十六门
提示语：
门，我们每天进进出出，人的一生也会进进出出各种各样的“门”，但我们有时却入不了“门”有时又出有了“门”；有时摸不着“门”，有时打不开“门”；有时希望关着“门”?
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它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。
要求：
1、除诗歌外，文体不限。
2、内容具体，要运用联想和想象3、不少于800字。
二十七春天，不单是四季之首的名词，春天，与美好在一起。
挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。
春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢微型机。
孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆?
?
即将告别高中学习生活的你们，处在世纪之交的青年人，又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢？
请你写一篇作文，倾听自己的心声或讲述“春天”的故事。
要求：
1、作文取材不加限制。
题目自拟2、内容要具体，写现实，想未来都可以。
3、除诗歌外，不限文体；全文不少于800字。
二十八梵文《百喻经》里有个故事，说一个愚人要住三层楼，却不让匠人造底下两层。
钱钟书先生曾引用这个故事，说明学术研究不能一味追求那种飘飘凌云的空中楼阁。
但在文学世界里，空中楼阁又确乎是不可缺少的。
我们高一的语文课本里有一篇课文就叫做《我的空中楼阁》。
请以上面的话题为范围，自所题目，写一篇800字以上的文章。
不要写剧本和诗歌。
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