整理九年级化学酸碱盐综合题.docx
《整理九年级化学酸碱盐综合题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理九年级化学酸碱盐综合题.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
整理九年级化学酸碱盐综合题
九年级化学酸碱盐综合题
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级化学酸碱盐综合题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为九年级化学酸碱盐综合题的全部内容。
酸碱盐综合题
1、有一包白色粉末，经初步判断可能是由MgSO4、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、BaCl2等五种物质中的三种组成，为了确定其成份,现进行如下实验：
①取少量该粉末，加水搅拌，发现有白色沉淀，过滤所得溶液为无色。
②向过滤出的白色沉淀中加入足量稀硝酸，发现有部分沉淀溶解，并产生无色气体.
（1）由此可得出的结论是：
原白色粉末中一定含有；一定不含有
.
（1）上述实验虽然可以断定原物之中一定有硫酸盐，但究竟是只含有硫酸镁或硫酸钠，
却无法确定.请设计一个实验方案确认该粉末中到底含有哪种硫酸盐？
做法
现象和结论
2．实验室有三瓶没有标签的液体，分别是氢氧化钠溶液、稀硫酸和稀盐酸,请设计一个实验方案进行鉴别，并完成实验报告。
实验操作
现象和结论
1、
2、
3．
（1）物质的用途主要是由物质的性质所决定的.铜和铝都可用作导线，铜的价格比铝的价格要高，而现在基本上是用铜作导线，其原因是。
（2）查阅以下有关焊锡（锡和铅合金）和武德合金（铅、铋、锡和镉组成的合金）的熔点数据,得到的启示是.
纯金属
合金
铅
镉
铋
锡
焊锡
武德合金
熔点/℃
327
321
271
232
187
70
（3）实验室提供有大小相同的锌片、铝片和铜片及20%的稀硫酸、5%的稀硫酸，某学习小组探究金属与酸的反应,设计了如下的实验:
实验编号
实验操作
现象
1
量取5mL20％的稀硫酸并放入试管中，然后加入一片锌片
2
量取5mL10%的稀硫酸并放入试管中，然后加入一片锌片
3
量取5mL10%的稀硫酸并放入试管中,然后加入一片铝片
4
量取5mL10%的稀硫酸并放入试管中，然后加入一片铜片
5
量取5mL20％的稀硫酸并放入试管中，然后加入一片铜片
若要探究反应物浓度对反应速率的影响，可做上述实验中的（填编号）；若要探究锌、铝、铜的活动性强弱，可做上述实验中的（填编号）.
4．某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下：
（1）加入活性炭的作用是；若没有活性炭，可以加入来净水；
（2）实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是；若在实验室进行该操作，需要用到的玻璃仪器除蒸馏烧瓶、冷凝管、尾接管、温度计、锥形瓶、外，还有。
（3）自来水厂净水过程中需加消毒剂。
二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，其中氯元素的化合价为 ；
（4）若该地区源水中含有较多的MgCl2，请写出在源水处理流程中加入CaO时有关化学方
程式：
①;
②.
5、实验室内有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液，它们分别是出澄清石灰水、氢氧化钾溶液和碳酸钾溶液.请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来，并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中。
提示：
碳酸钾溶液显碱性.
实验操作
预期现象与结论
1．
2．
6.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂瓶，分别是固体和液体，小青分别取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。
同学们对此气体展开了一系列探究：
（1）①此气体是什么物质?
验证它的实验方案如下：
猜 想
验证猜想的实验步骤
现象
结论
我认为此气体可能是
产生此气体的一个化学方程式是 。
②若想制取该气体，发生装置将选取下图中的 （填字母序号，以下同）。
（2）有同学猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的其中一个化学方程式是 ；收集装置可采用上图中的 （填字母序号）.
7.某兴趣小组通过实验发现：
稀硫酸可以使紫色石蕊试液变红色.
（1）稀硫酸中存在的微小粒子是_____________________________________;
（2）请设计实验，探究是哪一种粒子使紫色石蕊试液变红？
请你作出猜测，并设计实验证明你的猜测是否正确。
提出问题：
是哪一种粒子使紫色石蕊试液变红？
建立假设：
____________________________________________________________；
设计实验并获得结论：
实验步骤
实验现象与结论
8.有一包粉末，可能由NaCl、MgCl2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成。
为了探究该粉末的组成，设计并进行了如下实验：
操作步骤及现象记录
实验结果及分析
①取样加水溶解，得到无色透明溶液.
因为,所以原粉末中一定没有；
②取①所得溶液少许，加入NaOH溶液，观察，没有明显现象.
因为，所以原粉末中一定没有；
③另取少量粉末，滴加稀盐酸，观察,也没有明显现象。
因为，所以原粉末中一定没有；
结论：
原粉末可能有的物质是
9．下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线。
请从曲线图中获取信息,回答下列问题:
（1）实验操作是按照以上（甲或乙）图所示进行，烧杯中溶液的颜色由
色逐渐变为色。
（2）实验中酚酞溶液的作用是。
.实验室有一瓶含少量氯化钡的氯化钠样品（固体）.请你设计实验除去其中的少量氯化钡,以得到纯净的氯化钠固体，并将有关内容填写在以下实验报告的空格内（有的空格可以不填）.
实验步骤
实验现象
有关化学方程式
1、取样品于烧杯中加水溶解，再加入过量的
溶液。
2、
3、
4、
10。
实验室有一瓶久置的氢氧化钙粉末，一兴趣小组的同学提出：
该氢氧化钙粉末可能发生了变质。
为此，请你一起来对氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
［猜想]：
①氢氧化钙没有变质；②氢氧化钙部分变质；③氢氧化钙全部变质。
现请你设计实验方案对猜想②进行实验探究，并将有关内容填写在以下实验报告的空格内。
实验步骤
实验现象
实验结论
说明有.
说明有。
通过以上实验探究，证明氢氧化钙部分变质。
11、如右图所示,小明同学在进行酸碱中和反应的实验时，向
烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸，一会儿后，发现忘记了滴加
指示剂。
为了确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小明从烧
杯中取少量反应后的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚
酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。
于是他得出“两种物质
已恰好完全中和”的结论。
（1）你认为他得出的结论是否正确,理由是：
。
（2）写出该中和反应的化学方程式：
。
（3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：
实验操作
实验现象
实验结论
恰好中和
硫酸过量
12．某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后,观察到固体只有少量为红色，黑色成分含量较多，于是决定对木炭还原氧化铜后的固体成分进行探究。
请你参加如下探究过程：
（1）对固体成分猜想.猜想
:
固体含铜、木炭和氧化铜;
猜想
：
固体含铜和；
猜想
：
固体含铜和。
（2）设计实验并进行探究。
实验操作流程及现象如下：
该学习小组由上述实验及现象得出固体成分含铜、木炭和氧化铜的结论.你认为此结论（填“正确”或“不正确”）。
理由是
。
（3）步骤
包括溶解和两步操作,使用到的仪器有。
（4）写出由固体B生成蓝色溶液E的有关化学方程式：
，
。
13．牙膏中的填充剂一般为碳酸钙、二氧气硅、氢氧化铝，其中“黑妹”牙膏用的填充剂是碳酸钙，请你设计实验验证其填充剂是碳酸钙，完成下列实验报告:
实验操作步骤
实验现象和结论
14．把经过烘干的木炭粉未和氧化铜粉未混合均匀，小心地铺放进试管,并将试管固定在铁架台上。
用酒精灯加热混合物一段时间后，有气体X产生。
请你探究气体X的成分。
（1）提出合理假设
假设1:
；假设2：
;假设3:
同时含有CO和CO2。
（2）设计实验方案证明“假设3”成立（不用在答题卡上作答）
（3）实验过程
根据
（2）中方案进行实验.在答题卡上按下表的格式写出实验步骤、预期现象与结论。
实验步骤
预期现象与结论
步骤1：
步骤2：
15。
。
某校科技节有如下挑战项目：
通过实验鉴别两种无色溶液和两种黑色粉末，已知它们分别是稀硫酸、硫酸钠溶液、CuO和Fe中的一种。
现场仅提供了紫色石蕊溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液以及常用的实验仪器。
请设计一个完成该挑战项目的实验方案，写出实验步骤、预期现象与结论。
实验步骤
预期现象与结论
16．.某同学欲探究一包Ca（OH）2的白色粉末是否完全变质。
（1）猜想与假设：
该包Ca（OH）2白色粉末未完全变质.
（2）收集证据：
Ca（OH）2在空气中会与空气中的二氧化碳发生反应，反应的化学方程式为：
；
（3）实验探究：
实验步骤
实验现象
实验结论
样品中有氢氧化钙存在
17．。
甲、乙两同学在实验室里进行实验探究,老师提醒他们，实验室的氢氧化钠溶液可能已变质。
于是，甲、乙两同学就分别进行了以下实验:
甲:
取少量氢氧化钠溶液样品于洁净的试管中，加入稀盐酸，发现有无色气泡产生。
结论：
该氢氧化钠溶液已完全变质；
乙：
（在甲同学实验的基础上）取少量氢氧化钠溶液样品于洁净的试管中，加入几滴酚酞溶液，发现溶液变红色。
结论:
该氢氧化钠溶液部分变质。
请回答：
（1）导致氢氧化钠溶液变质的气体是____________（填化学式）;
（2）甲的结论__________（填“正确"或“不正确”）,反应的化学方程式为____________;
（3）乙的结论不正确，原因是___________________________________________________；
（4）请你设计一个实验证明上述氢氧化钠溶液部分变质：
实验步骤
实验现象
有关的化学方程式和结论
18．。
.有三种白色粉末，分别是氢氧化钠、碳酸氢钠和氯化钠。
请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来。
叙述实验操作、预期现象和结论.（温馨提示:
碳酸氢钠溶液呈碱性；空格可不全填，也可以根据必要添）
实验操作
预期的现象与结论
19..。
X和白色沉淀I、II都是含有镁元素的化合物,Z是一种会使地球产生”温室
效应”的气休,A是一种碱。
它们的有关变化如下图所示（该实验条件下，微溶物以
沉淀形式拙现）：
（1）写出下列物质的化学式:
A是，B是
白色沉淀I是，Z是
（2）X跟C反应的化学方程式是
20．。
.A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质。
其中A是酸，C和D是
盐，E和F是碱，它们相互可以发生如下变化:
①A+E→D+G②2A+B→C+H2↑③2E+C→F↓+2D
根据上述信息，回答：
（1）在化合物C中，元素B呈现的化合价是含有B元素的化合物除了C外还
有（填A、B、C、D、E、F、G等符号）。
（2）A的化学式是，G的化学式是.
（3）写出符合反应③的一个化学方程式
21。
。
X和白色沉淀I、II都是含有镁元素的化合物，Z是一种会使地球产生”温室
效应"的气休，A是一种碱。
它们的有关变化如下图所示（该实验条件下，微溶物以
沉淀形式拙现）:
（1）写出下列物质的化学式:
A是,B是
白色沉淀I是，Z是
（2）X跟C反应的化学方程式是
22.。
A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质。
其中A是酸，C和D是
盐，E和F是碱,它们相互可以发生如下变化:
①A+E→D+G②2A+B→C+H2↑③2E+C→F↓+2D
根据上述信息,回答:
（1）在化合物C中,元素B呈现的化合价是含有B元素的化合物除了C外还
有（填A、B、C、D、E、F、G等符号）。
（2）A的化学式是,G的化学式是。
（3）写出符合反应③的一个化学方程式
23。
。
实验室有甲、乙、丙三瓶溶液，分别含有以下六种物质中的两种：
KOH、HNO3、AgNO3、KCI、K2SO4、Ba（NO3）2。
经初步分析，情况如下：
溶液
外观
pH
溶液成分
甲
无色、透明
〉7
？
?
乙
无色、透明
=7
Ba（NO3）2
?
丙
无色、透明
<7
?
？
为了进一步确定各溶液的组成，进行如下实验：
已知溶液中不可能同时存在Ag+和OH—,且两次混合均完全反应。
根据以上信息问答:
（1）甲溶液中肯定含有的物质是（填化学式，下同），含有的另一种物质是,据此，沉淀X是；
（2）根据（I）的判断，混合（II）发生反应的化学方程式是；
（3）溶液M中溶质的化学式是,它是一种复合肥料，含有农作物所需的营养元素是（填元素符号）.
24．（5分）A、B、C、D、E五瓶无色透明溶液,分别是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶
液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一种。
分别进行下列实验：
Ⅰ．将A分别滴入B、C、D、E中,均没有明显现象。
Ⅱ．将B分别滴入A、C、D、E中,C、E中均产生白色沉淀，其余没有明显现象。
Ⅲ．将C分别滴入A、B、D、E中，B中产生白色沉淀,D中有气泡冒出，其余没有明显现象.
（1）A是____________,B是____________，C是____________；
（2）B加入E中的化学方程式是____________；
（3）C加入D中的化学方程式是____________.
25..有三种白色粉末，分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种.请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来。
叙述实验操作、预期现象和结论。
实验操作
预期现象与结论
26．氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等.某工厂以石灰石为原料生产二水化钙（
）的流程如下.原料石灰石中含有杂质主要是
、
和
。
（1）石灰石粉溶解时,Al2O3发生反应的化学方程式为______________.
（2）加入BaCl2除去的杂质离子是________________;加入Ca（OH）2除去的杂质离子
是________。
⑶检验“滤液”酸碱性,如果显碱性，还需加入适量的___________________（填化学式）提高产品纯度。
27．有三种白色粉末．分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。
请设计一个实验方案．把这
三种粉末区分开来。
叙述实验操作、预期现象和结论。
（实验室仅提供了稀HCl、Na2S04溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器。
）
实验操作
预期现象与结论
28、现有NaNO3、AgNO3、HCl、Na2CO3、NaCl、Ca（NO3）2六种溶液,仅Ca（NO3）2溶液瓶上贴有标签。
为确定其它五种溶液各是什么,将它们随意编号为A、B、C、D、E后,两两混和进行实验，根据实验现象（如下表所示）回答：
A
B
C
D
E
A
↓
↓
↓
━
B
↓
↑
━
━
C
↓
↑
━
━
D
↓
━
━
━
E
━
━
━
━
（1）把由实验现象能确定的A、D、E的化学式填在下表相应的空格中。
ADE
（2）为了确定B、C物质各是什么,还要进行如下实验.填空回答有关问题：
①从已确定的试剂中选用____________作为鉴别试剂最简单。
②向未确定的B、C溶液中分别加入①中选用的鉴别试剂，有白色沉淀生成的原溶液化学式是__________无反应现象的原溶液化学式是__________。
③A+D反应的化学方程式.
升级会员 