统编人教部编版语文七年级下册语文期中考试语文试题及答案.docx
《统编人教部编版语文七年级下册语文期中考试语文试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编人教部编版语文七年级下册语文期中考试语文试题及答案.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
统编人教部编版语文七年级下册语文期中考试语文试题及答案
第二学期第一学段测试
初一语文试题
（时间120分钟，满分120分）
一、书写与卷面（5分）
1.书写质量。
（3分）
2.卷面安排。
（2分）
二、积累与运用（32分）
3.默写。
（10分）
（1）千磨万击还坚劲，。
（《竹石》）
（2）迢迢牵牛星，。
（《迢迢牵牛星》）
（3），寒食东风御柳斜。
（《寒食》）
（4）树欲静而风不止，。
（5）粉骨碎身浑不怕，。
（《石灰吟》）
（6）春度春归无限春，。
（《人日立春》）
（7）人固有一死，或重于泰山，。
（《为人民服务》）
（8）？
日：
非然也。
（《学弃》）
（9）祖宗虽远，；子孙虽愚，。
（《朱子家训》）
4.根据提示填空。
（4分）
（1）《马诗》中表达自己渴望建功立业的志向的句子是“，
。
”
（2）王建《十五夜望月》抒发了望月者对家乡和亲朋思念之情的诗句是：
“，。
”
5.下列说法有误的一项是（）（2分）
A.《藏戏》一文围绕藏戏的主要特点，从藏戏的起源、藏戏中的面具、藏戏的演出形态等方面展开，让读者对藏戏有所认识，也感受到藏戏的独特魅力。
B.在我国的历史长河中，曾经涌现出无数英雄人物。
大禹治水、李冰造堰、李广射虎、苏武牧羊、班超投笔从戎……他们的精神品质值得我们学习。
C.而立之年指的是30岁，不惑之年指的是50岁。
D.“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
”是济南大明湖的名联。
6.下面句子中加点词语运用不正确的一项是（）（2分）
A.他被汽车撞倒，送到医院时已经奄奄一息了。
B.期末考试誓师大会结束后，同学们一拥而入地投入到紧张的学习中去。
C.宁可人数少点，也不能影响战斗力，这样才符合精兵简政的策略。
D.春节期间，淘金小镇张灯结彩，十分热闹。
7.名著阅读。
（7分）
（1）下列关于《鲁滨逊漂流记》的说法，正确的一项是（）（3分）
A.鲁滨逊的父亲是一名优秀的航海家，因为航海经商暴富，使全家人很快进入上层社会。
B.鲁滨逊第二次出海去的是非洲的几内亚，这次他听了船长的话，带了价值约四十英镑的玩具和其他小玩意儿，这些钱是靠一些亲戚的帮助搞来的。
鲁滨逊先写信给亲戚，亲戚再转告他父母，父母才出了这笔本钱。
C.因为鲁滨逊酷爱航海，他第一次出海就和船长成了莫逆之交，船长给了他四十英镑的本钱，让他做生意。
D.鲁滨逊第二次出海赚的钱全部被船长的妻子骗走了，因为船长在这次出海时遇难。
（2）阅读《飞向人马座》回答问题。
（4分）
A看得发采了。
她甚至没有听见宁业中的叫案：
“就是他们呀！
”
若红飘过来，拉拉A袖子，指指宁业中。
刚才过去的就是“号！
”宁业中激动得脸色苍白。
“和我们斜斜相交叉，差点儿没相撞……”
选段出自《飞向人马座》第22节《亚光速飞行》，文中A指的是（填人名），文中“他们”乘坐的飞船是“号”。
他们在飞船内“飘”的原因是。
（3分）
（3）提到航天员，我们会自豪地想起烟台籍英雄航天员，我国首位“太空教师”，她的名字是。
（1分）
8.请为我国的某一个传统节日手绘一个思维导图。
内容至少包括节日时间、来历、风俗、与之有关的诗词，至少设计二级分支。
（4分）
三、阅读（36分）
（一）古诗阅读（4分）
杂诗（其二）
（唐）王维
君从故乡来，应知故乡事。
来日①绮窗②前，寒梅著花未③？
【注释】①来日：
从故乡动身启程的那天。
②绮窗：
雕刻着花纹的窗子。
③著花未：
花开了没有。
9.这首诗的主题是：
。
（2分）
10.“应知故乡事”中的“应知”一词有什么作用？
（2分）
（二）文言文间读（12分）
11.解释下列句中加点的词语。
（3分）
（1）惟弈秋之为听惟：
（2）思援弓缴而射之援：
之：
12.把下面句子翻译成现代汉语。
（1分）
弃秋，通国之善弈者也。
宋之丁氏，家无井而出溉汲①，常一人居外。
及其家穿井②，告人曰：
“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：
“了氏穿井得一人。
”国③人道之，闻之于④宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：
“得一人之使⑤，非得一人于井中也。
”
【注释】①溉汲：
从井里打水浇地。
②穿井：
挖井。
③国：
国都。
④于：
介词，被。
⑤使：
使用，指劳动力。
13.解释下列加点的词语。
（4分）
（1）宋之丁氏（）
（2）及其家穿井（）
（3）国人道之（）（4）非得一人于井中也（）
14.用现代汉语翻译下列句子。
（2分）
宋君令人问之于了氏。
15.“穿井得一人”这个故事原来是一场误会，造成这个误会的原因是
，你从中得到启示：
。
（2分）（三）现代文阅读I（10分）
老海棠树
史铁生
①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两探树：
一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。
②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。
③老海常树有两条粗壮的枝枉，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。
奶奶在树下喊：
“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？
”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。
“饭也在上头吃吗？
”对，在上头吃。
奶奶把盛好的饭莱举过头顶，我两腿攀紧树框，一个海底捞月把碗簇接上来。
“觉呢，也在上头睡？
”没错。
四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海案的花雨。
奶奶站在地上，站在屋前，站在老海荣树下，望着我……
④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。
我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：
“就不下来帮帮我？
你那小手儿糊得多快！
”我在树上东一句西一句地唱歌。
奶奶又说：
“我求过你吗？
这回活儿紧！
”我说：
“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！
”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被翠，一针一线地缝。
天色暗下来时她冲我喊：
“你就不能劳驾去洗洗菜？
没见我忙不过来吗？
”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。
奶奶生气了：
“你们上班上学，就是这么糊弄？
”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：
“我就一辈子得给你们做饭？
就不能有我自己的工作？
”这回是我不再吭声。
⑥有年秋天，老海常树照旧果实累累，落叶纷纷。
那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。
早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：
“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。
”可这回奶奶不要我帮：
“你刚回来，去歇息着吧。
”
⑦冬天，窗外，风中，老海案树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗权。
奶奶常常在灯下学习。
她曾经读一本《扫育识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：
“这一段，你给我说说，到底什么意思？
”我看也不看地就回答：
“不知道。
再说，您学那玩意儿有用吗？
”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。
我的心一下子收紧，但知已无法弥补。
“奶奶。
”“奶奶！
”“奶奶——”我记得地终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。
⑧……
⑨如今，奶奶已离我而去。
而在我的梦里，我的祈祷中，老海案树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围提着地；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：
“这一段到底是什么意思？
”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
16.请按照春夏秋冬的顺序，概括“奶奶”所做的事。
（4分）
17.赏析文中划线句子。
（2分）
我两腿攀紧树桩，一个海底捞月把碗筷接上来。
18.文章是回忆奶奶的，为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动？
（2分）
19.从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？
（2分）
（四）现代文阅读Ⅱ（10分）
人生有梦书相伴
①爱好读书，是从小就养成的习惯，也可说是个嘴好。
就像有的人爱好抽烟，有的人爱好喝酒一样，我却对读书情有独钟。
②最初对书感兴趣是小学三年级的时候。
清楚地记得那天我去同学家玩，无意间看到他家的大书架上摆了满满一书架的书，那是我长那么大第一次看到如此多的书！
我好奇地朝书架上张望，突然间对书架上的一些小人书产生了兴趣，一本本拿在手里就舍不得放下。
同学的父亲见我看得如此投入，说如果我想看的话以后有空都可以去他那里看。
③我第一次知道，对一个不满9岁的孩子来说，除了一天天在草堆里跑着疯玩以外，还有个更好的去处，那就是同学家的那个大大的书架。
可好景不长，不知什么原因有一天那个大大的书架被砸得面目全非，书架上的书更是不知去向。
为此我伤心得大哭了一场。
这么多年过去了，如今想来我仍忘不了同学家那大大的书架，总会在梦中想起多年前有个小男孩在那书架下面痴痴看书的场景。
④真正激发我产生读书愿望的是高中时的一位女同学，她学习成绩特好，长得又漂亮。
一直以来，我都对她有种说不出的特别感觉。
那时我很贪玩，根本就没想过要坐下来读几本课外书。
一个冬天的午后，天上下着大雪，我回教室拿围巾，看见她正一个人坐在教室里读《红楼梦》，外面的雪花扑打在窗上，她的神情专注而出神。
一瞬间，这种静美的情景深深地触动了我的心。
那个读书的美丽女孩子仿佛是这个世上最美丽的人。
⑤那时家里穷，父母给我的那点钱维持基本生活外基本上没有什么剩余了，书是买不起的，借书是最直接也是最简单的办法。
高中三年，我借书最多的人就是那位女同学了，她也非常慷慨，总是有求必应，基本上她读过的书我都一本不落地读了，甚至她没读的书我也读了不少。
我们常常会为书中某个人物的命运啼嘘不已，为某段精彩的对话感概万千。
现在回想起来，高中三年应该是我读书生涯中最快乐也是最难忘的一段时光了，因为除了书以外，还有我无比珍惜的一段青春记忆。
⑥上大学后，读书条件好了不知多少倍。
学校图书馆的书浩如烟海，只要你静下心来读，总会有所收获的。
大学四年，我一直是图书馆的常客，读书笔记更是记了满满的几大本，以致于现在工作中用到的许多知识都是在大学的图书馆里积聚起来的。
⑦读书是一辈子的事，即使现在远离校园，我也没有放弃对书的释恋。
我一直认为，有书可读的日子是世间最快乐的日子，有书可读的人，应该是世间最快乐的人！
20.爱好读书是“我”从小一步步养成的习惯，根据文章内容，完成填空。
（2分）
→高中时，一位女同学读书的情景真正激发“我”读书的兴趣→上大学时，“我“一直是图书馆的常客，后来工作中许多知识都是那时积聚起来的。
21.谈谈你对第④段划线句含义的理解。
（3分）
22.第⑤段中划线句表达了作者怎样的情感？
（2分）
23.从小到大，你也读了不少书，请推荐一本你读过的书，并说说推荐的理由。
（3分）
四、作文（50分）
24.请以“令我充满感激的记忆”为题，写一篇文章。
要求：
除诗歌外，文体不限，不少于600字。
文中不能出现真实的人名、校名和姓名。
部编版
升级会员 