活动方案幼儿园小班汇报课流程.docx

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活动方案幼儿园小班汇报课流程

幼儿园小班汇报课流程

幼儿园汇报课邀请函尊敬的家长朋友：

您好!

-个学期就要结束了，孩子们在这一学期里有了哪些进步呢？

在幼儿园里的表现怎样呢？

相信是家长最为关心的。

为了让家长有更直观的了解，我班定于木周四下午举行学期末汇报会及家长会。

一、时间：

xx.12.22（本周四）下午2:

154:

30.

二、地点：

大二班活动室。

3.活动内容:

2、学期末汇报会。

2、家长课程。

3、学期末家长会。

四、请您配合:

2、请年轻家长周四下午2:

25以前到园，带好笔和木。

签好到后在教

室外走廊等候，2:

20我们的活动正式开始。

2、在活动期间，请您把手机调到震动位置，以免影响到孩子的正常

活动。

3、今天晚上请在家做好孩子的工作，教育孩子在爸爸妈妈来了以后

要跟平时表现的一样，不要在活动期间看家长，也请家长多鼓励孩子。

4、活动结束后，您可以把您的意见与建议写下来，反馈给我们，您

的意见与建议将对我们以后工作的开展起到更大的促进作用。

我们诚挚邀请您参加！

谢谢您的支持！

幼儿园汇报课邀请函［您好!

一个学期就要结束了，孩子们在这一学期里有了哪些进步呢？

在幼儿园里的表现怎样呢？

相信是家长最为关心的。

为了让家长有更直观的了解，我园定于本周二上午举行期末汇报课展示。

一、时间：

xx.1.22（本周二）上午9:

3011:

00.

二、地点：

各班活动室。

三、活动内容：

本学期所学内容

温馨提示：

活动结束后，您可以把您的意见与建议写下来，反馈给我们，您的意见与建议将对我们以后工作的开展起到更大的促进作用。

我们诚挚邀请您参加！

谢谢您的支持！

堤头幼儿园

xx年1月22日幼儿园汇报课邀请函［

您好！

在您的支持下，我们顺利完成了神奇语音的所有学习内容，现特邀请您于xx年7月日周，下午与孩子一起来我们的英语课堂感受我们欢乐的英语学习气氛，分享孩子木学期的英语学习成果，我们不见不散,再次感谢您对我们教学工作的支持，谢谢！

迪恩国际英语学校

xx年7月日第二篇幼儿园小班汇报课流程《xx幼儿园汇报材料》

幼儿园汇报材料

（一）

近几年来，我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新“的原则，立足于”一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子“的办园宗旨，全面推行幼教特色的素质教育，使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。

我园自觉对照《淮安市一类园评估细则（施行）》标准，结合我园的实际情况做了大量的工作迎接验收。

现从三个方而向各位领导、专家汇报。

一、基本情况

我村位于荷东镇的东南部，地势偏僻，交通不便，是一面靠山，三而是沟，距镇三公里处的一个小山村。

我村共有270余户，700余人，耕地面积约2000余亩，净收入近达50万元，人均收入700余元。

该村民基木以种田为生。

我村办幼儿一所，一个班级。

3-5岁幼儿总数26人。

3—5岁幼儿入学率92.3%,5周岁在园幼儿数12人，入园率达100%,幼儿教师1人。

二、成绩与做法

我校幼儿教师认真学习、宣传和贯彻实施《幼儿工作规程》，领会其基木思想、掌握基本内容，不断更新教育思想，加快幼教改革步伐，不断完善管理体制，注重扬优避劣，使各项制度更加全面、明确、具体化，管造一种让人自觉遵循制度，自我管理的氛围，有效地发挥制度的行为激励作用。

在抓纪律时，采用以奖为主、罚在其中的方法，真正调动我校教师工作的积极性。

实践证明，没有严格的管理制度将会一事无成。

近几年来，我村委注重经费投入，不断增加幼儿教育设施、提高每个教师的生活待遇、让他们把自己的精力真正投入到教学中去。

热爱幼儿、尊重幼儿、创设良好的教育氛围，积极参与到幼儿的活动中去，要求每个教师必须做到：

2.提高自身素质与修养，为幼儿形成良好的品德行为树立榜样。

幼儿善于模仿教师的一言一行，一举一动，对孩子都有很大感染力。

所以在使幼儿养成良好的行为习惯之前，教师必须提高自身素质和修养，具备良好的职业道德，而不能只在课堂上说教，平时自己做起来又失去原则。

2.坚持正而教育，注重启发诱导。

我们在对幼儿进行品德教育时要忌用反语，坚持正而引导。

注重观察幼儿的行为反应，对表现好的孩子给予及时的肯定和表扬。

在教师的赞美中孩子们就会不断重复正确的行为规范。

3.持之以恒，严格要求。

培养幼儿良好的行为习惯决不是一朝一夕的事，我们教师要持之以恒、始终如一地对幼儿进行教育，把严与爱结合起来，保证教学质量的提高。

三、存在问题与今后的努力方向

由于我村底子薄，起点低，经验少，我们的工作仍有美中不足如教育投入不足，班数不达，教师数量不足，工资偏低，幼儿设施简单，玩具、教具、图书、生活日用品严重短缺等。

针对存在的问题，我村委下决心采取措施，认真贯彻幼儿教育法规，加大力度，增加幼儿教育投入，进一步提高幼儿教师业务素质，让他们自觉地迎接时代的挑战，更新知识，锻炼能力，提高自己的综合素质，力争使我村的幼儿教育水平迈上一个新台阶。

幼儿园汇报材料

（二）

尊敬的各位领导：

你们好！

首先我代表幼儿园全体师生员工对各位领导、专家莅临我园检查指导

工作表示热烈的欢迎！

幼儿园创办于xx年，当时的我村的幼儿教育还是一片空白，孩子们无处可去，在众多家长的要求下,创办了第一所幼儿园一一XX幼儿园,截止现在己有近30年办园历史。

幼儿园在各级领导的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步。

近几年来，我园根据上级教育局领导要求，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，全面推行幼儿园规范、科学发展，使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。

我园以《指南》和《纲要》为指导，认真执行有关法律、法规。

坚持依法办园，依法治园，使幼儿园管理逐步走上规范化轨道，社会信誉不断提高。

在进行常规活动的同时，力求科学发展、探索始于农村环境的素质教育，办园水平不断提高。

为积极争创市优质幼儿园，我园自觉对照《连云港市优质幼儿园标准》，结合我园的实际情况做了大量的工作。

现从以下几个方面向各位领导、专家进行汇报。

一、保教队伍

幼儿园现有大、中、小5个班，其中大班人，中班人，小班人，托班。

在中心园的统一指导下，不断加强教职员工业务培训和师德师风建设，要求每个工作人员按要求做好自己的岗位工作。

1•制度建设

我们根据幼儿园的实际，制定了安全、教育教学、卫生保健等方面的规章制度，以制度管理人、发展人，做到制度面前人人平等。

规定了园长、教师、保健员等人员职责。

平时注重认真执行，落到实处，做到以制度促管理，以管理促质量。

我园实行的是园长负责制，园长主持常务工作，中心园派驻业务园长定期入园指导工作。

建立健全各项制度，为规范工作打好基础。

我们一手抓硬件建设，一手抓内部管理,确立幼儿园办园特色，以为孩子终身发展负责的态度办园。

为加强过程管理，我们实行定期或不定期检查，确保各项制度落到实处。

制度的制定采用从下到上、再从上到下的办法，充分体现了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。

（suibiB）教师上岗前要进行制度培训，在科学的管理制度指导下，我们的工作有章可循，为规范化管理打好了基础。

2.队伍建设

我园现有园长「名，中心园业务指导1名，阳光体育特色男教师「名,班班有2名保教人员，园长兼任保健老师，司机兼任保安。

（1）我们开展职业道德教育，明确岗位职责。

积极倡导树立“以幼儿为本，爱岗奉献“的师德理念，引导教师乐业、敬业，爱业。

在成就幼儿的同时，实现自身的不断进步。

深入开展“树良好教师形象，创教育服务名牌“活动，切实做好幼儿的”良师益友“•牢固树立服务意识,为孩子服务，为家长服务，为教师服务。

在我园，“伴着晨曦出发，披着月色回家“的教师比比皆是，她们工作着，奉献着，无怨无悔。

（2）加强教师继续教育工作

幼儿园一方而大力支持教师外出参加市区组织的集中培训；另一方面幼儿园积极支持教师参加函授学习，为建设高素质的教师队伍储备力量，其次有效利用中心园送教进园的机会以跟、帮、带的方式促进教师专业能力的发展。

着重加强青年教师的管理和培养，为他们提供交流与发展的平台。

在中心园支教老师的跟班指导下，青年教师得到快速成长，如今，一支完善、敬业的教师队伍己成了推动我园可持续发展的不竭动力。

（3）重视教师的基本功训练

我园坚持每周都有一名保教员工进中心园进行学习，在园都坚持说普通话，坚持练习、简笔画、律动操、手工制作。

加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，通过集中组织备课、制定教学计划、教师进行基本功比赛、教学论文、教学反思评比等活动加强教师基木技能。

二、办园条件

1.基木情况

幼儿园位于新陇村，座落在小学院内。

幼儿园交通便利，环境舒适、幽雅，是幼儿生活、学习、游戏的乐园。

我园现有大、中、小、托四个年龄段5个班级，托班15人，小班26人，中班32人，大班每班29人，幼儿总数132人。

教职工14人，8名专任教师，2名兼职保健员。

在上级领导的关心指导下，在校领导的大力支持下，近几年来,我园发生了日新月异的变化。

我园于XX年投资80万余元，对园所进行了改造，建有教学楼和幼儿活动广场，购置了幼儿大型玩具。

园所总占地而积1200多平方米，建筑面积1000平方米，户外活动场地500平方米。

幼儿园属校园内的独立建筑群体，安全、卫生、清洁、向阳，无污染，无噪音。

房屋建筑科学新颖，符合幼儿特点。

园内设施配套齐全，环境幽雅舒适。

有宽敞明亮的活动室，室内配有空调、电视、录音机、电子琴等现代化电教设备，还有适合幼儿身高的桌椅板凳，开放式的玩具橱和图书架。

幼儿园有多年工作经验，多次参加市、区两级保健、保育培训，兼管保健工作。

幼儿园有美术室、区域活动室等多种幼儿活动场地。

室外场地铺设塑胶运动地垫，为幼儿游戏创设了良好空间。

2.办园条件

我园是一所村级园所，前期由于体制原因，师资配备差，课程设置也比较单一，只能算是一个”看好孩子”式的幼儿园。

而对这种现状，我们不等不靠，和村委一起努力改善办园环境、加大硬件建设，园内有大型玩具，每班各类设施较齐全，室内设有桌椅、玩教具、盥洗设施等。

教学上，从规范一日流程着手。

为了提高教师的业务水平和教学能力，现有3名园内骨干教师，均在电大学前教育大专班学习。

教育局幼教班帮助联系市蓿蕾幼儿园对我园结对帮扶，中心园定期安排支教老师进园，将先进的教育观念，规范的活动常规带入我园，相信我园会有更大的改变和进步。

三、安全卫生

我园制定了《安全管理制度》和《卫生保健制度》等。

安全和卫生保健由专人负责。

全体保教人员牢固树立“安全第一“的思想，从孩子入园到离园，实行全程监督，不放过任何一个细节，特别是室外活动，每个区域均有教师在场，确保幼儿安全、健康。

平时加强对孩子进行安全教育，让他们自己树立安全意识尤为重要0为此，我们开设了安全教育课、教育孩子基木的告诉安全方面的常识。

遇到突发事件怎样保护自己。

我们要求教师每天按时进行晨午检，认真做好记录，真正做到“一看,二摸、三问、四查”，及时掌握孩子健康状况，做好孩子的保育工作。

严禁幼儿携带危险物品入校，发现安全隐患及时处理，确保幼儿安全。

校园警务室兼管幼儿园门卫工作，严禁陌生人进入园内。

四、保教工作

我们坚持以孩子的健康成长为根本，以”一切为了孩子“为宗旨，为幼儿尽责，为家长尽责，为社会尽责，全力呵护每一位孩子，在工作中我们认真执行《指南》、《纲要》等幼教引领文件，科学合理地设计园所生活作息制度，结合幼儿年龄特点，开展丰富多彩的保教活动和体育活动，以科学的态度和方法启迪开发幼儿智力。

我们注重创设生动活泼的墙面文化；弘扬传统美德的走廊文化；展示幼儿内心世界的活动室文化；达到环境潜移默化的育人功能。

我们和孩子一起充分发挥聪明才智，把每一面墙、每一个角落都变成一个五彩的世界，一个可以和孩子、老师、家长对话的世界，发挥环境的重要育人功能。

我们教育老师以园为家，始终遵循”蹲下来讲话“的教育方法。

把甜美的微笑送给每一个孩子。

员工们之间团结友爱，合作上进，形成了自觉自律、民主团结、文明尊重、奉献创新的优良园风。

五、管理绩效

学期初，在中心园的指导下，我园制定目的明确、切实可行的教育工作计划。

各班有学期教育工作计划和月教育重点、周、日活动安排。

每周写教学反思，观察笔记，科学合理的安排幼儿一日活动，严格执行幼儿一日生活作息制度，定期对教师的备课、教班级布置等工作进行检查评比。

在中心园的指导下，我园教育活动内容的安排体现新《纲要》的要求,把学习与游戏有机地结合起来，充分挖掘调动幼儿的兴趣、积极性和主动性，在面向全体的基础上，尊重幼儿个体差异，注重特长幼儿的培养。

幼儿的教育需要家长、社会的大力支持与配合。

我园大部分家长是农村人口，他们的文化素质相对较低，对于幼儿教育不太了解，教育幼儿的方式方法比较单一，容易形成溺爱，甚至教育方法简单、粗暴。

为此，我园每学期都召开一次家长会，把身边的优秀家长请进园介绍育儿经验，利用爱满家园与家长交流，通过接送环节及时将幼儿在园情况反馈给家长，让家长全方位了解孩子，共同教育孩子。

另外我们还虚心听取家长意见，不断改进幼儿园的工作。

在上级和校领导的扶持与指导下，在幼儿家长的积极配合和帮助下，在全体教师的共同努力下，我园无论在硬件建设还是在教育教学、保健等的管理方而都有了质的飞跃。

在今后的工作中，我们将一如既往、与时俱进、开拓创新，认清形势，明确责任，立足当前，着眼未来，为我村幼儿创造更好的学前教育环境。

今天，我园全体教职工正以饱满的热情投入到争创连云港市优质幼儿园的工作中，由于水平有限，还有很多不足，希望领导们谅解我们的不足，也希望得到领导们更多的指导，谢谢！

幼儿园工作汇报材料（三）

为了促进望海艺术幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，望海艺术幼儿园遵守法律法规，严格按国家政策办园。

严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检审计，己取得教育局的支持和信任，成为望海学校的校办幼儿园。

望海艺术幼儿园位于望海学校的院内，开设5个班收3—6周岁幼儿，教职员工共10人，财务人员严格按照区物价局收费标准进行收费，做到合法、真实，全体员工严格按照章程开展活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。

一、办园条件

通过三年来的不断努力，幼儿园的办园条件有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。

增添了户外大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。

教室内电视机、VCD、电子琴、录音机、一杯一巾等硬件设施配备比较齐全。

幼儿园设有舞蹈教室、电子琴教室、幼儿宿舍、活动区等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。

克服困难，积极为幼儿创造良好的环境。

园址附近无污染，噪音及危险，日照亮足，通风好，排水通畅；建筑设施设计符合幼儿教育特点，园内环境达到净化，美化，儿童化，教育化。

二、领导与管理

幼儿园领导配备合理健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。

制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。

园领导作风民主，教职工工作积极。

三、师资队伍

我园的师资队伍较为完善，大专以上毕业达到80%,其中有三人为木科毕业，教师的专业性较高，其中舞蹈、音乐、美术、英语都为专业教师，校领导非常重视幼儿园教师的培训工作，各类人员培训有计划、有记录、有总结。

幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。

教师队伍稳定，整体素质较好。

四、卫生保健

在卫生保健工作中，幼儿园能够按照托幼机构管理各项规章制度，对幼儿餐具、用具、活动场所定期消毒。

及时向家长公布幼儿食谱。

并针对幼儿的年龄特点进行健康知识的宣传。

幼儿园园舍整洁卫生，给人以赏心悦目的感觉。

加强卫生保健工作，提高幼儿膳食质量，一日食谱的制定要保证营养均衡、全而，确保幼儿健康成长。

木着“一切为了孩子“的宗旨，根据幼儿身心健康的发展需要，合理利用空间，积极为幼儿创设适宜的游戏、生活、学习的环境。

幼儿饮食方而能严格执行集体食堂卫生的要求，做到生熟分开，按时消毒，并配有现代化的大型炊具。

厨房环境干净卫生，人员持证上岗，保证了幼儿饮食卫生的安全。

按照上级要求对幼儿进行入园和定期体检，定时对家长和幼儿进行卫生保健知识和安全知识宣传，有内容丰富、实用性强的健康知识宣传。

通过对班级的实地考察和家长反馈表看出，幼儿入园后，生活、卫生、学习等行为习惯有了明显改变。

五、教育教学

在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。

教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。

幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。

并有完整的工作计划，月工作重点及周安排。

这一项是幼儿园资料最齐全的。

幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。

每篇教案后都有课后反思；对教案反思的检查落实到位，教育笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语；每篇教案后也都有课后反思。

这些在观察木班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改进和创新。

根据细则要求进行科研课题的研究，积极开展园木教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。

加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。

注意收集有关家长工作的资料。

听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。

六、幼儿发展评估

幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题,大胆表现自己的情感和体验。

要求幼儿坚持讲普通话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达能力的培养。

培养幼儿不怕困难和初步的责任感。

幼儿在园情绪基本稳定。

教师重视幼儿的安全防范意识。

幼儿在园有基木的生活自理能力。

有基本的礼貌、品德教育，有说普通话意识。

作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间。

七、社会效益

幼儿园积极参加教研室组织的业务交流和指导活动，圆满完成上级部门布置的任务，社会声誉较好。

积极参加教育局、教研室组织的优质课、基木功比赛。

家长普遍反映幼儿入园后在礼貌、学习、行为习惯等方而有明显的转变，大部分家长反映幼儿喜欢上幼儿园。

今后我们将更好的利用教育局和教研室所提供的交流平台，最大的发挥交流的作用，使自己的幼儿园更高更快的发展。

第三篇幼儿园小班汇报课流程《XX幼儿园师徒结对计划》

第2霍桥幼儿园师徙结对计划

一、从教者情况分析：

孙萍老师毕业于南京师范大学，专修英语教育专业。

今年八月进入我们霍桥幼儿参加工作，是一名幼儿园新教师。

这学期与我共同担任中一班的教学工作。

二、现状分析:

孙萍是一位新教师，在大学期间专修过《教育学》、《心理学》等师范生的必修课，但对幼儿园教材不熟悉。

通过假期中的接触了解及开学至今的观察中，我发现孙萍是一位80后的小青年，在校学习刻苦认真，学习成绩优良，理论上比较有自己的见解，但动手方而、实践经验和各项专业技能上比较欠缺。

孙老师有极高的工作热情，喜欢孩子,能虚心请教。

她性格温和平静，与幼儿之间的关系很亲密，受到小朋友喜爱。

在组织幼儿活动中缺乏经验，表现在班级孩子教学的管理，有时候力不从心。

根据孙萍老师的实际情况，我制定了以下的带教计划：

三、发展目标：

“以幼儿发展为本”是幼儿教育的基本理念，通过双方的共同努力，深入学习“幼儿园教育纲要”，领会纲要精神，在互动中使新教师认识到幼儿园教学的特点和要求，掌握教学基本技能，同时将自己学到的专业理论知识运用于自己的实际工作中，提高新教师的教学业务能力。

能开展形式多样、生动活泼的教学活动，顺利完成教学任务。

1、通过学习理论知识，树立正确的教育理念，能用正确的教育理念指导教育实践。

热爱幼教事业，体验教育成功的快乐，增强自信心。

2、掌握观察幼儿的方法，能理解幼儿，尊重幼儿的发展，掌握幼儿的心理特点，进一步与幼儿交往，使教育效果明显有效。

在日常活动与幼儿习惯培养中能多注意观察幼儿，抓住教育契机。

3、能抓住中班幼儿的年龄特点选择合适的教材，在指导老师的帮助下能较好地设计教学活动，在实施教学活动过程中能较好地完成教学目标，能处理活动中的突发事件，提高随机应变的能力。

4、加强各种专业技能练习，鼓励她积极提高业务技能，克服不足之处，增强自身素质。

5、以学科带头人的模范带头作用感染新教师，进一步萌发爱岗、爱生的情感。

四、措施：

1、每周不定时听课，观察其班级常规的养成情况，做到自评，点评结合，及时指导在活动中的优点与不足之处，提出个人的建议，以便在以后的工作中扬长避短。

2、在制定周计划的同时进行活动选择方法的指导和活动设计方法的指导。

3、不定期的观摩教学活动，结合自评和他人评等方式，不断提高听评课

4、注重一日生活常规的培养，采用观摩和被观摩的方法，使班级常规更加稳定。

5、共同进行家访活动，通过商量与交流指导家访工作的方法。

6、每半学期进行一次考评活动，听取园考评小组指导。

7、每周有与新教师谈心的时间，了解其思想状况，共同探讨教育心得。

五、活动时间：

xx年9月—XX年7月

六、参加人员：

师：

马新伟

徒：

孙萍

具体工作安排：

（第一学期）

九月份：

签定师徒结对协议，指导新教师熟悉整册教材，制订出切实可行的教学计划。

加强学习，在学习中丰富提高，学习新课程理念。

十月份：

师傅上示范课，并听徒弟的课，共同研讨，共同备课。

在教学实践中，提炼教学特色，设立成长目标，使之能轻松驾奴课堂。

师傅和徒弟共同探讨多媒体技能的运用。

十一月份：

随时随地教研，研究教材、教学、提高专业技能，共同探讨教学论文，推荐参评。

不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。

十二月份：

指导制订复习计划，研讨如何上好复习课。

（第二学期）

三月份：

指导制订教学计划，并学习几参加开放周教研活动，听课评课，共同备课。

每月至少听徒弟2节课，并给出导评，使徒弟进一步提高课堂教学能力。

五月份：

交流教学案例，提出意见，及时整改。

与徙弟商讨为园内汇报课一节，在大型教学活动中与商讨徒弟设计方案，完成上课任务。

六月份：

上示范课，听徒弟课，共同研讨。

与徒弟商讨选定一项教改实验课题。

七月份：

指导制订复习计划，撰写学生寄语、教学及个人工作总结。

五、带教成果（或达成度）

1、能较顺利地开展幼儿园一日活动，熟悉一日活动流程，能独立带班。

2、能独立制定一日活动计划，初步设计适合中班幼儿年龄特点的集体活动，能按照计划实施活动。

3、了解并实施保教结合的幼儿教育，对幼儿的保育工作有一定的敏感度。

4、了解与家长交流沟通的几种方式，掌握与家长的基本沟通技巧。

第2幼儿园年度师徒结对计划

而对刚接触新教改的红红来说，对任何事情都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学经验丰富的老师，在日常工作中给于指导和带教,是非常必要的，所以制定以下工作计划：

一、提升专业技能

在教育、教学上：

“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。

教书育人,教师担负着为祖国托