校园法制宣传月活动总结模板3篇.docx

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校园法制宣传月活动总结模板3篇

校园法制宣传月活动总结模板

让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。

一、加强领导，明确分工，落实任务

在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。

平时，经常性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想，学校法制小组、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质

通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保____》、《预防未成年人犯罪法》和《中、小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮

教转化工作。

对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育骨干队伍的作用，每人切实负起责来，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者。

在帮教工作中要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定责任。

建立后进生成长档案。

在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

三、学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及

根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。

通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。

同时，通过家长学校这一有效形式，积极____对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

我们还先后____学生认真学习了《____治安管理处罚法》、《____治安管理处罚条例》、《____预防未成年人犯罪法》、《____道路交通安全法》等法律、法规。

通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。

同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。

通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

加强了法制教育阵地建设。

我们利用板报、班会、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保____》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。

具体工作主要有：

由管安全的老师为全体师生做法制教育讲座；以《未成年人保____》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览；举行《小学生日常行为规范》和法律知识竞赛。

开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。

让每个学生了解了《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。

学生从听讲课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；懂得了什么事应该做，什么事不应该做。

四、开展别具特色的“礼仪教育”，培养学生良好的品行和礼____范具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，如今，“礼”依然为当今社____需要，而且越来越被人们所重视、所提倡。

为此，我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还进行一系列的文明礼仪教育，通过学校的红领巾广播等宣传工具，引导学生都能使用礼貌用语。

“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。

五、加强学生的爱国主义教育、革____传统和____主义教育

学校开展了“祖国在我心中”征文评比、“祖国颂”歌咏会、“革____烈

士故事会”等活动。

校园法制宣传月活动总结模板

（二）

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校根据县教育局的工作精神，围绕今年县教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。

现总结如下：

一、成立领导小组，强化师生法制意识

我们以学校校长室室为核心____，成立了学校法制教育领导小组，由董志满任组长亲自抓，分管副校长魏明山具体抓，政教处具体落实，各年组、各班具体实施，职责分明，责任到人。

1.健全____，抓责任到位：

组长：

对法制教育工作全面负责，做好各项协调工作。

发挥工会____的作用，抓好教职工的法制教育工作。

教导处：

____教职工学习、宣传法律法规文件，开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。

对教师进行法制教育，进行依法执教工作的督导检查；对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，____开展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团教育活动相结合。

团支部：

认真抓好共青团员学习法律法规文件工作，发挥团____的作用，与教导处配合开展系列化法制教育活动。

政治组：

发挥政治教研组作用，____政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，____开展适合学生年龄特点的法制教育活动。

年办主任、班主任：

积极配合学校教导处、团委____开展法制教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。

2、加强对教师的法制教育。

充分利用政治学习，____广大教职员工学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，强化法制观念，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。

自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

3、加强对学生的法制教育。

（１）行为规范教育。

守纪是守法的最基础的环节。

以《守则》和《规范》为切入口，以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。

（２）法律常识教育。

对学生进行《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育，同时积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。

通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。

引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。

例：

开展法制教育征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、守法的氛围。

召开以“法制教育”为主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。

把握学生的思想脉搏，把法制教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。

（3）教育学生树立自尊、自律、自强意识。

根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。

对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育；

（4）是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行课堂渗透。

把法制教育融入到课堂教学之中，按规定开设，开全法制教育课。

思想政治课，心理健康课，班会活动课等都要融入法制教育，把法制教育与课堂教学结合起来，提高教育效果。

又如在七年《自然地理》课中，教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。

（5）加强品德偏差生管理。

对品德偏差生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。

针对不良行为及时进行教育，继续抓好后进生的帮教工作，开展活动促进其健康快乐成长。

4、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。

（1）、在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育四条线，即政教工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。

（2）学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。

（3）是加强阵地建设，不断优化校园育人环境。

学校建立德育室（设在政教处）、法制教育室，法制教育长廊，法制教育宣传栏、宣传橱窗、展室、板报等，充

分利用广播、录像、图片等，进行法制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。

（4）把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，____开展系列活动。

学校要定期____开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，要充分利用“两会”（晨会、班会），“两活动”（团队活动、课外活动）进行法制教育。

（5）积极开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动，培养学生自我保护和自我约束能力。

并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制，把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代文明中学生。

三、开展多种活动，强化师生法制观念

根据我校的实际情况，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、多方位渗透。

1、加强警民共建活动

我们聘请了学校法制副校长南屯基镇派出所所长孙立厚来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等，充分发挥法制副校长的作用。

2、召开班主任工作会议

由校长室和政教处____对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。

3、国旗下讲话及晨会教育

我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保____》、《环境保____》等等。

4、办好法制教育主题黑板报和手抄报

学校充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“增强法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报，各班自办法制手抄报，政教处进行检查评比。

5、举办法制教育征文活动

开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及，以及和团委共同____举办以法制教育为主题的演讲赛。

6、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏

定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。

7、上好法制教育主题班会活动课。

与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

8悬

法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。

校园法制宣传月活动总结模板（三）

法制宣传教育系列活动____月小结

赤土店镇中心小学____年____月

法制宣传教育系列活动____月小结

我校为深入贯彻落实____，进一步推进“____”普法规划和“法治创建年”活动的实施方案，根据局党委下发的依法治校方案精神，以____为指导，以普法宣传教育为重点，按照“预防违法犯罪从娃娃抓起”的工作理念，在提高青少年学生遵纪守法观念的基础上，为青少年健康成长营造了良好的育人环境，为改革发展创造了和谐的法治环境。

现将我校____月份法制宣传教育活动总结如下：

一、健全和完善了____领导机构与制度。

学校建立了以校长为组长的法制宣传月领导小组和“依法治校”领导小组，明确了校委会、法制副校长、教导处、少先队、总务处的分工和职责，健全了领导机构。

二、按照上级文件精神积极开展了一系列法制工作。

第一，利用国旗下讲话，营造法制教育氛围。

学校在主教学楼悬挂内容为“学法用法，做遵纪守法好少年”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传的氛围。

在开学典礼上，学校领导做了题为“学法用法，做遵纪守法好少年”的讲话，拉开了法制教育活动的序幕。

第二，充分利用校园宣传阵地，进行法制宣传。

1.播放法制宣传录像片。

我校____全体学生观看《与法同行》主题教育片。

观看后，利用班会课时间，对学生们较为____的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。

通过这种形式的法制教育，学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

2.举办了一期法制教育宣传的文化走廊，进行普法教育，增强师生的法制意识。

学校充分利用校园画廊，张贴有关《____教育法》﹑《____义务教育法》﹑《____预防未成年人犯罪法》等内容的图片及文字材料，让师生时时刻刻都处在法制宣传的氛围中，真正做到人人学法，个个懂法，时时守法。

第三，聆听讲座，提升认识。

我校邀请赤土店镇司法所所长____生走进校园，为广大师生做法律知识讲座。

杨所长列举了许多青少年因不懂法而违法乱纪的真实案例告诫学生，让学生真正知法、懂法、守法。

法制教育并不是一朝一夕的事。