中考语文课外文言文1Word文档格式.docx
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注①吕蒙正（944-1011）：
宋代政治家。
②参知政事：
官名，副宰相。
③朝士：
朝中官员。
12．解释下列句子中加点的词。
（1）蒙正佯为不闻而过之
佯：
____________________
（2）悔不穷问
穷：
___________________
13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。
14．从吕蒙正的言行中，你得到什么启示?
【2009年贵州省遵义市初中毕业（升学）统一考试语文试题】
私心（12分）
伦奉公尽节，言事无所依违。
诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。
性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。
然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。
或问伦曰：
“公有私乎？
”对曰：
“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。
吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；
吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。
若是者，岂可谓无私乎？
”
19.解释句中加点的词。
（5分）
①辄叱遣之
辄：
②时人方之前朝贡禹
方：
③然少蕴藉
然：
④若是者
是：
⑤岂可谓无私乎
谓：
20.用现代汉语翻译下面句子。
①或问伦曰：
”
②吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠
21.你怎样看待第五伦的“私心”？
【2009年湖北省黄石市初中毕业学业考试语文试卷】
喜雨亭记（节选）
苏轼
予至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。
是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。
既而弥月不雨，民方以为忧。
越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；
丁卯大雨，三日乃止。
官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭①于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：
“五日不雨可乎？
曰：
“五日不雨则无麦。
”“十日不雨可乎？
”曰：
“十日不雨则无禾。
”无麦无禾，岁且荐饥②，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。
则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭，其可得耶？
今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。
其又可忘也？
【注】①忭（bià
n）欢乐
②荐饥:
连年饥荒
③二三子:
你们
④优游:
悠闲自得
10、解释下列语句中加点词的意义（3分）
①予至扶风之明年（
②既而弥月不雨（
③以属客而告之（
11、下列语句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是（
）（2分）
A、始治官舍，为亭于堂之北
每自比于管仲、乐毅
B、是岁之春，雨麦于岐山之阳
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上
C、忧者以乐，病者以愈
不以物喜，不以己悲
D、越三月，乙卯乃雨
刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见
12、翻译文中划线的句子。
则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？
13、《喜雨亭记》一文表现了苏轼
的思想感情，这种思想感情与欧阳修在《
》一文中所表现的思想感情是相通的。
【2009年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷】
阅读下面文言文，完成第7-10题。
（15分）
年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。
蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：
“明日进兵，人各携板一片、草一束。
”军中不解其故。
比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。
番③人方倚此险，不意大兵骤至也。
遂破贼巢。
又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄倾即寂。
年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。
人问其故，年曰：
“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。
夜半而鸟出，必有惊之者，此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。
（节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。
有删改）
【注释】①年羹尧：
人名，清朝名将。
②塌子沟：
淤泥深坑。
③番：
我国古代西南少数民族的统称。
④漏：
古代计时用的漏壶。
7、解释下列句中加点的词。
（6分）
（1）军中不解其故
（2）一霎而绝
（3）此去西南十里
8、用现代汉语翻译下面的句子。
番人方倚此险，不意大兵骤至也。
9、下面对年羹尧事迹的概述，不符合文意的一项是（2分）
A、重视人才，广招天下才士。
B、预备板、草，越沟攻破贼巢。
C、闻风而起，苦练夜战本领。
D、派骑三百，密林搜歼敌人。
10、年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面？
请简要概括。
【2009年湖北省咸宁市初中毕业生学业考试】
李将军列传（节选）
广既从大将军青击匈奴，既出塞，青捕虏知单于所居，乃自以精兵走之，而令广并于右将军军，出东道。
东道少回远，而大军行水草少，其势不屯行。
广自请曰：
"
臣部为前将军，今大将军乃徙令臣出东道，且臣结发而与匈奴战，今乃得一当单于，臣愿居前，先死单于。
"
大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。
而是时公孙敖新失侯，为中将军从大将军，大将军亦欲使敖与俱当单于，故徙前将军广。
广时知之，固自辞于大将军。
大将军不听，令长史封书与广之幕府，曰：
急诣部，如书。
广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部，引兵与右将军食其合军出东道。
军亡导，或失道，后大将军。
大将军与单于接战，单于遁走，弗能得而还。
南绝幕，遇前将军、右将军。
广已见大将军，还入军。
大将军使长史持糒醪遗广，因问广、食其失道状。
青欲上书报天子军曲折。
广未对，大将军使长史急责广之幕府对簿。
广曰：
诸校尉无罪，乃我自失道。
吾今自上簿。
至幕府，广谓其麾下曰：
广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！
且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。
遂引刀自刭。
广军士大夫一军皆哭。
百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。
太史公曰：
传曰"
其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从"
。
其李将军之谓也？
余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。
及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
彼其忠实心诚信于士大夫也？
谚曰"
桃李不言，下自成蹊"
此言虽小，可以谕大也。
22，解释下列加点的词。
1，今乃得一当单于
当：
2，其势不屯行
屯：
3，固自辞于大将军
辞：
4，军亡导
导：
23，下列加点的词，意思相同的一项是（
A，乃自以精兵走之
今大将军乃徙令臣以东道
B，为中将军从大将军
无老壮皆为垂涕
C，且臣结发而与匈奴战
且广年六十余矣
D，其身不正，虽令不从
此言虽小，可以谕大也
24，用现代汉语翻译下列句子。
1，广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部。
译：
2，青欲上书报天子军曲折。
25，请概述选文第一段的内容。
答：
26，太史公司马迁用“桃李不言，下自成蹊”的谚语来高度评价李广将军，这一谚语的意思是什么？
你能列举出某一类人物来说明吗？
【2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试】
观山水之美景（16分）
[甲文]
游太和山日记
□徐霞客
十一日，登仙猿岭……五里，越一小岭，仍为郧县境。
岭下有玉皇观、龙潭寺。
一溪滔滔自西南走东北，盖自郧中来者。
渡溪，南上九里冈，经其脊而下，为蟠桃岭，溯溪行坞中十里，为葛九沟。
又十里，登土地岭，岭南则均州境。
自此连逾①山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。
山坞之中，居庐相望，沿流稻畦，高下鳞次，不似山、陕②间矣。
但途中蹊径狭，行人稀，且闻虎暴，日方下舂③，竟止坞中曹家店。
注解：
①逾：
跳过，越过。
②山、陕：
山西省、陕西省的简称。
③“舂”通“冲”，下坠。
[乙文]
庐山草堂记
□白居易
匡庐①奇秀，甲天下山。
山北峰曰香炉峰，北寺曰遗爱寺。
介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。
元和十一年秋，白乐天见而爱之。
因面峰腋寺，作为草堂。
是居也，前有平地，中有平台，台南有方池。
环池多山竹野卉，池中生白莲、白鱼。
又南抵石涧，夹涧有古松、老杉，大仅十人围，高不知几百尺。
修柯戛②云，低枝拂潭，如幢（
），如盖（
），如龙蛇（
）……其四旁耳目、杖履可及者，春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪；
阴晴显晦，昏旦含吐，千变万状，不可殚记，故云甲庐山者。
①匡庐：
指江西的庐山。
相传殷周之际有匡俗兄弟七人结庐于此，故称。
②戛（jiá
）：
摩，摩娑。
7．“记”是我国古代一种比较常见的散文体裁。
初中阶段，我们曾经学过不少的同类文章，请你根据回忆和比对，从写作内容和行文风格上，分别为[甲][乙]两文各找一篇最近似的课文。
（2分）
8．请用“/”线为下边的句子准确断句。
自此连逾山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。
9．分别解释[甲][乙]两文中加点的“溯”“蹊”“及”“旦”的意思。
10．根据文意，将“张”、“竖”、“走”三个字准确还原到[乙文]的括号里。
11．请用原文说出白居易的“庐山草堂”具体建在什么地方？
（限四字）（2分）
12．[乙文]中加横线的句子，描写了“庐山草堂”旁的四季之景，欧阳修的《醉翁亭记》中也有一组描写四季之景的句子，请默写出这组句子。
13．翻译下边的句子。
【2009年湖南常德市初中毕业学业考试试题】
强项令
范晔
董宣，字少平，陈留圉人也。
…………后特征为洛阳令。
时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。
及主出行，而以奴骖乘。
宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。
主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲箠杀之。
宜叩头曰：
“愿乞一言而死。
”帝曰：
“欲何言?
”宣曰：
“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎?
臣不须箠，请得自杀!
”即以头击楹，流血被面。
帝令小黄门持之，使宣叩头谢主。
宣不从，强使顿之，宜两手据地，终不肯俯。
主曰：
“文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。
今为天子，威不能行一令乎?
”帝笑曰：
“天子不与白衣同。
”因勅强项令出。
赐钱三十万，宣悉以班诸吏。
由是搏击豪强，莫不震栗，京师号为“卧虎”，歌之曰：
“桴鼓不鸣董少平。
”
在县五年。
年七十四，卒于官。
诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。
帝伤之，曰：
“董宣廉洁，死知之。
”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
17．解释下面句子中加点的词。
（4分）
（1）因匿主家
（2）流血被面
（3）使宣叩头谢主
（4）年七十四，卒于官
18．下面加点词古今词义相同的一项是（
）（3分）
A．后特征为洛阳令
B、臣不须箠，请得自杀
C．文叔为白衣时
D、妻子对哭
19．将文中画线的句子翻译成白话文。
（1）将何以理天下乎?
（2）宜两手据地，终不肯俯。
20．“天子不与白衣同”的言外之意是什么？
21．纵观全文，我们可以看出董宣怎样的性格特点？
（2分）
【2009年湖南省株洲市初中毕业学业考试】
张秀才，寿州人也。
寿俗尚武，比户蓄兵器。
邻人有市鸟枪归者，夜试之宅旁，猝闻号声。
急往视之，有死者，则秀才子也。
邻人惧，曰：
“杀他人子且不可，况杀张秀才子乎！
”乃率家人环跪秀才门，泣诉其故，且曰：
“惟君所欲为。
”秀才强忍痛，曰：
“子岂敢故杀吾子哉，是吾子命当绝也。
且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？
”自具棺葬之，无他语。
（选自徐珂《清稗类钞》）
24．解释下面句中加点的词。
①邻人有市鸟枪归者
②乃率家人环跪秀才门
25．翻译下面的句子。
26．张秀才的优点是：
，但以现代人的眼光看，他的缺点是：
。
（各写出一点即可。
）
【2009年江苏省盐城市高中阶段教育招生统一考试】
[乙]梁君1出猎，见白雁群。
梁君下车，彀弓2欲射之。
道有行者，梁君谓行者止。
行者不止，白雁群骇。
梁君怒，欲射行者。
其御3公孙袭下车抚矢曰：
“君止！
”梁君忿然作色怒曰：
“袭不与其君而顾他人，何也？
”公孙袭曰：
“昔齐景公之时，天大旱三年，卜4之，曰：
‘必以人祠5，乃雨。
’景公下堂顿首曰：
‘凡吾所以求雨者，为吾民也；
今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。
’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？
为有德于天而惠于民也。
今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼6！
”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：
“幸哉今日也！
他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。
（选自刘向《新序·
杂事》）
注释：
1梁君：
即魏国国君。
2彀gò
u弓：
拉开弓。
3御：
车夫。
4卜：
占卜，古时迷信活动。
5祠：
祭祀。
6无异于虎狼：
跟虎狼没两样。
11、解释下面句子中的加点的词。
（1）白雁群骇____________
（2）言未卒____________
（3）以白雁之故而欲射人________
12、翻译下面的句子。
（1）吾所以求雨者，为吾民也。
________________________________________________
（2）他人猎得禽兽，吾猎得善言而归。
13、公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做（用文中的一句话回答）？
【2009年江苏省淮安市初中毕业暨中等学校招生文化统一考试】
阅读下文，完成17—20题。
（18分）
赵普
（1）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既莞，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
（2）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
（选自《宋史》）
17.解释文中加点词语。
（4分）
①习：
②发：
③为：
④明日：
18.把下列句子翻译成现代汉语。
（6分）
①太祖常劝以读书。
译文：
②闺户启筐取书，读之竟日。
③普颜色不变，跪而拾之以归。
19.赵普“能以天下事为己任”，从文中看主要表现在哪两件事上？
（4分）
20.对赵普的举荐，太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你从太祖的这种变化中读出了什么？
【2009年江苏省连云港市初中毕业、高中阶段招生统一考试】
【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。
普明日复奏其人亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
【乙】有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。
普坚以为请，太祖怒曰：
“朕固不为迁官。
卿若之何？
”普曰：
“刑以惩恶赏以酬功古今通道也。
且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。
”太祖怒甚，起，普亦随之。
太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。
（《宋史·
赵普传》）
８、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（３分）
A．性深沉有岸谷，虽多忌克
彼竭我盈，故克之
B．未有其比
比至陈，车六七百乘
C．太祖乃悟，卒用其人
骑千余，卒数万人
D．久之不去
去国怀乡，忧谗畏讥
9、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）普颜色不变，跪而拾之以归。
（2）太祖怒甚，起，普亦随之。
10、用斜线（∕）为乙文中画曲线的句子断句，只限两处。
刑以惩恶赏以酬功古今通道也。
11、研读甲、乙两段文字，回答问题。
（1）请分别概括两段文字的内容。
（2）两段文字，表现了赵普怎样的性格？
【2009年江苏无锡市初中毕业升学考试语文试题】
赈
灾（节选）
钱泳
（清）嘉庆十有九年，江南大旱，地势视无锡为高，被灾尤剧。
邑侯齐彦槐尝以事赴乡，窃见赤地数千里，民间无米炊，爨（cuān）无薪，汲无水，恻然忧之。
夫官发常平仓谷。
平粜（tià
o）于民，便矣。
然远在数千里之外者，不能为升斗之米来也。
故官平粜，但能惠近民，不能惠远民。
殷富之家，以其余米平粜于其乡，远近咸便矣。
然无升斗之资者，不能籴（dí
）也。
故民平粜，但能惠次贫，不能惠极贫。
以此，定图赈之法。
至今岁三月，计捐钱十有二晚四千余缗（mí
n）矣。
而殷富之家，好行其德，复于其间为粥以赈，城乡设厂十余处，计所捐又不下万数千缗，饥民赖以全活者无算。
呜呼，孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！
8．解释下列句中加点的词。
（1）嘉庆十有九年
（2）窃见赤地数千里
（3）爨（cuān）无薪
（4）远近咸便矣
9．下列句中的“以”与“复于其间为粥以赈”中的“以”的意义和用法相同的一项是（
（2分）
A．以土砾凸者为丘
B、策之不以其道
C、扶苏以数谏故
D、是以先帝简拔以遗陛下。
10．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）被灾尤剧。
（1分）
（2）孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！
11．阅读全文后，你觉得齐彦槐具有怎样的情感和思想？
请简要回答。
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