小学数学公开课数的产生十进制计数法教案与教学反思.docx

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小学数学公开课数的产生十进制计数法教案与教学反思

小学数学公开课数的产生十进制计数法教案与教学反思

教学目标:

知识与技能

1、通过介绍数的产生,给学生建立自然数的概念,并了解自然数的一些性质和特点。

2、理解掌握十进制计数法的含义,认识含有三级数位的数位顺序表及相应的计数单位。

过程与方法

通过探索、思考、总结等活动,让学生体验到数的产生过程中去。

情感、态度与价值观:

使学生了解中国古代数学的伟大成就,激发学生的民族自豪感。

教学重点:

数的产生过程。

教学难点:

理解十进制计数法的意义。

教具准备:

口算卡片、投影仪、小棒等

教学过程:

一、谈话导入

我们已经学习了三年的数学了,每天都要和数打交道,那数究竟是怎样产生的呢?

昨天我已经让大家在课下收集有关数产生的资料,那谁来介绍一下你收集的资料?

生汇报。

二、探究新知

1、教学数的产生

师小结:

很久以前,人们在生产劳动中就有了计数的需要,例如:

人们出去打猎的时候,要数一数一共去了多少人,拿了多少件武器;回来的时候,要数一数捕获了多少只野兽等等,这样就产生了数。

(板书课题:

数的产生)

(1)出示课本主题图。

师:

在远古时代人们虽然有计数的需求,但是开始还不会用一、二、三这些数词来数物体的个数,只知道“同样多”、“多”或“少”。

他们只能借助一些其他的物品,如在地上摆小石子、在木条上刻道、在绳子上打结等方法来计数。

比如外出放羊时,每放出一只羊,就摆一个小石子,共出去多少只羊,就摆出多少个小石子。

放羊回来时,再把小石子和羊一一对应起来时,如果回来的羊和小石子同样多,就说明羊没有丢。

后来随着语言、文字的发展,逐渐发明了一些计数的符号,但各个国家和地区记数的符号是不同的。

(2)出现各国不同的数字。

公元8世纪前后,印度发明的数字传入了阿拉伯,在公元12世纪又从阿拉伯传入了欧洲,人们就误认为这些数字是阿拉伯人发明的,后来称为“阿拉伯数字”。

即我们现在所用的1、2、3、4、……

(3)认识自然数

教师明确说明:

在我们数物体个数的过程中,我们数的1、2、3、4、5、6、……都是自然数。

“0”的出现比较晚,人类开始知识数看得见的东西,对于看不见的东西是不数的,因此没有“0”这个数。

随着生产和数字计算的发展,出现了“0”,表示一个物体也没有,“0”也是自然数。

提问:

这些自然数是怎样排列的?

没相邻两个自然数的差是几?

最小的自然数是几?

有没有最大的自然数?

7教学十进制计数法

师:

随着人们对数的认识逐渐增加,数认得越来越大,就产生了进位制。

(1)了解其他进制。

出示:

十进制计数法,十二进制计数法、十六进制计(字)

古代有十进制计数法,还有十二进制计数法、十六进制计数法等等。

由于十进制计数法比较方便,最后逐渐统一采用十进制计数法。

(2)认识十进制计数法。

①板书课题:

十进制计数法

师:

看到这个标题你有什么问题要问吗?

质疑:

什么是“十进制计数法”,十进制怎么计数的?

让生先试着说一说。

师讲解:

要想了解什么是“十进制计数法”,先要从计数单位开始,我们在上个学期已经学习了什么是计数单位,那你都认识了哪些计数单位呢?

(个、十、百、千、万……亿。

②出示已学的计数单位。

不错,像个、十、百、千、万……亿这些都是用来计数的,所以叫他们计数单位,计数单位有大小之分,要根据实际情况而定,

比如:

要计量这一行的人数,需要用什么计数单位?

(个)要计算我们班的人数,要用什么计数单位?

(百)

师:

至今为止,我们学习的最大的计数单位是什么?

(亿)那还有没有比亿更大的计数单位?

你猜猜什么?

(十亿)多少个一亿是十亿?

数一数,有没有比十亿更大的计数单位?

你猜猜什么?

(百亿)多少个十亿是一百亿?

数一数,有没有比百亿更大的计数单位?

你猜猜什么?

(千亿)多少个百亿是一千亿?

数一数

③出示新的计数单位。

有没有比千亿更大的计数单位?

(师肯定有,由于不常用,暂时不学。

提问:

每相邻的两个计数单位之间的关系是什么?

(进率都是十)“进率都是十”是什么意思?

(相邻的两个计数单位之间有十倍的关系)

师小结:

像这种每相邻的两个计数单位之间进率都是十的计数方法叫做“十进制计数法”。

三、全课总结

通过今天的学习,你有什么收获?

四、看书质疑

1、让学生阅读书本有关学习内容,提出疑难之处,师生共同解决。

2、根据课本出世的我国人口数,请学生自己尝试一下怎么读这个大数。

 

教学反思

本课通过学生收集、交流、展示有关数产生和发展的资料,使学生真正了解数漫长的发展历史。

学生接触的都是文化性的知识,对这些知识的学习会产生浓厚的兴趣,本节课是在学生已经掌握亿以内数的计数单位和读法的基础上,把计数单位扩展到千亿,学习多位数的读法。

十进制计数法和计数的位值原则是读、写多位数和计算的基础。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.如图有4个点,一只青蛙从A点跳到D点,停留5分钟后再跳到B点,然后停留5分钟后再跳到C点,停留5分钟后跳回A点,则下面比较准确地描述青蛙与A点之间距离的是()图。

A.

B.

C.

D.

2.下面中各图形的面积相比较,()。

(单位:

cm)

A.全相等B.全不相等

C.有两个相等D.有三个相等

3.在一个比例式中,两个内项互为倒数,其中一个外项是

,另一个外项是()。

A.

B.

C.1

4.选择正确答案的选项填在括号里.

一辆小汽车6分行驶9千米.行驶1千米要用(  )分.

A.

B.

C.

D.

5.一杯糖水,糖与水的质量比是1:

14,喝掉一半后,糖与水的质量比是()。

A.1:

7B.1:

14C.1:

28

6.一个三角形是轴对称图形,这个三角形可能是(   )。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形

7.(  )不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况.

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图

8.一件大衣,如果卖150元,可赚20%:

如果要赚40%,那么这件大衣应该卖()元。

A.170B.175C.180D.210

9.把正方形,按1:

200的比例尺画在图上,已知量得图上边长为5厘米,那么这个正方形的实际面积是()平方米。

A.10B.100C.4000D.1000000

10.一个小数乘以它的计数单位后积是0.05,这个数是()。

A.5B.0.05C.0.5

二、填空题

11.∠1=90°,∠2=30°,∠3=________,它是________三角形。

12.只列式,不计算。

世纪大厦共18层,除一楼高5.2米外,其余每层高2.8米。

这幢大楼高多少米?

列式:

__________________________

13.有6瓶多种维生素,其中一瓶少了4片。

如果用天平秤,左右两盘各放1瓶,秤________次肯定能找到少药片的那瓶;如果左右两盘各放2瓶,至少需要称________次肯定能找到少药片的那瓶;如果左右两盘各放3瓶,至少需要称________次肯定能找到少药片的那瓶。

14.钓鱼岛自古以来就是中国的领土,面积为四百三十八万三千八百平方米,写作(_____)平方米,省略“万”后面的尾数约是(_____)万平方米。

15.两个同样大小的正方体形状的积木.每个正方体上相对的两个面上写的数之和都等于9现将两个正方体并列放置.看得见的五个面上的数字如图所示,则看不见的七个面上的数的和等于_____.

16.30千克比(____)千克多50%,(____)千克比30千克少50%.

17.写出由下面各数组成的数.

(1)四百万、二十万、三万和八千写作:

________

(2)五千万、八万和三百写作:

________

(3)五亿、七百万和八十写作:

________

18.把一个圆柱的底面16等分后可以拼成一个近似的长方形,这个近似长方形的周长是33.12厘米,那么这个圆柱的底面积是(_______)平方厘米;如果圆柱的高是1分米,这个圆柱的体积是(________)

19.用小棒摆图形,然后做题.

摆1个八边形需要________根小棒,

摆2个八边形需要________根小棒,

摆3个八边形需要________根小棒,

摆n个八边形需要________根小棒.

20.从0、3、4、5、6中选出三个数字组成三位数,其中最小的奇数是(________);既是2的倍数,又是3和5倍数的数共有(______)个。

三、判断题

21.整数都比负数大。

()

22.素数没有因数。

(_____)

23.任意三条线段都可以围成三角形。

(____)

24.有一个最简分数,分子、分母的积是36,这个分数最大是

(___)

25.小数都比整数小。

(___)

四、作图题

26.以线段AB所在的直线为对称轴画出图形的另一半,你将画出一座建筑物,再以线段CD所在的直线为对称轴画出这个建筑物的对称图形.

五、解答题

27.列方程解决问题。

28.一种圆柱形茶叶罐,底面直径是10cm,高是12cm,将4个这样的茶叶罐按如图所示的方式紧密地放入纸盒中.这个纸盒中空隙部分的体积是多少?

29.1元和5角的硬币,一共13枚,共有10元。

请问1元和5角的硬币各多少枚?

30.某次会议安排代表住宿,每个房间住3人,则36人没床位;每个房间住4人,则还有13人没床位。

如果每个房间住5人,那么情况又怎样?

31.一项工程原计划50人做若干天完成,现在50人做了8天,调走了10人做,实际这样比原计划多6天完成.原计划完成任务需要多少天?

32.聪聪看一本数学故事书,第一天看了40页,占总页数的

,第二天又看了总页数的35%,第二天看了多少页?

33.李颖看一本科技书,看了3天,剩下120页,如果用这样的速度看3天,就剩下全书的

这本书一共有多少页?

六、计算题

34.解方程。

20%

-3.75=

35.脱式计算,能简算的要简算。

(1)7

+3.52+2

+5.48

(2)(111+999)÷[56×(

-

)]

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

A

C

B

A

B

B

B

C

二、填空题

11.直角

12.8×(18-1)+5.2

13.22

14.438

15.39

16.15

17.50080300507000080

18.24502.4立方厘米

19.15227n+1

20.4

三、判断题

21.×

22.错误

23.×

24.错误

25.×

四、作图题

26.解:

如图:

五、解答题

27.解:

x+4x=200

5x=200

x=40

28.1032立方厘米

29.5角的有6枚,1元的有7枚.

30.有2个房间空着

31.32天

32.56页

33.200页

六、计算题

34.20;1

35.

(1)19;

(2)370

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.(1分)(2012•安岳县模拟)种一批树,成活棵数和死去棵数比是4:

1这批树的成活率是()

A.80%B.75%C.25%D.20%

2.16.7-1.7-1.3=(  )

A.4B.13.7C.0.44D.26

3.两根同样长的绳子,第一根剪下

,第二根剪下

米,剪下的绳子相比()

A.第一根长B.第二根长C.两根同样长D.无法判断

4.甲数比乙数多

,乙数与甲数的比是()。

A.3:

4B.4:

3C.3:

2D.2:

3

5.按规律找出(   )里的图形。

A.

 

B.

C.

   

D.

6.一个圆柱的展开图如下图(单位:

厘米),它的表面积是(   )平方厘米。

A.36πB.60π   

C.66π    

D.72π

7.半圆形花圃,在花圃周围围上篱笆。

篱笆的长度是(    )米。

A.21B.22.3C.23.6D.25.7

8.按下图方式摆放桌子和椅子,当摆放8张桌子时,可以坐(  )人。

A.30B.32C.34D.36

9.做一个圆柱形的通风管,至少需要铁皮的面积是求圆柱()

A.侧面积B.侧面积+一个底面面积C.表面积

10.“点滴事小,节约事大”我国约14亿人,如果每人节约10克粮食,全国就可节约大约()吨粮食。

A.14000000B.14000C.1400D.140

二、填空题

11.一个两位小数取近似数后是5.8,这个两位小数最大是______,最小是______.

12.鸡、兔同笼,一共有94只脚,兔比鸡少11只,鸡有________只,兔有________只.

13.按规律填数:

(1)2、7、12、17____、____.

(2)2、8、32、128____、____.

14.植树节期间,某单位栽了一片纪念林,有180棵树成活,相当于植树总数的90%.这片纪念林一共有________树?

15.甲三角形与乙三角形的底边长的比是2:

1,高的比是1:

3,那么甲三角形与乙三角形面积的比是(____)。

16.某笔奖金原计划8人均分,现退出一人,其余每人多得2元,则这笔奖金共_____元.

17.求组合图形的面积要用________、________、________、________、________的面积公式。

18.向东走9m记作+9m,那么-7m表示________,0m表________。

19.一间教室长8.6米,宽4.5米,用每块0.2平方米的方砖铺地,需要________块。

20.如果给盒子里的白球涂色,涂出(______)个黑球,能使摸出白球、黑球的可能性相等。

三、判断题

21.长方形和正方形都有四个直角.(____)

22.0既不是正数也不是负数,所有的负数都比0小。

(_____)

23.女生人数的

相当于男生的人数,是把女生人数当作单位“1”。

(____)

24.一个数增加25%后再减去25%,结果不变。

(______)

25.下图中的阴影部分面积占长方形的

(_____)

四、作图题

26.画出把三角形ABC绕点C顺时针旋转90o后的图形。

五、解答题

27.一件工程,要求师徒二人4小时合作完成,若徒弟单独做,需要6小时完成,那么,师傅在4小时之内需要完成这件工程的几分之几?

28.校服厂原来做一套校服,用布需要2米,现在改进了裁剪方法,每套节约用布一成,原来做120套这样的校服所用的布,现在至多可以做多少套?

29.方方三天看完一本课外书.第一天看了全书的25%,第二天看了81页,第二天看的页数与第三天看的页数之比为3:

2.这本书一共有多少页?

30.一个圆柱形容器中装有水,先把一个棱长为6cm的正方体铁块浸没在水中,水面上升了5cm.再把一个圆锥形铅锤浸没在水中,水面又上升了3cm.这个铅锤的体积是多少?

(浸没过程中水均没有溢出)

31.某小学共有学生750人,其中男生人数比女生人数的

倍多30人。

男生、女生各有多少人?

32.书店有故事书和科技书共300本,故事书和科技书的比是3:

2,后来又运来一些科技书,这时故事书和科技书的比是9:

8,求又运来科技书多少本?

33.求阴影部分的面积。

六、计算题

34.77×13+255×999+510=_________________

35.列式计算.

甲数的75%是48,乙数是48的25%,乙数比甲数少几分之几?

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

B

D

A

B

C

D

C

A

B

二、填空题

11.845.75

12.12

13.275122048

14.200棵

15.2:

3

16.112

17.长方形正方形三角形平行四边形梯形

18.向西走7米原点或者没有向东西走

19.194

20.4

三、判断题

21.√

22.√

23.正确

24.×

25.√

四、作图题

26.图略

五、解答题

27.

28.133套

29.180页

30.6立方厘米

31.女生288人,男生462人

32.40本

33.6cm2

六、计算题

34.256256

35.

 

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