三四单元复习题.docx

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三四单元复习题

第三单元复习题

一、我能把下面加点的错误读单在（）内用“\”划掉（会认）

窟窿（long　lóng）南辕北辙（zhézhè）更羸（léiyíng）

拉弦（xián　xuán）悲惨（cǎn　cán）叮嘱（zhǔ　shǔ）

审视（shēn　shěn）半晌（xiǎng　shǎng）盘缠（chán　chan）

教诲（huǐ　huì）结实（shí　shi）　叼走（diāo　dāo）

把式（shi　shì）召集（zhào　zhāo）骆驼（tuó　tuo）

禁不住（jìn　jīn）脖子（bé　bó）街坊（fangfáng）

二、我能读拼音写词语（会写）

yù　yán　　pán　chan　jie　fang　běn　shì

（）（）（）（）

dīng　zhǔ　yán　sù　shěn　shì　quàn　gào

（）（）（）（）

ku　long　shú　xi　kào　fú

（）（）无依无（）一（）作品

shè　jiàn　bēi　cǎn　yuè　yìng

（）能手（）和颜（）色坚（）无比

láng　diāo　zǒu　gū　dān　shī　qún　

被（）（）（）（）

jīng　gōng　zhī　niǎoyù　hé　lún　liú

（）（）（）值日

三、我能按是字典的要求完成下面表格内容

查带点的字

音序

部首

除部首有几画

用选择带点字的正确解释

哀痛万分

1①疼

2②悲伤

伤口愈合

1①更越

2②病好了

寓言

1①寄托

2②住的地方

3③居住

盘缠

1①旅途上的费用

2②纠缠

3③缠绕

悲惨

1①使人悲伤难受

2②程度严重

3③凶恶

严肃

1①严正认真

2②恭敬

3③清除

熟悉

1①知道

2②全尽

四、我能把下面的词语补充完整，并选用其中的一个词写一句话（会背、会写）

（）羊（）牢（）辕（）辙惊（）之（）

（）颜（）色（）隐（）现（）绵（）伏

（）单（）群大（）一（）恍（）（）悟

（）椟（dú）还（）

五、我会选词填空

一……就……因为……所以……只要……就……

1、（）它受了箭伤，伤口没愈合，还在作痛,（）飞得慢。

2、我不用箭，（）拉一弓，它（）能掉下来。

3、它（）使劲，作品裂开，（）掉下来了。

严厉严格严肃

1、1、老师的神情变是非常（）

2、老师对我们的要求非常（）

3、我做错了事，妈妈（）地批评了我。

满意得意

1、大徒弟很（），以为自己画得最多。

2、画师对小徒弟的作品非常（）

果然竟然居然

1、二徒弟画了许多骆驼的头,（）比大徒弟多。

2、这次考试，一向成绩很好的小明，（）不及格。

3、小徒弟只画了两只骆驼，（）得到了称赞。

悲伤悲惨

1、那只大雁飞得慢，鸣叫的声音很（）

2、他的好朋友离开了他，他感到很（）

六、我会填（背会、写会）

1、绳在（）断，冰在（）裂。

2、（）亲口尝梨知酸甜。

3、莫看（），要看（）

4、（）长不出苍松，（）飞不出雄鹰。

5、日日行，（），常常做（）

6、我在课外也积累了一句谚语

（）

七、我能给带点字加上正确的读音

1、探险队钻（）入人迹罕至的地方，发现了钻（）石

2、这幅画经大师更（）改了几次意境显得更（）加了。

3、我戴着一顶三角（）形的帽子，在剧扮深一个小丑的角（）色

4、他用电子称（）把东西仔细地称好送到顾客手里，大家都称（）心如意地笑了。

八、填入合适的词语。

（）羊（）羊圈（）弦（）杨桃

（）骆驼（）走

（）的神情（）的叫声（）的路

（）的山峰（）的骆驼（）的射手

（）的神情（）的笑声（）的群山

（）地飞（）地看（）地画

（）地说

九、我知道（背会）

1、《亡羊补牢》告诉我们：

（一个人做错了事，只要肯接受意见，改正错误，就不算晚）

2、《南辕北辙》告诉我们（行动和目的相反，无论花多少力气，也无法达到目的。

3〈画杨桃〉告诉我们，同一个事物从不同的角度看，会有所不同。

）

4《想别人没想到的》说明（做事情要想别人没想到的，要有创新精神。

）

十、重点句子理解（背会）

1、我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的画成什么样的。

这句话的意思是：

我们应该实事求是。

2、因此，当我们别人看见把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

这句话的含义是看到别人把杨桃画成五角形，不要盲目嘲笑别人。

3、提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，看到角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

这两句的含义是看杨桃的角度不同样子也就不一样。

4、更羸说：

“它飞得慢，叫的声音很悲惨，它飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞，它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。

”

这句话共有（4）句，第一句说的是（他看到和听到的情况）第二句说（他根据看到和听到的进行分析。

）第三句和第四句是（他进一步分析、推理和最终得出的结论）从而可以看出更羸是个（善于观察，勤于思考的人。

）

十一、我能把下面句子改变一种说法，但意思不变

1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

2、到公园去玩，我怎么会不高兴呢？

3、马跑得越快，离楚国不就越远吗？

4、我们怎么能向困难低头呢？

5、今天的成功不正是我们所期待的吗？

.

第四单元复习题

一、拼音写汉字（写会）

sàiwèishūyíngyìqióng

比（）安（）（）受（）无（）

Jiéxiànmùjiūmòbójù

（）肢（）（）正沉（）（）爱（）乐部

fènnùyāquètìmòchéngyuán

（）（）无声代（）（）水（）认（）故

Shǔfènnùjièjìsuōsuō

（）假（）（）尺（）然（）小日月如（）

二、选择正确的读音

传承（chéngchén）哀（āishuāi）若（ruònuò）

队伍（wuwǔ）拄（zhǔzhù）嫉妒（jídùjìdù）

哼（henghng）服待（sìshì）防御（yùxiè）

瞟（piǎopiāo）

三、多音字（背会）

奔（bēn）（奔跑）（bèn）（投奔）

盛（shèng）（盛开）（chéng）（盛饭）

禁（jīn）（禁不住）（jìn）（禁止）

都（dū）（首都）（dōu）（都是）

缝（fèng）（裂缝）（féng）（缝补）

四、填合适词（背会）

光彩夺目的（）清澈见底的（）

弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）

鲜花开得（）时间过得（）

五、补充成语（背会写会）

（）览（）书孜孜不（）（）学（）（）

学而（）（）（）（）不懈业（）于（）

专心（）（）（）（）会神废寝（）（）

（）（）全力锲而（）（）

开门（）（）

大（）小（）一（）两（）

小（）大（）光阴（）（）日月（）（）

六、比字组词

梭（）具（）既（）

俊（）俱（）即（）

默（）瞟（）

墨（）漂（）

七、选关联词填空

与其……不如……既然……就……或许……不是……而是……

1、（）你错了，（）就应该第一个手去请他原谅。

2、（）明天飞过这条路线的（）老鸟，（）小鸟。

3、他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，还（）对我说实话。

4、自己选取其中的一个关联词写句话：

八、补充句子（背会）

1、黑发不知勤学早,_____________________________。

2、少壮不努力，_______________________________。

3、___________________________，人无再少年。

4、一日之计_____________，一年之计_____________。

我发现上面几句都关于（）的格言，我在课外也积累了一句这样的格言：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

一、八、理解句子（背会）

１、既然你错了，就应该伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。

出自《争吵》

答：

父亲的话包含着两个道理，①一个人既然知道自己错了就应该主动向别人承认错误，求得谅解　②当别人主动来和解时，你不应该心存戒备。

2、“这个小伙真棒！

”　　“这些小伙子真棒！

”

答：

“这个小伙子”指博莱克“这些小伙子”指儿童队员说博莱克棒是因为他是个残疾人,却走在队伍前面,而且走得那么好,博莱克非常自尊自强.

这些小伙子真棒，是因为他们让一个残疾人参加检阅，而且还把他放在了队伍的第一排，赞扬了队员们善良，美好的心灵。

3、光阴似箭，日月如梭

答：

这句话采用了比喻的手法，把时间比作箭和梭，比喻时间过得飞快。

4、既然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来快一步，如果加把劲，有时可以快好几步，那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

答：

这句话告诉我们的道理是：

虽然说人跑不过时间，但只要抓紧时间尽力去做，就会比原来快一点，日积月累，就会比别人快上一大步。

二、九、查字典（背会）

字

音序

部首

除部首外几画

组两个词

赛

慰

梭

梭

羸

博

截

羡

慕

既

承

缘