人教版春秋版中考二模语文试题A卷模拟.docx
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人教版春秋版中考二模语文试题A卷模拟
人教版2020年（春秋版）中考二模语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、现代文阅读
我知道青春的疼痛
朱晖
①那年我上高一，她刚大学毕业分配到学校，教我们政治。
她外表纤细柔弱，一副林黛玉模样，按照我现在的审美眼光，绝对的楚楚动人，可那时我读金庸正上瘾，顶讨厌的就是温声软语的小女子。
②一天课上，我正陷入《神雕侠女》中不能自拔，她冷不丁儿叫我起来回答问题。
我说没听清楚，她又重复了一遍，当时教室很不安静，我只听到什么“国”什么“民”，随口说“侠之大者，为国为民”，引得一片哄笑。
她仿佛故意为难我，又问了两个问题，我用质疑的眼光盯着她，仿佛答不出问题的是她，她哭笑不得，重重地叹了一口气。
③那天后，她懒得再管我，大概也渐渐得知我的“恶名”了吧。
那时，我的父母长年在外地工作，年迈的奶奶负责照看我。
奶奶的溺爱加上青春期的叛逆，越发造成我的为所欲为。
我逃课、抽烟、早恋，和人打架，被学校点名批评如家常便饭。
最令我憎恶当是周围轻视的目光，班里谁丢了什么东西，不用调查，一定以为是我这个“落后分子”干的。
④出乎意料的是，有一天我与她在校园的小路上迎面走过，她破天荒地叫住了我。
“这是你写的吗？
”她指着晨报上的一篇文章问。
我学习不积极，却热衷于写作。
“从你的文字中可以看出，你是个挺有正义感的男孩子。
”小径的四周繁花似锦，我很陶醉，还是第一次有人表扬我。
但我嘴上却冷淡地回敬：
“你错了，谁都知道我无恶不作！
”她莞尔一笑，“别把自己说的那么不堪。
你很聪明，如果能把心思用到学习上，一定能够考上大学。
”临走前，她说出了四个几乎令我流泪的字：
“我相信你。
”是的，从没有人相信我可以变好，更没有人相信我可以考上大学，就连我的父母，对我的要求也降低到只要今后不入歧途就好。
从此，她的课上我不再兴风作浪，专注地享受着她温暖而信任的目光。
⑤考试前一周，我认真地复习，每天都到很晚才回家。
这一天，等到四周同学散尽，我才揉了揉疲倦的眼睛，拿起书包往回走。
路过漆黑的小巷，隐约觉得前方有一团人影，接着就听到一个女孩呼叫声。
我飞快上前，两个小流氓正要对女孩施暴，“住手！
”我喝令。
一个流氓欲上前来对付我，他哪里知道，我自幼酷爱武侠也学了点三脚猫功夫，轻易就把他放倒，他自知不敌，起身逃跑。
另一个流氓抄起石头向我袭来，被我一把夺过，一脚踹倒在墙角下呻吟不止。
惶恐的女孩趁机飞快逃离，这时，附近一家住户的灯亮了，接着就听到110的警笛声……
⑥住户说，他一开灯，就见我手里拿着石头，而另一个人瘫倒在地。
我拼命解释，我是见义勇为。
然而，女孩不见了，没人作证。
最终，小流氓被送到医院检查，而我，则被狠狠地批评教育一通。
⑦警方还通报了学校，回到学校，政教处正在商讨给我什么处分。
我料想不会有人相信我，懒得做什么解释。
这时，她找到了我。
“派出所有我一个朋友，他说你辩解自己是见义勇为？
”我苦笑：
“反正没人相信，那就算我打架斗殴好了。
“我相信！
”她坚定地说。
看着她清澈而柔和的眼眸，我的眼泪不争气地汩汩直流。
⑧她与政教处据理力争，说：
“虽然没法证明他是见义勇为，同样也没有证据证明是他先动的手，或许他是自卫。
所以不能轻率地做结论。
”政教处的人不解地问：
“他不是曾经把你快气哭的学生吗，你怎么替他讲话？
”她说：
“我相信他。
”
⑨我最终免于处罚。
我很奇怪，她究竟凭什么相信一个表现素来差劲的学生？
期末考试结束的那天，终于忍不住问她。
她说：
“我也是从你这个年纪刚走过来，我知道青春的疼痛。
你的那些文章，其实透露了你的心声，你一直希望变成一个好学生，但却用自暴自弃来对抗别人的鄙夷与不信任。
我选择信任你，因为我相信，一个心中有着‘大侠梦’的少年，绝非无可救药。
”我向她恭恭敬敬地鞠了一躬。
⑩后来，我考上了一所重点大学。
当我脱胎换骨般地呼吸大学里的清新空气时，心中充满了对她的感激与怀念。
我亲手给她做了一张明信片，里面写着：
“谢谢您的信任，它温暖着我走过了那段冰冷的时光。
在我的心中，你就是一个女侠，善良、宽容、仁爱！
”
1.试品味题目“我知道青春的疼痛”的妙处。
2.“我”回家路上发生了什么事情？
为什么警方和政教处都不相信我？
3.作者运用了什么手法表现“我”对“她”（文中女老师）的情感的变化？
这样写有什么好处？
4.文中多次提到“我相信你”、“我相信”、“我相信他”，这样写重复吗？
请结合文章内容来分析。
5.阅读本文后，你觉得是什么原因使一个浪子回头，考上了重点大学？
作者写这篇文章的用意是什么？
阅读《文言是中国文化的根》，回答下列小题
文言是中国文化的根
①文言是中国文化的根。
自甲骨文起，三千年间，凡中国历史、文化、文学、政治、军事、医卜、农业、算学等所有重要典籍均为文言。
文言是打开这个宝藏的钥匙。
身为中国人，不懂文言，很难真正了解自己的历史文化，也很难做到“鉴古知今”。
②我们的前人留下了大量的文学经典，如《离骚》《出师表》《陋室铭》《兰亭集序》《桃花源记》……这些用文言撰写的经典之作像一条永不枯竭的河流，滋养了世世代代的中国人。
这些经典与其他典籍一起化为文化基因融入炎黄子孙的血脉里，形成中华民族特有的思维方式、审美方式和情感表达方式。
③曾经有人说，文言难懂难学，不够大众化。
可是，人类是一种具有高级精神活动的动物，需要有一座精神殿堂，而在这座殿堂里，需要用一种更深沉、更庄严、更典雅、更具仪式感的语言来表达。
文言文，以及用文言文所撰写的赋、表、记、铭、传、碑、祭文、对联等，便是这种需求的具体体现。
④今天，我们生活在一个图像时代。
众所皆知，图像是平面的，它让我们直接面对所谓的实际存在，而语言的抽象性却提供了无限的想象空间。
比之白话的直白和浅露，文言的高度凝练及其特有的含蓄、蕴藉，具有无穷的“言外之意”和“韵外之致”，为读者提供了巨大的再创造的语言空间，其品读过程本身就是想象力的展开与激活。
并且，文言所特有的节奏和音韵，即在表达上所造成的一唱三叹、回环婉转、起伏跌宕、抑扬顿挫等等，使它具有白话所无法比拟的语言张力。
晚年在台湾的于右任先生曾写下《望大陆》一诗----
葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。
葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。
天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。
⑤放眼古今中外，抒发思乡之情的诗文千千万。
唯有用古老的文言，才能唱出如此回肠荡气、触动炎黄子孙灵魂深处隐痛的绝唱。
⑥面对如此绝唱，某些对文言持有偏见的人应当要深刻地反思：
时下国人语言之粗鄙低俗，整体文化教养之令人失望，是否与文言传统的断裂有某种关系？
6.请写出本文的中心论点。
7.指出下列句子所使用的论证方法。
我们的前人留下了大量的文学经典，如《离骚》《出师表》《陋室铭》《兰亭集序》《桃花源记》……这些用文言撰写的经典之作像一条永不枯竭的河流，滋养了世世代代的中国人。
（_______）（_______）
8.比之图像，语言的优势在哪里？
比之白话，文言具有哪两个特点？
优势：
特点：
9.在作者看来,划线句“文言难懂难学，不够大众化”的观点，导致了怎样的结果？
二、句子默写
10. ，蜡炬成灰泪始干。
《无题》李商隐
三、课内阅读
阅读下面两段文言文，回答下列小题。
（甲文）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐公美？
”其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也？
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾，曰：
“吾孰与徐公美？
”妾曰：
“徐公何能及君也！
”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：
“吾与徐公孰美？
”客曰：
“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙文）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
（《出师表》）
11.用“/”标示出下面句子的停顿。
（仅标一处）
今 齐 地 方 千 里
12.下列加点字词语意义相同的一项是（）
A．宫妇左右莫不私王不宜偏私，使内外异法也。
B．由此观之，王之蔽甚矣。
横柯上蔽，在昼犹昏
C．臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也
D．孰视之，自以为不如我孰与城北徐公美
13.翻译下列句子。
（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。
（2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
14.邹忌和诸葛亮都苦口婆心地劝谏他们的君主，他们希望达到的共同目的是什么？
然而他们劝谏的艺术各有不同，你认为他们的不同表现在哪里？
四、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗，完成下列小题。
游山西村 江上
陆游 王安石
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
江北秋阴一半开，
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
晚云含雨却低徊。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
青山缭绕疑无路，
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
忽见千帆隐映来。
15.诗人在山西村中看到了怎样的生活场景?
请选择其中的一个加以描述。
16.“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”，主人应声开门后，“我”这位不速之客会怎样解释自己的不请自来呢?
请用第一人称表述。
17.《江上》中“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来”与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。
请对其妙处作简要分析。
五、课外阅读
阅读下列文言文，回答问题。
筑书巢
陆游
吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。
吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。
宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。
间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：
“此非吾所谓巢者邪！
”乃引客就观之客始不能入既入又不能出乃亦大笑曰：
“信乎其似巢也！
”
注释：
①椟：
dú，木柜、木匣，这里指书橱。
②觌：
dí，相见。
18.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）
A．吾室之内/何陋之有
B．妻子不觌/子曰
C．未尝不与书俱/尝射于家圃
D．信乎其似巢也/以钱覆其口
19.用三条“/”给文中划线句子断句。
乃引客就观之客始不能入既入又不能出乃亦大笑曰
20.本文表达了陆游怎样的生活情趣？
六、综合性学习
阅读下列材料，完成后面小题
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全、更环保的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，因此低碳生活是我国提倡的生活方式之一。
21.小明爸爸只要一走进自己的卧室，就喜欢打开所有的灯，即使是出来到饭厅吃晚饭、到客厅看电视或外出散步，都不关，小明妈妈提醒他离开卧室时要随手关灯，小明爸爸却说：
“电费便宜，咱家负担得起！
”如果你是小明，听到这话，你会怎样劝爸爸改正浪费用电的毛病？
22.说说下面这幅漫画的深意。
七、作文
23.作文
在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：
亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请你根据对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。
要求：
（1）选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。
（2）不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。
（3）不少于600字。
参考答案
一、现代文阅读
1、
2、
二、句子默写
1、
三、课内阅读
1、
四、诗歌鉴赏
1、
五、课外阅读
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
升级会员 