快乐小沙包教案.docx

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快乐小沙包教案

快乐“小沙包”教案

快乐“小沙包”教案

水平二（四年级）　　　　

教

学

目

标

1、体验沙包活动中的乐趣，培养积极参与活动的态度与行为。

2、通过各种玩沙包活动，发展学生的灵敏、协调和力量等素质，提高学生奔跑能力。

3、培养学生的自主合作能力和创新意识，并在学习过程中能大胆与他人合作完成活动展示自我。

4、启发学生发现生活中的锻炼器具，鼓励学生外去发现、去创造、去动手制作。

教学内容

1、投掷

2、沙包接力

重点难点

1、能用正确的方法进行投准游戏练习。

2、在练习中能积极参与、大胆创新并有愉快的心理体验。

序

时间

活动内容

教师活动

学生活动

收心热身

1

一、堂常规

1、亲切地与学生问好

2、宣布本的内容和要求

3、教师语言激励：

同学们沙包怎么玩，能不能玩出样多种不同的花样？

1、学生与教师进行常规交流。

队形：

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

2、要求：

精神饱满，积极思考

6

二、玩出精彩：

各种方式的抛、接沙包

1、教师介绍几种抛接沙包的练习：

体前自扔自接、站着扔蹲下接、体前扔拍手接、体前扔转身接。

2、提示学生运用多种方法进行练习

3、启发学生想象力，让其进行动作创编：

单人、双人、多人

4、组织交流，激励学生自我展示抛接练习的方法。

、对学生的创新成果表示肯定。

1、学生根据平时生活中的经验、自我尝试创新练习。

2、结伴创造性练习。

2、结伴创造性练习。

3、成果展示。

4、生生评价。

队形：

散点

要求：

充分发挥自己的想像力

愉悦身心

1

三、快乐“投投投”

1、教师讲解游戏方法。

2、教师组织学生进行比赛。

3、教师巡视并指导，适时评价。

4、鼓励学生改变游戏方法游戏。

队形：

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

1、学生分四个小组进行尝试练习。

2、学生进行比赛。

3、学生汇报情况。

4、总结经验。

、自主创新实践。

要求：

学生根据平时生活中的经验、自我尝试创新练习。

拓展创新

13

四、沙包接力

1、头顶沙包接力

2、S形跑接力

3、各显神通接力

1、教师讲解游戏方法。

2、并引导学生进行多种方式的沙包接力练习。

3、教师对学生的创新性游戏方法进行评价。

4、组织学生组与组之间进行交流。

、总结。

队形：

　同上

1、分组进行比赛。

2、小组介绍取胜的方法。

3、学生根据自己的运动水平选择顶沙包的方法及顺序。

4、总结经验。

、生生评价。

要求：

遵守游戏规则，团结协作，大胆实践，大胆创造。

恢复身心

五、灿烂烟花

1、教师带领学生做放鞭炮练习。

2、同学们通过这节的学习你学会了什么？

用小沙包能进行哪些体育锻炼活动？

3、总结。

1、学生跟着音乐跟教师做放鞭炮练习。

2、交流总结。

3、学生收回器材。

队形：

圆形

要求：

动作形象、生动

教具运动负荷

沙包若干，小棒若干，录音机一台

平均心率：

13—14次/分，最高心率：

160次/分。

练习密度：

4%

教学反思