高一下学期第一次物理月考考试Word文档下载推荐.docx

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3.图示为足球球门,球门宽为L,一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起,将足球顶入球门的左下方死角(图中P点).若球员顶球点的高度为h.足球被顶出后做平抛运动(足球可看做质点),重力加速度为g。

则下列说法正确的是

A.足球在空中运动的时间

B.足球位移大小

C.足球初速度的方向与球门线夹角的正切值

D.足球初速度的大小

4.如图所示,一名运动员在水平面上进行跳远比赛,腾空过程中离水平面的最大高度为

,起跳点与落地点的水平距离为

,运动员可视为质点,不计空气阻力,取重力加速度

,则运动员()

A.在空中的运动时间为

B.在最高点时的速度大小为

C.落地时速度大小为

D.落地时速度方向与水平面所成的夹角为

5.如图所示,A、B两小球从相同髙度,以相同速率、同时水平相向抛出.经过时间t在空中相遇:

若不改变两球抛出点的位置和抛出的方向,A球的抛出速率变为原来的

.B球的抛出速率变为原来的2倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为

A.

B.

C.tD.

6.如图所示,在M点分别以不同的速度将两小球水平抛出.两小球分别落在水平地面上的P点、Q点.已知O点是M点在地面上的竖直投影,OP:

PQ=1:

3,且不考虑空气阻力的影响.下列说法中正确的是()

A.两小球的下落时间之比为1:

3

B.两小球的下落时间之比为1:

4

C.两小球的初速度大小之比为1:

D.两小球的初速度大小之比为1:

7.如图所示,在竖直平面内有一个半径为R的圆弧轨道。

半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道达到最高点B时恰好对轨道没有压力,已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中

A.重力做功2mgRB.合外力做功mgR

C.克服摩擦力力做功

D.机械能减少mgR

8.如图甲所示,一次训练中,运动员腰部系着不可伸长的绳拖着质量m=11kg的轮胎从静止开始沿着笔直的跑道加速奔跑,绳与水平跑道的夹角是37°

,5s后拖绳从轮胎上脱落,轮胎运动的v-t图象如图乙所示,不计空气阻力,已知sin37°

=0.6,cos37°

=0.8,g取10m/s2,则下列说法正确的是(  )

A.轮胎与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2

B.拉力F的大小为55N

C.在0~5s内,轮胎克服摩擦力做功为1375J

D.在6s末,摩擦力的瞬时功率大小为275W

9.如图所示,轻弹簧的一端固定在竖直墙上,一质量为2m的光滑弧形槽静止放在足够长的光滑水平面上,弧形槽底端与水平面相切,一质量为m的小物块从槽上高h处开始下滑,重力加速度为g,下列说法正确的是

A.物体第一次滑到槽底端时,槽的动能为

B.物体第一次滑到槽底端时,槽的动能为

C.在压缩弹簧的过程中,物块和弹簧组成的系统动量守恒

D.物块第一次被弹簧反弹后能追上槽,但不能回到槽上高h处

10.如图所示,足够长的光滑斜面固定在水平面上,轻质弹簧与A、B物块相连,A、C物块由跨过光滑小滑轮的轻绳连接。

初始时刻,C在外力作用下静止,与C相连的绳子与斜面平行伸直且恰好无拉力,与A相连的绳子成竖直。

B放置在水平面上,A静止。

现撤去外力,物块C开始沿斜面向下运动,当C运动到最低点时,B刚好离开地面。

已知A、B的质量均为m,弹簧始终处于弹性限度内,滑轮质量不计,则在上述过程中()

A.A、B、C三物块组成的系统机械能守恒

B.C的质量

大于m

C.C的速度最大时,A加速度为零

D.C的速度最大时,弹簧恰好恢复原长

11.如图所示,在水平面上固定有相互垂直的挡板MON,质量均为m的两个小球A和B(均可视为质点)通过铰链用刚性轻杆链接,分别停靠在两挡板上,A到O点的距离为L.现用沿MO方向的恒力F作用于A.A沿MO运动。

B沿ON运动,不计一切摩擦。

A.A碰到ON前,B的速度一直增大

B.A碰到ON前,且OB的速度最大时,MO对A的作用力为2mg

C.A碰到ON时的速度小于

D.A碰到ON前,B的加速度方向始终沿ON方向

12.如图所示,滑轮大小可忽略的传送带以恒定速率顺时针转动,将小物块在传送带底端P点无初速度释放,小物块在摩擦力作用下运动至传送带顶端,在小物块运动过程中,下列说法中正确的是

A.小物块所受摩擦力的瞬时功率一定不断变大

B.小物块所受摩擦力做的功大于小物块动能的增加量

C.若物块滑到顶端时恰好与传送带共速,则两者间因摩擦而产生的内能恰好等于物块增加的机械能

D.若物块滑动顶端时恰好与传送带共速,则两者间因摩擦而产生的内能恰好等于物块增加的动能

二、实验题(每空3分,共15)

13.某同学在研究平抛运动实验中采用图示装置,在斜槽轨道末端垂直斜槽轨道所在平面的右侧,放置竖直平板,从斜槽上的固定点由静止释放小球,撞击平板,利用复写纸记录小球与平板的撞击点。

现使平板分别处在相互等间距的A、B、C位置,记录下小球撞击点分别为a、b、c。

(1)安装装置时,需保证斜槽轨道末端____________;

(2)若A、B、C相互间距均为L,a与b、b与c间距分别为h1、h2,重力加速度为g,则小球平抛的初速度为v0=______。

14.某小组为探究合力做功与物体动能改变的关系,设计了如下实验。

如图所示,带滑轮的长木板水平放置,力传感器固定在墙上,轻绳分別跨过固定在滑块上的滑轮和固定在长木板木端的滑轮,一端与力传感器连接,另一端竖直悬挂一沙桶,沙桶距地面足够远。

调节两滑轮的位置使轻绳与长木板平行,不计轻绳与各滑轮之间的摩擦。

(1)实验时,必须要进行的操作是__________(填选项前的字母)

A.用天平测量沙和沙桶的总质量m

B.用天平测量滑块(带滑轮)的质量M

C.将长木板右端垫高以屮衡摩擦力

D.使沙和沙桶的总质量η远小于滑块(带滑轮)的质量M

(2)该小组按照止确的步骤进行了多次实验。

在某次实验中,记录了传感器的示数F,得到了一条纸带,在纸带上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,用刻度尺量出了从A点到其它计数点间的距离分别为d1、d2、d3、d4、d5、d6,如图所示。

①若要计算从B到F点的过程中滑块(带滑轮)动能的变化量,则可利用表达式△E=________________进行计算。

②花要计算从B到F点的过程中合外力对滑块(带滑轮)所做的功,则可利用表达式W=_______________进行计算。

以上2个表达式必须用题目中所给的字母表示。

三、计算题(写出必要的解答过程及解题步骤)

15.如图11,光滑固定的斜面倾角370,在斜面的顶端同时以相同的速度v0=4m/s抛出两个小球A和B,A球平抛,B球沿斜面向下抛出,若A球落在斜面上的p点,求A球刚落到p点时A和B之间的距离(取g=10m/s2)

16.如图所示,一质量为m的物体以某一速度冲上一个倾角为30°

的斜面,其运动的加速度为

这个物体在斜面上上升的最大高度为h,求在这个过程中:

(1)物体的重力势能变化了多少?

重力做功是多少?

(2)开始上滑时,重力的功率PG为多大?

(3)滑动摩擦力为多大?

物体克服滑动摩擦力做了多少功?

17.在列车的驾驶室里,驾驶室控制台上有许多仪表和控制装置。

在一次列车启动过程中,列车的功率保持在P=10000kW不变,当速度显示

时,列车的加速度大小

,当速度增大到

时,加速度大小

假设列车所受阻力为定值。

(1)求列车的质量m及列车所受阻力的大小

(2)求在该功率下列车的最大速度。

(3)若已知列车从启动至加速到

所用时间t=30s,求在此30s内列车运动的距离。

18.如图所示,一货物长需将质量

的货物(可视为质点)从高处运送至地面,为避免货物与地面发生撞击,现利用倾斜轨道SP和竖直面内圆弧形轨道PQ,使货物由倾斜轨道顶端无初速度滑下后,滑上置于水平地面紧靠在一起的木板A、B上。

倾斜轨道SP竖直高度

,与水平面夹角

圆弧形轨道PQ半径

,末端Q切线水平,两轨道相切于P点,且不计货物与两轨道间的摩擦。

开始时木板A紧靠弧形轨道末端Q,木板A上表面与轨道末端Q相切。

相同的两块木板A、B,长度均为

,质量均为

,木板与地面间的动摩擦因数

,货物与木板间的动摩擦因数为

(未知),最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,已知

,取重力加速度大小

(1)求货物到达圆弧形轨道末端Q时对轨道的压力;

(2)若货物滑上木板A时,木板不动,而滑上木板B时,木板B开始滑动,求

应满足的条件;

(3)若

,求货物最后停在哪块木板上及在该木板上滑行的距离。

一、选择题(1—8为单选,9-12为多选题,每小题4分,共48分,全选得4分,漏选得4分,错选多选不得分)

1

2

5

6

7

8

9

10

11

12

13.

(1)____________;

(2)v0=______。

14.

(1)__________

(2)①若△E=________________②W=_______________

15.

16.

17.

18.

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