人教版初中历史常考专题突破 专题三文明史练习题含答案.docx
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人教版初中历史常考专题突破专题三文明史练习题含答案
专题三文明史
1.在中国几千年的发展历程中，政治文明是社会发展的重要组成部分。
阅读材料，回答问题。
材料一
（1）图1所在王朝推行的地方制度是________；结合所学知识，指出图2所反映政治制度的特点？
材料二 行省官员通常由左丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。
……无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。
——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》
（2）依据材料二，结合所学知识，指出元朝实行行省制的影响。
（3）上述材料和问题，反映了我国古代政治制度的发展趋势是什么？
谈谈你对此的认识？
2.一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。
阅读材料，回答问题。
材料一 从文明演进的角度看，中西民主制度的第一次分野几乎是必然的，无论是古希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度，他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件，是制度演进的客观结果，而不是人们主观选择的结果。
……
——摘自潘传表《中西民主制度的两次历史分野》
（1）依据材料一结合所学知识指出，“中西民主制度的第一次分野”各有何表现？
指出影响这种“分野”的历史地理条件是什么？
材料二 每当人们谈到美国1787年宪法的制定时，都会记起他——华盛顿。
他领导了美国独立战争，创立了一个共和国；他主持了制宪会议，为美利坚合众国党政体制奠定了基本结构和框架。
……联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。
——摘自《大国崛起》之“新国新梦（美国）”解说词
（2）根据材料二结合所学知识，指出美国1787年宪法的主要特点。
美国1787年宪法践行了哪位启蒙思想家的观点？
材料三 1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
”“中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
”……自此，中华人民共和国的基本政治制度确立起来。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
（3）依据材料三结合所学知识指出，1954年宪法规定我国的根本政治制度是什么？
这部宪法体现了什么原则？
（4）综合上述材料和问题，概括指出人类政治文明的发展趋势。
3.民主与法制是人类政治文明发展的成果，也是近现代我国为之奋斗的目标。
阅读材料，回答问题。
材料一 1912年，《中华民国临时约法》颁布，规定中华民国主权属于全体国民。
参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员，临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，“法官独立审判不受上级官厅之干涉”。
——据人民版《历史·必修一》等整理
（1）据材料一概括指出中华民国国家政权组织原则。
结合所学知识，指出《中华民国临时约法》的颁布有何意义？
材料二 自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。
中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。
——摘自《中国的民主政治建设》白皮书
（2）结合所学知识，指出20世纪六七十年代中国民主与法制建设的概况。
举例说明改革开放后“中国的民主制度不断健全”的表现。
（3）你认为当今推进社会主义民主发展的关键是什么？
4.近现代以来，实现工业化和国家独立富强成为中国人追求的目标。
阅读材料，回答问题。
材料一
（1）图1、图2反映了中国的哪次近代化探索活动？
它们分别属于哪一类型的工业？
材料二 上海宝山钢铁集团公司是国家投入巨资建设的一个特大型企业。
该企业按照现在企业制度的要求，建立了公司体制，发展了大批子公司和参股公司。
1995年，宝钢集团营业总额达470亿元，出口钢材150万吨，进出口总额达15亿美元。
——摘自《经济成长历程》
（2）材料二反映出我国要建立怎样的经济体制？
这一经济体制对我国经济的发展起到了什么作用？
（3）对比材料一和材料二工业化建设的结果，谈谈你从中得到的启示。
5.国情不同，各国所选择的工业化道路也会有所不同。
九年级
（1）班同学以“历史上的工业化”为主题展开探究活动，请你参与。
【独辟蹊径】
材料一 我们比先进国家落后了五十年至一百年。
我们应当在十年内跑完这段距离。
或者我们做到了这一点，或者我们被人打倒。
……党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。
——摘自《斯大林选集》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出苏联选择了一条怎样的工业化道路？
结合所学知识，分析新中国成立初期工业发展道路与苏联相似的原因。
【突飞猛进】
材料二不同时期工业发展的图片
（2）日本福岛核泄漏与哪次科技革命有关？
材料二的三幅图片共同反映了人类历史上工业化进程中的什么现象？
【回顾反思】
（3）综合以上材料，谈谈外国工业化发展的经验和教训对我国进行现代化建设有何启示？
6.阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
（1）材料一的两幅图片中的农业生产工具分别出现于什么时期？
结合所学知识指出，这两种生产工具对我国古代农业发展有何影响？
材料二 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，……它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：
从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从实验社会向科学技术社会过渡。
——摘编自马克垚《世界文明史》
（2）依据材料二结合所学知识，谈谈你对“被解放了的普罗米修斯”的理解。
促使人类“从手工劳动过渡到机器劳动”的发明是什么？
（3）综合上述材料，从生产力角度谈谈你的认识。
7.在几千年的人类文明史上，思想文化经历了不断演变的过程。
阅读材料，回答问题。
材料一 我国的学术思想大为发达，则在春秋战国之世。
因为西周以前，学术为贵族所专有……东周以后，封建政体渐次破坏。
……亦因时势艰难，仁人君子都想有所建明，以救时之弊，而其时社会阶级，渐次动摇，人民能从事于学问的亦渐多，于是一个大师往往聚徒至于千百，而学术之兴遂如风起云涌了。
——摘编自吕思勉《每天学点中国史》
（1）依据材料一结合所学知识，分析春秋战国时期我国“学术思想大为发达”的原因。
指出这种学术“风起云涌”的局面对我国社会产生了怎样的影响？
材料二 在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比……于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。
这种要求就像春风，慢慢吹遍整个西欧。
（2）材料二中这股慢慢吹遍整个西欧的“春风”指的是什么？
结合所学知识指出，两则材料反映的思想文化运动承担的相同历史使命是什么？
（3）综合上述材料和问题，谈谈你对思想文化运动的认识。
答案
1.
（1）分封制；相权一分为三，分工明确，相互制约。
（2）加强了中央集权；我国省级行政区的设立，开始于元朝（或元朝的行省制是我国省级行政区的雏形）。
（3）趋势：
中国古代政治制度呈现出中央集权不断强化的趋势。
启示：
古代中国政治制度在继承中不断变革；各时期的政治制度建设反映了统治者加强中央集权的需要。
2.
（1）古代雅典的奴隶主民主政治制度、秦朝时建立的专制主义中央集权制。
海洋文明、大河文明。
（2）三权分立（或权力的制约与平衡）；孟德斯鸠。
（3）人民代表大会制度；人民民主原则和社会主义原则。
（4）从专制到民主，从人治到法治。
3.
（1）三权分立原则；从法律上彻底否定了君主专制，确立了民主共和制。
（2）“文化大革命”使民主与法制遭到严重践踏。
表现：
颁布1982年宪法等一系列法律；完善人民代表大会制度和国家领导体制；加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；立法推进基层民主制度建设；确立了“依法治国、建设社会主义法治国家”的治国方略。
（3）关键：
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
4.
（1）洋务运动；图1：
军用工业，图2：
民用工业。
（2）社会主义市场经济体制；大大加速了中国经济的发展。
（3）工业化是实现中华民族伟大复兴的必由之路；要大力发展工业，经济体制必须符合国情。
5.
（1）道路：
优先发展重工业；实行五年计划；政府主导。
原因：
严峻的国内国际环境；工业基础薄弱；对苏联工业化成功经验的借鉴。
（2）第三次科技革命；在实现工业化过程中，对生态环境造成严重破坏。
（3）以科技创新为动力，实现经济增长方式的转变；坚持可持续发展战略，走新型工业化道路。
6.
（1）铁农具：
春秋战国时期；曲辕犁：
唐朝；促进了农业的发展，提高了生产力，促进了我国农耕文明的发展。
（2）英国工业革命大大促进了社会生产力的提高，使人类从手工劳动过渡到机器劳动，促进了社会的进步。
改良蒸汽机。
（3）生产力的发展离不开生产工具的进步；要不断创新，对生产工具进行革新。
7.
（1）原因：
旧有的制度遭破坏，私学兴起；仁人君子提出挽救时弊的主张；社会大变革的推动。
影响：
促进我国思想文化的繁荣，奠定了我国思想文化发展的基础。
（2）文艺复兴。
使命：
促进社会转型，呼唤新的社会。
（3）思想文化运动受社会经济政治的影响；思想文化运动与历史传统文化关系密切；思想文化运动是在批判与创新中发展进步的。
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