学年人教版生物选修3课后习题12基因工程的基本操作程序Word版含答案.docx
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学年人教版生物选修3课后习题12基因工程的基本操作程序Word版含答案
1.2基因工程的基本操作程序
••*GOJVGGLrrrJHENGX1NKQNGUAN
基础巩固
匕1下列有关基因工程操作的顺序组合中正确的是（）
①目的基因的检测与鉴定②基因表达载体的构建
③将目的基因导入受体细胞
④目的
基因的获取
A.①②③④C.④②③①答答案C
B.④③②①
D.③④②①
2在已知某目的基因的一段核苷酸序列的情况下
要在短时间内大量获取该目的基因，最
简便的方法是（）
A.化学合成法B.基因组文库法
C.cDNA文库法D.利用PCR技术扩增
解析利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，根据这一序
列合成引物，进而在一定条件下利用DNA双链复制的原理，将目的基因的核苷酸序列不断地
加以复制。
通过这一技术，可以在短时间内大量扩增目的基因。
答答案D
<3下列不属于基因表达载体的组成部分的是（）
A.启动子
B.终止密码
C.标记基因
D.目的基因
解析一个基因表达载体的组成，除了有目的基因外，还需有启动子、终止子和标记基因。
终
止子和终止密码不同，前者位于DNA上，后者位于mRNAh。
答答案B
匕4下列不可能作为基因工程受体细胞的是（）
C.大肠杆菌细胞D.酵母菌细胞
解析动植物的受精卵细胞均可作为基因工程的受体细胞，以培育成转基因动植物；大肠杆菌
细胞和酵母菌细胞是人们最常利用的受体细胞，它们具有很强的繁殖能力，是生产某些药品
的良好实验材料。
人的神经细胞高度分化,已失去分裂能力,不能作为基因工程的受体细胞。
答答案B
•5在基因工程技术中,需要用氯化钙处理的环节是（）
A.目的基因的提取和导入
B.目的基因与运载体结合
C.将目的基因导入受体细胞
D.目的基因的检测与表达
解析如果载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的
通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。
答答案C
J6目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测
才能知道。
下列属于目的基因检测和鉴定的是（）
③检测目的基因
①检测受体细胞是否含有目的基因②检测受体细胞是否含有致病基因
是否转录出mRNA④检测目的基因是否翻译成蛋白质
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
解析目的基因的检测包括检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，方法是用基因探针与基因组DNA杂交。
检测目的基因是否转录出了mRNA方法是用基因探针与mRNA杂交。
最后检测目的基因是否翻译出了蛋白质，方法是进行抗原一抗体杂交。
答答案C
J7基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确的是（）
A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒
B.常用Ca*处理大肠杆菌，有利于目的基因与载体的结合
C.可通过检测标记基因来检测重组质粒是否成功导入受体细胞
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达解析将目的基因导入微生物细胞时,常用Ca+处理微生物细胞,如大肠杆菌细胞,使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，这种细胞称为感受态细胞，有利于目的基因的导入。
答答案B
匸8在基因表达载体的构建中,下列说法错误的是（）
①一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子②有启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在相应地方停止④所有基因表达载体的构建都是完全
相同的
A.②③B.①④
C.①②D.③④
解析一个基因表达载体必须具有目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
由于受体细胞
和目的基因导入受体细胞的方法不同，基因表达载体的构建不可能是完全相同的。
答答案B
J9下列获取目的基因的方法中需要模板链的是（）
①从基因文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法④通过DNA
合成仪利用化学方法人工合成
A.①②③④B.①②③
C.①②④D.②③
解析|PCR利用的是DNA双链复制原理,即将双链DNA之间的氢键打开,变成单链DNA作为聚合反应的模板。
反转录法则是以目的基因转录成的信使RNA为模板，在逆转录酶的作用下，
先反转录形成互补的单链DNA再合成双链DNA①④均不需要模板。
答答案D
:
•10家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力，将人的干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培
养可以提取干扰素用于制药。
⑴从人的DNA分子中获取干扰素基因时，要用到限制酶。
假设该限制酶能专一性地识别DNA
上的GAATT（序列，并在某一位点切割某化学键，该化学键是。
A.G与A之间的键B.G与C之间的键
C.A与T之间的键D.两个核苷酸之间的键
（2）将外源基因导入家蚕细胞的常用方法是
（3）在此基因工程操作过程中的核心步骤是。
启动子位于基因
的,是识别和结合的部位。
（4）人的干扰素基因一般来自CDNA文库,其属于（填“基因组”或“部分基
因”）文库。
（5）通过PCR技术可大量获取目的基因，PCR技术的原理是。
解析
（1）该限制酶切割的是识别序列上两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
（2）在基因工程的操
作过程中，将目的基因导入动物细胞最常用的方法是显微注射法。
（3）基因工程的核心步骤是
基因表达载体的构建。
在基因表达载体上，目的基因的首端（上游）是启动子，这是一段特殊的DNA片段，是RNA聚合酶识别和结合的位点，启动目的基因的转录。
（4）cDNA文库属于部分基因文库，它只含有该种生物的部分基因。
（5）PCR技术是一种体外DNA复制技术，原理是DNA
复制。
答案
（1）D
（2）显微注射法
（3）基因表达载体的构建首端RNA聚合酶
⑷部分基因
⑸DNA（双链）复制
J11水稻种子中70%勺磷以植酸形式存在。
植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出
体外，是多种动物的抗营养因子，同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。
为从根本上解决
水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。
下图是获取植
酸酶基因的流程。
请据图回答下列问题。
DNA
A
B
基的目
-
1因
Id翩
-1BI因一
mRNA
（1）图中基因组文库（填“小于”或“大于”）cDNA文库。
（2）B过程需要的酶是；A、C过程中（填“可以”或“不可
以”）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。
⑶目的基因I和目的基因n除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中
和为模板直接进行pcr扩增，该过程中所用酶的显著特点
答案
（1）大于
⑵逆转录酶可以
（3）DNAcDNA耐高温
能力提升
<1将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是（）
A.显微注射法农杆菌转化法
B.基因枪法花粉管通道法
C.农杆菌转化法显微注射法
D.基因枪法显微注射法
解析玉米是单子叶植物，对单子叶植物细胞来说，常用的方法是基因枪法；对于动物细胞来
说,常用的方法是显微注射法。
答答案D
<2基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基
互补配对的步骤是（）
A.人工合成基因
B.制备重组DNA分子
C.将目的基因导入受体细胞
D.目的基因的检测和表达
解析人工合成目的基因有两条途径:
mRNA反转录形成DNA或者由蛋白质序列推测DNA核苷
酸序列，然后化学合成，这两个过程都涉及碱基互补配对。
制备重组DNA涉及黏性末端的互补
配对。
检测目的基因是否存在于受体细胞，以及目的基因是否转录形成mRNA勺时候，都要用
DNA探针进行检测，其原理都是碱基互补配对原则。
答答案C
3下图为基因表达载体的模式图
，下列有关基因工程中载体的说法
，错误的是（
A.基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建
B.任何基因表达载体的构建都是一样的，没有差别
C.图中启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位
D•抗生素抗性基因的作用是作为标记基因，用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因
解析由于受体细胞有植物、动物和微生物之分,目的基因导入受体细胞的方式也不同，所以
基因表达载体的构建也会有差别。
答答案B
J4下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是（）
A.a通常存在于细菌体内，是目前该生物技术中唯一的载体
B.b识别特定的脱氧核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开
C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对
D.若要获得已知序列的d,可采用化学合成法
解析a为环状双链DNA,推测其为质粒,可作为基因工程的载体,但不是唯一的,动植物病毒等也可作为基因工程的载体。
能将双链DNA打开,形成黏性末端的b为限制酶，它可以识别特定
的脱氧核苷酸序列，但作用部位是磷酸二酯键，而不是氢键。
d能与a连接,所以推测d为目的基因，如果序列已知可以采用化学合成法获得。
c为DNA连接酶，作用部位也是磷酸二酯
键,而不是氢键。
答答案D
匕5下图表示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表（）
S切开^粒跻细菌细胞
A.不能合成胰岛素的细菌细胞
B.能合成抗体的人类细胞
C.能合成胰岛素的细菌细胞
D.不能合成抗生素的人类细胞
解析目的基因是人胰岛素基因，受体细胞是细菌，通过载体将目的基因导入受体细胞后，带
有人胰岛素基因的细菌分裂形成能合成人胰岛素的子代。
答案C
J6利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。
下列选项中能说明目的基因
完成表达的是（）
A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因
B.山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素基因
C.大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的mRNA
D.酵母菌细胞中提取到人的干扰素
在酵母菌细胞中提取
解析目的基因完成表达是指目的基因在细胞中翻译成相应的蛋白质到人的干扰素，说明导入酵母菌中的人的干扰素基因完成了表达。
答案D
7天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮
牵牛中存在序列已知的基因B。
现用基因工程技术培育蓝玫瑰。
下列操作正确的是（）
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA经反转录获得互补的DNA再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞
解析可以利用mRNA5反转录合成目的基因后再进一步扩增,A项正确。
因为开蓝色花的矮牵
牛基因B的序列是已知的，所以该目的基因宜采用化学方法合成或用聚合酶链式反应（PCR）
扩增，而不是从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取，从基因文库中获取目的基因具有很大的
盲目性，B项错误。
目的基因必须与载体结合后才能导入受体细胞，且需要DNA连接酶缝合，C、
D两项错误。
答案A
8科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株一一抗虫棉，其过程大致如下
图。
白基因
妳云金詳
砂菌
T-DXA^^）
Ti质粒
构塾基因I
农达载林|橋集
—K目的基因插人了鼓y咒需染时DNA中抗虫棉棉抹细胞
转人
㉛
（1）基因工程的核心是
（2）上述过程中，将目的基因导入棉株细胞内使用了
法,先要将目的基因插入
农杆菌Ti质粒的中,然后用该农杆菌感染棉株细胞,通过DNA重组将目的基因插
入棉株细胞的上。
（3）目的基因在棉株体内能否成功转录,在分子水平上可采用法检测。
（4）如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的卵细胞中（填“一定”或“不一
定”）含有抗虫基因。
解析
（1）基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建。
（2）将目的基因导入棉株细胞内使用了农杆菌转化法，先要将目的基因插入农杆菌Ti质
粒的T-DNA中,然后用该农杆菌感染棉株细胞，通过DNAt组将目的基因插入棉株细胞的染色
体上。
（3）目的基因在棉株体内能否成功转录，从分子水平上可采用分子杂交法检测。
（4）由于在产生配子的过程中，细胞质基因是随机分配的，因此产生的配子中不一定含有抗虫基因。
答案
（1）基因表达载体的构建
（2）农杆菌转化T-DNA染色体
（3）分子杂交
（4）不一定
★9科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并在大肠杆菌中成功表达。
右上图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。
请据图回答问题。
宵抗因T素基
含飙节养霉誇四环素
武和四坏歳
（1）步骤①和②中常用的工具酶分别是和。
（2）图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因，经过①和②步骤后，有些质粒上的
基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒，由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。
（3）步骤③是的过程,为了促进该过程,
应该用处理大肠杆菌。
（4）步骤④：
将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养，目的是筛
选，能在C中生长的大肠杆菌有种。
（5）步骤⑤：
用无菌牙签挑取C上的若干单个菌落，分别接种到D（含氨苄青霉素和四环素）和
E（含四环素）两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如左图所示。
含目的基因的菌落位于（填“D”’或“E”）上，请在图中相应的位置上圈出来。
解析（4）能在含四环素的培养基上生长的一定是含四环素抗性基因的大肠杆菌。
而具有该基因的大肠杆菌不是具有质粒，就是具有重组质粒，因而能在C中生长的大肠杆菌有两种。
（5）
步骤⑤的目的是从在C中生长的两种大肠杆菌中筛选出含重组质粒（目的基因）的大肠杆菌。
E培养基的条件与C相同，因而从C上挑取的菌落依然能在E上生长。
而D培养基中除了含
有四环素外，还含有氨苄青霉素，这样使得含重组质粒（目的基因）的大肠杆菌无法生长，因为在构建重组质粒时，氨苄青霉素抗性基因已被破坏，而含质粒的大肠杆菌可以生长，因为完整的质粒中氨苄青霉素抗性基因是完好无损的。
由此判断，在E中出现，而在D中相应位置上不
出现的菌落即为含有目的基因的菌落。
答案
（1）限制性核酸内切酶DNA连接酶
（2）氨苄青霉素抗性（3）将重组质粒（目的基因）
导入大肠杆菌（受体细胞）CaCb溶液（4）含四环素抗性基因的大肠杆菌两（5）E
含飙节背需含四环壷素和四环素
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