交通安全宣传教育工作总结.docx

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交通安全宣传教育工作总结

交通安全宣传教育工作总结

　　篇一：

交通安全宣传教育活动总结

　　惠安山霞中学

　　开展“交通安全宣传教育周”活动情况总结

　　山霞中学位于惠崇公路边，学生交通安全教育更显重要。

我校一直以来将安全工作作为学校的一项首要工作，列入学校日常管理，常抓不懈。

我校坚持“安全第一，预防为主”的指导思想，认真落实交通安全的各项措施，加强交通安全教育，进一步提高学生交通安全意识及学生自我防范能力。

根据上级的统一部署，我校于9月3日至7日开展了交通安全宣传教育周的系列活动。

在活动中，我校坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“文明骑车，安全走路”的养成教育为主线，集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动，进一步推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。

　　一、加强领导，周密部署，精心组织

　　针对交通安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全宣传教育活动方案，调整充实交通安全工作领导小组，确定了由陈银忠校长任组长，分管贺竞男副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把交通安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。

　　二、广泛发动，深入学习，宣传教育

　　我校积极召开教职工交通安全教育专题会议，切实加强对“交通安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守交通法规，预防交通事故的发生；为进一步提高全体学生的交通安全法律意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的交通事故，并要求家长配合学校做好子女的交通安全教育工作；我们也利用国旗下讲话、板报、广播、班会课号召全校学生要充分发挥主人翁作用，以积极的姿态，全身心地投入到宣传教育活动中去，骑文明车，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通参与者。

学校扎实进行深入的安全教育，充分利用宣传栏、横幅、以安全教育为主题的黑板报等形式，在校内外营造主题宣传教育活动的浓厚氛围，提高学生的安全防范意识。

　　三、形式多样，内容丰富

　　我校于宣传周活动启动阶段，即认真召开有行政班子、全体教职工、班主任、全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署活动方案。

方案实施阶段，我校组织了一系列的活动：

　　1、学校加大宣传力度,学校大门LED宣传灯上打出“关爱生命、安全出行，从我做起，从小做起”；在宣传栏内设立《中学生交通安全常识》专栏；安排课间操时间宣传《学生道路交通安全常识》等交通安全常识。

　　2、再次分类别摸清骑车回校学生的经过路线，明确各路段的交通安全隐患，指出学生经过相关路段时正确的路线，具体提出每个路段拐弯的要求。

　　3、学校与各班主任签订了一份创建平安和谐班级责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故。

　　4、全校各班组织本班学生认真的学习交通安全知识，开展多种形式的活动：

　　5、各班出一期交通安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对交通安全的认识，心得和体会，使学生能够自觉做到珍爱生命，健康成长。

　　四、建立机制，巩固成果

　　经过宣传教育活动，我校学生的交通安全意识有了明显的提高，随意违反交规的现象已经大大减少。

　　提高学生交通安全意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到交通安全天天讲，周周讲，真正落实各项措施。

　　在宣传周活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，进一步明确职责，使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进行。

今后，我校将进一步采取措施，加强对学生交通等各方面的安全教育和管理，开展交通法规和法制教育，进一步强化安全教育和管理，杜绝交通安全事故，确保学生安全无事故，使我校的交通安全工作更上一层楼，从而维护稳定的教育教学秩序。

　　惠安山霞中学

　　20XX-9-11

　　篇二：

道路交通安全教育宣传活动工作总结

　　杉洋中心小学道路交通安全宣传教育活动工作总结

　　为落实古教安[20XX]17号文件精神，进一步强化中小学生道路交通安全宣传教育工作，我校把“稳定、安全”作为学校工作的首要任务，全方位、全过程执行“安全第一，预防为主”的方针，加强对道路交通安全工作的领导和管理，完善和强化责任制，加强综合治理，建立了健全的安全工作体系，为师生创造了安全、文明的工作、学习和生活环境，促进我校教育事业健康发展，维护了社会稳定。

　　一、加强安全工作的领导

　　1、健全络，落实责任。

以对学生、家长和社会高度负责的精神，充分认识道路交通安全工作的重要性，建立领导小组。

坚持安全工作校长负责制，建立由副校长主管学校安全保卫和学校安全教育工作，行政人员、全体教师分块负责的络。

校长与教师和家长层层签定道路交通安全工作责任书，做到纵向到底、横向到边、分工明确、各司其职。

　　2、提高教师认识，明确道路交通安全工作的重要性、人命关天、责任重大，学校把道路交通安全教育提到重要议事日程，每学期制定计划，专题研究道路交通安全教育工作，使广大教职员工明确：

做好道路交通安全工作是一项严肃的政治任务，是经济工作的重要组成部分，从而把道路交通安全教育纳入素质教育之中，保证教学秩序顺利进行。

　　二、加强常规制度的落实

　　1、加强学生日常行为规范教育。

利用晨会课或班队活动时间，对学生进行道路交通安全教育，把学生的安全知识教育渗透到日常行为规范教育中。

增强学生安全意识，教育学生不要在公路、楼道、扶拦、工地、危险建筑物等地打闹追逐。

　　2、强化道路交通安全教育，规范学生骑自行车上学。

对十二周岁以下学生要求不得骑自行车上学；近路学生不骑车上学，每天中午、下午放学时校门口安排教师进行交通疏散。

　　3、通过召开家长会、发放《致家长的一封信》等形式加强家校联系，希望在家长、社会和学校的共同努力下，大大提高学生的交通安全保障。

　　4、加强门卫管理，提高门卫工作职能。

学校严禁学生中途擅自离校。

学生中途离校必须由家长亲自接送，以免学生发生伤害。

　　5、学校制定了校门口安全疏散工作管理制度，值班巡逻制度，做到责任到人。

　　7、学校每季召开全体教师会议，学习各种交通安全工作文件精神。

　　三、多渠道、多角度进行道路交通安全教育

　　1、加强交通安全防范工作。

联系镇道安办、派出所定期对学生进行道路交通安全教育，加强学生的安全意识。

组织学生观看了交通安全教育片、图片展等活动。

　　2、联系卫生防疫、税务、交警等单位深入开展校园及周边环境整治，确保学生路上交通、饮食等安全。

　　3、开展交通安全进校园活动，各校每月上好一节交通安全教育课。

　　做的有计划、有课本、有教案、有上课听课记录等材料。

　　4、认真开展好“十个一”活动：

即学校出一期交通安全专刊，班级出一期交通安全黑板报，开一场交通安全主题班会、队会，举办一次交通安全讲座，发放一批交通安全宣传材料，观看一场交通安全专题教育片，开展一次交通安全知识竞赛，举行一次交通安全征文活动，写一篇交通安全心得体会，组织一次与学生家长互动的交通安全宣传教育活动。

教育学生拒绝乘坐超载车辆、无牌无证车辆和其他不安全车辆，积极配合交警、交通等部门开展打击非法接送学生车辆专项行动等。

　　四、完善交通设施，消除安全隐患。

　　加强对校园及周边交通安全隐患的排查治理。

在上放学重点时段，学校安排值日行政、值班教师、保安人员在校门口值班疏导学生进出校园，确保学生安全。

坚持在上课半小时前开放校门，方便学生进入学校。

校门开启后，学校领导带班，负责安排值班教师维持秩序，以确保学生进出学校安全。

并以《致家长一封信》、召开家长会等形式将学校作息时间和开闭校门时间告知家长，向家长提出履行职责要求，明确家长教育管理子女的责任、义务，按规定时间合理安排好学生到校时间。

　　通过全面加强了学生道路交通安全宣传管理，有效避免了学生道路交通安全事故的发生。

尽管一年来，我们已经取得了较好的成果，但我们也看到校内外的交通设施还不够完善，特别是我校所处地理位置，交通安全时刻是一大隐患；家长对学生的交通安全意识还不够到

　　位，还存在麻痹大意的现象，个别学生的交通安全意识也还比较淡薄等等情况存在。

下一步，除建立完善长效机制外，我们将继续高度重视学生的交通安全工作，做到时时抓、处处抓、人人抓，及时排查安全隐患，防患于未然，努力为学生创造一个良好的环境，保证学校的教育教学秩序正常有序开展。

　　杉洋中心小学20XX年12月20日

　　篇三：

道路交通安全宣传教育活动总结（通用版）

　　道路交通安全宣传教育活动总结（通用版）

　　交通安全是我校长期抓不放的一项重点工作，目的是通过对学生进行安全教育，使学生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。

把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。

　　一、我们学校充分利用“交通安全教育周”组织学生开展了交通安全教育系列活动

　　1.利用升旗仪式，做开展“交通安全教育讲话,并且对全校各个班级和全体师生提出了一些具体要求。

　　2.在交通安全教育宣传活动之初，制定了活动计划及活动安排。

组织本班学生认真学习《中小学生交通安全教育读本》，强调各班组织全体学生开了“交通安全教育”主题班会，提高了学生的交通安全防护意识。

　　二、深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动

　　1.组织学生观看了交通、行路话安全等系列教育短片，教育学生做一个遵守交通规则的好少年。

　　2.各班班主任老师开展了以“增强交通安全意识.提高自我保护能力”为主题的出黑板报活动以及充分利用宣传橱窗、墙报栏进行了交通安全、用电安全、防火安全等方面的图片展览，来增长学生的安全防护和自救知识。

　　3.围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容，以加强中小学

　　生道德建设，促进儿童的健康成长，倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题，教育学生不乘坐无牌、无驾驶证、拆装等违章的车辆。

　　通过活动的开展，学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。

安全走路，安全乘车，己成为学生们的自觉行动。

开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。

可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

　　今后我们还要把交通安全教育进行到底，持之以恒，确保学生把“安全”两字牢记于心，并以行动来体现。

　　篇四：

学校交通安全宣传教育工作汇报材料

　　邻水县柑子职业技术学校

　　学校

　　为了贯彻落实公安部“五个一”工程建设，尽心尽力做好以“关爱生命、安全出行”为主题的中小学生交通安全宣传教育工作，解除家长和教师的后顾之忧，更好的贯彻落实安全应从娃娃抓起这一中心工作，积极配合“五进”（进农村、进单位、进社区、进学校、进家庭）活动，努力培养遵纪守法的一代新人。

我校行政领导高度重视增强教职工及培养学生的交通安全意识，我校切实抓好交通安全教育，努力构建欢乐和谐校园，保持高度的重视，交通安全教育常抓不懈。

坚持“安全第一，预防为主”的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广大学生的交通安全意识和交通文明素质，引导学生自觉遵守交通法律法规，使学校周边交通秩序和交通安全状况得到明显改善，为构建和谐稳定社会，创建“平安校园”做出新的贡献。

现将创建交通安全学校工作情况作如下汇报：

　　一、组织机构健全，建章立制，制定计划及活动方案。

　　成立了以校长任组长、行政、班主任为成员的交通安全学校领导机构。

和班主任签订《班级交通安全教育责任书》。

根据学校教职工变动情况，并对其进行驾驶员道路交通安全相关法律法规的学习。

同时，为了进一步提高我校学生的交通安全意识，增强学生的交通文明和社会公德意识、指导和帮助学生提高自我保护能力，继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，避免交通事故伤害，配合城市道路交通综合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，结合我校实际，每学期认真做好《创建交通安全学校活动方案》，制定学期《交通安全学校工作计划》。

为确保师生集队集会上、下楼道的交通安全，在学校各教学楼楼道安排教师责任岗，制定《学校安全通道教师责任岗安排表》，使安全通道教师明确自身的职责，认真疏导所负责楼道交通安全。

此外，随着学生人数的不断增多，放学时因家长在校门外等候学生，造成校门口交通堵塞、拥挤，学生出校门时出现较大安全隐患。

为做好学校科学管理，保障学生安全，防止事故发生，按照上级部门精神，经学校行政领导实地考察并结合学校放学实际情况，放学教师校门值班消除了放学时段校门内外的安全隐患，受到了学生家长们的一致好评。

为了丰富学生的校园生活，培养学生社会实践能力，我校每学期开展的春游、秋游活动，每一次的出行活动，校领导都提前到实地考察，消除事故隐患，提前制定好《出游活动安全预案》、《出游教师工作安排》，明确双方各自的安全管理责任。

由学校与交警部门联系，做好学校大门外的交通秩序管理，确保师生的上下车及道路交通安全。

　　二、丰富多彩的交通安全教育活动，提高广大师生的交通安全防患能力。

　　1、学校交通安全领导小组针对学校实际情况认真召开交通安

　　全相关会议，确保交通安全教育、宣传活动有计划、有效的开展、进行。

　　2、完善校园交通安全设施。

设立楼道教师责任岗位，在教学

　　活动区楼道悬挂上下楼梯、楼道转角慢行等提示标牌；校园各种车辆停放有序，画好汽车车位，建立单车及摩托车车棚，校园内无违章占道，乱停乱放现象。

　　在校门口放置车辆隔离墩确保学生进出校园的安全。

　　3、每学期在开学、放假、春秋游、黄金周、家长会及升旗仪式上不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。

通过安排“交通安全”国旗下的讲话活动，不断增强学生安全意识，教育学生遵守交通规则，不横穿公路，在公路上靠右边行走等规定；教育学生不在公路上追逐、疯跑以及爬车、追车、吊车等；教育学生不在高速路、隧道内玩耍等。

特别是对学生骑自行车进行了严格规定：

严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人。

　　4、警民共建交通安全文明学校。

充分发挥交警校外辅导员、法制副校长的作用，以基础品德和文明行为的养成教育为重点，每学期均有针对性的邀请交通安全校外辅导员、城中交警大队警员及城中派出所、柳东派出所民警到校进行安全知识讲座及开展多种形式的交通安全宣传教育活动：

如道路标识牌知识抢答活动。

对师生进行交通知识法规、道路交通安全常识，校园楼道安全，出行安全，交通安全遇到突发事件中如何自救自护常识，交通安全标识牌及交通道路指令手势等多方面知识进行讲解及宣传教育。

　　5、利用队团日活动学习强化交通安全意识。

分年级开展有针对性地交通安全主题教育活动。

一年级开展“校园中的交通安全”主题活动，二年级开展“我来记，我宣传，交通安全拍手歌，”主题活动，三年级开展“珍爱生命，平安出行”主题教育活动。

　　6、多种渠道进行交通安全宣传。

利用校园宣传媒体宣传交通

　　安全知识。

建立校级交通安全宣传橱窗，创建交通安全学校展板，利用班级宣传栏出交通安全宣传版报。

在校园内张贴交通安全知识宣传画、挂图。

利用校园闭路电视、学校多媒体报告厅开展《道路交通安全法》等知识讲座，组织全校学生观看“关爱生命，安全出行”、“珍爱生命，安全第一”vcd。

学校还专门购买了《学生教育片》光碟并组织学生观看“安全教育”专题光碟。

利用市教育局都乐、城中区教育、校园对学校交通安全教育宣传活动进行报道

　　7、开展“交通安全宣传周”教育活动。

举办生动活泼、富有校园特色的“五个一”活动：

举办一次全校开展“交通安全活动”的倡议、出一期交通安全教育专题黑板报、全校师生观看一次交通安全教育片、进行一次安全知识问答比赛、开展一次以“保护生命、安全出行”为主题的主题队会。

活动结束后撰写活动总结。

　　8、为了全面提高学生遵守交通安全的法制意识和养成自觉维护交通安全秩序的文明素质，预防、减少交通事故的发生，进一步推动创建“交通安全学校”活动的深入开展。

我校积极开展了“保护生命、平安出行”的征文比赛活动和安全知识黑板报比赛活动。

学校高度重视这两个活动的开展，将其作为学校对学生进行交通安全知识教育、学生平安出行管理的一项重要内容来抓好落实。

此次活动共收到征文、小报百余份，主要围绕道路交通安全主题，以安全、平安、人文关怀、警示作用、道德观察、生活随笔、个人故事、未来畅想等为主线书写文章，叙述自己对道路交通安全法、安全出行、道路交通管理和教育等的认识、经历、感受。

题材广泛、形式不拘、内容丰富、感情真挚。

全校共出黑板报20板。

除此之外，学校连续几周在周一的校会上特地讨论有关“交通安全”的主题，让交通安全意识更深入人心。

评选出优秀的征文、小报、板报学校颁发奖证，并制作成宣传展板在学校展出。

通过开展这些活动，大大激发了学生参

　　与交通安全活动的热情，增强了其安全法律意识，提高了自我保护能力，意义深远，效果显著。

　　9、开展“小手拉大手文明一起走”活动，以创建交通安全学校为载体，着力提高青少年儿童交通安全自我防护能力和遵纪守法意识。

教育好每一名学生，通过向家长发放《ⅹⅹ小学假期致家长的一封信》，《校园安全宣传手册》、《交通知识学习》宣传单，通过学生将交通法制教育辐射到每一个家庭和全社会，影响一个家庭，带动整个社会。

　　10、组织班主任进行交通安全知识的培训，学习《中小学文明交通须知》、交通安全道路标识牌及交通道路指令手势、校园集会安全等相关内容的学习，增强班主任老师的交通安全意识，提高教师对学生进行交通安全教育的能力。

　　11、加强学校驾驶员的交通安全意识，对学校驾驶员进行交通安全培训活动，组织学习国家有关的交通安全工作的方针、政策。

　　三、渗透教学，积极落实。

　　我校重视在课堂教学中渗透交通安全教育，把交通安全知识渗透到思品课、综合实践活动课、队日活动课、语文课、美术课的教学中，注重学科间的知识整合，在其它课程中有机的渗透交通安全教育。

我校将文明交通规范和交通安全知识的教育与学校综合实践校本研究课程相结合，以年级为单位，有针对性的开设以“绿色交通，平安出行”、“生活中的意外”研究项目为主题的综合实践活动研究。

在以“绿色交通，平安出行”为主题的综合实践活动课中，通过研究性的学习活动，学生们寻找了生活中交通对环境的破坏现象，从而认识到关心环境从关心交通开始，逐步培养学生关心环境保护、交通安全和效率等问题。

并在亲身探究的体验活动中，加深了解不良交通现象对生活的危害和影响，提高了交通安全意识。

在以“生活中的意外”为主题的综合实践活动课研究中，通过对学生收集、调查、整理材料的过程中，引导学生观察和了解生活中的一些常见意外事件，分析生活中意外事故的发生原因，认识意外事件的突发性和后果的危害性。

分别以自救、互救和自我保护为主题线索设计一系列实践与模仿或体验性活动，让学生学会正确处理生活中可能会或者一定会遇到的一些意外事件，引导学生从遵守生活规则入手，学会远离危险，树立自我保护的意识。

学会自救与互救，懂得自我保护等，遇事不忙乱，机智敏捷，培养他们关爱他人、关心社会。

使学生的交通安全意识得了更深刻的提高，掌握了处理在遇到交通中突发意外事件的方法。

同时利用综合实践活动站平台对交通安全教育活动进行宣传，“绿色交通，平安出行”学生优秀活动方案一份，“生活中的意外”教师优秀活动方案1份，学生站资料收集、小报展示共12份。

在思品课上，除了对教材中交通安全知识的学习，我们还通过利用学校购买回来的《学生教育片》中的安全教育动画片（“马路上的陷阱”、“乱乱国历险记”、“迷路惊魂”、“放学的路上”等）组织中低年级的学生进行观看，在有趣的动画片中组织学生交流体会，加强对交通安全的宣传教育，增强学生的交通安全意识。

在语文课、美术课上，老师们利用城中交警对向学校赠送的交通道路标识牌，全区中小学生“保护生命、平安出行”征文集，增加了课本上《说说做做》对道路标识牌的知识讲解以及交通安全征文赏析课，加强了对学生交通安全意识的教育。

在美术课上，老师则利用全区中小学生“保护生命、平安出行”漫画作品集，让学生赏析，引导学生关注交通安全在生活中的重要。

　　通过以上措施和活动的开展，使全校师生遵守交通规则，无一例交通事故

　　发生。

交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。

学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。

安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。

通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。

可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

我们在创建交通安全学校工作方面所做的工作，达到了预期的目标，但我们深深知道，交通安全教育宣传工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续按照创建交通安全学校的各项工作要求和措施对学生进行教育，加大交通安全宣传力度，高度重视学生的交通安全教育工作，做到时时抓、处处抓、人人抓，即使排查各种安全隐患，防患于未然，努力为学生创造一个良好的环境，把我校创建交通安全学校的工作做得更加有效，更加扎实。

　　20XX年12月25日

　　篇五：

20XX年小学交通安全知识宣传教育月总结

　　培德小学交通安全知识

　　宣传教育月活动总结

　　我校根据上级文件精神,在全校师生中宣传发动,并认真学习领会活动的重要意义和紧迫性,落实好交通安全措施,组织参与完成好上级的统一活动,并开展了一系列的交通安全教育和实践活动,收到了较好的效果,使全校师生的交通安全意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高，现将活动开展情况总结如下：

　　一、加强领导，进一步理顺交通安全教育机制，重视安全工作，从而提高学生的思想认识。

为了使交通安全意识深入每个师生的心里，并形成长效的机制，我们学校成立了以校长为组长，班主任为成员的了交通安全宣传教育领导小组，制定了交通安全教育活动的计划和措施，努力确保了交通安全宣传教育的有效性，提高了师生的交通安全法制观念，增强了师生的交通安全意识。

　　二、充分利用学校现有资源的优势，创设氛围，开展了形式多样的交通安全教育活动。

　　1、大队部把相关交通安全的资料在学校电子屏幕上以滚动的形式出现，时刻提醒全校师生，出门不忘交通安全，时刻关爱自已的生命。

２、为营造浓厚的宣传气氛，各班结合129运动以“交通安全教育”为主题办了一期黑板报，并由大队部检查。

　　3、各班以“安全常记我心中”为主题，开展一系列有关交通教育的主题班会。

在主题班会中，班主任采取讲解、问答等多种形式，加深同学们对安全重在防患于未然的深刻认识，促进他们对交通安全知、

　　行的协调发展。

　　4、结合长假，各班发放了交通安全的宣传资料，同时也向全校学生家长发放了《致学生家长的一封信》，以此开展了一次“大手拉小手”的活动，从而对家长进行了交通安全知识的宣传，提出了具体做法要求，并诚请家长配合学校做好交通安全教育及防范。

　　三、做好校园及周边交通秩序的整治工作。

针对学校校门口及周边的路况，学校一面向学生和家长进行宣传，一定要安全行走，一面加强值日教师的力量，要求值日老师、学校保安维持好学生上放学车辆的秩序。

　　总之，加强学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，我校将继续以此为契机，落实好各项工作措施，全体师生努力相互配合，共同创建平安与和谐的校园。

　　石岭镇培德小学

　　20XX年12月30日

　　篇六：

20XX年交通安全宣传周活动总结

　　20XX年交通安全宣传周活动总结

　　20XX年12月2日是第三个“全国交通安全日”。

我校根据上级文件精神，在我校开展形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全师生的交通安全观念，现把活动总结如下：