辽宁省大连市学年高二上学期期末考试语文试题带答案.docx
《辽宁省大连市学年高二上学期期末考试语文试题带答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省大连市学年高二上学期期末考试语文试题带答案.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
辽宁省大连市学年高二上学期期末考试语文试题带答案
辽宁省大连市2015-2016学年高二上学期期末考试
语文试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题共49分）
一、（满分9分，每小题3分）
1.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）
A.在这个信息海量涌现的时代，语文教学所需要的决不是只会咬文嚼字的老八股先生，
而是有眼界有胸怀且能与时俱进的人师。
B.郭敬明在电影《小时代》票房大获成功后说，这些年来，他一直被媒体深深伤害，
而如今，他早已学会游刃有余地利用媒体。
C.中国近日发布的“红色通缉令”，使涉嫌犯罪的外逃国家工作人员、重要腐败案件
的涉案人员犹如涸辙之鲋，惶惶不可终日。
D.由于决策失误、支持者离心及舆论氛围恶化等原因,奥巴马已不再是过去那个踌躇
满志的奥巴马,他面前的机会之窗已经关闭。
2.下列各句中，没有语病的一句是（）
A.长期以来，中非友好历久弥坚，永葆活力，根本原因就在于双方始终坚持平等相待、
真诚友好、合作共赢、共同发展的结果。
B.目前我国考试招生制度改革已经取得一定进展，地方性加分项目将从2014年的95
个减少到2018年的35个，减幅高达两倍。
C.应对气候变化，推动低碳发展，既体现我国的国际责任感和对新型发展方式的自觉，
也有利于沿线各国互利共赢，长远发展。
D.虽然一味扩大规模投资可在短期内拉动经济增长，但也会带来产能过剩问题，使规
模优势日益面临“边际效用递减”的困境。
3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）
一个人怎样才算成为了自己，做了自己人生的主人呢？
我认为有两个可靠的标志。
一是在人生的态度上自己做主，有明确坚定的价值观，有自己处世做人的原则，在俗世中不随波逐流。
二是在事业的选择上自己做主，有自己真正喜欢做的事，能够全身心地投入其中，感到内在的愉快和充实。
，这二者证明了你有一个真自我。
A.有明确的价值观和原则，能做自己喜欢做的事
B.人生中有真信念，事业上有真兴趣
C.不怕付出艰苦的努力，不畏惧舆论的压力和失败的风险
D.对你的人生负责，实现你之为你的价值
二、（满分24分，每小题3分）
4.下列文言文句子的翻译，不正确的一项是（）
A.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
（大家互相枕着靠着睡在船中，不知不觉东方
已经亮了。
）
B.不者，若属皆且为所虏。
（不这样的话，像你们这样的都将被他所俘虏！
）
C.虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
（虽然时代不同，事情各异，但之所以兴叹抒
怀的原因是相同的。
）
D.母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
（我们祖孙二人，互相依靠，相濡以沫，
正是因为这种感情让我实在是不忍废止奉养祖母而远行。
）
5.下列对古诗词的赏析，不恰当的一项是（）
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！
于嗟女兮，无与士耽！
士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也！
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
A．“桑之未落，其叶沃若”给人以生机勃勃的感觉，比喻女主人公润泽的容颜，也隐
喻她和“氓”之间情意浓密时的情形。
B．“士之耽兮，……不可说也”，意思是说女子的感情是专一的，而男子却往往朝三暮
四，流露出女主人公的无奈与无助。
C．“桑之落矣，其黄而陨”，以桑树的日渐凋零比喻女子容颜老去，亦比喻夫妻情意的
淡漠，为婚后不幸生活的情节做铺垫。
D．“淇水汤汤，渐车帷裳”一句中那打湿了车帷的淇水，既是两人婚恋由乐到悲的见
证，也暗示了女主人公的感伤和悲痛。
阅读下面的文言文，完成6～8题。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。
由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
有怠而欲出者，曰：
“不出，火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
盖其又深，则其至又加少矣。
方是时，余之力尚足以入，火尚足以明．也。
既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极．夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷．以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相．之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
此余之所得也。
6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.余之力尚足以入，火尚足以明也明：
动词，照明。
B.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也极：
尽，这里有尽兴的意思。
C.夫夷以近，则游者众夷：
平坦。
D.至于幽暗昏惑而无物以相之相：
仔细看。
7.下列句子，不属于作者游览华山后洞之后的心得和体会的一项是（）
A.既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
B.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
C.而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
D.尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。
8.下列对选文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.前洞平旷，游者众，后洞“则其好游者不能穷也”，可以说，前洞是宾，后洞是主，
作者本来要探索的就是后洞，自然详细记叙游后洞的经历。
B.“余之力尚足以入，火尚足以明”，表明作者本可继续前进，却随倦怠者退出山洞，
目的未达，憾恨之情溢于言表，可见作者积极进取之精神。
C.“于是余有叹焉”一句，引出下文带有浓厚感情色彩的议论，作者先从古人的观察
与思考说起，而后又回到游览风物上来，加以发挥议论。
D.“非有志者不能至”“力不足者，亦不能至”“至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能
至”强调了只要具备志、力、物三个条件，即能达理想之境地。
阅读下面的文言文，完成9～11题。
大铁椎，不知何许．人，北平陈子灿省．兄河南，与遇宋将军家。
宋，怀庆青华镇人，工．技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。
宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过．宋将军。
时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。
柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。
与人罕言语，语类楚声。
扣其乡及姓字，皆不答。
既同寝，夜半，客曰：
“吾去矣！
”言讫不见。
子灿见窗户皆闭，惊问信之。
信之曰客初至不冠不袜以蓝手巾裹头足缠白布大铁椎外一物无所持而腰多白金吾与将军俱不敢问也子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。
一日，辞宋将军曰：
“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。
吾去矣！
”将军强留之，乃曰：
“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我，久居，祸且及汝。
今夜半，方期我决斗某所。
”宋将军欣然曰：
“吾骑马挟矢以助战。
”客曰：
“止！
贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。
”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。
客不得已，与偕行。
将至斗处，送将军登空堡上，曰：
“但观之，慎弗声，令贼知也。
”
时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。
客驰下，吹觱篥数声。
顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。
一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。
众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。
宋将军屏息观之，股栗欲堕。
忽闻客大呼曰：
“吾去矣。
”尘滚滚东向驰去。
后遂不复至。
魏禧论曰：
子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中，大铁椎其人与？
天生异人，必有所用之。
予读陈同甫《中兴遗传》，豪俊侠烈魁奇之士，泯泯然不见功名于世者又何多也？
岂天之生才不必为人用与？
抑用之自有时与？
子灿遇大铁椎为壬寅岁，视其貌当年三十，然则大铁椎今四十耳。
子灿又尝见其写市物帖子，甚工楷书也。
——选自道光刻本《易堂九子文钞·魏叔子文钞》
9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.信之曰/客初至/不冠不袜以蓝手巾/裹头足/缠白布/大铁椎外一物/无所持/而腰多
白金/吾与将军俱/不敢问也/
B.信之曰客/初至/不冠不袜/以蓝手巾裹头足/缠白布大铁椎外/一物无所持/而腰多白
金/吾与将军俱/不敢问也/
C.信之曰/客初至/不冠不袜/以蓝手巾裹头/足缠白布/大铁椎外/一物无所持/而腰多
白金/吾与将军俱不敢问也/
D.信之曰/客初至/不冠不袜/以蓝手巾裹头足/缠白布大铁椎外/一物无所持/而腰多白
金/吾与将军俱不敢问也/
10.对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A.不知何许人许：
地方。
B.北平陈子灿省兄河南省：
探望。
C.工技击工：
擅长。
D.故尝与过宋将军过：
经过。
11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确一项是（）
A.大铁椎貌寝健啖，寡言少语。
他与别人很少说话，说起话来像楚地的声音，别人问
他家乡在哪，姓什么叫什么，他都不作回答。
B.大铁椎能飞檐走壁，行踪诡秘。
半夜在门窗紧闭的情况下，说走就不见踪影了，宋
将军和他的徒弟高信之好奇其行踪而不敢问。
C.大铁椎为人仗义，思虑周全。
面对强敌时不想累及宋将军，坚拒对方帮忙；在对方
请求观战无法拒绝时，将对方置于安全地带。
D.大铁椎身怀绝技，轻捷善战。
面对一百多个贼人的围攻，左冲右突，杀了三十多个
人之后，大喊了一声“吾去矣”，即绝尘而去。
三、阅读下面的文字，完成12～14题。
（满分16分）
父亲
杨柳芳
只不过傍晚时分，屋子里已经是灯火通明，但是父亲还是秉着盏灯走进了我的房间，我站起来要去扶他，他摆摆手说不用，就蹒跚着坐在了床沿上。
他说下雨了。
我向窗外望去，果真细雨丝丝。
父亲自从患上青光眼之后，眼睛越发地模糊，然而嗅觉和听觉倒越发灵敏起来。
父亲说：
“甘姨死了。
”
我吃了一惊，随即问道：
“怎么就死了呢？
”
父亲叹口气道：
“癌，已经晚期了，死前才把我叫过去。
”
“叫你做什么？
”
“让我照顾他的傻儿子。
”
我“哼”了一声。
父亲是工厂里的电工，收入本就不高，还得养着三个儿女，母亲去世得又早，好不容易既当爹又当娘地把我们拉扯大，以为可以松口气了，却又碰上个甘姨。
我们是在搬进这幢旧楼时碰见甘姨的，在搬进来的第二个星期，父亲就注意到她了。
每到晚上，家家户户都灯火通明的时候，甘姨家的灯却从没亮过，只有两盏蜡烛扑闪出暗淡的光。
甘姨是个寡妇，没啥亲戚，又养着个傻儿子，穷得没钱交电费，供电局就把电给断了，父亲知道后，二话没说就把甘姨的电费承包下来，一交就几十年，父亲说他当了一辈子电工，最看不得人家黑灯瞎火地过日子。
父亲听到我的“哼”声之后就不再讲话了。
我说：
“照顾个傻人那么容易吗？
咱俩的工资加起来还不一定顶事。
更何况我天天要上课，连照顾你的时间都难得腾出来，两个姐姐也都出嫁了，更指望不上她们了。
”
父亲动了一下嘴唇，把想讲的话又咽了回去。
我继而又说：
“你也知道小学老师的工资有多低。
想存个钱买套房子恐怕还得攒上十几年，想讨个老婆更是难上加难，没车没房也就算了，如今再摊个傻子回来，那简直就是……”
我的话还没说完，父亲就站起来蹒跚着步子往门外走，他说：
“我也知道你的难处，这事不提了。
”
父亲果真没再提甘姨的事，而傻儿子在甘姨死后的第三天就不见了，甘姨的房子被一对从四川来的夫妻租用着，当然电费已经不再由父亲支付了。
日子像流水般走过，在我几乎要把甘姨的事情忘记的时候，父亲出事了，他在横过马路时被车闪了腰。
肇事司机把父亲送到了第五人民医院，我为此责问他。
我说：
“你怎么把我父亲送到这儿来了？
五院是专门医治精神病患者的地方，我父亲不过是闪了腰，要送也该送到骨伤医院呀。
”
司机无奈地摇头，他说是父亲要求送到这里的。
我的脑袋顿时闪过甘姨的傻儿子来，我担心的事终究还是发生了。
我了解父亲，他太倔强了。
父亲在病床上像只无助的骆驼，稀稀拉拉的白发是岁月遗留下来的痕迹，显得沉重而沧桑。
我走过去的时候他已经睡着了，桌上放着束小野花，像是刚从草园里摘来的。
这种小野花我见过，小时候常随父亲去郊外玩，回来时就摘一大把，红的、黄的、白的……一朵朵地束成一扎，顶漂亮。
这时，我感觉到窗外一双眼睛正窥视着我，我扭头看过去的时候，他又忽闪地跑了，我知道那是甘姨的傻儿子。
我故意离开病房，我想探个究竟，那个傻小子到底是如何把我父亲收买得如此彻底的。
那傻小子见我走之后，果真钻进了父亲的病房里，用手抚摸父亲的脸，父亲睁开眼的时候，傻小子就屁颠屁颠地跑到桌前拿起那束小野花，傻小子把花摆在父亲跟前，乐呵呵地说：
“爸爸，爸爸，我给你摘的花。
”
父亲的眼睛笑成了弯月亮，他说：
“我家的小华很久没叫我爸爸了。
”
（选自《微型小说月报》，有改动）
12.对小说中父亲形象的分析，不恰当的一项是（）（5分）
A.文中父子对话部分，父亲从“不再说话”到欲言又止，到最后“这事不提了”，表
现出父亲不被儿子理解的无奈之情。
B.小说注重于细微处写人，“父亲在病床上像只无助的骆驼”，用生动的比喻刻画出饱
经风霜的父亲孤独而又无助的形象。
C.小说通过“我”与父亲对甘姨“傻儿子”的两种不同态度的鲜明对比，表现了父亲
善良、倔强与乐于助人的优秀品质。
D.小说结尾写父亲听到傻儿子叫他“爸爸”时，“眼睛笑成了弯月亮”，表明父亲在照
顾傻儿子的同时也获得了情感的慰藉。
13.下列对小说有关内容的理解和分析，不恰当的一项是（）（5分）
A.小说开头父亲进屋后未直接说甘姨的死讯，而是先说下雨了，表明父亲一时不知从
何说起，同时也暗示他当时心情的沉重。
B.从文中甘姨死后“我”对“甘姨托孤”一事的态度，可以看出“我”对父亲多年帮
助甘姨一家一直是心存不满的。
C.文中父亲帮助甘姨家交电费的插叙，为下文情节做了必要的铺垫，使小说结构更加
严密，也使得父亲形象更加饱满。
D.“父亲说他当了一辈子电工，最看不得人家黑灯瞎火地过日子”表明多年养成的职
业习惯是父亲帮助甘姨的根本原因。
14.下列对小说内容的理解和概括，最恰当的两项（）（6分）
A.第一段中，父亲走进了我的房间，我站起来要去扶他，父亲摆手拒绝，说明父亲和
“我”之间已经有了情感上的隔阂。
B.父亲本来想把傻儿子接回家照顾，但当儿子说出种种理由拒绝后，自知理亏，无言
以对，只能暂时选择不提这事情。
C.小说以父子俩讨论收养甘姨的傻儿子展开情节，以傻儿子在医院为父亲摘花结束，
傻儿子是贯穿全文情节的线索。
D.小说中“傻儿子第三天就不见了”，为后文埋下伏笔，使我在医院遇见傻儿子的情节
既在意料之外，又在情理之中。
E.小说中综合运用了大量的肖像、动作、语言等多种描写手法，成功塑造了父亲这一
善解人意、乐于助人的感人形象。
第II卷（非选择题共101分）
四、（满分41分）
15.小说情节看似简单，但主题有丰富的意蕴，结合全文谈谈你的理解和认识。
（8分）16.将卷I中文言文选段二中划横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。
（5分）
（2）吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我，久居，祸且及汝。
（5分）
阅读下面的诗歌，完成17～18题
旅夜书怀杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
17.本诗首联和颔联的意象有何不同？
试分析这样写的艺术效果。
（5分）
18.此诗前四句重在写景，后四句重在“书怀”。
后四句诗人抒发了怎样的情怀？
请结合
诗句加以赏析。
（6分）
19.用楷体或行体，工整且尽量美观地默写辛弃疾的《破阵子（醉里挑灯看剑）》全词。
（请注意题目、作者和正文的书写格式）（8分）
20.在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑
严密。
每处不超过15个字。
（4分）
有唐诗作榜样是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。
看了这个好榜样，宋代诗人就学了乖，①；同时，有了这个好榜样，他们也偷起懒来，②。
瞧不起宋诗的明人说它学唐诗而不像唐诗，这句话并不错，只是他们不懂这一点不像之处③。
五、（满分60分）
21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
希腊神话中，西西弗斯因触怒天神宙斯，被宙斯惩罚推巨石上山，但是巨石被施了咒语，一旦推到山顶，就会自动滚下。
宙斯认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。
然而，在推石上山的过程中，西西弗斯发现了劳作之美、力量之美，他不再有抱怨和牢骚，于是所有的痛苦、疲惫、绝望忽然都消失了，他全身心地享受着这份苦役。
然后，奇迹发生了，诅咒在一刹那间解除，西西弗斯从永无休止的苦役中重获自由。
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【参考答案】
一、1.C（涸辙之鲋：
水干了的车沟里的小鱼，比喻在困境中急待援救的人。
）2.C（A.删“的结果”。
B.减少不能用倍数。
D.“虽然”应在“一味扩大规模投资”后。
）3.B
二、4.B（“若属”应译为“你们这些人”）
5．C（“桑之落矣，其黄而陨”属于比兴手法，不是情节上的铺垫。
）
6.D（相，帮助。
）
7.A
8.D（“只要……就……”过于绝对，应为“只有……才……”。
）
9.C（原文：
信之曰：
“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。
吾与将军俱不敢问也。
”）
10.D（过，访问，拜访。
）
11.B（宋将军和徒弟好奇他“腰多白金”而非行踪。
）
三、12.C（倔强是我对父亲的认知，文中主要情节看不出刻意表现此性格特点的意图。
）13.D（父亲把帮助他人、为人解忧当作为人的本分，这才是根本原因，并非出于电工的职业习惯。
）
14.CD（A．父亲虽身体状态不好，但不愿给人添麻烦，独立是他的生活习惯，此处并不能看出已经产生隔阂。
B.对儿子的体谅与理解是他暂时不提的原因，而非理亏。
E.没有大量的肖像描写。
）
15.
（1）表达了人与人之间的关爱之情。
父亲对邻居甘姨母子无私帮助：
几十年替交电费，甘姨死后继续照顾她的“傻儿子”。
（3分）
（2）揭示了子女长大后与父母之间感情的疏离与隔阂。
小时候随父亲郊外玩，摘野花，而长大后很久都不叫爸爸了（2分）（3）反映了当下社会，老年人的生活处境，其实他们不仅需要物质上的满足，更需要精神上的慰藉。
我不仅平时难得腾出时间照顾父亲，而且对父亲的做法不理解、不支持；结尾“傻儿子”献花、叫爸爸，父亲眼睛笑成了弯月亮，可以看出父亲对精神慰藉的渴望。
（3分）
（观点明确3分，结合文本分析，表述合理，5分，意思相近即可；如有其他观点，言之成理可酌情给分。
）
四、16.
（1）当时座上有个饭量很大的客人，容貌很丑陋，右腋下夹着个大铁椎，有四五十斤重，吃饭以及拱手行礼时，一刻也不放下它。
（“啖”“寝”“暂”每译对一处给1分，句子大意正确给2分。
）
（2）我曾屡次打杀拦路抢劫的强盗，夺取他们的财物，因此他们很恨我，我若久留此地，灾祸将会牵连到你。
（“数”“仇”“且”每译对一处给1分，句子大意正确给2分。
）17.意象：
首联用了“细草、微风、危樯、独舟”等渺小脆弱的意象；颔联用了“星、平野、月、大江”等雄浑浩大的意象。
艺术效果：
产生强烈的反差与对比，使人更加感觉“危樯、独舟”的渺小脆弱，意在表现独舟上的诗人更加渺小孤苦。
18.诗的五六句，是反话，诗人素有抱负，但长期不能施展，因此声名竟因文章而著，这实在不是他的心愿；尽管他老且病，但休官却并非因为老病，而是由于被排挤。
这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他漂泊、孤寂的根本原因。
诗的最后两句，诗人即景抒情，以海鸥自况，深刻地表现了内心漂泊无依的感伤。
19.
破阵子
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
文题书写大致居中（不加书名号），1分；作者姓名（辛弃疾）另起一行，居中或偏右，1分；正文首行空两格，1分；正文书写正确，5分；每个错别字扣1分，扣到0分为止，标点不计。
20.①会在技巧和语言方面精益求精②放纵了模仿和依赖的惰性③恰就是宋诗的创造性和价值所在（选自钱钟书《宋诗选注》序。
大意对即可。
）
五、写作
参考立意：
1.乐观创造奇迹2.生活中少些抱怨牢骚，多些乐观务实
【附参考译文】大铁椎，不知是什么地方人。
北平陈子灿到河南去看望他的哥哥，在宋将军家里遇见了大铁椎。
宋是怀庆青华镇人，擅长搏击，七省爱好技击的人都来向他学习武艺，人们因他长得雄伟健壮，所以叫他宋将军。
宋将军的徒弟高信之，也是怀庆人，力气大，善射箭，比陈子灿大七岁，小时候同学，因此陈子灿曾经与他一同访问过宋将军。
当时座上有个饭量很大的客人，容貌很丑陋，右腋下夹着个大铁椎，有四五十斤重，吃饭以及拱手行礼时，一刻也不放下它。
大铁椎柄上的铁链折迭围绕着，象锁上的链子，把它拉开有一丈多长。
他很少跟人们交谈，说话象湖北一带的口音。
问他家乡在哪，姓什么叫什么，他都不作回答。
我们同住一个寝室，到半夜，客人说：
“我走了。
”话音刚落，人就不见了。
陈子灿见窗门都关着，就吃惊地问高信之。
高信之说：
“客人刚来时，不戴帽子，不穿袜子，用蓝手巾包着头，脚上缠着白布，除了大铁椎外，什么东西都没有携带，而腰带中裹着很多银子。
我和宋将军都不敢问他。
”陈子灿一觉醒来，客人却已打着呼噜睡在床上了。
有一天，客人向宋将军告辞说：
“我当初听到你的大名时，把你当作英雄豪杰，但是现在看来你和你的门徒不能委以重任，我将走了。
”宋将军竭力挽留他，他就说：
“我曾屡次打杀拦路抢劫的强盗，夺取他们的财物，因此他们很恨我，我若久留此地，灾祸将会牵连到你。
今晚半夜，强盗们正约我到某处决斗。
”宋将军高兴地说：
“我骑着马带着弓箭来助战。
”客人说：
“不要去，强盗本领强且人又多，我想要保护你，就不能杀个痛快。
”宋将军向来自以为了不起，并且也很想看看客人的本领，就竭力请求客人同往。
客人没办法，就带他一起走。
将要到达决斗的地方，客人送宋将军登上一座荒废无人的堡垒，说：
“你只许观看，千万别作声，以免让强盗们发觉你。
”
这时，鸡叫月落，星光照着空旷的原野，百步之内能够看见人。
客人骑马飞驰而下，吹了几声觱篥。
一会儿，二十多个骑马的强盗从四面拥集过来，徒步行走背着弓箭跟在后面的有一百多人。
一个强盗提着刀纵马冲向客人，客人大喊着挥舞起铁椎，强盗应声坠落马下，马头也被砸得碎裂。
那伙强盗围成环形向前进逼，客人奋力挥舞铁椎左右猛击，强盗们连人带马栽倒在地，三十多人被杀死。
宋将军屏住呼吸观看这场恶战，吓得两腿发抖，几乎从堡垒上掉下来。
忽然听到客人大声呼喊道：
“我走啦！
”尘灰滚滚，朝着东方飞马而去。
之后就再也没有回来。
升级会员 