人教版小学语文六年级下册19 真理诞生于一百个问号之后课后辅导练习二十八.docx

人教版小学语文六年级下册19 真理诞生于一百个问号之后课后辅导练习二十八.docx

《人教版小学语文六年级下册19 真理诞生于一百个问号之后课后辅导练习二十八.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文六年级下册19 真理诞生于一百个问号之后课后辅导练习二十八.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

人教版小学语文六年级下册19真理诞生于一百个问号之后课后辅导练习二十八

2019-2020年人教版小学语文六年级下册19真理诞生于一百个问号之后课后辅导练习二十八

第1题【填空题】

“漩”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。

按部首查字法先查______部，再查______画。

意思：

______。

词语：

______。

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

给下面划线的字选择正确的解释。

见微知著______著书______

A．明显。

B．写作。

C．著作。

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

给下面划线的字选择正确的解释。

百思不得其解______解雇______

A．解除。

B．理解。

C．解释。

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

给下面划线的字注音。

漩涡______自转______花圃______

石蕊______浸______液立即______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

把词语补充完整，并解释划线的词语。

______空见惯见______知著______而不舍

无独有______追根求______

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

理解下列词语的意思，为加横线的字选择正确的解释。

A、镂刻B、隐约C、多次D、停止E、明显F、理解G、根源

①百______思不得其解______

②见微______知著______

③锲______而不舍______

④追根求源______

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

把下列词语补充完整。

司______见____________根______源

无______有____________微______著

____________扑鼻锲而____________

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

形近字组词。

澡______玫______域______诞______疑______

燥______攻______或______延______凝______

惯______观______圃______旋______

贯______砚______葡______漩______

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

我能选择合适的词语填空。

普通普遍

①洗澡是一件非常______的事情。

②这是一种非常______的现象。

兴趣趣味

③他的这个见解，引起各国科学家的超大______

④这是一道______性很强的物理题目。

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

根据意思写词语。

①形容某事物常见，就不觉得奇怪了。

______

②并非只此一个，还有可以一个和他配对。

______

③对事物寻根究底，要搞个明白。

______

【答案】：

【解析】：

第12题【现代文阅读】

课外阅读。

爱因斯坦小时候

爱因斯坦是一位伟大的科学家。

他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。

爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。

他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。

他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。

难道是小针在作怪吗？

他开始对科学产生了_____兴趣爱好。

爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不太喜欢他。

有一天，上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出了一个很不像样的小板凳，生气地问：

“世界上还有比这个更糟糕的板凳吗？

”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，他站起来小声地说：

“有的。

”

同学们_____惊奇奇怪地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳___摆在桌子上___说___老师___这是我第一次和第二次做的___交给您的是我第三次做的___老师看他这样认真___从此改变了对他的态度___

选择恰当的词语。

兴趣爱好

他开始对科学产生了______。

惊奇奇怪

同学们______地看着爱因斯坦。

在短文中找出下列词语的反义词。

讨厌——______渺小——______

老师不太喜欢爱因斯坦，是因为______后来，老师改变了对他的态度，是因为______

在短文最后一个自然段加上标点。

同学们奇怪地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳______摆在桌子上______说______老师______这是我第一次和第二次做的______交给您的是我第三次做的______老师看他这样认真______从此改变了对他的态度______

“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”，你知道这是怎么回事吗？

你觉得爱因斯坦能成为伟大的科学家，最根本的原因是_____

A、爱因斯坦从小就喜欢做手工。

B、爱因斯坦从小喜欢钻研问题，动手实践。

C、爱因斯坦从小很少说话，不喜欢与同学交往。

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

课内阅读

真理诞生于一百个问号之后

①有一句著名的格言：

“真理诞生于一百个问号之后。

”这句格言本身，也是真理。

②人们总是很尊敬发现真理的人，认为只有天才才能发现真理。

其实，要发现真理，说难也不难，说容易也不容易。

真理常常就在你身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有坚持探求真理的勇气。

③综观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“？

”拉直，变成“！

”，找到了真理。

④就拿洗澡来说吧，是一件非常普通的事情。

然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授却敏锐地注意到：

每次放掉洗澡水时，水的旋涡，由于地球不停地自西向东方向旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转；北半球的台风之所以朝逆时针方向旋转，其道理与洗澡水的旋涡是一样的。

他还断言：

如果在南半球，洗澡水的旋涡______；在赤道，则_______。

他的这种见解，引起了各国科学家的极大兴趣，纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论是完全正确。

⑤无独有偶。

在六十多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓，而美国西海岸却没有这种蚯蚓。

这是为什么？

这个疑问，引起了当时正在研究大陆和海洋起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。

魏格纳认为，那小小的蚯蚓，活动能力有限，无法跨越大洋，它的这种分布情况，正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开形成了两大洲。

他把蚯蚓的地理分布作为例证之一，写进了他的名著《大陆和海洋的起源》-书。

⑥最有趣的是一位奥地利医生。

他看到儿子睡觉时，眼珠子突然转动起来。

他感到奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才儆了个梦。

这位医生想，眼珠子的转动会不会与做梦有关呢？

于是他以儿子、妻子和邻居为实验对象，进行了反复的观查实验，最后写成论文，指出：

当人的眼珠子转动时，表示睡者正在做梦。

如今，人们研究梦的生理学，便用眼珠子转动次数和转动的时间，测量人做梦的次数、梦的长短。

⑦洗澡水的旋涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。

然而，那些科学家们却从中发现了真理。

由此可见，善于“打破沙锅问到底”的人，就能从平常的事情中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。

⑧在科学史上，这样的事例岂止三个？

它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。

（文章有删改）

本文的中心论点是什么？

第③段中画线句中和“？

”指______，“！

”指______。

谢皮罗教授发现洗澡水的漩涡与地球的白转有关，他断言：

“如果在南半球，洗澡水的漩涡______；在赤道，则______。

”

文章第⑤段运用了哪种论证方法？

有什么作用？

【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

用加下划线的词仿写句子。

善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

______

那么，这种物质到底是什么？

别的植物中会不会有同样的物质？

别的酸对这种物质会有什么样的反应？

______

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

按要求完成句子。

______地球停止旋转，洗澡水______不会产生这种漩涡。

（填关联词语）

睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。

（缩句）

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。

（修辞）

【答案】：

【解析】：