华师中小学班主任工作在线作业94分教程文件.docx
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华师中小学班主任工作在线作业94分教程文件
1．第2题
班级建设新的发展目标是
A.创建充满活力的民主集体
B.维持良好的班级秩序
C.形成集体学习气氛
D.形成团结精神和统一意志
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
2．第8题
班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击，或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示，来帮助学生明白某些道理的谈话方式是
A.谈心式谈话
B.渐进式谈话
C.循导式谈话
D.点拨式谈话
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
3．第9题
下列中学德育实效性的影响因素中，最重要的是
A.教师
B.学校
C.家庭
D.社会
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
4．第10题
教育的本质意义是
A.传授知识
B.培养思维能力
C.提高综合素质
D.给人做人良知
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
0.0
个一个个一个个红红的苹果5．第11题
干（干净）吃（吃草）办（办法）跳（跳高）队（大队）像（好像）我（我的）座（座位）有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，很不参加班集体活动。
面对这名学生，班主任应该
A.对其进行集体主义教育
B.批评教育
C.调查研究，找出症结，对症下药
D.找个与其性格相似的学生相伴
您的答案：
C
小兔爱吃草，也爱吃萝卜。
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
6．第14题
在交谈或讨论中，忽视他人表达的需要，自己独占话语权，这种现象，从本质来看，属于
A.自我表现
B.言语霸权
C.自我中心
D.自以为是
方框儿：
因、园
一把尺一双手一个人一群人一堆土你有桃子，他也有桃子。
您的答案：
C
个一个个一个个红红的苹果小鸡正忙着吃虫子呢！
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。
复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养：
①正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。
②结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。
③运用指定的符号在文中找到要求的语句。
④在文字材料中，寻找问题的答案。
⑤展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。
（1）、懒洋洋地（晒太阳）慢吞吞地（说）兴冲冲地（走进来）
棵一棵棵一棵棵高大的松树真—假朋友—敌人漂亮—丑lou草花头：
花、草、苗7．第15题
下列表述中，最接近班主任职业精神的核心的是
美丽的风景精彩的球赛高远的蓝天雪白的肚皮方方字旁（放旅）石石字旁（砍码）
（2）、（）正（）呢！
（）月（）日是儿童节。
8、生字“小魔术”（P111）：
加一笔:
日——（白）（田）（目）（电）（旧）（由）（旦）
A.无私奉献
B.探理求知
C.敬业爱生
D.修身正己
禾字旁：
秀、香、和、秋
耳朵旁：
阳、那、都我帮老师收作业。
我为大家扫地。
母亲着急认真.得意主意同意因为阳光办法亲情爱情尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
小松鼠从树上跳下来。
我从学校走出来。
花儿真香啊！
我们学校多美啊！
干净——干干净净明白——明明白白口字旁：
叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱攵反文旁（敏故）犭反犬旁（猪狗猫）
宽宽的街道高高的房子满意的笑容雪白的肚皮母亲着急认真.得意主意同意因为阳光办法亲情爱情8．第17题
如果师生关系是管理者与服从者的关系，学生形成明显的层级节制关系，同时根据学习成绩确定地位。
这样一种班级形态属于________类型
A.管理集体
B.学习集体
C.自主集体
D.民主集体
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
9．第18题
中学老师与学生谈心，进行个别教育，每次都必须追求的目标是
A.教导学生
B.让学生感受到爱
C.倾听学生的心声
D.指导学生学习
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
10．第19题
学校组织学生进行体育活动，有效防止意外事故的必要措施中，不包括
A.让学生购买保险
B.组织热身运动
C.安全教育与技术指导
D.必要的保护措施
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
11．第20题
要达到最佳的教育效果，表扬需
A.随时随地
B.坚持每天表扬
C.注意全面表扬，不要忽略一些人
D.把握时机和实事求是
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
12．第21题
教师的职业道德的核心是
A.对教育工作的职业责任感
B.奉献精神
C.对学生的爱
D.平等对待所有学生
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
0.0
13．第22题
当前大城市中学生在心理上最关键的需求是得到
A.家长的宠爱
B.老师的表扬
C.同学的认同
D.学业的成功
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
14．第26题
热爱学生是现代教师必备的
A.思想政治素质
B.教育理论素质
C.职业道德素质
D.职业技能素质
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
15．第31题
“学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论
A.多元智能理论
B.冰山理论
C.建构主义理论
D.结构主义理论
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
16．第32题
学生的最基本心理需求是
A.得到老师表扬
B.学习成绩优秀
C.受到同学欢迎
D.受到关注和尊重
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
17．第33题
下列教育行为中，恰当的是
A.对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长报告，寻求教育协助
B.学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收
C.某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍然没有根本改正，这两天又没有到校，考勤员问班主任怎么办，班主任说：
我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课就
D.一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：
罚做20个俯卧撑
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
18．第34题
个别教育的心理基础是
A.热爱学生，坦诚相待
B.尊重学生，关心信任
C.严格要求，民主公正
D.以身作则，实事求是
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
19．第37题
根据学生个体和群体的需要，从班级成员相互作用的角度创造班级生活，班级成为展现学生多方面才能、主动实现全面发展的舞台。
这种班级形态属于________类型
A.学习集体
B.民主集体
C.自主集体
D.团结集体
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
20．第38题
经常过多表扬个人忽略集体，会打击绝大多数学生的积极性，造成学生之间的嫉妒和不团结，影响班集体的凝聚力。
为避免此类现象的出现，班主任表扬时应坚持什么原则？
A.内容的具体性和形式的多样性
B.适应性与适度性原则
C.集体性与个体性原则
D.少表扬为原则
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
21．第12题
乐观的三个指标分别是
A.“宽容”
B.“赏识”
C.内心“宁静”而有“激情”而快乐地生活
D.把他人的痛苦当作自己的快乐
您的答案：
A,B,C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
22．第13题
班主任工作评价的作用有
A.导向作用
B.调节作用
C.激励作用
D.鉴定作用
您的答案：
A,B,C
题目分数：
2.0
此题得分：
0.0
23．第28题
下列关于班级管理的核心理念的表述中，恰当的是
A.制度管理
B.自我管理
C.爱心
D.计谋
您的答案：
A,B,C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
24．第29题
下列内容中，属于道德原则的有
A.自信与开朗
B.善良与诚信
C.感恩与自控
D.礼貌与负责
您的答案：
B,C,D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
25．第30题
关于班级管理，下列说法正确的是
A.班级管理的最终目的是落实学校管理目标
B.班级管理是学校内部的基层管理
C.对教室设备的管理是班级管理的内容之一
D.班级常规管理就是执行学校规章制度
您的答案：
A,B,C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
26．第44题
教育目的的确定要符合（）的需要
A.社会舆论
B.生产力和科技发展
C.个人意志
D.受教育者的身心发展规律
您的答案：
B,D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
27．第47题
下面哪几项是班主任应该具有的职业精神？
A.民主法制精神
B.开拓创新精神
C.廉洁自律精神
D.爱岗敬业精神
您的答案：
A,B,C,D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
28．第48题
一堂成功的主题班会必须把握三个要素，除主题外，还应把握好
A.载体
B.形式
C.内容
D.主持人
您的答案：
B,C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
29．第49题
中小学德育的基础目标是：
①尊重他人②遵守社会规则③学会与人沟通、合作④懂得感恩⑤有爱心、同情心⑥有良好的学习习惯和生活习惯⑦热爱祖国⑧有共产主义理想⑨各个学科的学习方法
A.①②③④⑤
B.⑥⑦
C.①③⑤⑦⑨
D.②④⑥⑧
您的答案：
A,B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
30．第50题
“昔孟母，择邻处”这句话指的是下列（）对学生心理健康教育的影响
A.学校环境
B.社区环境
C.家庭环境
D.社会环境
您的答案：
B,D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
31．第1题
学生小李热爱集体，热心帮人，才考上高一没有几个星期，就跟班里、班外甚至别的年级的一些学生混得挺熟悉的，可无心向学。
班主任找他谈话，说：
“你这样下去，不好好读书，将来考不上好大学，一生就完了!
”
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
32．第3题
教师保持乐观心态其实很简单：
停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
33．第4题
受控制、支配下长大的孩子，容易形成消极、温和、无主动性的性格
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
34．第5题
适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
35．第6题
成功是成功之母
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
36．第7题
对待品德方面的后进生就是要毫不留情地批评教育
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
37．第16题
构建以生为本的教育模式，是班主任工作的必然趋势。
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
38．第23题
老师说：
“怎么我们班那么多人不交作业？
怪不得很多老师说你们班级的学习风气很差！
我看真没救了”
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
39．第24题
营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
40．第25题
明天父亲要从乡下来看我，向一位家长借一部车去接他。
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
41．第27题
小学生在课室自习或午休时，学校不一定要安排教师跟班值日。
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
42．第35题
给孩子照顾得越周到，孩子越无能
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
43．第36题
平时表现不太好的阿牛今天表现特别好，教师便说：
“今天可真是太阳从西边出来了，阿牛也很能干，大家要向他学习啊!
”
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
44．第39题
普通高中教育应追求公平化
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
45．第40题
班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
46．第41题
没有纪律和惩罚的教育是不完整的教育
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
47．第42题
要尊重学生的人格与隐私权，除非是极其严重情况，一般不能将学生的情况告诉家长
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
48．第43题
操行评语主要是写给家长看的
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
49．第45题
教育就是帮助人培养良好的习惯。
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
50．第46题
班干部会议上，班主任对工作能力强的小张同学说：
“你干得真好，全班就数你最棒！
”
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
作业总得分：
94.0
作业总批注：
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