技工校班主任工作总结范文共9篇Word文档下载推荐.docx

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2、继续加强培养和管理班干部团体。

定期召开班干部会议,听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。

由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

-12-

班主任工作总结

时间过的飞快,2022年即将过去,2022是不平凡的一年,学校经历了很多不平凡的事,我的2022也是不平凡的一年,是付出与收获并存的一年…

承蒙校领导信任,我又接回了16秋季综合班的班主任工作,因为学生已经熟悉了前任班任的管理方式,所以这次带班对我无疑是一个不小的挑战!

一个人是否成熟与年龄无关,是要看你肩膀上承担的责任有多重,我勇于承担了校领导交给的任务,虽然过程相当的曲折,但学生对我的排斥不见了,取而代之的是一群听话懂事的有为青年。

那么回顾一下本学期的班主任工作:

一、重建班集体

班级调换,从五楼的实训式搬回到四楼的教室。

班级制度重新规定,学生对新制度不适应,一度要更换班任,但是经过重新的安排、适应、磨合,新的班接替又重建雏形,渐渐的她们也从心里接纳,认可,信任了我。

二、矛盾冲突的解决

16综合班失去了领导者和灵魂,整个班级浑浑噩噩,懒懒散散,而且整个班级充斥着排斥得味道,于是我单独找来一名较有影响力学生的做思想工作,并重新安排了新的班级干部,他们缺少自信,我便不断的鼓励,不断交给他新的任务,激发了他们的上进心。

三、班级活动

1.校园第十二届艺术节2.主题班会

这次班会真的付出了我很多心血,同学们表现的都很腼腆,从开始的互相推脱,到每天下午的串词以及舞蹈的排练,我和学生们都付出很多,这个舞蹈串烧从选材、截歌到舞蹈动作的一一完成都是我亲手完成和指导的,由于排练时间紧、舞蹈动作繁多,又不能占用学生们上课的时间,我只有牺牲我的个人时间晚上在校陪他们练习。

然当时很疲惫,但是现在回想起来,这给我和孩子们更多的空间和时间去彼此了解,给我们彼此带来了很多欢乐,最后艺术节在孩子们的笑声中画上了圆满句号。

3.寝室大比拼4.一二九征文

四、配合学校工作

1、准时到校,到班级跟着晨检,晚上放学卫生的检查,我要求值日生放学值完日必须到办公室找我检查,合格之后才允许离开,一学期无一天例外,我的不松懈也给孩子们带来了好榜样,班级卫生很少在放学卫生上扣分。

2、配合学校严肃抽烟问题,在班级经常给学生做思想教育,并时刻监督,如有发现,绝不姑息纵容。

3、严抓请假制度,事假:

直系亲属婚丧嫁娶;

 

病假:

需有医院的证明。

4、今年雪特别大,组织学生扫雪,我一定陪着学生,有始有终,一方面是指导,更多的让他们知道我和他们一样,希望寒冷的天气里他们的心有一丝温暖。

五、班级存在的问题及改进方法

班级几名同学很不上进,其中有两名经过谈话,找家长基本已经改进,但还有一名同学很顽固,谈话基本没有效果,我行我素,导致其它同学效仿,对我的工作带来极大阻碍。

下学期对于他一定要采取措施,班主任一定做到一碗水端平,做到一视同仁,公平公正。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

2在此,我也特地感谢领导对我工作的认可鼓励以及莫大的支持!

大学班主任工作计划

河北现代职业技术学院2007-1-19大学班主任工作计划

一、班级基本情况

本班共有38名学生,其中有8位女同学,30位男同学。

经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。

现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如英语演讲、技能大赛。

我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师,主动打招呼;

在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

的学习成绩,关心他们的学习情况。

8关心住宿生生活。

今年我班同学住在北门宿舍,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍

三、班级主要活动内容

1、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师致敬。

出版第一期黑板报。

2、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

3、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。

4、开展一次演讲比赛。

5、组织学生参加学校运动会,争取进入院前十名。

6、组织迎新年庆祝活动。

7、

组织参加学校秋季运动会。

8、抓好复习,参加期末考试。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。

使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

篇2:

2022技校班主任工作计划

班主任工作计划

在这一学期我接任2022机械

(1)班的班主任;

这对于我来说即是锻炼自己的一次绝佳机会,也是一个充满挑战性的任务。

根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际情况以及自身的实际条件,为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:

一.思想原则:

怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自信心来开展班主任工作。

用爱的眼光去看待每一位学生,让学生感受到老师的温暖;

充分体现班主任的作用。

在德育工作中以尊重学生人格为基础,本着以人为本的精神,坚持以劝说、开导为主,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。

针对技校学生的特点,用特殊的眼光去发现每一位学生的闪光点,利用其闪光点对其鼓励,促其发展。

充分信任每一位学生,在不违反有关规定和安全的基础上充分相信学生的实力,放手让学生去做,让学生成为学习和生活中的主人。

不冷落任何一位学生,以真诚换取学生的信任,要做学生最好的朋友。

二.努力方向:

要达到一个标准的职校学生的形象,需要做到“八有”:

“有人格,有胸怀,有教养,有能力;

有计划,有规律,有效率,有成绩”。

前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准;

2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;

3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么?

他会回答:

因为没有警察!

好像他遵守交通规则是为警察遵守的。

我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:

我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!

像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!

4、那么什么是“有能力”呢?

有的学生每次考试还可以,但是实际操作不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力;

5、“有计划”:

很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要成为一名优秀的工人,优秀的技术人员,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。

所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。

另外,每周甚至每天都要制定一个计划;

一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来。

6、“有规律”:

生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩及能力很一般;

7、“有效率”:

经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦干,就是看不出进步,原因就在于没有提高“效率”。

三.具体措施:

(一)思想行为教育方面:

1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:

全班设置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。

可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规:

为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

4、多开展一些竞赛活动:

其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。

增强学生间的凝聚力。

5、确定每周的主题,提高能力:

如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。

(二)学习方面:

为了提高学生的学习和能力,我制定了以下措施:

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、经常开展一些竞赛如借以来提高学生的学习效率。

4、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会等。

5、加强自主作业时的自主管理。

6、加强职业道德建设及心理素质教育。

7、组织一些活动,让学生把所学知识充分运用到活动中来;

让学生明白知识的重要性,提高学生学习动机。

8、扩宽学生知识面,力争搞一次综合性知识竞赛;

启发学生对课外知识的需求心理,培

养学生课外阅读的良好习贯。

2022机械

(1)班-篇3:

2022大学班主任工作计划范文2022大学班主任工作计划范文

一、班级基本情况本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。

经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉ok、网页制作等比赛。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基矗这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

在校内要尊重老师,主动打招呼;

8、关心住宿生生活。

今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。

情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。

1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。

2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。

3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

4、组织学生一次秋游活动。

5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。

6、开展一次演讲比赛。

7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛,争取进入院比赛。

8、组织迎新年庆祝活动。

9、组织参加学校秋季运动会。

10、抓好复习,参加期末考试。

以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在大学的本学期不出差错,把好每一关。

使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

!

篇4:

大学班主任工作计划2022-2022第一学年工作计划

—计131(卓越)根据本学期学校的工作计划,结合上个学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合班级的实际情况,制定了我班本学期班主任工作计划:

一.日常生活管理方面1.适时与学生交流,定期让班长汇报班级各项情况,力求学生生活问题早发现、早解决。

2.不定期走访学生宿舍,了解学生宿舍卫生、作息等情况。

督促学生做好宿舍卫生,安全工作。

定期召开寝室长会议,指导寝室长在寝室中起到积极带头的作用,并争取获得文明寝室、特优寝室等荣誉。

3.节假日做好学生离校、到校各项情况统计。

4.培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

5.号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多地考取资格证书。

6.做好勤工俭学工作,在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,不定期了解勤工俭学学生的学习成绩、生活状况。

8.平等对话,建立朋友般的师生关系。

二.班级特色活动方面1.积极主持主题班会,促进学生了解社会时事、国家大事、国际大事,提高学生对社会的关注。

2.发掘学生特长,鼓励学生在课余时间多锻炼动手、动口能力,为学生踏上社会打好基础。

3.组织班级出游,开展演讲比赛,鼓励学生参加秋季运动会等。

4.清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分。

因此开展节日活动,增进学生多我国历史知识和文化遗产的了解,进而培养爱国热情。

三.班干队伍方面

1.健全班委会,明确分工,提高班干的管理能力。

2.本学期初,对原有班干进行适当调整,严格管理班干成员,使班干确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

3.利用班会和组织各种活动的时间树立班干的威信。

四.学生创新方面1.激励学生在取得优异学习成绩的同时,也要锻炼自己的工作能力,勇于创新,敢于展现自我的人才。

2.鼓励同学之间相互合作,参加校内外各色活动。

3.鼓励学生多关注国内外前沿科技动态、技术走向。

以上为本学期身为计131(卓越)班的工作计划,我将在本学期认真做好如上计划,使计131成为一个出色的班级。

篇5:

大学班主任工作计划2022建筑学院2022-2022-2学期风景园林专业20某某级

经过一学年的努力工作,我对于自己现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改进自己存在的不足。

我的目标是把班级建设成一个充满活力、凝集力强、团结友爱、积极向上的先进集体。

我的具体工作计划有以下几点。

一、在学习方面

尽量多听班级的课程,了解班级学生的学习情况,对同学们在学习中遇到的问题给予帮助和指导。

对个别学习上有困难出现厌学的同学进行了单独的沟通和指导。

二、在班级活动方面

为了同学们学习和实践方面得到更好的锻炼,活跃大学生活,使同学们能够劳逸结合的学习。

希望能够在课后举办一些娱乐活动,有助于丰富同学们的日常生活,在学习时更加的精力充沛。

三、在日常生活方面定期去宿舍检查,关心学生的住宿情况,在宿舍卫生方面,也强调必须符合学院制定的标准。

在日常生活上,多与学生交流帮助学生进步,定期与学生进行沟通,帮助学生解决学习生活中存在的一些问题。

除此之外,认真传达学院的各项规章制度、通知文件。

积极配合学院总体安排,做好办公室的值班工作,值班期间坚决按照学院各项规定执行,履行班主任职责。

弹指一挥间,这学期又一晃而过。

找不出什么原因,这学期的班级工作混乱又缺乏意义,学生管理力不从心,疲惫,烦躁。

特殊教育独有的“六心”在终日的惶惶不安中逐渐失去崇高的光环,显示出它琐屑与压抑的真实。

我不止一次地思索参与这份事业的初衷,当初那么执着的决心与坚持在两年后竟像沉搁已久的气球,泄气又落满灰尘。

生命融入事业中还是驾驭之上,不得而知,我唯一相信的就是自己对孩子们的爱与责任没有改变,可若是真的能从心底诠释出这两个元素,又怎么如此焦灼。

现实告诉我,自己做得还不够,远远不够。

都说他们是折了翅的天使,但我不希望他们因此而得到怜悯与同情。

在我心里,他们要像健全人一样双脚坚强的挺立在土地上,学会爱与自尊,做一个有骨气的人。

学期伊始,同学们刚从家回到学校,经过一个假期,他们对学校的环境又多了几分不适应。

直到三月下旬,师生之间才调节过来,彼此多了理解与关怀,明显感觉到班级氛围的融洽与学生之间的团结。

我不允许他们看电影,除非是学校组织的,因为他们在电影上学会了很多骂人的话;

我告诫他们不能偷东西,因为长大后会坐牢的;

我常常教导他们不要相互职责,要学会团结和尊重他人,是希望他们以后能很好地回归主流,融入社会;

我每天都在罗嗦的重复着要努力学习,多学知识,是为了走进社会后不被欺负。

知识就是武器,知识就是力量。

他们是我第二批学生,我永远都会记得实习是那些可亲可爱的孩子。

先入为主,潜意识里总会把他们做比较,我希望他们懂事、善良、刻苦、自强,很想用自己的双手指引他们怎样才能成为这样的人。

直到做了老师才能体会老师的辛苦和压抑,时至今日才明白为什么只有学校才有那么让人羡慕的假期。

老师很辛苦,班主任更辛苦,我们就是像工蚁一样的人群,默默无闻鞠躬尽瘁。

事无巨细,这些孩子似乎把所有的寄托都放在班主任身上,放假回家返校后,告诉班主任我没有鞋袜,他没有洗澡理发。

家长能做的班主任做了,家长不能做的班主任也做了,与其说是爱我宁可说是无奈。

爱与责任,教育的根本。

一天两天可以,一年两年坚持,十年二十年呢,能不能撑住。

付出不企及回报,唯一的欣慰就是他们的懂事与勤奋,我没有别的期待,只希望他们快乐健康的成长,做个懂事勤奋的社会人。

2022-7-7

聋校班主任工作总结

岁月如梭,转眼间一学期的时间又过去了。

与孩子们从相识到了解,这一过程让人回味,看着昔日的调皮鬼在慢慢的发生着变化,班级凝聚力在一天天的增强,孩子们的学习成绩在一点点提高,我深感欣慰。

本学期,我按照学校和少先队总部的工作要求,结合班级的实际情况,认真开展感恩教育,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线,开展班级各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到积极向上。

一、完善班级干部组织,真正实行自主管理

这学期开学初,我就在班上进行了一次民主选举,通过自我和他人推荐、自主投票,学生充分行使自己的权利,选出了他们信任的班干部,并且根据这些班干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,一级对一级负责,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的能力,班级秩序井然。

如让责任心强、肯吃苦的吕洪达担任卫生委员后,他不仅能及时督促值日生做好值日,而且每天上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾,使我班卫生情况保持持久的良好状况。

由学习主动、成绩优秀的高顺恩同学担任学习委员后,他不仅能及时的收发作业并对上交作业的具体情况详细记载,而且在老师不在的时候布置作业、带领其他学生预习功课,并能时刻严格要求自己,做学生的表率!

帮学生找准位置,他们就会发挥特长、尽职尽责,不仅学生信服,他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。

还有柏笑和张宇为班级的卫生监督委员,有了她们两个班级的卫生相较于上学期也有了很大的改善。

二、班级布置富有特色,营造良好班级氛围。

开学初,我认真在班级布置上下功夫,结合班内的现状和学生学习、纪律方面的特点从挖掘班级文化和展示学生才艺两方面下手,期待给学生布置一种轻松、愉悦的班级氛围,帮助学生树立自信和培养学生班级主人翁的责任感,从而促进班级和谐、健康的发展。

在班级内张贴了孩子们的绘画和语文手抄报作品,每一个细节的设计都是从孩子们的角度出发,树立他们的自信,培养他们的团体意识,以求师生团结一心,合力打造勤奋好学、团结上进的六班!

三、常规工作常抓不懈,促进班风学风建设

学期,结合学校学校的每周工作安排,我利用班会时间对学生进行思想教育,课陶冶学生的道德情操,增强道德意识,从而使学生爱护、保护学校、教室的一切设施为班级争做好人好事。

并通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,让每个学生明确他们的行为准则,教育他们在学习上做到互帮互助,人人争先;

在生活中做到相亲相爱,情如手足;

在活动中做到团结一致,发挥集体的力量,为班为校争荣誉。

四、开展丰富多彩的活动,全面发展学生素质

丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。

本学期,我鼓励学生积极参加学校组织的各项活动,在学校组织的各项活动中,本班学生均有不俗的表现。

如:

裴芷旋,唐小婷在全市体育运动会中取得了很好的成绩。

另外,我们学校举行的冬季运动会中深深体会到了班级学生的团结。

五、加强学习管理,全面提高学生成绩

六、走进学生心里,做学生的良师益友

总之,回首这一学期,有喜有忧,孩子们的茁壮成长令我欣喜,而这是自己在班务工作中应该做的。

同时,本人作为一名老老师也能清醒地看到自己工作中的不足,有时工作缺乏耐心,有时对学生的错误过于苟责,造成一些负面影响,离要求还有一定距离,这些将在今后的工作得

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