高二英语选修7单元Unit1livingwell第45课时导学案.docx
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高二英语选修7单元Unit1livingwell第45课时导学案
高二英语选修7单元Unit1livingwell第4——5课时导学案
高二英语选修7单元第4——5课时导学案
班级：
姓名：
组名：
课题Unit1livingell
学习
目标知识与技能：
havetheabilitytousetheInfinitive
过程与方法：
independentthiningcooperativeinquir
教学
重点动词不定式
学习过程
动词不定式的用法
一、动词不定式在句中的成分
动词不定式除了不能单独作谓语外，几乎能担任句子中所有的句子成分。
．不定式短语在句首作主语
Tosayisonethingandtodoisanother.说是一回事，做又是另一回事。
Toloveandtobelovedisthegreatesthappinessonecanget.
爱与被爱是一个人能获得的最大幸福。
．用it作形式主语在很多情况下，人们通常用it作为形式上的主语，而把不定式移到谓语之后，使句子结构显得平稳一些。
It'srudetoturnyourbactoyourteacherandrefusetoanser.背对着老师，拒绝回答问题是不礼貌的.注意：
当主语和表语都是不定式时，不能用形式主语代替动词不定式。
Torespectothersistoberespected.尊重别人就是尊重自己。
．词不定式作表语不定式作表语可以说明主语的具体内容或表示目的。
Hisishistobeeanastronaut.他的愿望是成为一名宇航员。
注意：
有些作表语的不定式，在结构上是主动的，但在意义上却是被动的。
Sheistoblae.她应该受到责备。
。
不定式可以充当部分及物动词的宾语。
Fatherliestolistentousicinsilence.
父亲喜欢静静地听音乐。
可接不定式作宾语的动词有：
afford负担得起agree同意ai以……为目标as要求attept尝试begin开始care喜爱choose决定continue继续decide决定desire要求deterine决心expect期待fail不能forget忘记hate不愿hope希望、ntend打算anage设法ean打算
offer表示愿意plan计划prefer宁愿pretend假装proise答应refuse拒绝reeber记起try努力ant想要ish希望
ehadeanttostaythereaee.我们原打算在那儿呆一个星期的。
2．作介词的宾语不定式可以作介词but和except的宾语。
Hehadnochoicebuttositthereasusual.他没有什么选择，只好像往常一样坐在那儿。
Thereisnothingecandobutaitpatiently.我们只能耐心等待。
5．作形容词的宾语不定式作形容词的宾语有两种句型，一个是句子的主语是不定式的逻辑主语，另一个是句子的主语是不定式的逻辑宾语。
①句子的主语是不定式的逻辑主语。
这类形容词有able,afraid,angry,anxious,careful,clever,content,cruel,deterined,disappointed,eager,foolish,fortunate,frightened,happy,ipatient,glad,lucy,naughty,prepared,proud,ready,slo,shoced,sorry,surprised,illing等。
Iasorrytosaythatheisgoingfrobadtoorse.很遗憾，他的情况每况愈下
Sheasnotcontenttoliveaquietlifeinasallton.她不满足在一个小镇里过默默无闻的生活。
②句子的主语是不定式的逻辑宾语。
这类形容词有easy,hard,cheap,expensive,dangerous,difficult,funny,fit,ipossible,interesting,nice,pleasant,siple,strange,useful等。
Thisprobleiseasytosolve.这个问题很容易解决。
Theaterisnotfittodrin.这水不适于饮用。
Sheishardtogetalongith.她这个人很难相处。
注意：
在这种结构中，如果不定式是不及物动词，则必须加上结构或含义所需的介词。
Theriverisdangeroustosiin.在这条河里游泳很危险。
Aspringattressisfortabletosleepon.席梦思床垫睡上去很舒服。
．在使役动词后作宾语补足语，不定式不带to。
这类动词有：
ae,let,have等。
转为被动语态时，其后通常都用带to的不定式。
有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，这些动词有：
一感二听三让四观看。
一感：
feel二听：
hear,listento三让：
let,have,ae四观看：
observe,see,atch.,looat
hatouldyouhaveedo你要我做什么？
Sheadehigiveupsoing.她让他戒了烟。
．动词advise,allo,as,beg,and,tell,invite,force,oblige,get,help,encourage,persuade,perit,reind,request,order,arn,cause等后面，多接不定式短语作宾语补足语。
edon'tallosuchthingstohappenagain。
我们不容许这种事情再发生。
ostoftheparentsagreetoforbidtheirchildrentosoe.
大多数父母都同意禁止自己的孩子抽烟。
Sheasedetoanserthephoneinherabsence.她请我在她不在的时候接电话。
Pleasereindetoleaveherthisnote.请提醒我留给她这张纸条。
Sherequestedhitogoithher.她邀请他一同去。
．动词不定式也可作一些短语动词的宾语补足语。
I'aitingforjaestoarrive.我正等着詹姆斯的到来。
He'sarrangedforacartopictheupatthestation.他已安排了一辆汽车去车站接他们。
TheUNhascalledonbothsidestoobservetheceasefire.联合国号召交战双方遵守停火协定。
Shehasachildtotaecareof.她有一个孩子要照看。
Thereisnothingtoorryabout.没什么可担心的。
二、动词不定式在句中的作用
．表示目的
I'savinguptobuyaputer.我在存钱买电脑。
Tosavethechild,helaiddonhislife.
为了救那个孩子，他献出了生命。
注意：
有时为了强调或突出这种目的，也可以用inordertodo,和soastodo结构。
．表示结果
Hegottothestationonlytofindthetrainhadgone.
他赶到车站，发现火车已经开走了。
必背：
不定式表示结果常见于下列句型。
）so...astodoouldyoubesoindastolendeyourbicycle把你的自行车借给我好吗？
）such...astodoearenotsuchfoolsastobelievehi.我们还没蠢到竟会相信他。
）enoughtodoHedidn'trunfastenoughtocatchthetrain.他跑得不够快,没赶上火车。
）onlytodoHeliftedaroconlytodropitonhisonfeet.他搬起石头砸自己的脚。
）too...todo
Hiseyesightistoopoortoreadsuchsallletters.她的视力太差了，不能看这么小的字。
注意：
too...to...结构中的形容词如果是eager,pleased,happy,ready等，动词不定式不表示结果，也没有否定的意思。
Theboyastooeagertogetageographyboo.那个男孩非常急切地想要得到一本地理书。
Heistooanxioustonotheexainationresults.他很急切地想知道考试结果。
4．表示条
Aanouldbeblindnottoseethat.一个人如果看不到这点，那他就是瞎子。
Hocanyoucatchthetraintostartsolate这么晚才动身，你怎么能赶上火车？
三、动词不定式的几种常见结构
A．不定式的复合结构
动词不定式的逻辑主语通常是句子的主语或宾语。
如果不定式的逻辑主语不是句子的主语，此时一般用“for+名词+不定式”来构成不定式的复合结构，这种复合结构在句中可以做主语、宾语、表语、状语、定语。
Thisboxistooheavyforthelittleboytocarry.这个箱子让这个小男孩来搬太重了。
That'sforyoutodecide.那个由你来决定。
Hestoodasideforetopass.他站到一边让我通过。
Ihavesoeboosforyoutoread.我有几本书送给你读
B．be+不定式结构“be+不定式”结构可以表示将来发生的动作，常有以下两种情况：
．表示命令和指示
Therooistobeloced.这房间要上锁。
youarenottostandhere.你不能站在这里。
．表示计划或安排hat'stobedonenext下一步该怎么办？
earetobegintheornextonth.我们安排下一个月开始这项工作。
c．疑问词+不定式结构
疑问词ho,hat,hich,hen,here,ho,hy后加动词不定式构成不定式短语，它在句中可作主语、宾语和表语。
Idon'tnohethertogototheeetingornot.我不知道要不要去开会。
hentovisitthePalaceuseuhasnotbeendecidedyet.何时参观故宫博物院还没有决定。
D．ithithout+名词+不定式结构
“ithithout+名词+不定式”结构在句子中通常起状语的作用。
ithsouchortodo,Ishallnotbeabletogotothecineaithyou.有这么多工作要做，我不能和你去看电影了。
ithhitostayinthehouse,Ifeelquitesafe.有他住在家里，我感到十分安全。
ithoutanythingtoeat,hediedofhunger.由于没有东西吃，他饿死了。
E．Itis+形容词+forofsb+todo结构
在“Itis+形容词+ofsb+不定式”结构中，形容词往往表示人物的性格和特征，如ind,silly,good,unise,clever,rong,right,foolish,stupid,careless,rude,ipolite,bold,thoughtful,honest,bad,sensible,naughty等。
在“Itis+形容词+forsb+不定式”结构中，形容词通常表示事物的性质，如iportant,possible,ipossible,necessary,difficult,hard,reasonable等。
It'sindofyoutothinsouchofus.难为你这么为我们着想。
比较：
ItisgoodlfyoutohelpeithyEnglish.你真好，帮助我学英语。
Itisgoodforyoutogiveupsoing.戒烟对你有好处。
F．用主动式表示被动含义的不定式
动词不定式在句中究竟用主动还是被动，有时比较复杂，主要有下面几种情况：
．不定式做后置定语，和被修饰的名词或代词构成逻辑上的动宾关系，但又和该句主语构成逻辑上的主谓关系时。
Doyouhaveanythingtosayonthisquestion针对这个问题你有什么要说的吗？
Heisapleasantpersontoorith.他是一个与其合作起来令人感到愉快的人。
．不定式作形容词的宾语，和句子主语构成逻辑上的动宾关系时。
Thebooisdifficulttounderstand.这本书很难理解。
Thechairisfortabletositon.这把椅子坐起来很舒服。
．Therebe结构中，当说话人考虑必须有人去完成某件事时。
Thereisnothingtoorryabout.没什么可担心的。
Thereisnothingtofear.没有什么可害怕的。
比较：
Thereisalotofortodo.
有许多事情要做。
Thereisalotofortobedone.
有许多事情要做。
Shehastoletterstotype.她有两封信要打。
Shehastoletterstobetyped.她有两封信要打。
I．表示虚拟语气的不定式完成式。
Ihopedtohaveethiattherailaystation,buthedidn'tturnup.我本希望在火车站接到他，但他未露面。
eouldlovetohavegonetotheatch,buttheticetsereallsoldout.我们原想去看这场比赛的，但票已售完了。
提示：
如果动词不定式是tobe或tohave，则一般不省。
---Didyoufinishtheor你的工作完成了吗？
---No,butIhopedtohave.没有，但我希望已经完成了。
besupposedtodo应该做某事bedeterinedtodo决心要做某事
failtodo未能做某事goallouttodo全力以赴做某事
havethenervetodo有胆量做某事haveagreatindtodo很想做某事
aeapointtodo坚持做某事aeupone'sindtodo决定做某
taethetroubletodo不辞辛苦地做某事
prepareoneselftodo有思想准备做某事
能力训练评价单
----canyourideahorse?
----No,Ineverhadthechance____.
A.forlearningitB.forlearninghoc.hotolearnitD.tolearnho
Paulsaid,"Giveeachair_____."
A.tositB.sitc.sitonD.tositon
Irantoofast______hereIasgoing.
A.tonoticeB.foretonoticec.tonoticeforeD.andnotice
----Haveyouenjoyedyourvisithere?
----yes,I'llbeverysorry______.
A.forleavingB.ofleavingc.toleaveD.ithleaving
----I'llhelpyouheneveryouneede.
----Good.I'dlie_____etoorro.
A.youhelpingB.thatyouillhelpc.youtohelpD.thatyouhelp
----Ididn'thearyoueinlastnight.
----That'sgood.etried_____noisy.
A.notbeB.nottobec.tobenotD.tonotbe
Becauseofairpollutionbeinggreatlyreduced,thiscityisstill______
A.agoodplacehichtobelivedinB.livedasagoodplace
c.agoodplacetoliveinD.livinginasagoodplace
----hyastheofficialeetingcalled?
----______neofficers.
A.SelectB.Selectingc.ToselectD.Forselecting
----heredidhego?
----Heenttoanotherstore______.
A.tobuypencilsB.forbuyingpencilsc.buypencilsD.buyingpencils
0.----ybabyhasahearttrouble.
----Didthedoctorfinditdifficult______?
A.intreatingB.treatingc.fortreatingD.totreat
1.----Didthejudgeasyouanyquestions?
----yes,and______.
A.theyeredifficulttobeanseredB.toansertheastobedifficult
c.theyeredifficulttoanserD.theyhaddifficultyinansering
Thatbeggarsees_____anythingyesterday.
A.nottohaveeatenB.nottoeatc.didn'teatD.tonothaveeaten
3.Thelostchilddesirednothingbut_____hoe.
A.goB.togoc.going.D.ent
Thatboxis____.
A.tooheavyforetocarryB.tooheavyforetocarryit
c.soheavyforetocarryD.veryheavyforetocarr
ouldyoube______todoeafavour,please?
A.soindas.B.tooindc.asindasD.enoughind
TolearntospeaEnglishell,_____.
A.uchpracticeisneededB.oneneedsuchpractice
c.uchpracticeisneededbyoneD.oneisneededuchpractice
Toeptquietabouttheaccident______losehisjob.
A.sonotastoB.soasnottoc.soastonotD.notsoasto
LastsuerItooacourseon______.
A.hotoaedressesB.hodressesbeade
c.hotobeadedressesD.hodressestobeade
Thehouseisnotlargeenough____.
A.toliveinB.tobelivedinc.toliveD.forliving
0.Nobodylies_____。
A.tospeaillofB.tobespoenillof
c.speaingillofD.spoenillof
1.Inohi______agoodfootballplayerhileincollege.
A.tohavebeenB.tobec.asD.hadbeen
2.Iassurprised______.
A.atchinghitoeatsoquiclyB.atchhieatsoquicl
c.atchinghieatsoquiclyD.toatchhieatsoquicl
3.r.hiteasseen______thePalaceuseu.
A.enterB.toenterc.enteredD.toentering
Isaary____thehouse.
A.openthedoorandgointoB.toopenthedoorandtogointo
c.openthedoorandtogointoD.openthedoorandentinto
Pauldoesnothingbut_____alldaylong.
A.playB.toplayc.playingD.played
Noecouldnotdoanythingbut______forhihere.
A.aitedB.aitingc.toaitD.ait
Idon'tnoherandIdon't______.
A.antB.anttoc.antitD.toant
----Gotothetheatreithe,illyou?
----Ishouldlie______,butIdon'thavetie.
A.toB.tooc.todoD.togoto
Toplayfairisasiportantas______.
A.toplayellB.play ell
0.Itisthegreatesthappinessonearth______.
A.lovingandtobelovedB.toloveandloved
c.toloveandtobelovedD.loveandbeloved
_____isbettertolovethan___________.
A.That,tobelovedB.That,beloved
c.It,belovedD.It,tobeloved
It'sveryfoolish_____it?
A.foryoutosayB.ofyoutosa
c.ithyousayingD.inyoursaying
3.It______etohourstofindyournehouse.
A.costB.tooc.spentD.used
edidnotexpectouroffer_____soquicly.
A.rejectedB.toreject.c.toberejectedD.rejecting
Hetoldher______thereatonce.
A.getB.getsc.shouldgetD.toget
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