培训方案新人培训.docx

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培训方案新人培训

培训方案新人培训

培训方案1

为了提高培训工作的计划性针对性有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据GMP要求和2010年培训计划，结合2010培训重点――历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况，我们对2010年度的公司内部培训作如下安排：

一公司级整体培训：

1培训对象：

公司全体员工

2培训目的：

（1）引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。

（2）树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备，巩固和提高公司质量管理水平。

（3）强化员工GMP意识，全面扩大GMP领域的专业视野。

（4）了解国家安全生产方针法律法规和常见事故防范应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。

3培训内容及方式

培训内容：

结合历次GMP检查及自检发明的问题与整改情况，讲授有关药品法律法规药品GMP知识质量管理生产管理物料管理设备管理安全生产相关知识等。

培训方式：

综合管理部统一组织全体员工集中面授。

4培训学习时间

5考核

笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。

二部门级岗位培训：

1培训对象：

各部门员工

2培训目的：

各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件岗位职责专业知识操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工GMP意识，提高员工工作技能。

3培训内容及方式

培训内容：

部门岗位必备的专业知识部门相关GMP文件部门职责操作技能岗位SOP及相关的管理制度等。

培训方式：

由各部门自行组织本部门员工采取集中面授现场演示讨论会文件学习等方式进行培训，部门负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲培训记录培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4培训学习时间

5考核分口试笔试，笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进行提问。

口试占50%，笔试占50%，笔试为闭卷考。

三班组级岗位培训

1培训对象：

各班组岗位员工。

2培训目的：

着重加强班组岗位培训，有针对性的开展班组岗位培训，使GMP工作贯彻落实到每一个岗位，提高岗位员工的工作技能。

3培训内容及方式

培训内容：

班组岗位必备专业知识岗位相关GMP文件岗位职责岗位SOP生产工艺规程实际操作技能及岗位相关的管理制度等。

培训方式：

由各部门组织班组岗位员工采取集中面授现场演示等方式进行班组岗位培训，授课人由班组长或优秀员工担任，班组长负责培训出题考核，并把培训讲义或大纲培训记录培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4培训学习时间

5考核分笔试口试实际操作，笔试考核试题由各班组长出题并组织考核，综合管理部负责试题打印;口试由授课人在课堂上进行提问;实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。

笔试占30%，口试占30%，实际操作占40%。

培训方案2

一指导思想

深入贯彻科学发展观，紧紧环绕建设和谐社区主题，以创建文明社区为契机，以满足居民群众需求为群众提供服务为宗旨，大力开展社区志愿者活动，发展壮大社区志愿者队伍，激发社区居民参与志愿者的热情，弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神，健全社区志愿者服务工作体系和运行机制，推进我辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。

二活动内容

（一）环绕四大关爱群体，开展形式多样的志愿者培训，开展形式多样的志愿活动。

1开展健康知识讲座家政培训及阳光月嫂培训活动，开展爱心助老志愿活动。

以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象，开展精神慰籍保健指导家政服务文化娱乐权益维护等志愿服务，弘扬敬老助老传统美德，为老年人创新健康优质的生活条件。

2爱心助残志愿活动。

发扬理解尊重关怀帮助的精神，为残疾人及家庭开展医疗保健技术培训心理咨询和日常生活照料等方面服务，创新残疾人平等参与社会生活的条件，增强残疾人自立自强参与社会服务社会能力。

3开展形式多样的技能培训，展开爱心助困志愿活动。

针对辖区艰难群众艰难家庭不同情况，开展捐款捐物结对助学和送医疗送岗位送信息送技术志愿服务，建立长期的，实实在在的扶贫对子，为艰难群众排忧解难，使他们感到社会关怀和温暖，逐步使艰难群体脱贫致富。

4开展党员志愿者学习培训，利用社区教师学生资源，展开爱心爱心助学志愿活动。

引导社区热心未成年人教育的各界人士，特殊是发挥社区老党员老干部老教师的作用，开展宣讲辅导教育关爱等志愿服务，关怀未成年人的学习生活，促进健康成长，让他们享受同一片蓝天。

（二）环绕四项工作，开展四项志愿行动

1文明社区志愿行动。

环绕创建文明社区，组织社区志愿者开展文明礼仪法律法规职业技能卫生知识营养保健科普知识等为内容的宣讲培训活动，在社区举办丰富多彩寓教于乐的文体活动，不断提高居民的思想道德修养科学文化素养和健康素养，提高和谐文明城区建设水平。

2共建共享志愿行动。

定期到小区开展文明劝导活动，形成良好社会风尚。

3文明交通志愿行动。

集中开展文明交通志愿行动和文明路口志愿服务竞赛活动，宣传交通知识，协助民警值勤，维护交通秩序，劝导和影响广大社区居民自觉遵守交通规则，革除出行陋习，提高个人文明素养，营造有序安全畅通的交通环境。

培训方案3

一培训目标：

有针对性的开展校本培训，开展高效课堂模式钻研，开展好校本项目培训，提高教师综合素养，争创东宝区学习型学校，打造一支科研型学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面科学高效的方向发展。

二领导小组及培训对象：

领导小组：

组长：

副组长：

组员：

培训对象：

三培训内容与方式：

1进一步开展班班通应用技术培训，使全体教师熟练掌握班班通应用技术，使现代教育技术更好的为教育教学服务。

2结合比教学活动，开展高效课堂模式钻研，开展好校本项目高效课堂理论与实践培训，提高教师课堂教学能力，在高效课堂模式钻研上有所作为。

3结合访万家活动，组织教师学习相关教育法律法规，开展关爱特殊群体学生话题讨论活动，开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。

4开展现代教育技术培训，使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用，能开展推举平台的话题公布及讨论活动。

5利用网络平台教育博客论坛平台打造新型教师学习共同体，实现自主研修同伴互助专业引领，促进全体教师共同提高。

6组织和催促教师参与并顺利完成国培计划。

7组织教师认真有效的开展周工作反思活动。

8建立好学校资源库，指导教师会用和用好资源库，并充实自己的教育教学资源库。

四组织与管理

1培训方式：

采纳集中培训与自主研修相结合的方式。

2班班通和现代教育技术应用培训在微机室举行，由远教室教科室负责落实具体的培训内容，聘请培训主讲教师;高效课堂模式理论钻研由教导处和教科室组织实施;自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。

3由德育室安全室教导处教科室联合开展期末检查评比，并做好各类文字网络资料的整理归档工作。

五培训效果的评价

1学习过程中要求教师做好笔记，记录自己的心得感受，提出疑问。

2利用网络平台查实绩，按要求完成教育博客撰写任务积极参与话题公布和话题讨论活动。

3根据教师的参与程度教师完成工作情况及考核结果，作为教师考核的重要依据，与绩效工资发放挂钩。

培训方案4

一培训目的

帮助新入职员工迅速溶入酒店的企业文化，树立统一的企业价值观念和行文模式，了解公司的相关规章制度，培养良好的工作心态和职业素养，为胜任岗位工作打下坚实的基础。

培训要求受训者：

1掌握相应的工作技能和服务利益，职业道德。

2学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。

3减少工作中的安全事故。

4增强自身对胜任工作的信心。

5增强工作能力，有利于未来发展。

二培训内容

培训时间为一个月，共分为以下三个专题。

1关于公司

（1）了解公司的历史和文化，让新员工对公司增加了解，从而在心理上产生认同。

（2）了解公司的组织结构领导和各部门的职责和权限。

让新员工明白公司的组织结构有助于新员工尽快的熟悉自己的工作环境，会成倍地提高新员工的工作效率。

（3）了解公司的人力资源政策，有助于新员工安心稳定的在公司工作。

2服务意识

（1）个人外表：

制服要干净整洁合身;工卡应佩戴在正确的位置和方向上，要干净清洁

（2）个人卫生

（3）举止优雅：

注重站姿走姿和坐姿

3技能培训：

根据新员工的岗位和要求进行托盘技能培训斟酒技能培训业务知识培训收银结账培训等各种培训技能。

三培训方式

1经理主管负责制

个别课程由经理主管来负责培训完成的

2专人制

由部门提选一位业务能力较强的员工和领班专职培训新员工。

3讲师讲授

由讲师来向员工讲课。

4案例分析

给几个案例，让其自己讨论，并分析提出解决办法。

5情景演练

模拟一个场景，让其深置其中。

A试想：

酒店新员工为何要进行培训?

酒店新员工培训，又称岗前培训职前教育入厂教育，是一个企业所录用的员工从局外人转变成为企业人的过程，是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，员工逐渐熟悉适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯定位自己的角色开始发挥自己的才干。

B企业管理者应从以下三个方面入手管理酒店新员工

1对酒店新员工实行岗前培训

岗前培训内容主要是企业状况发展前景产品介绍规章制度企业文化等，使酒店新员工对企业有一个全面概括性的了解。

主要是部门职责岗位职责工作状态（如正在做的工作工作艰难未来工作重点）等内容，通过培训可以使酒店新员工尽快熟悉本职工作并进入角色。

2让老员工对酒店新员工进行传帮带

老员工入职时间长，有一定的工作经验和职场资历，酒店新员工上岗后，可以让老员工带酒店新员工一段时间，等酒店新员工熟悉了工作流程，再放手。

这样，酒店新员工没有了上岗后因为工作流程不熟悉而产生的压力，就可以轻装上阵了。

晏一丹老师建议：

在具体操作上，可以使之责任化，明确老员工带酒店新员工是一种责任，以及如何以老带新，而不是对酒店新员工的排斥或挤兑。

3企业对酒店新员工的管理要引入人性化的机制

酒店新员工入职后，公司高层对酒店新员工进行入职谈话是必要的，在谈话中，除了给酒店新员工必要的激励外，明确职位薪酬待遇等入职后的细节问题，让酒店新员工感受到公司对自己的重视和企望，避开不必要的误会和摩擦，坚定留下来的信心。

同时，给酒店新员工恰当的工作定位，为酒店新员工规划职业发展前景，这对于酒店新员工来说可能比高薪更具诱-惑力。

酒店新员工，特殊是刚毕业的大学生，面临着从社会人从学生到职业人的角色转变，需要有一个积极的职业心态及规范的职业化举止，以适应职业人的角色需要。

不论从事什么职业，群体生活是绝对避开不了的事。

对新员工来说，更重要的是要有良好的礼仪修养：

积极的工作态度文明的语言规范而高效的工作行为处理得体的内外关系及和-谐圆通的人际关系等。

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